تاریخ : جمعه 24 فروردین 1397  | 11:44 AM | نویسنده : احمد جانقربانی
عاشورای خونین در حرم ثامن الحجج
 
 

 

بسیج پرس - 30 خردادماه سال 1373 انفجاری در حرم امام‌رضا(ع) صورت گرفت که برای مردم غیر قابل باور و در عین حال تنفر برانگیز بود، این حادثه در ساعت 14:26 روز دوشنبه همزمان با عاشورای حسینی و در حالی که در رواق‌ها، صحن‌ها، بست‌ها و اطراف ضریح مطهر امام‌رضا (ع) مردم به عزاداری مشغول بودند، اتفاق افتاد.

 
 
 


ناگفته‌های یک شاهد عینی از بمبگذاری حرم امام رضا(ع) در سال 73

 
 

 

به گزارش بسیج پرس؛ این بمب‌گذاری در محلی واقع در قسمت بالای سر ضریح حضرت رضا(ع) صورت گرفته بود. کارشناسان حجم آن بمب را حدود 10 پوند (4.5 کیلوگرم) ماده منفجره تی.ان.تی تخمین زدند، متاسفانه در این حادثه 26 نفر جان باختند و بیش از 300 نفر زخمی شدند.

چند روز بعد، عکسی از این حادثه در نشریات مختلف چاپ شد که افراد زیادی را تحت تاثیر آن حادثه قرار داد، در این عکس یک مامور نیروی انتظامی در حالی که فریاد می‌زند یک کودک مجروح و خون آلود را در دستان خود گرفته است. آن عکس به‌دلیل حس عجیبی که داشت خیلی زود به دل همگان نشست، اما کسی از جزئیات آن عکس و هویت آن مامور اطلاعی نداشت.

23 سال از عاشورای خونین حرم مطهر رضوی می‌گذرد، اکنون آن مامور نیروی انتظامی را در شهرستان چناران پیدا کرده‌ایم. محمود براتی، همان ماموری است که در آن حادثه کودکی را در دستان خود نگه داشته بود، وی از اهالی روستای قلقوچان در شهرستان چناران خراسان‌رضوی و هم اکنون بازنشسته نیروی انتظامی و عضو جامعه مجمع الذاکرین و مداحان شاعران آیینی شهرستان چناران است. او آرزو دارد برای همیشه جزء خادمان حضرت باشد و بتواند  به زائران و مجاوران آن حضرت خدمت کند.

در این خصوص گفت‌وگویی با این مامور انتظامی داشته‌ایم که از حادثه انفجار حرم رضوی می‌گوید و آن عکس معروف را واکاوی می‌کند.

احتمالا آن کودک اولین شهیدی بود که به بیرون منتقل کردم

وی در گفت‌وگو با ایسنا اظهار می‌کند: پانزدهمین سال از خدمت خودم را در کلانتری شهید هاشمی نژاد مشهد (شهربانی سابق) می‌گذراندم و سال‌های متوالی در روز عاشورا به‌عنوان انتظامات هیئت‌های مذهبی در جوار امام رضا (ع) خدمت می‌کردم. 30 خرداد 1373 که مصادف با روز عاشورا بود، طبق برنامه همیشه عهده‌دار امنیت هیئت‌های مذهبی (از محدوده بست بالا خیابان قدیم (بست شیرازی کنونی) تا مقابل سقاخانه و پنجره فولاد) بودم، ساعت از 14:20 گذشته بود که داخل حرم ایستاده بودم و در حال کمک به زائران بودم، همه چیز آرام بود که ناگهان صدای مهیب انفجار بمب‌ آمد، مردم وحشت زده و نگران از محل دور می‌شدند.

براتی ادامه می‌دهد: اما من بر حسب وظیفه‌ای که داشتم به طرف محل بمب‌گذاری حرکت کردم تا به مردم و به‌خصوص مجروحین کمک کنم، از طرف ایوان طلا که وارد شدم با صحنه تلخی مواجه شدم و در حالی که جمعیت زیادی مجروح شده بودند به طور هجومی (چه زن و چه مرد) در حال فرار بودند.

این بازنشسته نیروی انتظامی عنوان می‌کند: دست، پا و صورت‌های خونی مجروحین باعث وحشت بیشتر مردم شده بود، در آن وضعیت شلوغ مشغول کمک کردن بودم و تا به خودم آمدم دختر بچه مجروح را در دستان خود دیدم که فکر می‌کنم توسط خانمی به من سپرده شد؛ شاید والدین آن کودک همانجا جان داده بودند، آن صحنه را هیچ‌وقت از یاد نمی‌برم، وقتی آن دختر بچه 3 ساله را دیدم ضجه‌ای از دلم رها شد که انگار فرزند خودم است.

وی تصریح می‌کند: فورا او را به سمت درمانگاه (بست نواب صفوی) بردم اما درمانگاه بسته بود. چاره‌ای نداشتم و دوباره به سمت ایوان طلا برگشتم، آن لحظه خیلی سخت بود چون کودک در دستان من داشت جان می‌داد و من نمی توانستم کار دیگری انجام دهم، فرد دیگری نیز که حال و هوا و بی طاقتی من را دیده بود برای کمک همراه من می‌آمد.

براتی خاطرنشان می‌کند: زمان خیلی دیر می‌گذشت و تنها کاری که می‌توانستیم انجام دهیم صبر کردن بود، طولی نکشید دختر بچه را به اولین آمبولانسی که به محل رسید تحویل دادیم و احتمالا او اولین شهیدی بود که به بیرون منتقل کردم، خداوند تمام جانباختگان آن حادثه را بیامرزد.

این بازنشسته نیروی انتظامی اضافه می‌کند: دوباره به داخل حرم رفتم و دیدم تمام چلچراغ‌ها و شیشه‌ها ریخته است، دور ضریح نیز به اندازه 20 سانتی متر پوست، شیشه و خاک روی هم جمع شده بود که مجبور شدیم با کفش به داخل برویم، محل دقیق بمب‌گذاری بالاسر حضرت پایه سمت چپی بود که حدود نیم متر و شاید هم بیشتر گود شده بود، منافقین کوردل انگار قصد تخریب قبر حضرت را داشتند.

براتی با بیان این‌که تمیز کردن حرم تا شب طول کشید و محل حادثه به‌طور کامل شسته و تمیز شد، فردای آن روز طی مراسمی درب‌های حرم امام رضا (ع) دوباره به روی زائران آن حضرت باز شد، عنوان می‌کند: یکی دیگر از صحنه‌هایی که در خاطرم هست این است که همان شب حادثه یکی از مسئولین برای تمیز کردن به بالای ضریح رفته بود که با دستی قطع شده مواجه شد و از آن بالا به ما نشان می‌داد. صحنه بسیار دردناکی بود.

وی اظهار می‌کند: همه مسئولین در محل حاضر بودند و با توجه به این‌که لباس‌های من خونی شده بود به اجبار به من مرخصی دادند تا استراحت کنم و لباس‌هایم را عوض کنم، کم کم شب شده بود و بعد از من نیروهایی که تازه آمده بودند جایگزین شدند.

این بازنشسته نیروی انتظامی عنوان می‌کند: زمانی که از حرم بیرون آمدم با انبوه جمعیت روبرو شدم که همه ناراحت و متاسف بودند، آن روز صحنه‌های بسیار غم‌انگیز و دردناکی مشاهده می‌شد و باید گفت علاوه بر حاضرین در محل، تمام مردم ایران و مسلمانان جهان از تلخی این حادثه رنج بردند.

براتی تصریح می‌کند: قطعا عامل این بمب‌گذاری منافقین کوردلی بودند که برای حریم اهل بیت(ع) حرمتی قائل نشدند و بعدها در رسانه‌ها شخصی به نام مهدی نحوی به عنوان بمب‌گذار این حادثه اعلام شد.

وی خاطرنشان کرد: در روزهای بعد از حادثه عکسی از من در حالی که آن دختر بچه در دستانم بود در روزنامه ها منتشر شد، من اطلاعی از آن عکس نداشتم و وقتی دوستانم در اداره اطلاعات من را در عکس شناخته بودند به من اطلاع دادند، نمی‌دانم چه کسی آن عکس را در آن شرایط سخت از من گرفته بود.

