-

---------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------

کد بنر مارا در وب خود قرار دهید

---------------------------------------------------------------------------------

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

افتخارات وب حماسه

عمق بینش و نگاه راهبردی رهبر انقلاب را نشان می‌دهد. مقوله‌‌ی اقتصاد و جهش سطح تولید ملی و رفع معضلات اقتصادی، همچون بیکاری و تورم و نیز اهمیت توسعه‌ی اقتصادی در مسیر دستیابی نظام اسلامی به مأموریت‌های متعالی خود، که همان بنای تمدن عظیم اسلامی است، نیازی به اثبات ندارد..

 حماسه به چه میگویند و در واقع حماسه چیست؟

* پس از 16 سال خدمت دولت های سازندگی و اصلاحات قاطبه ملت ایران در انتخاب نهم ریاست جمهوری با وجود صلایق و تفکرات مختلف به دولت اصول گرا و عدالت طلب و خدوم و خدمتگزار با گفتمان انقلاب و امام(ره)رأی دادند، که از حیث ارزشی و با روی کرد شعارهای اول و اصیل انقلاب در نوع خود بی سابقه بود و نشان داد که پس از 27 سال از انقلاب( تا سال 84 )مردم چقدر به انقلاب و اسلام و ارزشهای والای آن علاقمند و پایبند و در واقع تشنه عدالت اند.

* در انتخاب دهم ریاست جمهوری قریب 40 میلیون نفر در پای صندوقهای رأی حضور یافتند و با وجود صلایق و گرایش های مختلف بار دیگر قاطبه مردم به دولت اصول گرا و عدالت طلب اعتماد کرده و با رأی قریب 25 میلیونی او را بعنوان رئیس جمهور انتخاب نمودند.شاید بتوان گفت که حضور مردم در صحنه پس از دوران انقلاب و دفاع مقدس یک حماسه ای بی نظیر بود.

*حسودان بیکار ننشستند و از آنجائیکه از روی کار آمدن دولت نهم با آنهمه کار و تلاش و خدمت صادقانه بسیار ناراحت بودند از قبل طراحی کرده بودند که اگر در انتخاب دهم خودشان پیروز نشوند حتماً در انتخابات تقلب شده و از این روی قبل از انتخابات و حین انتخابات و پس از آن با پشتیبانی غربی ها بخصوص آمریکا، اسرائیل ،انگلیس و منافقین در سطحی بسیار گسترده به انحای مختلف مخالفت کرده و فتنه تاریخی 88 را رقم زدند.

*به بهای تقلب در انتخابات و در خواست ابطال آن، انقلاب مخملی سال88  یا کودتای سال 88 به قصد براندازی نظام و حداقل شکستن حرمت ولایت فقیه که از ارکان قانون اساسی و رکن رکین انقلاب اسلامی و میراث امام راحل عظیم الشأن است شکل گرفت.( امام در خصوص اهمیت و جایگاه ولایت فقیه بدین مضمون فرمود: ولایت فقیه شعبه ای از ولایت رسول الله(ص)است .ولایت فقیه دیکتاتوری نیست بلکه جلوی دیکتاتوری را میگیرد.و توصیه فرمود که: پشتیبان ولایت فقیه باشید تا به مملکت شما آسیبی نرسد.)

*فتنه سال 88 چون در تاسوعا و عاشورای حسینی شدت یافت روح یزید و یزیدیان را شاد کرد آنجا که  به هیئت ها و دستجات عزاداری حمله شد و خیمه های حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام و مساجد و قرآن ها به آتش کشیده و عزاداران را مورد ضرب و شتم قرار داده و بعضی جانباز،بعضی شهید  در دفاع از حرمت عاشورا شدند و خسارات مادی و معنوی زیادی به نظام اسلامی وارد شد.

