مشاهیر ایران و جهان

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زندگینامه: بیژن ارژن در 9 دی ماه 1348 در كرمانشاه متولد شد، و دارای دیپلم تجربی است؛ تا 3 سالگی در شهرستان سراب ساكن بوده و مدتی را نیز در شهرستان سرپل ذهاب زندگی كرده است و پس از آن از سال 1355 تاكنون در كرمانشاه ساكن می باشد ؛ اولین تجربیات ادبی او مربوط به دوران دوم راهنمایی او است ، اما به‌طورجدی در مقطع اول دبیرستان به نوشتن پرداخت . آقای سیدحسن حسینی یكی از اولین كارهای او كه مجموعه‌ای از چند رباعی بود را از ایشان گرفته و آقای قیصر امین‌پور آنها را در مجله سروش چاپ كرد؛ اولین كتاب او یك دفتر رباعی به نام «پیراهنی از آه برایت دارم» است كه در سال 1374 در انتشارات باغ ابریشم به چاپ رسیده است. او با گروههای متعددی همچون «حوزه هنری»، «ارشاد اسلامی»، «واحد فرهنگی بنیاد شهید» همكاری داشته است. و معتقد است كه موفقیت یك شاعر در تأثیرگذاری‌اش بر شاعران جوان دیگر است. بیژن ارژن از مشهورترین شاعران رباعی سرای عصر حاضر ایران است. آثار: رنگ انار (مجموعه‌ای از رباعی و غزل) آثار در دست چاپ: بی‌هم شدگان (مجموعه رباعی) بیژن ارژن به‌ زعم بسیاری صاحب‌نظران در میان کسانی که چنین تلاشی در یک دهه‌ اخیر ورزیده‌اند، بیش از سایرین موفق بوده است. برخی از رباعیات او لایق عنوان «بداعت» است، عنوانی که در شعر سال‌های اخیر با کمال تأسف کمتر شعری را سزاوار آن می‌یابیم. نمونه ای از رباعیات : (1) خشت اول، حدیث با هم بودن خشت آخر، دو دوست با هم دشمن تصویر تو خشت خام باران‌زده‌ای است بر سینه‌ی دیوار ترک‌خورده‌ی من (2) پشت سخنت شنیده‌ای پنهان است مروارید سپیده‌ای پنهان است هرچند دو بیت بیشتر نتوانم در هر بیتی قصیده‌ای پنهان است (3) بطری‌ها، چوب‌پنبه‌هاشان در گوش لیوان‌ها با دهان خواهش خاموش بطری شکسته ناگهانِ انگور لیوان شکسته گربه‌ی بازیگوش ...............

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

مریم ساحلی متولد سال ۵۲ در رشته‌ی کارشناسی پرستاری تحصیل کرده است. او پیش‌تر مجموعه‌ی «مشق‌هایم زیر باران» را با ۱۴ داستان کوتاه از سوی نشر حرف نو در رشت چاپ کرده است. او نویسنده و مدرس انجمن قصه انزلی مقام سوم جشنواره ادبیات داستانی وارنیک گیلان را از آن خود کرد. داستان این بانوی نویسنده با نام ‘ رد مه از حوالی AB تا مرکز O ‘ در این جشنواره که برای نخستین بار به همت انجمن داستان ‘ خاتم ‘ گیلان برگزار شد از بین بیش از ۸۰ اثر از سراسر استان مقام سوم را به دست آورد. او کار ادبی را از ۱۲ سالگی با سرودن شعر آغاز کرد و حدود پنج سال بعد به قصه نویسی روی آورد .در دوران دبیرستان نوشته هایش مورد توجه قرار گرفت و چند عنوان نخست مسابقات ادبی را نیز از آن خود کرد و آثارش به مرور در نشریات چاپ شد. از وی تاکنون دو کتاب ‘ مشقهایم زیر باران ‘ و ‘ کسی نگاهم می کند ‘ منتشر شده و یک مجموعه داستان دیگر نیز آماده چاپ دارد. داستانهای کوتاه ساحلی به شیوه رئال و نشان دهنده روابط ، احساسات و آرزوهای انسانی است. ساحلی اخیرا مجوز انتشار نشریه ای با عنوان ‘ پیک باران ‘ را نیز دریافت کرده است . وی در مصاحبه ای در خصوص وضعیت ادبیات داستانی در گیلان گفت : ادبیات داستانی در گیلان پیشینه درخشانی دارد و نویسندگان مطرحی را در تاریخ ادبیات داستانی از گیلان می بینیم . وی عقیده دارد که اولین داستان کوتاه در گیلان را فردی به نام ‘ علی عمو ‘ به رشته تحریر در آورده است .