براتی عنوان می‌کند: 40 روز بعد از آن اتفاق نمایشگاهی با نام «اربعین در اربعین» برپا شد و چون من در آن حادثه انفجار حاضر بودم به‌عنوان مسئول آن نمایشگاه انتخاب شدم و در خصوص عکس‌های نمایشگاه که از روز حادثه گرفته شده بود به بازدیدکنندگان توضیحاتی را ارائه می‌دادم. هم‌چنین هر مراسم بزرگداشتی که در مورد آن حادثه برگزار می‌شد من دعوت می‌شدم. برایتان باید جالب باشد که بعضی از مردم فکر می‌کردند آن دختر سه ساله شهید، فرزند خودم بوده است و من می‎گفتم که فرزند من نبوده، اما فرزند هم نوع و هم وطن من بود.

این بازنشسته نیروی انتظامی اظهار می‌کند: باید بگویم تمام فعالیت‌هایی که در ارتباط با این حادثه انجام داده‌ام را وظیفه خود می‌دانم و اگر خدای ناکرده چیزی شبیه این اتفاق در جامعه رخ دهد با جان و دل برای کمک خواهم رفت. خیلی دوست دارم دوباره در کنار بارگاه حرم رضوی حضور داشته باشم و خدمت‌رسانی کنم، امید است بتوانم بزودی به این توفیق دست یابم.

 


ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : چهارشنبه 8 فروردین 1397  | 5:54 PM | نویسنده : احمد جانقربانی

 

علی بن شعیب می گوید: روزی خدمت امام رضا علیه السلام رسیدم. امام فرمودند: «ای پسر شعیب به نظر تو زندگی چه کسی از همه مردم گواراتر است؟» گفتم: یابن رسول اللّه، شما در این باره از همه داناترید. آن گاه امام فرمودند: «کسی که مردم از زندگی او بهره مند شوند و خیرش به دیگران برسد».

امام رضا(ع) زندگی چه کسی را گواراتر می دانست؟

جی پلاس: امام علی بن موسی الرضا علیه السلام در یازدهم ذیقعده سال 148 ق در شهر مدینه به دنیا آمد، امام موسی کاظم(ع) نام فرزندشان را علی گذاشتند. کنیه آن حضرت ابوالحسن و مشهورترین لقبشان رضاست. درباره اینکه چرا امام را رضا می گویند آمده است: «او را رضا ملقب گردانیده اند برای آن که پسندیده خدا بود در آسمان و پسندیده رسول خدا صلی الله علیه و آله وسلم و ائمه علیهم السلام بود در زمین برای امامت» و نیز گفته اند: «آن حضرت به رضای پروردگار راضی بود و این خصلت ارزشمند را که مقامی بالاتر از مقام صبر است، به طور کامل داشت».

 

امامت امام رضا علیه السلام

در همه ایامی که پدر بزرگوارشان در زندان به سر می بردند، ایشان به نمایندگی از پدر به امور رسیدگی می کردند و نقش بسیار مهمی در نگهبانی از فرهنگ و فقه شیعه و هدایت شاگردان داشتند و در غیاب امام هفتم، حضور امام رضا (ع) مایه دلگرمی برای پیروان حضرت شده بود.

تا اینکه در سال 183 قمری با شهادت امام موسی کاظم (ع) دوره امامت آن حضرت شروع شد و این در حالی بود که امام 35 سال بیشتر نداشت و این ایام حدود 20 سال به طول انجامید که 17 سال در مدینه و سه سال آخر در خراسان گذشت. امام موسی کاظم (ع) در همه ایام به امامت آن حضرت بعد از خودشان اشاره می کردند و در مواقع مختلف آن را یادآوری می کردند که پس از ایشان هدایت و رهبری امت را فرزندشان علی (ع) برعهده دارد. این دوره 20 ساله امامت همراه با خلافت سه خلیفه جائر عباسی بود از جمله: 

امام رضا علیه السلام و هارون

10 سال اول امامت علی بن موسی الرضا(ع) مقارن با خلافت هارون الرشید بود و او خلیفه ای بود که امام موسی کاظم (ع) را سال ها در زندان نگه داشته و سرانجام وجود حضرت را تاب نیاورده و ایشان را به شهادت رساند هر چند که به بهانه های مختلف می کوشید تا این جنایت خود را کتمان کند و از آنجایی که از طغیان مردمی نگران بود بنابراین از اینکه بخواهد به امام رضا تعرضی کند خودداری کرد و سخت گیری هایی را که در دوران امام موسی کاظم(ع) انجام داد، در دوره امام رضا(ع) به کار نبست. اما هیچ یک از این مسائل باعث نشد که امام از مواضع خود کوتاه بیایند و آشکارانه امامت خود را اعلام کرده که این خود به منزله مخالفت با هارون خلیفه عباسی بود.

امام رضا علیه السلام و امین عباسی 

پنج سال از ایام امامت امام رضا(ع) همزمان با دوره خلافت امین عباسی بود. وی که فرزند ارشد هارون بود، بعد از مرگ پدرش با بیعت مردم با او در بغداد جانشین پدر شد. او مردی عیاش بود و بیشتر زمان خود را به خوشگذرانی سپری می کرد و ایامی را نیز به درگیری با برادرش مأمون گذراند و همین موقعیت آزادتری را برای امام فراهم آورده بود تا بتواند به تربیت شاگردان و رسیدگی به امور دینی بپردازد و زمانی را نیز به مباحثات علمی اختصاص دهد. تا اینکه مامون برادرش را به قتل رساند و خود خلیفه عباسی شد.

امام رضا علیه السلام و مأمون

امام رضا علیه السلام پنج سال آخر امامت خویش را در دوران خلافت مأمون عباسی سپری کرد. مأمون عباسی که پس از قتل برادر خود، امین به عنوان هفتمین خلیفه عباسی بر مسند خلافت نشسته بود، از چند جهت ارکان حکومت خود را در خطر می دید. نخست، از طرف علویان و طرفدارانشان که از حکومت عباسیان دلی پرخون داشتند و در هر فرصتی پرچم مخالفت برمی افراشتند؛ دوم از سوی عباسیان؛ زیرا مأمون برادر خود امین را کشته و سر بریده او را بر نیزه زده بود که این کار موجب رنجش بسیار عباسیان شده بود. گفتنی است عباسیّان امین را خلیفه رسمی و مشروع پس از هارون می دانستند؛ سوم از سوی ایرانیان و خراسانیان که به صورت فطری و باور اعتقادی طرفدار و دوستدار خاندان رسالت بودند.

علت دعوت مأمون از امام برای رفتن به خراسان و پذیرش ولایتعهدی اجباری از سوی امام(ع)

مأمون به علت خطرهایی که برای حکومتش احساس می کرد تصمیم گرفت تا امام (ع) را از مدینه به مرو آورده و با پیشنهاد ولایتعهدی به ایشان، بخشی از فشارها و تهدیدهایی را که از سوی علویان و ایرانیان برای حکومتش حس می کرد، کاهش دهد چرا که گمان می کرد مردم با دیدن امام (ع) در دستگاه حکومت عباسی از شورش علیه او منصرف می شوند لذا چندین نامه برای امام نوشت و هر بار امام آنها را رد کرد تا جایی که با فشار و اصرار امام را ناچار به حرکت به سوی خراسان کرد و اینچنین مامون گروهی را به فرماندهی «رَجاء بن ابی ضحّاک» مأمور آوردن امام رضا علیه السلام و همراهانشان از راه بصره، اهواز و فارس کرد اما با همه این اوصاف، امام (ع) ناخشنودی خود را از این قضیه برای مردم آشکار می کرد تا حجت را بر مردم تمام کند که فریب مامون را نخورند و بدانند که امام (ع) تنها برای مصلحت اسلام و مسلمین مجبور به پذیرش این سفر شده است و آن را در قالب نپذیرفتن دعوت های مکرر مامون، وداع با افراد خانواده و دعوت آنها به گریه بر آن حضرت به هنگام وداع نشان دادند.

