محققان انگليسي در تازه ترين تحقيقات خود دريافتند كودكان تا سن 12 سالگي قادر به تركيب اطلاعات دريافتي خود از جهان نيستند.
يك تيم تحقيقاتي متشكل از متخصصان كالج لندن و دانشگاه لندن با مطالعه بر روي چگونگي تركيب اطلاعات سطحي و عمقي توسط كودكان و بزرگسالان دريافتند كودكان تا 12 سالگي قادر به تركيب اين اطلاعات نيستند و به همين دليل ديد آنها از جهان با ديد بزرگسالان كاملاً متفاوت است.
در جريان اين تحقيق از هر يك از شركت كنندگان خواسته شد تا يك عينك سه بعدي را به چشم خود بزنند تا دو سطح شيب دار را مقايسه و قضاوت كنند و اطلاعات سطحي و عميق حاصله هر يك را به طور جداگانه با يكديگر بدست آورند.
بر اين اساس، مشخص شد كه استفاده از اطلاعات سطحي و عميق به طور همزمان تا سن 12 سالگي در كودكان رخ نمي دهد و آنها تا اين سن تنها قادر به استفاده از اطلاعات سطحي هستند.
اين در حالي است كه بزرگسالان مي توانند اين دو نوع اطلاعات را براي ارتقاي ميزان قضاوت خود تركيب كرده و نتيجه گيري كنند و به همين دليل ديد آنها نسبت به جهان متفاوت از ديد كودكان است.
نتايج اين تحقيق امروز در مجله آكادمي ملي علوم انگليس به چاپ رسيده است.
