محورهاي بحث اين جلسه عبارتند از:
۱- روش روانكاوي
۲- زمينه هاي مورد مطالعه روانشناسي
الف – يادگيري
ب – اختلالات رفتاري
۱- نوروز
۲- پسيكوز
الف – علل اختلالات
ج – عقب ماندگي ذهني
روش روانكاوي: به نظر فرويد بخش عظيمي از علل رفتارهاي ما ناهشيار و ناخودآگاه هستند. از طريق روش روانكاوي مي توان به ماهيت پديده هاي ناخودآگاه پي برد زيرا پديده هاي ناخودآگاه پويايي خاصي داشته و اثرات بسيار شديدي بر رفتار ما به جا مي گذارند.
- يكي از زمينه هاي مهم مورد مطالعه روانشناسي، يادگيري است. روانشناسي به بررسي چگونگي يادگيري، علل آن، تفاوتهاي فردي در يادگيري، روشهاي يادگيري، درك مطالب، روشهاي تسهيل يادگيري، كاربرد حافظه در يادگيري، استفاده از شاخص ها براي يادگيري بهتر مي پردازد.
- زمينه ديگر اختلالات رفتاري است. مبحث عمده روانشناسي شناخت بي نظمي هاي رفتاري و علل اختلالات رفتاري است. اختلالات رفتاري به ۲ مقوله نوروز و پسيكوز تقسيم مي شوند.
- عقب ماندگي ذهني، پر جنب و جوشي، اتيسم و مطالعه عيني رفتار نيز در اين جلسه مورد بررسي قرار گرفت. نشانه هاي اتيسم در خود فروماندگي، تكلم طوطي وار، رفتار قالبي و بي اعتنايي نسبت به محيط است.
-
چهارشنبه 2 دی 1388
4:32 AM
نظرات(0)
پاسخها
1
2
3
4
5
محورهاي اين جلسه عبارتند از:
۱- تعريف روانشناسي
۲- تعريف رفتار
۳- انواع مطالعه رفتار و تفاوتهاي آنها
روانشناسي در لغت به معناي شناخت روان يا ذهن مي باشد. از آنجا كه روان يا ذهن را نمي توان مستقيماً شناخت، روانشناسي براي حل اين مشكل به انتخاب موضوع خاصي (رفتار) مي پردازد كه به طور عيني مورد مطالعه قرار گيرد. مثلاً يادگيري، حافظه، احساس و ادراك.
به طور كلي مي توان گفت روانشناسي علم مطالعه عيني رفتار موجودات زنده در ارتباط با محيط و بررسي علل رفتار و چگونگي رفتار مي باشد. جذابيت روانشناسي در پاسخگويي به علل رفتار است. به طور مثال علل فراموشي، هيجان، شادي، غمگيني، عواطف، انگيزه و ...
روانشناسي مي بايستي رفتار را به صورت عيني مطالعه نمايد، زيرا خطاي اين نوع مطالعه كم است اما مطالعه ذهني و استنباط شخصي احتمال خطاي بالايي دارد.
تعريف رفتار عبارتست از تمامي فعاليتهاي قابل مشاهده افراد. يعني آنچه افراد انجام مي دهند.
۱- علم روانشناسي مطالعه چه موضوعي را مد نظر قرار مي دهد؟
الف) روان، ذهن ب) جلوه هاي ذهن
ج) علل رواني د) علل اجتماعي
الف) رفتار ب) علل رفتار
ج) روان يا ذهن د) تجارب محيطي
الف) ذهني ب) عيني
ج) عيني و ذهني د) آماري
الف) آگاهانه ب) ناخودآگاه
ج) نيمه خودآگاه د) هشيارانه
الف) روش مستقيم ب) تداعي آزاد
ج) استفاده از درون نگري د) بررسي عملكرد ذهن
الف
ب
ج
د
ü
ü
ü
ü
ü
-
چهارشنبه 2 دی 1388
4:24 AM
نظرات(0)
محورهاي اين جلسه عبارتند از:
۱- تعريف روانشناسي
۲- تعريف رفتار
۳- انواع مطالعه رفتار و تفاوتهاي آنها
روانشناسي در لغت به معناي شناخت روان يا ذهن مي باشد. از آنجا كه روان يا ذهن را نمي توان مستقيماً شناخت، روانشناسي براي حل اين مشكل به انتخاب موضوع خاصي (رفتار) مي پردازد كه به طور عيني مورد مطالعه قرار گيرد. مثلاً يادگيري، حافظه، احساس و ادراك.
به طور كلي مي توان گفت روانشناسي علم مطالعه عيني رفتار موجودات زنده در ارتباط با محيط و بررسي علل رفتار و چگونگي رفتار مي باشد. جذابيت روانشناسي در پاسخگويي به علل رفتار است. به طور مثال علل فراموشي، هيجان، شادي، غمگيني، عواطف، انگيزه و ...
روانشناسي مي بايستي رفتار را به صورت عيني مطالعه نمايد، زيرا خطاي اين نوع مطالعه كم است اما مطالعه ذهني و استنباط شخصي احتمال خطاي بالايي دارد.
تعريف رفتار عبارتست از تمامي فعاليتهاي قابل مشاهده افراد. يعني آنچه افراد انجام مي دهند.
-
چهارشنبه 2 دی 1388
4:15 AM
نظرات(0)