ایران کشوری صاحب هویت ملی و تکنولوژی است/ حفظ کیان جمهوری اسلامی با اتکا به علم و تکنولوژی

رییس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور گفت: هم اکنون خیلی از کشورهای پیشرفته مانند ژاپن از لحاظ تکنولوژی پیشرفته کرده اند اما هنوز مستقل نیستند اما ایران ضمن پیشرفت در تکنولوژی، مستقل بوده و دارای هویت ملی است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری، دکتر حسین قدیانی، رییس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور در مراسم اختتامیه دهمین دوره مسابقه های علمی لیگ پیشگامان ایران اسلامی”پایا” که امروز صبح با حضور جمعی از  مسوولان و دانش آموز منتخب ایرانی و خارجی برگزار شد، گفت: شما دانش آموزان عصاره ای از مجموعه دانش آموزانی هستید که در دور مقدماتی شرکت کرده اند.  به طبع داشته ها و اندوخته های شما از نظر محتوایی و کیفی نسبت به سایر دانش آموزان بیشتر بوده که توانسته اید در دوره نهایی این مسابقه شرکت کنید. قطعا دانش و ظرفیت بیشتر مسوولیت زیادتری برای شما به وجود می آورد.

وی افزود: در زمان انقلاب ما دو شعار« استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی» و« نه شرقی، نه غربی، جمهوری اسلامی» را داشتیم. شعار اول کاملا هویت ساز انقلاب اسلامی بود. ما آن زمان با سردادن این شعار اعلام کردیم قصد داریم برای خود استقلال و آزادی داشته باشیم.  با شعار دوم نیز اعلام کردیم ما خواستار تمدن غربی و شرقی نیستیم بلکه خواهان تمدن اسلامی هستیم. این دو شعار مانع رشد فعالیت نظام سلطه بود از اینرو ما از ابتدای انقلاب اسلامی تاکنون مورد هجمه های زیادی واقع شده ایم. زمان دفاع مقدس بحث جنگ تحمیلی و اکنون بحث تحریم ها را داریم.

وی اظهار کرد: امروزه بسیاری از کشورها مانند ژاپن از لحاظ تکنولوژی پیشرفت کرده اند اما هنوز مستقل نیستند. مثلا ژاپن اکنون برحسب ظاهر در حوزه علمی پیشرفت کرده و صاحب تکنولوژی پیشرفته است اما هنوز هویت ملی ندارد. بیش از هشتاد سال پیش، در زمان جنگ جهانی دوم، آمریکایی ها 2 بمب بر سر ژاپنی ها فرو آوردند و بیش از 200 هزار نفر از مردم ژاپن را کشتند اما حتی حاضر نشدند یک بار هم از این ملت بابت این کشتار عذرخواهی کنند. هنوز ژاپنی ها برای تمام تصمیم گیری های مسایل سیاسی و امنیتی شان باید با نظام سلطه هماهنگ شوند.

قدیانی تصریح کرد: فرق ایران با کشور ژاپن در این است که هم در حوزه تکنولوژیک حرکت کرده و هم هویت ملی دارد و برای اینکه سرآمد مباحث تکنولوژی و علمی قرار بگیرد باید روی پای خود بیاستد و تصمیم بگیرد بنابراین دنیای غرب نمی‌تواند این موضوع را برتابد به همین دلیل 8 سال جنگ تحمیلی را اعمال کرد اما جوانان این مملکت که افراد سلحشور و توانمندی بودند  تاکنون اجازه نفوذ نظام استکباری را نداده اند؛ ما در دوران دفاع مقدس بیش از 36 هزار دانش آموز شهید داشتیم. دانش آموزانی که فکر می کردند دفاع و امنیت کشور، جزو وظیفه شان است. ما اگر می خواهیم ایرانی سربلند و سر افراز داشته باشیم باید در عرصه علم و فناوری فعالیت داشته باشیم و از کیان نظام جمهوری اسلامی در تمام عرصه های نظامی، دفاعی، امنیتی، تکنولوژی، …. محافظت کنیم.