همچنین آن حضرت با قبول ولایتعهدی اجباری مانند امام حسن (ع) به پذیرش صلح تحمیلی به مردم فهماندند که سیاستشان از سیاست مامون جداست و با کمال صراحت درباره خلافت به مامون فرمودند: «تو چه کاره ای که خلافت را به من واگذاری؟ اگر خلافت را خدا به تو داده، تو نمی توانی آن را به دیگری واگذاری، و اگر خدا به تو نداده، چه حقّی داری که درباره آن تصمیم بگیری؟!» نیز آن حضرت پس از این ماجرا، دستانشان را به سوی آسمان گرفته و فرمودند: «خدایا، تو می دانی که من در مورد قبول ولایتعهدی ناگزیر شدم. پس مرا مورد بازخواست قرار نده، چنان که بنده و پیامبرت یوسف علیه السلام را هنگامی که حکومت مصر را به دست گرفت، بازخواست نکردی».

اقامه نماز عید فطر از سوی امام رضا علیه السلام

پس از پایان مجلسی که به مناسبت ولایتعهدی امام رضا علیه السلام در پنجم رمضان سال 203 ق تشکیل شده بود، مأمون از امام خواست که نماز عید فطر را اقامه کند ولی آن حضرت این کار را نمی پذیرفت. سرانجام امام رضا علیه السلام به مأمون پیغام داد که «اگر بناست من نماز بخوانم، من مانند روش پیامبر (ص) و امیر مؤمنان علی علیه السلام نماز می خوانم». مأمون در پاسخ گفت: «شما مختارید هرگونه که دوست دارید نماز را به جای آورید».

امام رضا علیه السلام همچون پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وسلم با پای برهنه و عصا در دست از منزل بیرون آمد. هنگامی که رؤسا و لشکریان دیدند که امام رضا علیه السلام با کمال تواضع و با پای برهنه از خانه بیرون آمده، از مرکب هایشان پیاده شدند و کفش ها را از پا درآوردند. و با پای برهنه همراه امام حرکت کردند. حضرت در هر ده قدم می ایستاد و سه تکبیر می گفت. زمین و زمان با تکبیر آن حضرت همنوا شده بود. مأمون از هیبت و شکوه نماز امام به وحشت افتاد و به امام پیام فرستاد که «ضرورتی ندارد نماز بخوانید. بهتر است که برگردید»؛ بنابر این حضرت رضا علیه السلام مجبور شدند که از اقامه نماز خودداری کنند. بدین ترتیب مأمون از اقامه نماز امام جلوگیری کرد.

شهادت امام (ع)

مأمون که برای حفظ حکومت خود امام رضا علیه السلام را از مدینه به مرو آورده بود و با ترفندهای خود و اطرافیان به اهداف خود نرسیده بود، وقتی که رفتار و قاطعیت آن حضرت را دید، دریافت که گفتار و رفتار آن حضرت در نهایت موجب ضعف و تزلزل حکومت او می شود و از سوی دیگر عباسیّان همواره در مورد ولایتعهدی امام رضا علیه السلام مأمون را تهدید می کردند و به او هشدار می دادند. در نتیجه وی تصمیم گرفت که آن حضرت را به گونه ای از میان ببرد. ولی کاملاً مراقب بود که این عمل به طور کاملاً محرمانه انجام گیرد تا مسأله جدیدی برای حکومتش پیش نیاید بنابراین با مسموم کردن آن حضرت به هدف خود رسید. امام علیه السلام در روز آخر صفر بر اثر زهر مسموم و دعوت حق را لبیک گفت و به اجداد پاکش پیوست. هنگامی که خبر شهادت در میان مردم پیچید، باعث ازدحامشان شد و متوجه شدند که مامون با نیرنگ امام (ع) را به شهادت رسانده است.

این شرایط مامون را به وحشت انداخت و شخصی را نزد مردم فرستاد و گفت که تشییع به فرصت دیگری موکول شده است. و این ترفندی از سوی مامون بود تا مردم را متفرق کند و دستور داد تا پیکر مطهر حضرت را شبانه غسل داده و به خاک بسپارند.

 

شاگردان برجسته امام رضا علیه السلام

امام علیه السلام در حوزه درسی خود شاگردان بسیاری را تربیت کرد و آنها از علومی که نزد آن حضرت بود بهره ها بردند. یکی از شاگردان آن حضرت «زکریّا بن آدم» است که نمایندگی امام علیه السلام را در قم عهده دار بود. امام رضا علیه السلام در نامه ای به او می نویسند: خداوند به سبب وجود تو بلا را از شهر قم دور می کند، چنانکه بلا را به علت وجود امام کاظم علیه السلام از مردم بغداد برطرف می گرداند». از دیگر شاگردان برجسته آن حضرت می توان از یونس بن عبدالرحمن، صفوان بن یحیی، حسن بن محبوب و علی بن میثم نام برد.

 

انتظار امام از شیعیان

محدث قمی رحمت الله علیه از حضرت عبدالعظیم حسنی علیه السلام روایت می کند که امام هشتم علی بن موسی الرضا علیه السلام فرمود: «ای عبدالعظیم، سلام مرا به دوستانم برسان و به آنان بگو وسوسه های شیطانی را به خود راه ندهند و در زندگی راستگو و امانتدار باشند. راجع به چیزهایی که برایشان فایده ای ندارد سکوت کنند و جدال نکنند. با یکدیگر رفت و آمد کنند؛ زیرا این عمل موجب تقرب به من می شود. حیثیت و آبروی خود را از بین نبرند که هرکس آبروی کسی را بریزد و از این راه یکی از دوستان مرا به غضب آورد، دعا می کنم که خدا او را در دنیا و آخرت به عذاب دچار کند و در آخرت از زیانکاران به شمار آید».

زندگی گوارا

علی بن شعیب می گوید: روزی خدمت امام رضا علیه السلام رسیدم. امام فرمودند: «ای پسر شعیب به نظر تو زندگی چه کسی از همه مردم گواراتر است؟» گفتم: یابن رسول اللّه، شما در این باره از همه داناترید. آن گاه امام فرمودند: «کسی که مردم از زندگی او بهره مند شوند و خیرش به دیگران برسد». سپس فرمودند: «چه کسی زندگی اش از همه نکبت بارتر است؟ گفتم: باز هم در این مورد شما از همه عالم ترید. حضرت فرمودند: «کسی که مردم از زندگی او خیری نبینند».

 

کلمات قصار

اِنَّ الصَّمتَ بابٌ مِنْ اَبْوابِ الحِکْمَةِ، اِنَّ الصَّمْتَ یُکْسِبُ المَحَبَّةَ، اِنَّهُ دَلیلٌ عَلی کُلِّ خَیْرٍ؛

همانا خاموشی و کنترل زبان دری از درهای حکمت است و موجب دوستی می شود و به نیکی ها راه می برد.

صِدیقُ کُلِّ امْرء عَقْلُهُ و عَدُوُّهُ جَهْلُهُ؛

دوست هر انسانی، عقل او، و دشمن هر انسانی نادانی اوست.

اَلتَوَدّدُ اِلَی النّاسِ نِصْفُ العَقْلِ؛

دوستی با مردم، نیمی از عقل محسوب می شود.

اِنَّ اللّهَ تَعالی یَبْغُضُ الْقِیلَ وَ الْقالَ وَ اِضاعَةَ الْمالِ وَ کَثْرَةَ السُؤالِ؛

همانا خداوند قیل و قال (کشمکش لفظی بی مورد)، و تباه کردن ثروت و تقاضا کردن بسیار را دشمن می دارد.

لا تَدَعُوا العَمَلَ الصّالِحَ وَ الْاِجْتَهادَ فی العِبادَةِ اِتِّکالاً عَلی حُبِّ آلِ مُحَمَّدٍ صلی الله علیه و آله وسلم ؛

کار نیک و کوشش در عبادت را به بهانه دوستی و بر حبّ آل محمد صلی الله علیه و آله وسلم رها نکنید.

مَنْ رَضِیَ عَنِ اللّهِ تَعالی بالْقَلِیلِ مِنَ الرِّزْقِ رَضِیَ اللّهُ عَنْهُ بالْقَلِیلِ مِنَ الْعَمَلِ؛

کسی که به روزی اندک از خداوند خشنود باشد، خداوند از او به عمل کم، راضی خواهد شد.

اَلْاِسْتِرسالُ بِالْاُنْسِ یُذْهِبُ المَهابَةَ؛

انس گرفتن حساب نشده (و بدون کنترل) با مردم شخصیت انسان را از بین می برد.