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

ابراهیم پورداود (زادهٔ ۲۰ بهمن ۱۲۶۴، رشت – مرگ ۲۶ آبان ۱۳۴۷، تهران) ایران‌شناس معاصر، اوستاشناس، نخستین مترجم فارسی اوستا و استاد فرهنگ ایران باستان و زبان اوستایی در دانشگاه تهران. نام پدرش داود بود و در ۲۰ بهمن ۱۲۶۴ (۲۸ جمادی‌الاولی ۱۳۰۳) در رشت، در محلهٔ سبزه‌میدان در خانواده‌ای ملاّک و بازرگان به دنیا آمد. در پنج یا شش سالگی به مکتب میرزا محمدعلی رفت که محل آن اکنون آرامگاه پدر و برادران و خود اوست. سپس تحصیلات مقدماتی فارسی و عربی را در مدرسه حاجی حسن رشت به مدیریت سید عبدالرحیم خلخالی انجام داد. زمانی که در مدرسهٔ حاجی‌میرزاحسن در سلک طلاب درس می‌آموخت، به مرثیه‌گویی پرداخت و دوستانش به وی تخلص «لسان» دادند. در ۱۲۸۴ش، در ۲۰ سالگی به همراه برادر و استادش عبدالرحیم خلخالی به تهران رفت و به آموختن طب قدیم پرداخت و از محضر محمدحسین‌خان سلطان‌الفلاسفه بهره برد. در ۱۲۸۷ شمسی از راه قم، سلطان‌آباد (اراک امروزی)، کرمانشاه، بغداد و حلب به لبنان رفت. در بیروت در مدرسهٔ لوئیک به فراگرفتن زبان و ادبیات فرانسه پرداخت و و در همانجا نام پورداوود را بر خود نهاد(برادرانش نامهای داوودزاده و داوودی را برگزیدند). پس از دوسال و نیم اقامت در بیروت برای دیدار خانواده به رشت برگشت و پس از مدتی در شهریور ۱۲۸۹ راهی فرانسه شد. در همانجا بود که با سید محمدعلی جمالزاده (متوفی ۱۳۷۷ش) دوست شد. سپس به ایران بازگشت و بعداز اقامتی کوتاه در رشت، در رمضان ۱۳۲۸، از راه باکو و وین به فرانسه عزیمت نمود و نخست در دبیرستان شهر بووه نام‌نویسی و خود را برای ورود به دانشکده حقوق آماده کرد، آنگاه در رشته حقوق دانشگاه پاریس به تحصیل پرداخت و از محضر درس شارل ژید و پلانول استفاده کرد. در جمادی‌الاولی ۱۳۳۲ با یاری محمد قزوینی نشریه ایرانشهر را منتشر ساخت که در شعبان همان سال، پس از نشر سه شماره آن و آغاز جنگ جهانی اول، تعطیل شد. شش ماه اول از دوره جنگ را در پاریس به سر برد ولی بر اثر شور جوانی و میهن‌دوستی و تبلیغات آلمانی‌ها، بر آن شد که پاریس را ترک کند. در ۱۳۳۳ به بغداد رفت و در ۲۹ رمضان همان سال تا ۲۹ جمادی الاولی سال بعد به یاری محمدعلی جمال‌زاده روزنامه رستخیز را منتشر کرد. با پیشروی انگلیسی‌ها و تسخیر کوت‌العماره، پورداود راهی کرمانشاه شد و چند ماهی آنجا ماند؛ و چون آن شهر به دست روس‌ها افتاد، شبانه به قصر شیرین رفت و به بغداد بازگشت و در آن هنگام ترکان عثمانی از انتشار رستخیز جلوگیری کردند. ناگزیر وی از آنجا به حلب و سپس به استانبول رفت و چون در آنجا از خروج او ممانعت کردند بعد از مدتی به قصد اقامت در سویس، از راه بالکان به برلین