موضوع سلامت كودك در سراسر جهان جزو اولويت‏هاى مهم سياستگذاران بهداشت كشورها محسوب مى‏شود و از آنجا كه در جوامع امروزى و از ديدگاه مديريتى، نيروى انسانى باارزش‏ترين و گرانبهاترين سرمايه هر جامعه‏اى است، لذا توجه به رشد و تكامل كودكان كه آينده‏سازان جوامع هستند، به نوعى حفاظت از سرمايه‏هاى ملى محسوب مى‏شود.
اولين همايش «كودك سالم» با مشاركت و همكارى جهاد دانشگاهى علوم پزشكى ايران و پژوهشكده رويان به منظور آشنايى با عوامل مؤثر در بهبود سلامت كودك و تبادل نظر بين متخصصان فن و استفاده از تجربيات مدعوين و ارتقاى سطح علمى شركت‏كنندگان در زمينه سلامت كودك و همچنين آشنايى با آخرين دستاوردهاى علمى ـ پژوهشى متخصصان در اين زمينه برگزار شد.
موضوعات مورد بحث در اين همايش شامل: رشد و تكامل كودك، نقش مشاوره و آموزش سلامت كودك، تغذيه و فعاليت بدنى كودك سالم، بهداشت روان كودكان، نقش مشاوره ژنتيك در سلامت كودكان، وضعيت سلامت كودكان حاصل از درمان‏هاى نابارورى و اقدامات پيشگيرانه براى سلامت كودك بود.
دكتر «رامين مظفرى كرمانى» دبير علمى همايش اظهار داشت: «هر ساله همايش‏هاى گوناگونى در كشور با عنوان بيمارى‏هاى
كودكان و شيوه درمان آنها برگزار مى‏شود، اما يكى از مهم‏ترين ويژگى‏هاى اين همايش رويكرد نوين نسبت به كودك سالم و آشنايى با عوامل مؤثر در سلامت كودك، آشنايى با نيازهاى روانى، عاطفى و جسمانى كودك، آگاه‏سازى والدين از لزوم پايش رشد و تكامل كودكان سالم و به ظاهر سالم و نقش بسيار مهم مشاوره در مراحل مختلف زندگى براى داشتن كودك سالم است.»
دكتر «شاهزاده فاضلى» رئيس جهاد دانشگاهى علوم پزشكى ايران و عضو هيئت اجرايى همايش نيز گفت: «اين همايش به منظور جهت‏دهى محققان و شناسايى عوامل آسيب‏رسان به سلامت كودك، و نقش مشاوره قبل از ازدواج و پيش از باردارى و پس از تولد برگزار شده و نتيجه اين پژوهش‏ها مى‏تواند به عنوان دستمايه برنامه‏ريزى كلان در كشور مورد استفاده قرار گيرد.» وى در پاسخ سؤال ما كه چرا متأسفانه جاى خالى مسئولان برنامه‏ريزى آموزشى و تربيتى كشور و نهادهاى مرتبط با آموزش سنين مهد كودك، در اين همايش مشهود است، گفت: «ما از نهادهايى مانند بهزيستى دعوت همكارى علمى كرديم اما پاسخ مثبتى نگرفتيم، در حالى كه اداره سلامت شهردارى تهران با ما همكارى خوبى داشت. به هر حال نبايد فراموش كرد كه چنين همايشى براى اولين بار در ايران برگزار شده و هنوز مقوله‏اى نوپا و جديد است و تا رسيدن به حد مطلوب و رضايتبخش فاصله زيادى دارد.»

دكتر «بهرام دلاور»:

مداخلاتى كه به منظور ارتقاى كيفيت مراقبت از كودك انجام مى‏گيرد، پيچيده و پرهزينه نيستند، اما اثرات اجراى آن در كاهش مرگ و مير، آمادگى بهتر كودكان پيش‏دبستان، موفقيت در تحصيل و وضعيت تغذيه‏اى كودك قابل توجه مى‏باشد.
يكى از سخنرانان اين همايش دكتر «بهرام دلاور» متخصص كودكان و نوزادان دانشكده پزشكى و خدمات بهداشتى دانشگاه تهران بود. وى با اشاره به اينكه دوران اوايل كودكى (Early childhood) سريع‏ترين دوران رشد و نمو در زندگى بشر است، گفت: «مراقبت در اين دوران در بر گيرنده آموزش، بهداشت، تغذيه و درمان و توسعه مديريت و هماهنگى است، و توجه به اين مهم موجب شده كشورهاى توسعه‏يافته از حدود 30 سال پيش، شروع به مطالعات و تحقيقاتى در زمينه روند توانمندسازى و مراقبت از كودكان در سنين صفر تا هشت سالگى كنند. در واقع هر چه كودكان رشد كنند و بزرگ‏تر شوند، به اشكال متفاوتى از تعامل و تحريكات محيطى براى توسعه توانمندى‏هاى خود نيازمندند، لذا برنامه‏ريزى به منظور توانمندسازى كودكان بايد با توجه به نياز كودك و توجه به محيط و جامعه زندگى كودك باشد.»
وى افزود: «مداخلاتى كه به منظور ارتقاى كيفيت مراقبت از كودك انجام مى‏گيرد، پيچيده و پرهزينه نيستند، اما اثرات اجراى آن در كاهش مرگ و مير، آمادگى بهتر كودكان پيش‏دبستان، موفقيت در تحصيل و وضعيت تغذيه‏اى كودك قابل توجه مى‏باشد. در واقع به ازاى هر يك دلار سرمايه‏گذارى در رشد و تكامل بهتر كودك، 7 دلار بازگشت سرمايه محاسبه شده است.»
اين پزشك متخصص كودك ضمن اشاره به اينكه در مطالعات كنترل شده افزايش ميزان هوشبر (IQ) كودكان به بيش از 15 درصد جوامع مشابه تأييد شده است، افزود: «همچنين سرمايه‏گذارى براى كودكان در سنين پايين صرف نظر از كاهش مرگ و مير، موجب كاهش ميزان مردودى تحصيلى، ترك تحصيل و ناهنجارى‏هاى اجتماعى حتى ابتلا به ايدز و كشيدن سيگار مى‏شود. هيچ كس صاحب اين روند توانمندسازى نيست و وارثان آن نسل‏هاى آينده با زندگى مرفه‏تر و سالم‏تر هستند.»
«لزوم ارزيابى دوره‏اى رشد كودكان» عنوان سخنرانى دكتر «مظفرى» متخصص كودكان و نوزادان بود. وى تصريح كرد: «نياز جامعه ما، آگاهى والدين نسبت به اهميت مراقبت از كودكان در سنين خردسالى است زيرا فراهم نمودن محيط مناسب و توجه به رشد همه جانبه كودك، در عملكرد مغز، ادراك، توانايى يادگيرى و حافظه‏هاى كوتاه‏مدت و بلندمدت كودك تأثير مى‏گذارد. بدين ترتيب كودكانى كه از برنامه‏هاى معاينات دوره‏اى دوران نوزادى خود بهره‏مند بوده‏اند، آمادگى مناسب براى ورود به دبستان را دارند و در مدرسه دانش‏آموزان موفق‏ترى هستند و در آينده در زندگى خانوادگى و اجتماعى موفقيت‏هاى قابل ملاحظه‏اى خواهند داشت.»
او افزود: «يكى از مهم‏ترين اقدامات جهت ارزيابى وضعيت سلامت كودكان، پايش رشد كودكان است كه راهى عملى براى تشخيص كفايت و يا عدم كفايت غذا براى كودك است. پايش رشد كودك شامل توزين دوره‏اى كودكان و اندازه‏گيرى دقيق قد و دور سر آنان و ورود اين اطلاعات در منحنى رشد و انجام به‏موقع اقدامات لازم براى ارتقاى وضعيت تغذيه‏اى و پيشگيرى از سوء تغذيه كودكان مى‏باشد. در حالى كه دغدغه اغلب والدين هنگام مراجعه به مراكز درمانى و پزشك كودك، اطمينان از چاقى كودك و نگرانى نسبت به لاغر بودن اوست.»
«افسانه آذرى» عضو هيئت اجرايى همايش و عضو گروه پژوهشى فيزيوتراپى جهاد دانشگاهى واحد علوم پزشكى ايران نتايج تحقيق خود و همكارانش را در بخش ديگرى از اين همايش ارائه داد. به دليل اهميت موضوع يعنى «آموزش مراقبت‏هاى دوران باردارى» دستاوردهاى اين تحقيق، چنين بيان شد: سازمان بهداشت جهانى، بر اهميت و اثربخشى مراقبت‏هاى دوران باردارى در جلوگيرى از مرگ و مير زنان در دوران باردارى و نيز اهميت اين مراقبت‏ها در جلوگيرى از تولد نوزاد با وزن كم تأكيد دارد. لذا دستيابى به مواد آموزشى اين دوران كه شامل فيزيولوژى دستگاه تناسلى و باردارى، مشكلات شايع دوران باردارى، تغذيه مناسب مادران باردار، تغييرات بدن مادر و جنين، اهميت ورزش، مراحل زايمان طبيعى و ايجاد آمادگى براى شيردهى و تغذيه نوزاد مى‏باشد. همچنين برخوردارى از مشاوره‏هاى بهداشتى در اين دوران بسيار مؤثر و مفيد است.
در حالى كه يافته‏هاى تحقيق در جامعه مورد بررسى كشور نشان داد، زنان باردار ما از مراقبت‏هاى دوران باردارى، بخصوص از اهميت ورزش در اين دوران و نحوه انجام ورزش، همچنين اصول بهداشت روانى اين دوران، اطلاع چندانى نداشته و برگزارى كلاس‏هاى مراقبت‏هاى فيزيكى دوران باردارى براى زنان جوان كه قصد باردارى دارند، لازم مى‏باشد.»
خانم «آذرى» در پاسخ به سؤال ما كه دولت چه اقداماتى براى رفع اين مشكل انجام داده است، پاسخ داد: «در حال حاضر 80 ساعت آموزش مراقبت‏هاى دوران باردارى برنامه‏ريزى و از سوى وزارت بهداشت تصويب شده است كه اميدواريم به زودى وارد برنامه كشورى شود.»
دكتر «وحيد ضيائى» متخصص كودكان و عضو هيئت علمى مركز تحقيقات پزشكى ـ ورزشى دانشگاه علوم پزشكى تهران گفت: «با توجه به اينكه امروز منشأ بسيارى از بيمارى‏هاى غير واگير و قابل پيشگيرى را شيوه ناصحيح زندگى مى‏دانند و بيمارى‏هاى قلبى ـ عروقى، ديابت نوع دوم، استئوپروز، فشار خون و برخى اختلالات اسكلتى، از اين دسته هستند، دقت در شيوه زندگى مانند نوع تغذيه و فعاليت فيزيكى در دوران كودكى بسيار اهميت دارد.