یَأتِی عَلَی الناسِ زَمانَ تَکُونُ العافِیَةُ فِیهِ عَشْرَةَ اَجْزاءٍ، تِسْعَةٌ مِنْها فِی اِعْتِزالِ النّاسِ، وَ واحِدٌ فِی الصَّمْتِ؛

زمانی بر مردم می آید، که عافیت و آرامش، در آن زمان در ده بخش است؛ نُه بخش آن در دوری از مردم و گوشه گیری و یک بخش آن در سکوت است.

 


ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : چهارشنبه 8 فروردین 1397  | 5:53 PM | نویسنده : احمد جانقربانی

 

امام رضا
شناسهٔ خبر: 4147873 -
دین و اندیشه > آیین ها و تشکل های مذهبی

حجت‌الاسلام سیدناصر احمدی گفت: «عاقبت بخیری» بزرگترین کرامتی است که امام رضا(ع) به انسان ها عنایت می‌کنند.

به گزارش خبرگزاری مهر، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدناصر احمدی، کارشناس دفتر آیت‌الله نوری همدانی، امام جماعت مسجد طوس و کارشناس حوزه‌های دین و فرهنگ در گفت‌وگویی با طرح این سوالات که، «وقتی به حرم می‌رویم، چگونه امام را می‌بینیم و آیا دقت داریم که امام(ع)، زنده هستند؟»، گفت: مرحوم آیت‌الله بهجت فرمودند «در زیارت حرم ائمه اطهار(ع)، باید امام را زنده، حاضر و ناظر ببینیم». ائمه اطهار(ع) را باید حی و زنده دانست. امام، بالاترین مقام را دارد و خلیفه خداوند است، بنابراین باید با حضور قلب و خلوص نیت به زیارت آستان های مقدس ائمه اطهار(ع) رفت.

این استاد حوزه علمیه درباره شهرت حضرت رضا(ع) به «امام رئوف»، افزود: در بین ائمه اطهار(ع) تنها امامی که لقب رئوف دارند امام رضا(ع) هستند و هیچ امام دیگری این لقب را ندارند. امام الرئوف یعنی بسیار مهربان. خداوند عنایت خودش را در قالب رحمانیت، مهربانی و رأفت به امام رضا(ع) داده است. هر امامی، بیشتر تجلی یکی از صفات حق تعالی است و امام رضا(ع) تجلی محبت و رأفت خداوند است، البته همه ائمه(ع) متجلی این صفت پروردگار هستند اما در امام رضا(ع) شدیدتر است.

امام جماعت مسجد طوس در تبیین صفت «امام رئوف» با بیان اینکه صفت «رافت» به معنای به دست آوردن نعمتی بدون هیچ زحمتی است اما صفت «رحمت»، به معنای کسب نعمتی است که شاید دشواری و رنجی نیز در آن باشد، خاطرنشان  کرد: بنده در آستان قدس رضوی به این موضوع دقت کرده‌ام که همه در حرم حضرت علی بن موسی الرضا(ع)، آرامش بسیار خاصی دارند، در خارج از حرم استرس و اضطراب وجود دارد اما در حرم، این اضطراب‌ها همه از بین می‌رود، این‌ها به معنای همان رأفت امام رضا(ع) است.

«عاقبت بخیری» بزرگترین کرامتی است که امام رضا(ع) عنایت می‌کنند

حجت‌الاسلام والمسلمین احمدی با بیان اینکه «عاقبت بخیری» بزرگترین کرامتی است که امام رضا(ع) عنایت می‌کنند، اضافه کرد: تمامی ما در زندگی‌مان با مشکلات روبر می شویم اما به مشکلی جدی که برخورد می‌کنیم، امام رضا(ع) جواب می‌دهند اما به شرطی که توسل کنیم، البته توسلی که با عمل به منویات آن حضرت همراه باشد.

کارشناس دفتر آیت‌الله نوری همدانی با بیان اینکه مصادیق رافت و کرامت حضرت ثامن الحجج(ع)، فراوان هستند، گفت: امام علی بن موسی الرضا(ع) فرمودند «مَنْ زَارَنِی عَلَی بُعْدِ دَارِی أَتَیْتُهُ یَوْمَ الْقِیَامَةِ فِی ثَلَاثِ مَوَاطِنَ، حَتَّی أُخَلِّصَهُ مِنْ أَهْوَالِهَا إِذَا تَطَایَرَتِ الْکُتُبُ یَمِیناً وَ شِمَالًا وَ عِنْدَ الصِّرَاطِ وَ عِنْدَ الْمِیزَانِ: هر کس مرا با دوری راه زیارت کند و از راه دور به زیارت من آید در روز قیامت در سه موقف به یاری او خواهم آمد تا او را از ناراحتی های آن حال نجات دهم. اوّل، در آن هنگامی که نامه‏ های اعمال پخش می ‏شود از جانب راست و از جانب چپ که هر کس که نامه عملش به دست راستش داده شود با نرمی و سهولت به حساب او رسند. و امّا آنکه کتابش را به دست چپش دهند خواهد گفت: ای کاش نامه ‏اش را به او نمی ‏دادند و به حسابش نمی ‏رسیدند. دوم، در آن هنگام که از صراط می گذرد. و سوم، در آن وقت که عمل او را بررسی کرده می ‏سنجند». این روایت، به نظرِ من نشان دهنده اوج و شکوه رافت رضوی به زائران است.

این کارشناس حوزه‌های دین و فرهنگ با بیان اینکه سبک زندگی امام رضا(ع) در زندگی انسان ها تا ابد، قابل اجرا و الگوبرداری است، افزود: احادیث حضرت ثامن الحجج(ع) درباره نحوه رفتار با همسر و اعضای خانواده بسیار درس آموز و آرامش بخش است. برای نمونه حضرت فرمودند «بهتر است شوهر، شب هنگام، کنارِ درب منزل و اعضای خانواده دورتر از در ورودی خانه بخوابند». اجرای این توصیه رضوی موجب می شود زن و فرزندان، احساس امنیت روانی و آرامش کنند.

حجت‌الاسلام والمسلمین احمدی، توکل به خدا و دوری از استرس و اضطراب را درس دیگری از زندگی امام رضا(ع) برای بشریت در طول تاریخ دانست و گفت: حضرت علی بن موسی الرضا(ع) در این باره فرمودند «به خداوند خوش بین باش، زیرا هر که به خدا خوش بین باشد، خدا با گمان خـوش او همراه است، و هر که به رزق و روزی اندک خشنود باشد، خـداوند به کردار اندک او خشنود باشد و هر که به اندک از روزی حلال خشنود باشـد، بارش سبک و خانـواده اش در نعمت باشد، و خـداوند او را به دنیا و دوایـش بینا سازد و او را از دنیا به سلامت به دارالسلام بهشت می رساند».

توصیه های روانشناختی امام رضا(ع)

امام جماعت مسجد طوس با بیان اینکه توصیه امام رضا(ع) مبنی بر دوری از بخل و حسادت، زمینه ساز گسترش آسایش روحی و آرامش روانی در انسان ها می شود و این موضوع، درسی از زندگی آن حضرت برای همگان است، اضافه کرد: امام هشتم شیعیان فرمودند  «بخیل را آسایشی نیست و حسود را خوشی و لذتی نیست و پادشاهان را وفایی نیست و دروغگو را مروت و مردانگی نیست».

کارشناس دفتر آیت‌الله نوری در ادامه به حادثه تلخ زمین لرزه غرب ایران و جان باختن جمعی از هموطنان مان و آسیب دیدن عده ای دیگر، اشاره کرد و اظهار داشت: درحالی که مردم ایران و تمام شیعیان جهان، خوشحال از برپایی پیاده روی و تجمع عظیم اربعین حسینی بودند، وقوع این زلزله، دل ها را غمگین و جان ها را ناراحت کرد. البته چنین حوادثی تلخ است اما انسان همیشه باید به لطف الهی امیدوار باشد و این موضوع، یکی از درس های سبک زندگی امام رضا(ع) برای زندگی ما است. همانطور که حضرت آیت الله خامنه‌ای، مقام معظم رهبری فرمودند «مصیبت و فقدان عزیزان تلخ و سخت است اما امیدواریم خداوند متعال سکینه و آرامش خود را بر دلهای خانواده‌های داغدار نازل، و چشمان آنان را به لطف و رحمت خود روشن کند ... همچنین حادثه تلخ اخیر، آزمایشی الهی و میدانی برای ادای وظیفه مسئولان  است».

