روح در اين فصل زاده، عشق در اين روز سر زده و زمان با وي آغاز شده است
-
جمعه 2 بهمن 1388
5:07 AM
نظرات(0)
به نام خدا
دهقانی - معاونت آموزشگاه
.....................
فارغالتحصيلان دانشگاهها، گردانندگان فرداى جامعه هستند، ايفاى نقش موفق و سازنده اين افراد در مشاغل تخصصى خود مرهون بهرهورى سازمان آموزش عالى و نظام دانشگاهى در ابعاد مختلف است. بدون وجود سازمانبندى ساختارى و اجتماعى مطلوب درمحيط آموزش عالي، اثربخشي، کارآيى و نهايتا عملکرد علمى دانشجويان از کفايت لازم برخوردار نخواهد بود. دانشگاه مطلوب دانشگاهى است که بتواند علاوه بر توانمندىها و قابليتهاى علمى دانشجويان، باورهاى آنان از توانمندىهاى علمىشان را نيز افزايش دهد. بدين طريق آنان را در جريان حل مسائل پيچيده شغلي، تخصصى و مشکلات روزمره زندگيشان يارى دهد. اين مکانيزمهاى شناختى باعث مىشود تا افراد از اعتماد به نفس بالايى جهت استفاده از توانايىهاى دانشگاهىشان برخوردار شده و به ايفاى نقش سازنده در جامعه بپردازند. تحقيقات اخير نشان داده است که سه عامل در پيشرفت تحصيلى و موفقيت دانشجويان در يادگيرىهاى تازه موثر هستند. اين عوامل عبارتند از:
1- رفتارهاى ورودى (هوش - استعداد)
2- رفتارهاى عاطفى (علاقه، انگيزه، نگرش نسبت به يادگيرى و يادگيرى تازه)
3- رفتارهاى ورودى شناختى ويژه (پيشنيازهايى که بايد براى يادگيرى درسهاى تازه وجود داشته باشد)
بر اين اساس با شناخت و آگاهى از وضعيت و درک فرآيند و مکانيزمهاى حاکم بر اثربخشى دانشگاهى دانشجويان و با طراحى آگاهانه موثر بر آن مىتوان به هدف ايجاد محيط آموزش عالى مطلوبتر، کاراتر و دانشآموختگان موفقتر دست يافت.
نياز جامعه به آموزش و کسب مهارت و بازآموزى مستمر و مادامالعمر و همچنين نياز جامعه به آموزش آموختگانى با ظرفيت فکرى و خلاقيت بالا که بتواند به طور مستمر اطلاعات خود را به روز کرده مهارتهاى جديدى را فرا گيرند و در دنياى متحول بازار کار، کارآفرينى نمايند بيش از پيش احساس مىشود، تنوع نقشها در آموزش عالي، آموزش با کيفيت، وجود نخبگان و ابرنخبگان جامعه، تنوع نيازها، مهارت نيروى کار، افزايش تقاضا، محدوديت منابع، رقابت فزاينده، برقرارى مساوات، همکارى و رقابت اقتصادي، دنياى متغير و جهانى شدن پاسخگويى آنى و سريع دانشگاهها را مىطلبد. در اين راستا اثربخشى عملکرد نظام آموزش عالى مىتواند در افزايش کيفيت محصول دانشگاهها نقش تعيين کنندهاى داشته باشد.
-
جمعه 2 بهمن 1388
5:06 AM
نظرات(0)
زندگي چيست؟
-
جمعه 2 بهمن 1388
5:01 AM
نظرات(0)