رفت . آلمانی‌ها نیز از خروج وی از کشورشان ممانعت کردند و او تا پایان جنگ جهانی اول و مدتی پس از آن در آنجا ماند. در سال ۱۲۹۵ در دانشگاه برلین، و سپس در دانشکدهٔ ارلانگن به ادامهٔ تحصیل در رشتهٔ حقوق پرداخت. در آنجا با سید حسن تقی‌زاده آشنا شد و در نشر مجلهٔ کاوه با او همکاری کرد. همکاری با تقی‌زاده و نیز با محمد قزوینی و آشنایی با خاورشناسان آلمانی از جمله یوزف مارکوارت تأثیری ژرف بر اندیشهٔ او نهاد و او را بیش از پیش به تحصیل و تحقیق دربارهٔ ایران باستان علاقه‌مند ساخت. در شهریور ۱۲۹۹ با دختر یک دندان‌پزشک آلمانی ازدواج کرد و در تیرماه ۱۳۰۱ یگانه فرزندش پوراندخت به دنیا آمد. پورداود در ۱۳۰۳ به همراه خانواده به ایران بازگشت. در مهر ۱۳۰۴ به دنبال دعوت پارسیان هند به هندوستان رفت و دو سال ونیم در آنجا ماند و به انتشار بخشی از ادبیات مزدیسنا و گزارش اوستا پرداخت و چند سخنرانی دربارهٔ تمدن ایران باستان از جمله شرح آتش بهرام، پیشوایان دین مزدیسنا، تقویم و فرق دین مزدیسنا، زبان فارسی، فروردین، دروغ، و ایران قدیم و نو ایراد کرد. در ۱۳۱۱ به دنبال درخواست رابیندرانات تاگور از سوی دولت ایران برای تدریس فرهنگ ایران‌ باستان به هند رفت و در دانشگاه ویسوبهارتی به تدریس پرداخت. در ۱۳۱۲ در هفتمین کنگرهٔ شرقی هند در گروه اوستاشناسی عضویت یافت و ریاست شعبهٔ عربی‌ پارسی را نیز به عهده داشت و خطابه‌ای با عنوان «مراجعاتی چند دربارهٔ بودا در ادبیات و تاریخ ایران» به زبان انگلیسی ایراد کرد. زردشتیان هند بسیار به او ارادت داشتند، تا جایی که به هنگام مراسم مذهبی مزدیسنا که به آن یزشن می‌گویند و بجز زردشتیان فرد دیگری را به آن مراسم راه نمی‌دهند، از پورداود دعوت کردند و او پس از خاورشناس آمریکایی، جکسن؛ خاورشناس آلمانی هاوگ، و بانوی خاورشناس فرانسوی منان، چهارمین غیر زردشتی بود که تا آن روز به چنان مراسمی دعوت می‌شد. در ۱۳۱۲ از بمبئی به آلمان رفت و به ادامه کار ترجمه و گزارش اوستا پرداخت. سرانجام در ۱۳۱۶ به ایران بازگشت و در دانشکدهٔ حقوق و دانشکدهٔ ادبیات دانشگاه تهران به تدریس پرداخت. در ۱۳۱۷ عضو پیوسته فرهنگستان ایران شد. به مناسبت شصتمین سال تولد پورداود، مجلس جشن باشکوهی در تالار اجتماعات دانشسرای عالی تهران با حضور استادان و دانشمندان و دانشجویان و شخصیتهای کشور برپا گردید و به همین مناسبت در شانزدهم مهر ۱۳۲۵ یادنامه‌ای در دو مجلّد تدوین و طبع شد، یکی به فارسی با مقاله‌ای مفصل از محمد معین درباره پورداود و دیگری حاوی مقالات خاورشناسان به زبانهای بیگانه. پورداود به سبب مقام بلند علمی به عنوان نمایندهٔ دانشگاه تهران به بسیاری از کنگره‌های فرهنگی و ادبی دعوت می‌شد و از اعضای