امام جماعت مسجد طوس با بیان اینکه زلزله زدگان با تاسی به امام رضا(ع)، به لطف و رحمت پروردگار، امیدوار باشند، گفت: حضرت ثامن الحجج(ع) فرمودند «توکل درجاتی دارد که یکی از آنها این است که در هرکاری که به تو مربوط است به خداوند اعتماد کنی و ازآنچه که نسبت به تو انجام می دهد خشنود باشی، و بدانی که او جز خیر برای تو نمی خواهد، و بدانی که حکمت دراین است که کارت را به او واگذارکنی. و دیگر اینکه به این امر ایمان داشته باشی که خدا چیزهایی می داند که تو از آنها بی اطلاعی و باید علم آنها را به خدا واگذارنمایی و به غیر، اعتماد نداشته باشی».

حجت‌الاسلام والمسلمین احمدی در پایان اظهار داشت: تحولات سریع جهان، رشد سریع فناوری، گسترش روزافزون دانش و توسعه فضای مجازی، زندگی انسان ها را دچار نوعی شتاب زدگی، استرس و اضطراب کرده است؛ در چنین شرایطی، ساعتی حضور در بارگاه ملکوتی آستان امام رضا(ع) و نجوای عاشقانه و عارفانه با پروردگار، دل را آرام، اضطراب را برطرف و وجود انسان را سرشار از معنویت می کند.


ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : چهارشنبه 8 فروردین 1397  | 5:52 PM | نویسنده : احمد جانقربانی
 

 

 

فراخوان ششمین جشنواره رسانه های دیجیتال رضوی فراخوان ششمین جشنواره رسانه های دیجیتال رضوی

 

 

باسمه تعالی

السلام علیک یا علی بن موسی الرضا(علیه السلام)

خدا رحمت کند کسی که امر ما را احیا کند. امام رضا(علیه السلام)

فراخوان )جلوه های فرهنگ رضوی)

ششمین جشنواره سراسری تولید ات محتوای رضوی در فضای مجازی

از سری برنامه های شانزدهمین جشنواره بین المللی امام رضاعلیه السلام

اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان قزوین- شهریورماه 1397

اهداف:

الف: اشاعه و ترویج فرهنگ منور رضوی.

ب: گسترش فعالیتهای فرهنگی مرتبط با سیره اهل بیت(علیهم السلام) به ویژه حضرت امام رضاعلیه السلام در فضای مجازی.

ج: تجلیل و تقدیر از تولیدکنندگان و پدیدآورندگان آثار حوزه فرهنگ رضوی.

د) تولید محتوا با رویکرد ارزشی،دینی و انقلابی در فضای مجازی.

بخش های جشنواره:

الف: فعالیت های فرهنگی دیجیتال.

ب: تولید محتوای دیجیتال.

ج: ایده های دیجیتال رضوی.

الف- فعالیت های فرهنگی دیجیتال

مجموعه فعالیت های فرد یا موسسه که در معرفی سیره اهل بیت و معصومین به خصوص امام رضا علیه السلام  و حوزه های مذهبی  در شکل و قالب دیجیتال انجام شده باشد در این بخش مورد ارزیابی و رقابت قرار خواهد گرفت. از نمونه فعالیت ها می توان به فعالیت مستمر گروه ها ،کانال ها در شبکه های اجتماعی ، فعالیت های اجتماعی که در فضای مجازی ساماندهی می شوند و مجموعه پایگاه های اینترنتی ، صفحات پر مخاطب اینستاگرام و هرگونه فعالیت دیگر که موضوع رضوی و قالب دیجیتالی داشته باشند را می توان اشاره کرد. جذب و اثرگذاری روی مخاطب از فاکتورهای اصلی در ارزیابی این بخش می باشد.

بخش

عنوان

موضوعات

فعالیت های فرهنگی دیجیتالی

ارزشمندترین و تاثیرگذارترین فعالیت فرهنگی دیجیتال در حوزه رضوی

پیام های آموزشی و تربیتی در کلام و سیره ائمه معصومین به ویژه امام رضا (ع) ، کرامات رضوی، امربه معروف و نهی از منکر در سیره رضوی،معرفی اماکن مذهبی، مهربانی در احادیث رضوی، جایگاه علم آموزی در آموزه های رضوی، قناعت و رضایتمندی در سیره وسبک زندگی رضوی.

موضوعات کاربردی و اجتماعی ذیل نیزپیشنهاد می گردد:

حکومت در جامعه اسلامی،ارتباط مسئولان و مردم ،صداقت و امانتداری،تهمت و افترا،رزق حلال ،بیت المال،رسیدگی به محرومان ، عدالت.

 

مقررات شرکت در بخش فعالیت های فرهنگی دیجیتال

  1. نوع فعالیت باید مشخص ، با هدف تعیین شده و برنامه ریزی شده باشد.
  2. اگر فعالیت شامل چند بخش است باید همه بخش ها پیوسته و دارای یک شخص یا موسسه به عنوان صاحب فعالیت باشد
  3. صفحات اینستاگرام ، گروه ها و کانالهای تلگرام و دیگر شبکه های اجتماعی پر مخاطب که پیشینه فعالیت دارند و الزاما باید کد شامد(شناسنامه الکترونیکی و محتوای دیجیتال) را داشته باشند.(جهت دریافت شناسنامه  الکترونیکی از طریق سامانه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به آدرسwww.samandehi.ir اقدام نماید).
  4. اثر و اجزای به کار رفته در آن مغایر قوانین و مقررات جاری، فرهنگ و ارزش‌های ملّی و دینی و امنیت ملّی‌‌جمهوری اسلامی ‌ایران نباشد.

ب- تولید محتوای دیجیتال

این بخش از جشنواره هرگونه محتوای مرتبط با سیره و آموزه های رضوی و ارزشهای اسلامی که توسط ابزار های دیجیتال ارائه یا تولید شده باشد را شامل می شود. تولیداتی از قبیل بازی های رایانه ای ، نرم افزارهای چندرسانه ای و همراه ، انیمیشن  وکلیپهای تصویری کوتاه (حداکثر 60 ثانیه ای)، موشن گرافیک، اینفوگرافیک ، پایگاه های اینترنتی و وب سایتها، بازیهای رایانه ای و واقعیت مجازی و واقعیت افزوده و... که در قالب و بستر دیجیتالی تهیه و منتشر می شوند همگی می توانند در این بخش حضور داشته باشند.

بخش

عنوان

موضوعات

تولید محتوای دیجیتال

ارزشمندترین و تاثیرگذارترین محتوای  دیجیتال در حوزه رضوی

پیام های آموزشی و تربیتی در کلام و سیره ائمه معصومین به ویژه امام رضا (ع) ، کرامات رضوی،امربه معروف و نهی از منکر در سیره رضوی،معرفی اماکن مذهبی،مهربانی در احادیث رضوی، جایگاه علم آموزی در آموزه های رضوی، قناعت و رضایتمندی در سیره وسبک زندگی رضوی.

موضوعات کاربردی و اجتماعی ذیل نیزپیشنهاد می گردد:

حکومت در جامعه اسلامی،ارتباط مسئولان و مردم ،صداقت و امانتداری،تهمت و افترا،رزق حلال ،بیت المال،رسیدگی به محرومان ، عدالت.

 

مقررات شرکت در بخش تولید محتوای دیجیتال

  1. مراحل تولید و یا انتشار اثر حتما باید از طریق ابزارهای دیجیتال صورت گیرد
  2. محتواهای دیجیتال شرکت داده شده در جشنواره در سه بعد فنی (تکنیک های پیاده سازی)، تاثیرگذاری روی مخاطب و غنای محتوایی  مورد داوری قرار خواهند گرفت
  1. اثر و اجزای به کار رفته در آن مغایر قوانین و مقررات جاری، فرهنگ و ارزش‌های ملّی و دینی و امنیت ملّی‌‌جمهوری اسلامی ‌ایران نباشد.