«افسانه آذرى» عضو هيئت اجرايى همايش:

در حال حاضر 80 ساعت آموزش مراقبت‏هاى دوران باردارى برنامه‏ريزى و از سوى وزارت بهداشت تصويب شده است كه اميدواريم به زودى وارد برنامه كشورى شود.
مطالعات اخير در ايران نشان مى‏دهد به تدريج در جوامع شهرى بخصوص شهرهاى صنعتى، اضافه وزن و چاقى يكى از مشكلات بهداشتى كشور خصوصا در رده سنى كودكان و نوجوانان مى‏شود و اين در حالى است كه سيستم بهداشتى كشور هنوز از مشكل نارسايى رشد كودكان رها نشده است.»
وى با اشاره به مطالعه «كاسپين» كه بر روى 21000 دانش‏آموز شهرهاى مختلف ايران انجام شده و نشان داده است 2/5% دانش‏آموزان چاق و 4/9% وزن بالا دارند، اضافه كرد: «كاهش سن شيوع بيمارى‏هاى قلبى، فشار خون و استئوپروز نيز با افزايش شيوع چاقى ارتباط دارد و بر اساس نتايج تحقيق كاسپين متوسط ميزان ساعات فعاليت فيزيكى با شدت متوسط و بالا (كه در سلامت مؤثر است) به ترتيب 7/4 و 8/0 ساعت در شبانه‏روز مى‏باشد و متأسفانه نه تنها ميزان فعاليت كودكان و نوجوانان ايرانى كم است بلكه با افزايش سن، مانند كشورهاى ديگر، كاهش نيز مى‏يابد.»
دكتر «ضيائى» دلايل مختلفى را در بروز پديده چاقى كودكان كشور برشمرد كه از آن ميان مى‏توان به تغيير كيفيت زندگى به دليل استفاده از فناورى‏هاى نوين در زندگى روزمره اشاره كرد. اين فناورى‏ها باعث تغيير الگوى تهيه و مصرف مواد غذايى، كاهش فضاى زندگى (زندگى آپارتمانى)، كاهش فضاى مدارس، رواج بازى‏هاى كامپيوترى بين كودكان و دستيابى آسان و سريع به وسايل حمل و نقل شده است كه متعاقب آن فعاليت
فيزيكى كودكان به طور محسوسى كاهش يافته است. وى ادامه داد: «بسيارى از بيمارى‏هاى سال‏هاى اوليه زندگى و دوران كودكى و نوجوانى بر تمام طول عمر تأثير دارد و الگوهاى فرا گرفته شده طى كودكى در تمام عمر بر كيفيت زندگى مؤثر است، لذا با مداخلات سلامتى در دوران كودكى مى‏توان از بروز آنها كاست. از طرفى با توجه به خصوصيات خلقى و رفتارى سنين كودكى و نوجوانى حذف بسيارى از عوامل مؤثر بر افزايش وزن از زندگى روزمره بسيار مشكل است. به طور مثال با توجه به ذائقه كودكان، پرهيز دادن آنها از خوراكى‏هاى جذاب مانند ساندويچ و ميان‏وعده‏هاى داراى ارزش غذايى كم عملاً تأثير چندانى ندارد، همچنين با توجه به جذابيت‏هاى بازى‏هاى كامپيوترى، منع كودكان از پرداختن به اين بازى‏ها چندان تأثيرى نخواهد داشت، لذا تشويق آنها به ورزش و فعاليت‏هاى فيزيكى مفرح ضمن آنكه با مقاومت در كودك مواجه نمى‏شود و مورد علاقه آنان است، باعث ترويج فرهنگ
صحيح زيستن شده و تأثير تربيتى بر كودك نيز دارد، ضمن آنكه فعاليت‏هاى ورزشى، زمينه‏ساز مناسبى براى رشد و شكوفايى خلاقيت و استعدادهاى كودكان نيز مى‏باشد.»