اصلی بسیاری از انجمنها و مؤسسه‌های ادبی و فرهنگی بود و به احترام وی محافل بزرگداشت بسیاری برگزار می‌شد. وی مدت ۴ سال ریاست انجمن روابط فرهنگی ایران و آلمان را برعهده داشت و از اعضای شورای فرهنگی سلطنتی ایران و نیز از اعضای هیئت امنای کتابخانهٔ بزرگ پهلوی بود. در ۶ مهر ۱۳۲۴ پورداود انجمن ایران‌شناسی را دایر کرد که تنها انجمن غیردولتی آن زمان بود. در ۱۳۳۹ به عنوان رئیس هیئت نمایندگی ایران به همراه استادانی چون سعید نفیسی، محمد معین و مجتبیٰ مینوی در بیست و پنجمین کنگرهٔ خاورشناسان که در مسکو تشکیل شده بود شرکت جُست و از آنجا به فنلاند، سوئد و هلند سفر کرد. پورداود در ۱۳۴۲ از دانشگاه تهران بازنشسته شد و در ۱۳۴۶ عنوان استاد ممتاز دانشگاه را به دست آورد. از زمان بازنشستگی به بعد، اوقات خود را به مطالعه و پژوهش گذراند و کمتر در مجامع دیده شد و سرانجام در بامداد ۲۶ آبان ۱۳۴۷ بر اثر سکته قلبی درگذشت و با تشریفات بسیار طبق وصیتش در رشت، در آرامگاه خانوادگی خود در سبزه میدان رشت به خاک سپرده شد. پس از درگذشت وی مجالس بزرگداشت و یادبود بسیاری در کشورهای آلمان، هند، پاکستان، فرانسه و در شهرهای مختلف ایران از جمله در تهران، رشت، شیراز، اصفهان و کرمان برگذار شد و بزرگان علم و ادب از دانش، بزرگواری، خدمات علمی و تلاشهای این دانشمند در شناساندن فرهنگ ایران باستان تجلیل کردند. پورداود را بنیادگذار ایران‌شناسی در سرزمین ایران، و زنده‌کنندهٔ فرهنگ و زبان ایران‌باستان دانسته‌اند. وی از کودکی به دانستن اوضاع ایران قدیم علاقه‌مند بود و چون به سن رشد رسید، مطالعهٔ کتابهایی را که راجع به ایران باستان بود، بر مطالعهٔ کتابهای دیگر ترجیح داد و به خصوص کتابهای مربوط به دین زردشتی بیش از همه توجه او را به خود جلب کرد و سالهای دراز در این باره به تحقیق پرداخت(پورداود، مقدمه بر یشتها، ۱۱-۱۲) و با آگاهی وسیعی که از زبانهای فرانسه، آلمانی، انگلیسی، عربی و ترکی ودیگر زبانهای کهن داشت، تمام کتابهای مربوط به ایران قدیم را – که به زبانهای گوناگون نوشته شده بود – در کتابخانهٔ شخصی گرد آورد و تا آخرین دقایق حیات به مطالعه و بررسی سرگرم بود و در این راه از مباحثه و مکاتبه با دانشمندان بزرگ ایران‌شناسی دنیای غرب از جمله مارکوارت، مان، هارتمان، فرانک، شدر، براون، میتووخ، مینورسکی، ولف و بلوشه دریغ نمی‌کرد. بر اثر کوششهای پیگیر او ایرانیان می‌توانند اوستا را به زبان فارسی سادهٔ امروزی مطالعه کنند و از اوضاع و رسوم و اخلاق و مواعظ و حکم، معتقدات دینی، روایتهای تاریخی و اساطیری نیاکان خودآگاه شوند. خدمت بزرگ او دربارهٔ تفسیر اوستا به خدماتی تشبیه شده است که گروته و راولینسون در قرن نوزدهم نسبت