ج- ایده های دیجیتال رضوی

این بخش به منظور حمایت از ایده های نو و خلاقانه در حوزه تولید و فعالیت های دیجیتال تاثیر گذار با موضوع رضوی ایجاد شده است. اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان قزوین بر همین اساس از علاقه مندان و صاحبان ایده دعوت می نماید تا طرح خود را در زمینه های نرم افزارهای تلفن همراه، نرم افزارهای چندرسانه ای، بازیهای رایانه ای، شبکه های اجتماعی و دیگر فعالیت های دیجیتالی با موضوع رضوی ارائه نمایند. طرحهای دریافتی توسط دبیرخانه جشنواره در بخشی جدا داوری شده و به ایده هایی که خلاقانه ، تاثیرگذار و قابل اجرا باشند جوایزی اهدا خواهد شد.

مقررات شرکت در بخش ایده های دیجیتالی رضوی

  1. شکل و قالب طرح های ارسالی باید حداقل شامل بخش های : مقدمه ، ضرورت و اهمیت اجرای پروژه، طرح پروژه، شناسایی و بیان پروژه، اهداف، روش اجرا، بودجه بندی و خدمات باشد.
  2. متقاضیان می‌توانند طرح و ایده‌های دیجیتالی رضوی خود را در قالب‌های بالا از طریق تارنمای شمس توس به نشانی portal.shamstoos.ir و وب سایت جشنواره (ghazvin.shamstoos.ir) به دبیرخانه جشنواره ارسال نمایند.

جوایز:

در هر بخش  به نفرات اول تا سوم جوایز ذیل اهدا می‌شود:

جایزه رتبه اول: تندیس جشنواره + لوح تقدیر + 30میلیون ریال وجه نقد

جایزه رتبه دوم: لوح تقدیر + 25 میلیون ریال وجه نقد

جایزه رتبه سوم: لوح تقدیر + 15 میلیون ریال وجه نقد

نحوه ثبت نام و ارسال آثاربه جشنواره :

* همه اطلاع رسانی‌ها و فرآیند ثبت نام از طریق تارنمای شمس توس به نشانی ghazvin.shamstoos.irانجام می‌‌شود.

مهلت ثبت نام و ارسال آثار تا تاریخ20/05/ 1397 می‌باشد.

نکات مهم :

  • برگزاری کارگاه ها و نشست ها با موضوع رسانه های دیجیتال رضوی از بخش های جنبی جشنواره می باشد. که زمان و مکان برگزاری آن متعاقبا از طریق وبسایت جشنواره اطلاع رسانی خواهد شد.
  • تولید کنندگان محترم حوزه دیجیتال می توانند جهت دسترسی به محتوا، منابع و احادیث مورد نیاز در خصوص موضوعات عنوان شده به سایت شمس توس به نشانی ghazvin.shamstoos.ir مراجعه نمایند.
  • هزینه ایاب وذهاب، اسکان وپذیرایی درطول برگزاری جشنواره به عهده دبیرخانه جشنواره بوده وبه شرکت کنندگان درمرحله ی پایانی متناسب باموقعیت استان کمک هزینه سفرپرداخت خواهدشد.
  • هرگونه نظر و پیشنهاد را از طریق سامانه نظام پیشنهادات برروی سایتshamstoos.ir ارسال فرمایید.
  • در صورت ارسال آثار ( در قالبDVD) از طریق پست ، (به علت حجم بالای اثر و عدم بارگذاری در سامانه ) انضمام « فرم شناسه اثر» مندرج در انتهای فراخوان و کد رهگیری پس از ثبت نام در سامانه الکترونیکی
    ضروری می باشد اعلام وصول از طریق ارسال کدرهگیری پستی انجام می گیرد .
  • دبیرخانه مجاز است از آثار ارسالی به صورت مختلف ( عکس، فیلم، متون و ...) در گزارشات استفاده نماید
    و حق استفاده و چاپ و نمایش تصویر آثار را با قید نام صاحب اثر برای خود محفوظ می دارد.

تماس با دبیرخانه:

قزوین- بلوار آزادگان- چهارراه غیاث آباد- اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان قزوین- دبیرخانه ششمین جشنواره سراسری تولید محتوای رضوی در فضای مجازی .

02833691404-02833691412                      

                        ghazvin.shamstoos.ir  

info@qcaf.ir

                                          

 


ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : چهارشنبه 9 اسفند 1396  | 9:10 PM | نویسنده : احمد جانقربانی
 

این بنا در محله بازار، کوی پاچنار، نزدیک امامزاده زید واقع گردید و از آثار اوایل سلطنت ناصرالدین شاه است که از محل ثلث اموال میرزاتقی خان امیرکبیر، به تصدی شیخ عبدالحسین تهرانی (شیخ العراقین) در محل باغ قدیمی پاچنار ساخته شده است.

مدرسه شیخ عبدالحسین با فاصله ای در غرب مسجد، با صحن چهار ایوانه و سردر مزین کاشیکاری قرار گرفته و تا چندی پیش، حیاطی آن دو را به همدیگر پیوند می داده که امروزه این حیاط به بنای تجاری تبدیل شده است.

این بنا در دوره اخیر تعمیر و مرمت شده و به شماره 413 به ثبت تاریخی رسیده است. مدرسه شیخ عبدالحسین مربوط به سدهٔ ۱۳ ه. ق. است و در تهران، خیابان خیام، بازار پاچنار واقع شده و این اثر در تاریخ ۱۱ بهمن ۱۳۳۴ با شمارهٔ ثبت ۴۱۳ به‌عنوان یکی از آثار ملی ایران به ثبت رسیده است.

مدرسه شیخ عبدالحسین در دوره ناصرالدین شاه و به وسیله شخصی به نام شیخ عبدالحسین تهرانی، مشهور به شیخ العراقین و از ثلث اموال امیرکبیر در بازار تهران ساخته شد. ساخت این مجموعه، ۱۵ سال به طول انجامید و در ۱۲۷۰ ش ساخت این دو مکان به پایان رسید و نام سازنده آن روی آن دو مکان گذاشته شد. حال، این سؤال پیش می آید که چرا این مدرسه و مسجد به نام امیرکبیر نام گذاری نشد؟


ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : سه شنبه 8 اسفند 1396  | 12:59 AM | نویسنده : احمد جانقربانی
ز دارالشفا و صدر تا شیخ عبدالحسین و سپهسالار
سیری در نخستین مدارس تهران(1)  

قدس انلاین_مصطفی لعل شاطری: حکومت قاجاریان با روی کار آمدن آقامحمدخان قاجار آغاز گردید، به نحوی که وی پس از ستیز با سرکردگان و بازماندگان کریم خان زند و افشاریه و همچنین سرکوب گردنکشان ایالات، دولت متمرکز قاجار را تشکیل داد، دولتی که سال های حکومت آن مقارن گردیده بود با پیشرفت سریع جوامع غربی به ویژه در امر آموزش و پرورش.

به گزارش سرویس فرهنگی قدس انلاین علم و سوادآموزی در تهران دوره ی قاجار ابتدا از مکتب خانه ها شروع گردید ولی در اندک زمانی مدارسی به شکل و شیوه ی جدید جایگزین مکتب خانه ها گردید به نحوی که طی آمارگیری سال 1269 ﻫ.ق تعداد مدارس 19 باب، مکتب خانه ها 14 باب، چاپخانه 12 باب، صحافی و کتاب فروشی 28 باب معرفی شده بود و در سرشماری دوم یعنی در حدود سال های 1286 ﻫ.ق تعداد این مدارس به 35 باب افزایش یافته بود، به نحوی که جمعیت کل تهران در این سال با احتساب سپاهیان ساکن و حاضر در تهران در حدود 155736 نفر بود.
با وجود پایتخت قرار گرفتن تهران پس از حکومت قاجار در اندک زمانی مدارسی به سبک و سیاقی جدا از مکتب خانه ها ایجاد گردیدند که شاید اشاره به تعدادی از آن ها خالی از لطف نباشد، به نحوی که دکتر نورالله کسایی آن ها را چنین ذکر می کند.