*پس از 8 ماه کودتاه و 8 ماه خسارت و ویرانی و 8 ماه صبر و سکوت و توصیه و اندرز و لطف و مهربانی حضرت امام خامنه ای روحی فداء به سران فتنه محصور شده و نشده ،خون ملت مسلمان و انقلابی ایران بجوش آمد و بصورت خودجوش در8 دی 88 در بعضی از استانها و شهرستانها و در 9 دی در تهران(مرکز فتنه) و در سراسر میهن اسلامی حماسه ای بی نظیر و ماندنگار در تاریخ بعد از انقلاب و دوران دفاع مقدس برای تثبیت نظام ولایی ایران پدیدار شد و طومار هر چه فتنه و فتنه گری برای همیشه در تاریخ ایران برچیده شد.

*نهم دی 88 هم یک حماسه سیاسی بزرگ و یک انقلابی دیگر در تجدید انقلاب بهمن 57 بود و بخاطر اهمیت روز 9دی این روز روز بصیرت و میثاق امت با ولایت در تاریخ تقویم ایران نام نهاده شده و هر ساله این یوم الله گرامی داشته میشود.«الیس صبح بقریب»

وحید ارشدی 

دلایل نامگذاری سال 92 به نام حماسه سیاسی و حماسه اقتصادی

تبدیل علم به فن آوری زمینه ساز حماسه اقتصادی

یکی از دستور العمل های اجرایی برای تحقق « حماسه اقتصادی » در کلام مقام معظم رهبری، تاکید بر تولید علم و تبدیل آن به فن آوری است؛ زیرا از این طریق می توان به تجاری سازی علم دست یافت که نتیجه طبیعی آن تولید ثروت و رشد و توسعه اقتصادی خواهد بود.
نویسنده در این مطلب بر آن است تا نقش فن آوری علمی را در تولید ثروت و شکوفایی و رونق اقتصادی تبیین نماید. با هم این مطلب را از نظر می گذرانیم.

فن آوری، وجهه مادی علم

فرهنگ مانند هر پدیده انسانی دارای دو وجه مادی و معنوی است؛ خاستگاه این دو بعدی بودن را می بایست در ساختار انسانی و طبیعت هستی جست وجو کرد. هنگامی که ما از فرهنگ عمومی سخن به میان می آوریم به دو جنبه مادی و معنوی آن توجه می دهیم. بی گمان تمدن و مدنیت، وجه ظاهری و مادی فرهنگ است که با آن به خوبی آشنا هستیم.