به کشف الفبای میخی کردند و دنیا را از تاریخ قوم آریایی و ایران هخامنشی آگاه ساختند. ترجمه و گزارش اوستا، برجسته‌ترین اثر پورداود به شمار می‌رود. با در نظر گرفتن سیاق عبارتهای اوستایی و دور بودن آنها از شیوهٔ زبان فارسی امروز و نیز با توجه به متن مشکل و پر از ابهام اوستای نخستین، اهمیت کار پورداود روشن می‌شود. او می‌کوشید ترجمه‌ای روان از اوستا به دست دهد و بدون آنکه از حدود قواعد زبان فارسی دور شود، با استفاده از واژه‌های کهن، ترکیباتی رسا و خوش‌آهنگ پدید آورد. امتیاز دیگر کار او مقدمه و توضیحاتی است که برای هر یک از بخشهای اوستا نگاشته است. این مجموعه علاوه بر تفسیر و ترجمه، لغت‌نامهٔ بزرگی در ریشه‌شناسی واژه‌های ایرانی نیز هست و از بهترین مآخذ برای پی بردن به فرهنگ ایران‌باستان به‌شمار می‌آید. پورداود در تحقیقات خود روش دانشمندان آلمانی را به کار می‌بست و به خصوص از نظر نشان دادن مراجع متعدد و حواشی بسیار، تحت تأثیر آنان بود و نزد ایران‌شناسان جهان مقامی والا داشت. او به سبب احاطه کامل به زبانهای آلمانی و فرانسوی و دانستن زبانهای عربی و انگلیسی، در پیروی از روش تحقیق اروپاییان در میان معاصران خود کم نظیر بود. دقت وسواس‌گونه در ذکر منابع، به کار بردن جمله‌های کوتاه و کامل، پرهیز از تصنع، سادگی، گنجاندن معانی بسیار در عبارتهای مختصر، دوری از تکرار و پرهیز از اطناب از ویژگیهای مهم وی در کار تألیف و ترجمه به‌شمار می‌آید. پورداود از واژه‌سازی‌های نابهنجار و نامربوط پرهیز می‌کرد و اصراری در به کار بردن الفاظ عربی نداشت و آنها را ساخته ایرانیان و جزو گنجینه زبان فارسی می‌دانست. پافشاری او در پارسی‌گویی در نظر برخی رنگ‌وبوی تعصب داشت و می‌پنداشتند با زبان عربی دشمنی دارد. پورداود در طول سالها معلمی خود، شاگردان فراوانی تربیت کرد که هریک خود معلمان و محققان نامدار در عرصهٔ ادب و فرهنگ ایران شمرده می‌شوند و از آن میان محمد معین، محمد مقدم، بهرام فره‌وشی، احسان یارشاطر و جلیل دوستخواه بیش از دیگران شناخته‌شده هستند. بخشهای مختلف مجموعهٔ گزارش اوستا گاتها (بمبئی ۱۳۰۵)، نخستین بخش از اوستاست که جزو مجموعهٔ یسنا به شمار می‌آید و توسط انجمن زردشتیان ایرانی بمبئی و ایران لیگ چاپ شده، و به دستیاری دینشاه ایرانی به دو زبان پارسی و انگلیسی فراهم آمده است. یشتها (بمبئی ۱۳۰۷)، بخش نخستین مجموعهٔ یسناست و دیباچهٔ آن به دستیاری دینشاه ایرانی به انگلیسی ترجمه شده است. یشتها (بمبئی ۱۳۱۰)، بخش دوم از مجموعهٔ یشتهاست. خرده‌اوستا (بمبئی، ۱۳۱۰)، گزارش و ترجمهٔ آخرین بخش اوستاست. یسنا (بمبئی، ۱۳۱۲)، بخش نخست. یسنا (تهران، ۱۳۳۷)، بخش دوم مجموعهٔ یسناست و گفتارهایی دربارهٔ موضوعات