مدرسه دارالشفاء
تاریخ بنای دارالشفاء به اوایل سلطنت فتحعلیشاه قاجار (1212- 1250 ق) برمی گردد. این مدرسه را نخست برای بیمارستان ساختند، از این رو به دارالشفاء معروف شد. از گزارش اعتمادالسلطنه چنین برمی آید که دارالشفاء پیش از مسجد جامع جدید دارالخلافه بنا گردیده. این مسجد که آن هم توسط این شاه قاجار ساخته شده در جنوب دارالشفاء قرار داشته است.
از فعالیت های درمانی و بیمارستانی دارالشفاء در روزگار فتحعلیشاه اطلاعی در دست نیست و نیز اینکه به دلایلی نامعلوم این مرکز درمانی به مدرسه تبدیل شده است. تا آغاز عصر ناصرالدین شاهی (1264- 1313 ق) نیز از استادان و دانشجویان دارالشفاء اطلاعاتی در دست نمی باشد.

مدرسه صدر
این مدرسه که از برکت استاد فرزانه و عارف گرانمایه اش آقا محمدرضا قمشه ای نامی جاودانه یافته است، به احتمال دومین مدرسه ساخته شده در تهران عصر قاجاران است که در انتساب به بانیش میرزا شفیع مازندرانی صدر اعظم عصر فتحعلی شاهی به مدرسه صدر معروف شد.
معتمدالدوله میرزا شفیع خان مازندرانی (م 1234 ق) که از 1214 ق پس از عزل حاج ابراهیم کلانتر شیرازی به وزارت در دستگاه فتحعلیشاه قاجار رسید، از سال 1220ق به مقام صدر اعظمی ارتقا یافت و تا آخر عمر این منصب را با لقب صدر بر عهده داشت. او در ضلع غربی جلوخان مسجد شاه مدرسه ی کوچک صدر را بنا کرد. این مدرسه که یکی از مهمترین مدارس تهران بود، در جلوخان مسجدشاه، به مساحت 1836 مترمربع قرار داشت.

مدرسه مروی
این مدرسه معروف در خیابان ناصریه و در بازارچه مروی بنا گردید. صحن آن مربع مستطیل و دارای حجره های متعدد و سه جایگاه تدریس و یک کتابخانه مشتمل بر کتب قدیمه بود و نیز اطاق هایش گنجایش اقامت و تحصیل 200 نفر را داشت.
بانی این مدرسه محمد حسین خان قاجار مروی ملقب به فخرالدوله یا فخرالملک (م4- 1233 ق) از رجال بزرگ قاجار و از ندیمان خاص فتحعلیشاه (1212- 1250 ق) بوده است و این مدرسه در انتساب به او به مدرسه خان مروی یا مدرسه فخریّه شهرت یافته است.
مدرسه در مدخل کوچه و بازارچه ای ساخته شد که در انتساب به خان مروی به کوچه و بازارچه مروی معروف شد. که هم اکنون در خیابان ناصر خسرو روبروی شمس العماره قرار دارد و دبیرستان بزرگ مروی در دوره های اخیر در زمین های موقوفه مدرسه روبروی مدرسه و مسجد خان مروی ساخته شد که هر دو هم اکنون دائر است.
بنای مدرسه که به احتمال در 1228ق آغاز شده بود در فاصله سال های 1231- 1232 ق به پایان رسید. در کتیبه بالای ایوان شمالی روبروی در ورودی مدرسه این نوشته به چشم می خورد: «قد تَمّ هذاالبنیان القوامة الارکان به توفیق الملک المُستعان فی ایام السُلطان الاَعظم وَ الخاقان الاَکبر السُلطان فَتحعَلیشاه قاجار سنه 1232» اما در این مصراع از بیت:
منشی طبع سبا از پی تاریخش گفت
که «مدرس سزد این مدرسه را ادریسی»
گویا پایان بنا در تاریخ 1231 ق می باشد.

مدرسه قاسم خان
بانی این مدرسه امیر محمد قاسم خان یا قاسم خان پسر سلیمان خان قاجار قوانلو از رجال بزرگ دربار ناصرالدین شاهی و پدر مهدعلیا همسر شاه بوده است. قاسم خان این مدرسه را در ارک سلطنتی یعنی در اندرونی کاخ های شاهی ساخته است. تاریخ بنای مدرسه قاسم خانی به اوایل سلطنت ناصرالدین شاه (1264- 1313 ق) بازمی گردد. پس از قاسم خان به دستور مهد علیا فضای این مدرسه توسعه یافت و بر تعداد اتاق های درسی و مسکونی آن افزوده شد.

مدرسه شیخ عبدالحسین
این مدرسه را شیخ عبدالحسین تهرانی ملقب به شیخ العراقین (م 1286 ق) بنا بر وصیت میرزا تقی خان امیرکبیر از ثلث ما ترک او بنا کرد. شیخ عبدالحسین را، که مرحوم مصطفوی او را آذربایجانی مقیم تهران معرفی کرده از روحانیون پاکدامن و مورد توجه امیرکبیر بوده است. وی در سال 1270 ق پس از فاجعه قتل امیرکبیر که رابطه خاندان او با سلطنت قاجار گسست، از محل دو سوم ماترکی که بازماندگان امیر در تبریز در اختیارش نهاده بودند مسجد و مدرسه ای را در بازار ترک های تهران ساخت که مدرسه به نام خود شیخ عبدالحسین و مسجد از آن رو که آذری های مقیم تهران در ایام محرم مجالس سوگواری خود را در آن برپا می کردند به مسجد آذربایجانی ها معروف گردید.

مدرسه سپهسالار قدیم
این مدرسه به فاصله اندکی پس از مدرسه خان مروی در انتهای بازارچه مروی در محله حیات شاهی کوی عودلاجان و در شرق مدرسه مروی بنا شده است.
بنیان گذار این مدرسه میرزا محمدخان سپهسالار قاجار (4- 1283ق) صدر اعظم و دایی ناصرالدین شاه بوده است که در انتساب به او به مدرسه سپهسالار قدیم در برابر سپهسالار جدید (ساخته میرزا حسین خان سپهسالار قزوینی) معروف گردید.
مدرسه سپهسالار قدیم فضایی فراخ و مشجر و شبستانی کشیده شرقی غربی دارد با ستون ها و سرستون های سنگتراش استوار که از نظر معماری از بناهای خوب سده سیزده هجری است.
محمدخان برای این مدرسه موقوفات قابل ملاحظه در نظر گرفته که به سبک مدرسه خان مروی استادان و طلاب شاغل به تحصیل و مقیم در آن از محل درآمد این موقوفات روزگار می گذراندند. بخشی از این موقوفات اکنون دایر است و طبق نص وقفنامه صرف نوسازی و حقوق متولی و مدرسان و امام جماعت مدرسه می شود.
این مدرسه کتابخانه ای نیز به بزرگی مدرسه مروی دارد. رسیدگی به کار کتابخانه و کتابدار طبق نظر واقف بر عهده مدرس مدرسه بوده است. حفظ و نگهداری و امانت دهی و زمان تحویل و شیوه کتابداری نیز که در وقفنامه به تفصیل ذکر شده از جمله وظایف کتابدار بوده است. اکنون نیز تعدادی از کتاب های خطی و چاپی باقی مانده و در کتابخانه موجود است.

مدرسه عالی سپهسالار 
مدرسه سپهسالار یا مدرسه سلطانی یا ناصری (منسوب به ناصرالدین شاه) که در انتساب به واقف و بنیانگذار آن حاج میرزا حسین خان سپهسالار قزوینی (م 1298 ق) و در برابر مدرسه سپهسالار قدیم به مدرسه سپهسالار جدید شهرت یافته (و پس از انقلاب نام شهید مطهری را بر آن نهاده اند) از مدارس بزرگ و عالی و باشکوه اواسط عصر ناصرالدین شاهی که در ضلع شرقی باغ بهارستان (میدان بهارستان از ساخته های همین سپهسالار) بنیاد گردید و بعدها با استقرار حکومت مشروطه مجلس شورای ملی را در شمال آن ساختند.

منابع:
1- فارسی پویا، اقبال. مدارس جدید در دوره ی قاجاریه، تهران: مرکز نشر دانشگاهی، 1377.
2- نجمی، ناصر. تهران در گذر زمان، تهران: گوتنبرگ، 1377.