رییس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور ادامه داد: امروز شما دانش آموزان اثبات کرددید در عرصه علم نسبت به سایر دانش آموزان یک گام جلوتر هستند. شما باید به عنوان رزمندگان علمی کشور در عرصه علم و فناوری فعالیت داشته باشید. امروز جزو افتخار ما است که توانسته ایم در حوزه هایی مانند بهداشت، درمان، تکنولوژی، علمی پیشرفت های زیادی داشته باشیم. من افتخار می‌کنم که دانش آموزان و دانشجویان ما جدا از درس و تحصیل توانسته اند اکنون در علم و نوآوری فعالیت کنند. مثلا امروز دانش آموزان و دانشجویان خراسان جنوبی ما توانسته اند تکنولوژی کاملا پیشرفته پهپاد وعمود پروازی بسازند که هیچ شهپرو شاهینی چنین خصوصیتی را ندارد. همچنین برخی مدارس ما اکنون توانسته اند کار هایتک را آغاز و نانو تکنولوژی ضد حریق طراحی کنند. امروز شما دانش آموزان توانسته اید گام های علمی را با موفقیت طی کنید.

وی در پایان گفت: اکنون یک رسالت سنگین به دوش شما است بنابراین باید نگاه شما به بحث تحصیل و علم و پژوهش جهاد گونه باشد تا بتوانیم قله های دانش را بهتر فتح کنیم.

ضرورت سرمایه گذاری علمی در سطح دانش آموزی

طلايی نيك، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت دفاع نیز در این مراسم گفت: مساله« اعتقادی و هویتی»،« فکری و علمی»و «تندرستی» را سه سرمایه اصلی دوران جوانی عنوان کرد و گفت: اگر هر انسانی از دوران نوجوانی تا بدو جوانی برای این سه مقوله و مشخصه سرمایه گذاری کند برای همیشه یک نوع بیمه شدگی و مصونیت خواهد داشت و ترقی و رشد زیاد خواهد کرد. این فرصتی است که هم اکنون از سوی سازمان ها و دست اندرکاران این نظام برای شما فراهم شده است.

وی افزود: امروزه هیچ کشوری اگر محور توسعه اش در حوزه علم و دانش قرار نگیرد، پیشرفت نخواهد کرد. اکنون محور پیشرفت هر جامعه و ملتی دو سرمایه علمی و اجتماعی است. سرمایه های علمی به این معناست که اگر یک کشوری در اقتصاد، سیاست، امنیت، حوزه های اجتماعی و رفاهی و عرصه زیست محیطی به رتبه های بالا برسد، بدون خود اتکایی در علم و دانش نمی تواند در رتبه های برتر جهانی قرار بگیرد. هم اکنون این رقابت ها در بین ملت ها مطرح است. در این بین کشورهایی موفق هستند که در این رقابت ها عقب نباشند و در سطح دانش آموزی سرمایه گذاری علمی کرده باشند.

وی بیان کرد: اصلی ترین مطالبه های علمی رهبر برای هر دولتی که روی کار می آید، توجه به بحث علم و دانش است. خدا را شکر امروز ایران در عرصه های گوناگون توانسته جزو 10 کشور برتر حوزه پزشکی، سلول های بنیادی، علوم زیستی، فناوری فضایی، دانش هسته ای و سایر علوم قرار بگیرد. پیشرفت علمی ایران بعد از انقلاب اصلا قابل مقایسه با قبل نیست زیرا جمعیت ایران بعد از گذشت چهل سال 2برابر شده و میزان افراد دانشگاهی و قشر تحصیلکرده آن نیز به دو برابر رسیده است. این پیشی گرفتن در جهش های علمی و توسعه فناوری، زیرساخت های آن را در ایران فراهم کرده است.

طلایی نیک اظهار کرد: هم اکنون صنایع دفاعی یکی از حوزه هایی است که ما توانسته ایم بسیار مقتدرانه به آن ورود پیدا کنیم. ما اکنون با وجود بیش از 30 سال تحریم در وزارت دفاع، جزو چند کشور مطرح دنیا باشیم و با روحیه خودباوری و بسیج و همکاری بیش از 100 دانشگاه کشور، در عرصه صنعت موشکی، هوافضا پیشرفت خوبی داشته باشیم و نسبت به هیچ کشوری وابسته نباشیم. اگر سایر عرصه های اقتصادی ما نیز مانند صنایع دفاعی عمل می کردند و بین صنعت و دانشگاه پیوند برقرار می کردند، قطعا می توانستند موفقیت های چشمگیری در این زمینه بدست بیاورند.