تاریخی را نیز دربرمی‌گیرد. گاتها (بمبئی، ۱۳۲۹)، دومین گزارش بخش نخست است. یادداشتهای گاتها (تهران ۱۳۳۶)، توضیحاتی دربارهٔ واژه‌های اوستایی این بخش است. ویسپرد (تهران ۱۳۴۳)، بخش دیگری از کتاب اوستاست که به کوشش بهرام فره‌وشی چاپ شده است. وندیداد، که جزو آثار منتشر نشدهٔ اوست آثار منثور و تحقیقات ادبی ایرانشاه (بمبئی ۱۳۰۴)، در شرح مهاجرت زردشتیان ایران به هند. خرمشاه (بمبئی ۱۳۰۵)، بخشی از سخنرانیهای پورداود دربارهٔ آیین و کارنامهٔ زبان باستان ایرادشده در هند گفت‌وشنود پارسی (بمبئی ۱۳۱۲)، کتاب درسی برای آموختن زبان پارسی به هندوها سوشیانس (بمبئی ۱۳۰۶)، رسالهٔ کوچکی که در آغاز به شکل سخنرانی ایراد شده بود فرهنگ ایران باستان (تهران ۱۳۲۶)، گفتارهایی دربارهٔ فرهنگ ایران باستان و برخی از واژه‌های ایرانی هرمزدنامه (تهران ۱۳۳۱)، دربارهٔ گیاهان خوراکی و دارویی و نیز واژه‌شناسی اناهیتا یا پنجاه گفتار (تهران ۱۳۴۳)، شامل مقاله‌هایی دربارهٔ تاریخ و تمدن و زبان ایرانیان خوزستان ما (تهران ۱۳۴۳)، رسالهٔ کوچکی دربارهٔ سرزمین ایلام و اقوام خوز که از اسناد مهم تاریخ خوزستان است. بیژن و منیژه (تهران ۱۳۴۴)، گزیده‌ای از شاهنامهٔ فردوسی همراه با پیش‌گفتاری ارزشمند دربارهٔ فردوسی، دقیقی و شاهنامه فریدون (تهران ۱۳۴۶)، گزیده از شاهنامهٔ فردوسی با توضیحات و حواشی عالمانه‌ای از پورداود زین ابزار (تهران ۱۳۴۷)، تاریخچه‌ای از سلاحهای کهن ایرانی ترجمه‌ی کیمیای سعادت، امام محمد غزالی پورداوود از همان آغاز مکتب به سوی شاعری کشش داشت. در هنگام کودکی او نوحه‌سرایی رواج داشت و او هم نخستین شعرهایش را در قالب مرثیه سرود. در رشت در زمان سوگواری دسته‌های سینه‌زنی شعرهایش را می‌خواندند.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

عبدالله انوار فرهنگ پژوه، کتاب‌شناس، مترجم، فرهنگ نویس و نسخه‌پرداز سال 1303 درتهران به دنیا آمد. وی پس از خاتمه خدمت نظام وظیفه به استخدام وزارت فرهنگ و هنر درآمد و به مدت پنج سال معلم انگلیسی در مدارس متوسطه شد و بعد به اداره نگارش به سمت مترجم انگلیسی و فرانسه منتقل شد و دوسالی دراین شغل بود تا آنکه متصدی نسخ خطی کتابخانه ملی به دانشگاه انتقال پیدا کرد و انوار به جای او به کتابخانه ملی منتقل شد و برای 23 سال، تا دوره بازنشستگی، کارمند کتابخانه ملی بود. انوار از سال 1338 تا 1350 در لغت‌نامه دهخدا به تدوین مطالب حرف خ پرداخت و تا پایان مطالب این حرف و جلد دهم از حرف کاف را در لغتنامه بود که با مرگ مرحم دکتر معین از لغت نامه کناره گرفت. حاصل کار انوار در کتابخانه ملی تدوین ده جلد فهرست تحلیلی توصیفی همه نسخ خطی موجود کتابخانه ملی بود. انوار کارهای منتشر شده