دكتر ضيائى:

بسيارى از بيمارى‏هاى سال‏هاى اوليه زندگى و دوران كودكى و نوجوانى بر تمام طول عمر تأثير دارد و الگوهاى فرا گرفته شده طى كودكى در تمام عمر بر كيفيت زندگى
مؤثر است.
دكتر «بهروز جليلى» دانشيار دانشگاه علوم پزشكى ايران، سخنرانى خود تحت عنوان «از نظر بهداشت روان كودك سالم كيست؟» گفت: «كودك سالم از لحاظ بهداشت روان كودكى است كه مى‏تواند متناسب با سن خود، حرف بزند و از لحاظ شاخص‏هاى تكاملى اشكالى نداشته باشد. كودك سالم مى‏تواند به اندازه كافى در هر سنى خود را مطرح كند و انتظار دارد ديگران به او توجه كنند، نه اينكه همه فقط به او توجه كنند. كودك سالم مى‏تواند متناسب با سن خود، دور از پدر و مادر به سر برده و از بازى و تعامل با ساير اطفال و بزرگ‏ترها لذت ببرد. اين كودك از موفقيت لذت مى‏برد و فرق رقابت با حسادت را درك مى‏كند.» دكتر «جليلى» در ادامه تأكيد كرد: لازمه داشتن كودك سالم از جهات روانى اين است كه والدين نكاتى را در رويكرد خود با فرزندان‏شان مد نظر قرار دهند، مانند اينكه:
1ـ والدين بايد واقع‏گرا باشند و نقاط ضعف كودك خود را باور كنند.
2ـ هنگامى كه افراد مسئول مثل معلمان و اطباء متخصص كودك نقاط ضعف كودك را يادآورى مى‏كنند، والدين بايد مسئله را پيگيرى كنند نه آنكه انكار و حذف صورت مسئله را چاره كار بدانند.
3ـ والدين بايد بتوانند جلوى خشم خود را بگيرند و چاره همه رفتارها و خطاى طفل (مثل دويدن و جيغ كشيدن و درس نخواندن) را در كتك و تنبيه جسمانى جستجو نكنند.
4ـ والدين نبايد انتظار داشته باشند تمام اجتماع از معلم گرفته تا اقوام و دوستان خود را با طفل ايشان منطبق كنند بلكه برعكس بدانند كه هر انسان وظيفه دارد خود را با اجتماع منطبق سازد.
5ـ تا حد لازم علايم اختلالات روانپزشكى را در كودك خود بشناسند و در صورت لزوم از رجوع به پزشك غفلت نكنند.
6ـ در كشمكش‏هاى خانوادگى كودك را وجه‏المصالحه اختلاف قرار ندهند و تا حد امكان وقتى به بحث و مجادله بپردازند كه طفل حضور نداشته يا در خواب باشد.
آقاى دكتر «جليلى» پس از اين سخنرانى در گفتگويى به چند سؤال ما پاسخ گفت. او در جواب به اين پرسش كه جايگاه بهداشت روان نسبت به بهداشت جسم جهت ارتقاى كودك سالم چگونه است؟ پاسخ داد:
«همه مى‏دانيم روح است كه جسم را راه مى‏برد لذا روان سالم نيز موجب پرورش جسم سالم مى‏شود. اگر به بچه‏اى كه او را كتك مى‏زنيم بهترين غذا و پوشاك را بدهيم در واقع براى او هيچ كارى نكرده‏ايم.