ایران هم سطح ده کشور برتر دنیا

یزدی خواه،  سرپرست موسسه خدماتی علمی و آموزشی رزمندگان اسلام نیز در این مراسم گفت:  مقام معظم رهبری در همه بخش ها از جمله بسیج علمی کشور و موسسه خدماتی علمی آموزشی رزمندگان اسلام مطالباتی از جمله توجه به علم علم آموزی و مجاهدت در این راه و….  را داشته اند. ما اعتقاد داریم در کنار توجه به علم و دانش می توانیم با ایمان قوی مردم عزیز، اسلام را در عرصه های جهانی به شایستگی معرفی کنیم.

وی افزود: جمهوری اسلامی ایران که پس از رنسانس علمی انقلاب به وجود آمده توانسته در عرصه های مختلف علوم در بسیاری از حوزه های علمی مانند نانو،غنی سازی اورانیوم، درمان، کشاورزی و سلول های بنیادی سرآمد باشد و جز ده کشور برتر دنیا به حساب بیاید. پیشرفت در این حوزه ها می تواند منجر به توسعه کشور، قدرت آفرینیريال افزایش درآمد ملی، توسعه و رفاه مردم شود.

وی اظهار کرد: ما در این موسسه دنبال هموار کردن این مسیر برای دانش آموزان هستیم؛ دانش آموزان نسل انقلاب رسالتشان حضور در میادین نبرد بود اما رسالت دانش آموزان امروز حرکت جهادگونه و ورود به مباحث علمی و بحث اندوختن علم و دانش است.  برگزاری این مسابقه ها تجلی این حرکت جهادی شما دانش آموزان است.

وی در پایان حضور دانش آموزان در المپیادها و راهیابی 35 نفر آنها به مرحله کشوری،  توجه به توسعه پارک های علم و فناوری و محتوای آموزشی زبان انگلیسی را از مهمترین دستاوردهای این موسسه برشمرد.

دانش اقتدار ساز ملت است

خادم الحسینی، معاون روابط بین المللی سازمان بسیج مستضعفین نیز در این مراسم گفت: دانش سبب کسب قدرت می شود. اگر ما در عرصه بین المللی صاحب دانش باشیم، قدرتمند تر خواهیم بود اما اگر دانشی نداشته باشیم صاحب قدرت پوشالی خواهیم شد.

وی افزود: ما قائل به این هستیم که ماهیت علم، ماهیت جهانی دارد. مثلا وقتی فردی ریاضی می خواند، یک دانشمند جهانی محسوب می شود و می تواند به بخش بین المللی هر دستگاهی وصل شود. در اختیار قرار دادن این علم نقطه نظر تفاوت شما دانش آموزان با سایر ملل است.

وی اظهار کرد: شما دانش آموزان به عنوان پیش تازان جریان علمی، پیش تاز شکست خطوط جبهه کفر و نظام سلطه هستید. اگر ما می خواهیم در دنیا خونریزی نشود و جلوی تروریسم، ستم و توسعه فقر و فساد را بگیریم ناچاریم که در علم پیشرفت کنیم. شکستن خطوط مقدم علم و دستیابی به فرایندهای نوین در عرصه های علم و دانش، ثمره اش صلح و آسایش برای بشر است.

وی تصریح کرد: ما هم اکنون نزدیک به 220 تا 230 کشور در چند قاره کشور داریم. بیایید امروز توافق قلبی نانوشته ای داشته باشم که حلقه دوستی و گفتمان ملل ایجاد کنیم تا اندیشه بلند اسلام ناب محمدی(ص) را از طریق این حلقه ها( به خصوص جوانان دانش آموز) به ملت های دور برسانیم؛ هنوز پیام انقلاب اسلامی ما به ماورای مرزهای ما منتقل نشده است. شما بدانید که امروز عرصه بین الملل محتاج به معارف و همت شما نسل جوان است.

گزارش از: فرزانه صدقی