علم نیز یکی از پدیده های مرتبط با انسان است و لذا دارای دو وجه مادی و معنوی می باشد. هرچند که جنبه معنوی علم در ذهن ما بیشتر بروز و ظهور دارد، ولی در فرهنگ غربی بیشتر جنبه مادی آن مورد توجه است. همین مسئله درباره فلسفه نیز مطرح است، زیرا فلسفه در فرهنگ غربی، دیگر سخن گفتن از متافیزیک و ماوراء الطبیعه نیست، بلکه سخن گفتن از فیزیک و ماده در قالبی به ظاهر عقلانی و فلسفی است. از این رو بیش از آن که با فلسفه محض در غرب برخورد داشته باشیم، با فلسفه مضاف مانند فلسفه علم روبه رو هستیم. همین نگرش و رویکرد است که علم را به ابزار تولید تبدیل کرده است و غربی ها به جای آن که به جنبه معنوی آن توجه یا بسنده کنند، به جنبه مادی و بهره گیری از علم توجه دارند. این شاید برای ما که در فرهنگ عقلانی و فلسفی محض رشد کرده ایم دشوار باشد، ولی با نگاهی گذرا به آموزه های قرآنی می توان دریافت که این جنبه نیز مورد توجه و تاکید پیامبران و آموزه های وحیانی بوده و ما از آن غافل بوده ایم.
آموزه های قرآنی به مخاطب خویش این پیام را در اشکال گوناگون می رساند که علم باید در راستای بهره گیری از آن مورد توجه باشد. بنابراین، هر علمی که ناتوان از بهره مندی از آن باشیم یا قابلیت بهره مندی از آن وجود نداشته باشد یا ما به قصد بهره مندی از آن، اقدام به فراگیری و یادگیری آن نکرده باشیم، علمی ناقص و ابتر است. بنابراین، ابزاری بودن علم و دانایی از مسائل بدیهی در فرهنگ قرآنی است. به این معنا که علم و معرفت و دانایی و شناخت، ابزارهایی در خدمت انسان هستند تا انسان بتواند خود و جهان را بشناسد و با بهره گیری از این علم، امکان شدن های کمالی از رنگ و صبغه خدایی گرفتن تا خدایی و ربانی شدن را تجربه کند؛ چرا که همین علم و دانایی است که به انسان توانایی ربوبیت و مظهریت در آن را به عنوان خلیفه الهی بخشیده است. (بقره، آیات 30 تا37)
براین اساس، هر علمی که توانایی را در انسان ایجاد نکند و او را قادر به تصرف و تسخیر در خود و جهان نسازد، علمی ناقص و ابتر و حتی غیرسازنده و منفی و بازدارنده است.
تولید علم به معنای درک دقیق و کامل از حقایق هستی و اشیای جهان و به خدمت گرفتن آن در راستای اهداف آفرینش و ربوبیت انسان بر جهان، از مهم ترین آموزه های قرآنی است. خداوند در آیات بسیاری به ارزش چنین علمی توجه داده است و انسان را به شناخت دقیق حقایق هستی و علم یابی ترغیب و تشویق نموده و از او خواسته است تا با دقت علمی در چیزهای جهان، جوانب مختلف آن را ادراک و قدرت تصرف و تغییر در آن را بیابد و به تغییر آن اقدام کند تا در مسیر کمالی خود و همان چیز به کار گیرد. این همان خلافت واقعی انسان و مظهری در ربوبیت است که ماموریت اصلی و هدف و فلسفه آفرینش است.
براین اساس می توان گفت که تبدیل علم به فن آوری از مهم ترین ماموریت ها و مسئولیت های بشری در مقام خلافت الهی است؛ زیرا تبدیل دانایی به توانایی از طریق تبدیل آن به فن آوری مقصد نهایی تعلیم اسمایی الهی است که در آیات قرآنی به آن اشاره شده است.
به یک معنا جنبه مادی علم را می بایست در تبدیل آن به فن آوری جست وجو کرد. اما این پرسش مطرح است که مراد از فن آوری چیست؟

اشاره:

 مطلوبيت هاي «تحريم و فشار اقتصادي» و سختي ها، مخاطرات، هزينه ها و گرفتاري هاي رويارويي نظامي موجب شد در حال حاضر سياست «تحريم و فشار اقتصادي» گزينه اول مقامات آمريكا و كشورهاي غربي در رويارويي با ايران شود. سرشت اين گزينه ها زمان بر است و براي به نتيجه رسيدن آن بايد بسيار شكيبا و خويشتن دار بود. حال آنكه در پاره اي اوقات وضعيت به گونه اي است كه طولاني شدن زمان تأثيرگذاري اين گزينه، با اصل هدف كه آن هم به نوعي با زمان ارتباط خاصي دارد، مغايرت پيدا مي كند و پس از سپري شدن يك دوره زماني مشخص، ارزش تأثيرگذاري آن از بين مي رود و هدف، محقق نمي شود. استكبار جهاني پس از روي آوردن به سياست «تحريم و فشار اقتصادي» با فشار صهيونيست ها درگير مسئله زمان شد. در حالي كه آمريكا و شركايش خواهان صبر و شكيبايي هستند تا تحريم ها در مسير طبيعي به جلو بروند و به تدريج آثارشان را نشان دهند، صهيونيست ها اصرار مي كنند، زمان تأثيرگذاري تحريم ها طولاني است و ايران از اين فرصت استفاده مي كند و به هدفش كه از نگاه آنها ساخت بمب اتمي است، مي رسد؛ با اين استدلال صهيونيست ها براي شتاب دادن به تأثيرگذاري تحريم ها در كنار اين بحث به اقدامات ديگري روي آورده و آمريكا و غرب را نيز وادار كرده كه با فعاليت بيشتر در ساير عرصه ها زمان رسيدن به هدف را كوتاه كنند. در راستاي اين سياست است كه تمام امكانات صهيونيست ها و غرب براي رصد مسائل ايران و آسيب زدن به بخش هاي مختلف ايران بسيج شده است. امام خامنه اي(مدظله العالي) در سفر به استان خراسان شمالي براي خنثي كردن اين دور از تحركات كينه ورزانه و شيطاني دشمن در بدو ورود در جمع مردم آگاه و هوشيار و انقلابي بجنورد مطالبي را بيان كردند. نوشتار حاضر فرازهاي مهمي از اين بيانات را بازخواني مي كند.
 