دكتر جليلى:

والدين بايد واقع‏گرا باشند
و نقاط ضعف كودك خود را
باور كنند.
شايد بهتر است بگوييم يك كودك با روان سالم در متن يك خانواده سالم از لحاظ روحى ـ روانى ـ رفتارى تربيت مى‏شود.» همچنين دكتر «جليلى» در مورد ارزيابى سطح آگاهى خانواده‏ها نسبت به بهداشت روانى كودك اضافه كرد: «متأسفانه بايد بگوييم آگاهى اكثر خانواده‏هاى ايرانى در حد مطلوبى نيست و معمولاً وقتى مشكل روانى به يك بيمارى يا پاتولوژى تبديل مى‏شود به ما مراجعه مى‏كنند. و آن زمانى است كه مسئله بسيار جدى شده و با راهكارهاى ساده قابل پيشگيرى نيست.
والدين معمولاً پس از درگيرى با معلم و مسئولان مدرسه و يا حتى پليس به روانشناس و روانپزشك مراجعه مى‏كنند. و اغلب والدين از علايم اختلالات روانپزشكى در فرزندشان مانند (افسردگى، تهاجم، كمبود اتكاء به نفس، ضعف تحصيلى و بيش‏فعالى و ...) آگاهى و درك لازم و به‏موقع ندارند و بسيارى از والدين هم در صورت آگاهى از مشكل و اختلالى اين‏چنينى در فرزندشان، سعى مى‏كنند آن را انكار كنند يا مخفى سازند و يا تقصير را به گردن اجتماع و افراد بيندازند. به همين دليل لازم است اطلاع‏رسانى به والدين در زمينه تربيت كودكان و رفتار با آنها و شناخت علايم بيمارى‏هاى روانپزشكى به صورت وسيع‏ترى صورت گيرد.»
دكتر «صديقه حنطوش‏زاده» متخصص زنان و زايمان و عضو هيئت علمى دانشگاه علوم پزشكى تهران، با سخنرانى «نقش مشاوره پيش از باردارى» در مورد روند مشاوره پيش از باردارى در كشور گفت:
«با توجه به نقش بسيار مهم اين نوع مشاوره در تولد نوزاد سالم، كشور ما هنوز در گام‏هاى اوليه است. از طرفى مسائلى چون
آداب و سنت‏ها مانند ازدواج فاميلى در كشور زياد ديده مى‏شود كه لزوم و ضرورت مشاوره پيش از ازدواج را نيز قويا مطرح مى‏كند. به هر حال هنوز در كشور در زمينه ژنتيك اجراى درست و مطلوبى وجود ندارد. بنابراين مردم بايد با كسب اطلاعات در اين زمينه، خود خواستار عملى شدن مشاوره‏هاى لازم باشند.»
خانم دكتر «حنطوش‏زاده» در پاسخ به سؤالى در مورد ميزان تأثيرگذارى رسانه‏ها گفت: «اتفاقا رسانه‏ها چه راديو و تلويزيون و چه مطبوعات نقش بسيار مهمى در اطلاع‏رسانى و آگاه‏سازى مردم در زمينه تأثير مثبت مشاوره پيش از ازدواج و پيش از باردارى براى داشتن كودك سالم دارند. اما متأسفانه به اين موضوع كه الفباى بهداشت است توجه كافى نشده و بيشتر مسائل تخصصى پزشكى و بعضا نكات ريز درمان‏هاى پيچيده مورد توجه قرار مى‏گيرد. لذا با توجه به نياز كشور و مردم در زمينه مشاوره‏هاى لازم بهداشتى، از تمام اصحاب رسانه‏ها دعوت مى‏كنيم بيشتر به اصول و جزئيات مهم بهداشتى يعنى بالا بردن سطح سواد بهداشتى مردم بپردازند. ساده‏ترين راه در برنامه‏هاى تلويزيونى زيرنويس‏هايى با مضامينى چون: بهتر است قبل از باردارى به پزشك مراجعه كنيم يا پيش از باردارى حتما به دندانپزشك مراجعه شود، مى‏باشد.
بكارگيرى همين توصيه‏هاى ساده تأثير بسيار مهمى در ارتقاى سلامتى جامعه و تولد نوزادان سالم دارد. مردم حق دارند حاملگى‏هاى پر خطر را بشناسند و بدين وسيله از عواقب آن پيشگيرى كنند.
منبع : نورپرتال





لينک مطلب
 توسط صغری شکوهی در جمعه 28 خرداد 1389  ساعت 1:42 PM نظرات 0


POWERED BY RASEKHOON.NET