۰ 

ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : سه شنبه 1 اسفند 1396  | 10:48 PM | نویسنده : احمد جانقربانی
#کرامت
 
 
از مرحوم آیت‌الله #بهجت منقول است که معتقد بودند «ايشان كرامات ظاهره بسيارى داشته است!»:
 
ایشان نقل میکنند:
زمانى ايشان از طرف مرحوم #صاحب_جواهر متصدى تعمير و احياى گنبد #عسكريين (عليه‌السلام)، در سامرا مى‌شوند و در اين رابطه مجاز بوده‌اند كه از ثلث سهم امام يكى از خيّرين كه چيزهاى مهمى را براى خيرات و مبرّات وصيت كرده بود، استفاده نمايند.
روزى مرحوم شيخ عبدالحسين وسط مسجد متوكّل رفته، مى‌گويند:
اينجا را حفر كنيد. بعد از حفارى مى‌بينند سنگهاى مرمر عجيب و غريبى آنجا دفن شده است، آنها را در آورده و از همگى آنها در سامرا در قبه عسكريين (عليه‌السلام) استفاده كرده و تمام حرم را با آن سنگ‌ها فرش مى‌كنند!
 
#کنگره_ملی_شیخ_تهرانی 
 
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAERx8LZEprCcMDd4Qw

ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : سه شنبه 24 بهمن 1396  | 9:30 PM | نویسنده : احمد جانقربانی

 

 

 

 

از جمله آثار ماندگار آیت الله شیخ عبدالحسین تهرانی، که برکاتش تا امروز هم شامل حال مردم شده است، مسجد و مدرسه موقوفه ایشان است. طی نوشته‌های گذشته توضیح داده شد که ملک اصلی مسجد متعلق به مادر امیرنظام بود که از طرف امیر نظام به شیخ عبدالحسین اهدا شد. ایشان نیز با هدف بهره مندی مردم، تمام آن را وقف نمودند. این ملک در زمان قاجار بصورت اداره ی مشترک مدرسه و مسجد نگهداری می‌شد ولی امروزه این دو جدا از هم اداره می‌شوند.

وقف سنت حسنه ای است که از گذشته در تاریخ بشر وجود داشته و اسلام، با هدفمند و روشن ساختن مسیر آن، به طور مؤثرتری بر آن تأکید کرده است. از جمله کارکردهای مهم وقف، در ایجاد و حفظ بناهای تاریخی و مذهبی بوده که نقش مهمی در ماندگاری و انتقال مفاهیم آثار گذشتگان تا کنون داشته است.

در قرآن آیاتی به سنت حسنه وقف اشاره دارند که از جمله به آیه زیر می‌توان اشاره کرد:

«لن تنالوا البر حتی تنفقوا مما تحبون»(آل عمران/ 92)

[هرگز به مقام بر و نیکی نخواهید رسید مگر این که از آنچه که دوست دارید، انفاق کنید.]

 

بدون شک برای انفاق،راههای گوناگونی وجود دارد که وقف یکی از مهم ترین مصادیق آن می باشد. در ضمن نیل به مقام ابرار ومقربین نیازمند انفاق از چیزهایی است که محبوب انسان است و معمولا دل کندن از آنها کاری بس دشوار به نظر می رسد به ویژه در وقف که موقوفه از ملکیت واقف خارج شده و به مالک حقیقی یعنی خداوند متعال واگذار می گردد.

ائمه نیز به این سنت توجه ویژه‌ای داشتند و در تاریخ، از موقوفات و توصیه ایشان وقف، حکایات بسیاری وجود دارد.

پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) در غابه(جایی نزدیک مدینه در راه شام) وقتی کنار چاه هم رسید، مسلمانان گفتند: ای رسول خدا آیا این چاه را مصادره نمی کنید؟ فرمود: خیر، ولی یک نفر این چاه را بخرد و بهای آن صدقه داده شود. طلحه بن عبیدالله آن را خرید و وقف کرد.(المغازی / ج1/ ص547)

وقف به لحاظ مصالح عمومی گوناگون و متنوعی که از دیرباز تا کنون بر آن استوار بوده که می‌توان رایج‌ترین آن را تعلیم و تربیت رایگان و احداث مدارس و تهیه امکانات تحصیلی دانست.

بناهای عام المنفعه ای همچون کاروانسراها، حسینه‌ها، تکایا، و درمانگاه‌ها، قنات‌ها، احداث، مرمت، و جفظ شده اند که وجود موقوفاتی مهم بر بناهای مذهبی مثل مساجد و مدارس علمیه و ... خود گواهی صادق بر این مدعاست.

وقف که در آن اصل مال می­‌ماند و منافع و عواید آن در امور عامل المنفعه مصرف می­شود کار نیکی است که تا به حال توانسته است در ساماندهی و پابرجایی بناهای با ارزش تاریخی و به موازات آن جامعه و زندگی فردی و اجتماعی، نقش فراوانی داشته باشد.

-----------------

 


ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : پنج شنبه 19 بهمن 1396  | 12:28 AM | نویسنده : احمد جانقربانی
♦️♦️♦️♦️♦️♦️
🔹در نشست خبری:
 
🔸🔸جزئیات برگزاری کنگره #شیخ_عبدالحسین_تهرانی اعلام شد
 
🔻به گزارش #ایسنا، حجت‌الاسلام والمسلمین #غلامرضا_محمدزاده - مدیرکل اداره #اوقاف و امور خیریه استان تهران - صبح روز شنبه، هفتم بهمن‌ماه، در نشست خبری کنگره ملی «بزرگداشت شیخ عبدالحسین تهرانی»‌که در سازمان اوقاف و امور خیریه برگزار شد با بیان اینکه مرحله مقدماتی برگزاری کنگره #شیخ_العراقین (آیت‌الله عبدالحسین تهرانی) از اول آبان‌ماه شروع به کار کرده است، اظهار کرد: اختتامیه این کنگره در نیمه اول اسفندماه سال جاری برگزاری می‌شود. آثار مختلفی در بخش‌های علمی، ادبی، هنری و فضای مجازی به این دبیرخانه ارسال شده است.
 
🔻مدیرکل اوقاف و امور خیریه استان تهران تأکید کرد: تاکنون ۱۵ اثر علمی، ۳۰۰ اثر هنری، ۱۰۰ اثر در بخش فضای مجازی و ۸۰ اثر در بخش ادبی به کنگره ملی شیخ عبدالحسین تهرانی رسیده است. متأسفانه پس از زمان #قاجار و به خصوص در زمان پهلوی فرهنگ وقف و نهادینه کردن آن در بین مردم همواره با مشکلات و موانعی روبرو بوده است. ما در صدد هستیم که با معرفی #نخبگان فعال در عرصه وقف این گونه موانعی که در مسیر وقف به وجود آمده است را از بین ببریم. کنگره ملی شیخ عبدالحسین تهرانی در نیمه اول اسفند در #دانشگاه_امام_صادق (ع) برگزار می‌شود و به نفرات اول تا سوم هربخش این کنگره ۱۵ میلیون ریال، ۱۰ میلیون ریال و هشت میلیون ریال جایزه اهدا می‌شود.👇👇👇
 
🌐http://l1l.ir/40l6
 
 
🌐 irconference.ir
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAERx8LZEprCcMDd4Qw

ادامه مطلب
نظرات 0
تاریخ : چهارشنبه 11 بهمن 1396  | 3:27 AM | نویسنده : احمد جانقربانی
#کرامت
 
 
از مرحوم آیت‌الله #بهجت منقول است که معتقد بودند «ايشان كرامات ظاهره بسيارى داشته است!»:
 
ایشان نقل میکنند:
زمانى ايشان از طرف مرحوم #صاحب_جواهر متصدى تعمير و احياى گنبد #عسكريين (عليه‌السلام)، در سامرا مى‌شوند و در اين رابطه مجاز بوده‌اند كه از ثلث سهم امام يكى از خيّرين كه چيزهاى مهمى را براى خيرات و مبرّات وصيت كرده بود، استفاده نمايند.
روزى مرحوم شيخ عبدالحسين وسط مسجد متوكّل رفته، مى‌گويند:
اينجا را حفر كنيد. بعد از حفارى مى‌بينند سنگهاى مرمر عجيب و غريبى آنجا دفن شده است، آنها را در آورده و از همگى آنها در سامرا در قبه عسكريين (عليه‌السلام) استفاده كرده و تمام حرم را با آن سنگ‌ها فرش مى‌كنند!
 
#کنگره_ملی_شیخ_تهرانی 
 
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAERx8LZEprCcMDd4Qw

ادامه مطلب
نظرات 0

تعداد کل صفحات : 6 :: 1 2 3 4 5 6