فرصتهای پیش روی معلمان برای خلق حماسه سیاسی

معلمان  با جمعیت  غالب بر یک میلیون و دویست هزار معلم و  حدود 16 میلیون دانش‌آموز، پرجمعیت ترین قشر  فرهنگی کشور را تشکیل می دهند که می‌تواند نقش عمده ای در بالابردن میزان مشارکت عمومی در انتخابات داشته باشندحوزه نفوذ معلمان بسیار گسترده  است و تمام خانواده ها  و دانش آموزان با واسطه یا بدون واسطه از  معلمان تاثیر می پذیرند و با توجه به جایگاه مهمی که معلمان در جامعه  دارند باید بیش از سایر اقشار احساس مسئولیت کنند اگر چهمعلمان به عنوان قشر فرهنگی جامعه همواره حضور فعال درعرصه های سیاسی کشور را داشته اند  اما حضور فعال و پررنگ در این عرصه با توجه به حساسیت ها و شرایط موجود آزمون الهی ملت ایران است. معلمان همواره نقش مهمی در خلق ایده ها و روش های جدید ارزنده در تمام عرصه ها داشته اند و این هنر بزرگ نعمتی خدادادی و فطری است و باید با خلق ایده های نو روشهای نوین حماسه ای دیگر در عرصه انتخابات پیش رو ایفا کنند و با توجه  به تاثیر پذیری دانش آموزان از معلمان خود و الگو بودن معلم در تمام زمینه های برای دانش آموزان معلمان می توانند با معرفی ویژگی های رییس جمهور اصلح ، اهمیت شرکت در انتخابات ، شرکت در انتخابات به عنوان یک وظیفه شرعی و عرفی و اهمیت هر رای در تعیین سرنوشت یک ملت نقش مهمی در خلق یک حماسه دیگر را ایفا کنند.البته باید یک نکته را مد نظر داشت که معلمان باید با توجه به مسئولیت حرفه ای شان دانش آموزان را به شرکت هر چه بیشتر در انتخابات و انتخاب اصلح هدایت کنند نه اینکه به حمایت از یک کاندیدای خاص بپردازند بلکه اهمیت و نقش معلم به عنوان مشاور و هدایت دانش آموز در انتخاب کاندایدای اصلح و شرکت در انتخابات است و معلمان باید این مهم را مد نظر داشته باشند   

اقتصاد مقاومتی را از کجا شروع کنیم؟ 

«اقتصاد مقاومتی» چیست؟ دولت و بخش خصوصی در آن چه جایگاهی دارند و ارتباطشان با یک‌دیگر چگونه است؟ «اقتصاد مقاومتی» با آزاد‌سازی و خصوصی‌سازی هم‌خوانی دارد یا با کنترل قیمت‌ها و دستمزد‌ها؟ برای مقابله با فساد در آن چه باید کرد؟ و بالاخره خاص این روز‌های کشور ماست یا می‌تواند در آینده هم ادامه پیدا کند؟

نظر حود را بگویید