|
هفتاد و يكمين شماره نشريه الكترونيك «ساعت صفر» ويژه نيمه دوم آبان‌ماه با مطالبی متنوع منتشر و در دسترس كاربران قرار گرفت. به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، گزارشی از بيت‌المهدی، نگاهی به روند وبلاگ‌های مذهبی، عشق به منجی جهانی است (گفت‌وگو با مجتبی رضاييه آزادی)، آه از اين عقربه‌ها، گفت‌وگو با محمد رسولی نمرور، وقت آن نيست كه بر شانه تبر بگذاری و همچنين بخش پرونده ويژه از جمله مطالب موجود در شماره جديد نشريه اينترنتی ساعت صفر است.
در مطلبی با عنوان «عشق به منجی، جهانی است» كه گفت‌وگويی با مجتبی رضاييه آزادی، تهيه كننده و برنامه‌ساز تلويزيون است، می‌خوانيم: «توجه به مخاطبان خاص در حوزه مهدويت، يكی از اشكالات برنامه‌سازان است، بايد به مخاطبان عام نيز توجه شود، بخش قابل ملاحظه‌ای از افراد، آگاهی چندانی در حوزه مهدويت ندارند، اين ناآگاهی آنان را نبايد ناديده گرفت، بايد با ساخت برنامه‌ای متناسب با سواد مخاطب، آنان را جذب و آگاه كرد.» همچنين در متن ادبی «آه از اين عقربه‌ها»، نوشته محمدرسول پارسا، آمده است: «و ما چقدر به اين عقربه‌های نامهربان خيره شده‌ايم و خودمان را دلداری داده‌ايم و برای فردايمان دعا كرده‌ايم و دست در دست منتظران جهان نهاده‌ايم، بلكه زودتر فرا رسد لحظه جاودانه رهايی، رهايی از بند حيرانی؛ آه از حركت اين تقويم كه روزها از پی هم می‌گذرد، ولی تقويم انتظار ورق نمی‌خورد و پيش نمی‌رود و دلمان را شاد نمی‌كند و ما را اميدوار نمی‌كند و ما چاره‌ای نداريم جز اين كه دست به سوی آسمان ببريم و دعا كنيم و از خدا بخواهيم كه تقويم انتظار ورق بخورد و جانمان، آرام گيرد.» «پرونده ويژه» كه يكی از بخش‌های نشريه الكترونيك ساعت صفر است، به موضوع انتظار و كودك و نوجوان اختصاص دارد، همچنين نقدی بر دو نشريه مليكا و انتظار نوجوان، گفت‌وگو با مدير كانون پرورش فكری كودك و نوجوان قم، ويژگی‌های يك نشريه خوب كودك و نوجوان، يك مأموريت با تأخير، از مهم‌ترين مطالب قرار گرفته در اين بخش هستند. در مقاله‌ای با عنوان «نوجوان بهتر از كودك، مفهوم انتظار را درك می‌كند» كه يكی از بخش‌های پرونده ويژه است، از قول محمد مخلصی، مدير كانون پرورش فكری كودك و نوجوان قم می‌خوانيم: «مفهوم انتظار، به دليل سنگينی خاصی كه دارد، بايد با شيوه‌های مناسب مطرح شود، همان‌طور كه می‌دانيم برای بيان اين مفهوم بايد به مفاهيمی چون امامت و ولايت نيز توجه داشته باشيم، به ياری اين دو مفهوم و مفاهيم ديگر می‌توان آرام آرام مفهوم مورد نظرمان را كه انتظار است مطرح كنيم، پس از آن می‌توانيم به راحتی و باز رفته‌رفته، به موضوع غيبت و چگونگی آن و علت آن پرداخت و اين‌گونه ذهن را برای دريافت مفاهيم و موضوع‌های ديگر آماده كرد.»
|
| نظرات 0 | لینک مطلب