و آماده چاپ بسیاری دارد که برخی از آنها عبارتند از :‌شرح و ترجمه 22 جلد کتاب شفا بوعلی سینا، شرح و ترجمه « شرح اشارات » خواجه نصیر، تعلیقه مفصل بر دانشنامه علایی این سینا، ترجمه مقاصد الفلاسفه غزالی، ترجمه شرح تلویحات شیخ اشراق، ترجمه و شرح منطق الملخص امام فخر رازی، شرح و تعلیقه دره التاج علامه قطب الدین شیرازی، شرح و تعلیقه بر مصنفات بابا افضل کاشی نوش آبادی، شرح موسیقی الکبیر فارابی، شرح فرائد الاصول شیخ مرتضی انصاری، شرح متافیزیک ارسطو. وی همچنین در علوم ریاضی نیز صاحب آثاری است که ازجمله آنها می‌توان به ترجمه هندسه پژوکتیو از متن فرانسوی، تدوین هفت جلد حل‌المسائل منطق و ریاضی اشاره کرد. [گفت وگو با استاد عبدالله انوار] وی شرح منظومه را نزد استاد مطهری آموخت و نیز در ریاضی از محضر دکتر محسن هشترودی خوشه‌های علم و معرفت چید. ترجمه جستارهای فلسفی ویتگنشتاین از متن انگلیسی از دیگر آثار استاد انوار است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

کاظم برگ‌نیسی، ادب‌پژوه، مصصح و محقق ادبیات فارسی و زبان‌شناس،سال 1335 در شهر خرمشهر متولد شد علاقه‌ او به ادبیات عرب و نیز ادبیات کهن فارسی سبب شد تا عمده مطالعات و تحقیقاتش را در این حوزه و موضوع متمرکز کند،‌اگر چه دغدغه‌های فکری او در زمینه تاریخ فلسفه و کلام اسلامی و غربی او را به سمت مطالعه در این حوزه هم کشاند که محصولش «واژه‌نامه فلسفی» باهمکاری صادق سجادی بود. برگ‌نیسی در ترجمه هم دستی چیره داشت، به خصوص متون ادبی و شعری عرب،که او از جمله متخصصان شاخص این حوزه به شمار می‌رفت.به گفته موسی بیدج،محقق و مترجم شناخته شده ادبیات عرب،برگ‌نیسی نه تنها مترجم اشعار که شارح شاخص اشعار شاعران عرب بود و مقدمه‌ او بر کتاب اشعار مهیار دمشقی(انتشارات کارنامه) نمونه‌ای از درک و دریافت عمیق‌ برگ‌نیسی از شعر عرب است. پیش‌درآمدی بر شعر معاصر عربی و البته نگارش ده‌ها مقاله برای دائره‌المعارف بزرگ اسلامی از جمله خدمات فرهنگی دیگر کاظم برگ‌نیسی بود. برگ‌نیسی در فهم متون عربی کهن هم دستی چیره داشت و متن‌های پیچیده و فلسفی برخی از بزرگان چون ابن سینا و فارابی را به خوبی درک و دریافت می‌کرد و شرح می‌داد. از سال‌های پایانی دهه هفتاد ، او به شکل تمام وقت درگیر مجموعه‌کتابخانه ادبیات فارسی، شد. محمدعلی مقدم‌فر،همکار برگ‌نیسی و ناشر این آثار(انتشارات فکر روز) خاطرات فراوانی از نگاه عمیق و جامع برگ‌نیسی به متون کهن ادبی دارد. حاصل این سال‌ها همکاری کتاب‌های حافظ،سعدی،خیام،مثنوی مولوی و دیوان کبیرشمس ، جلد نخست شاهنامه، لیلی و مجنون و تذکره‌الاولیاء عطار بود که دو کتاب آخری را مقدم فر خود شرح داد و از شش کتاب نخست،کتاب‌های حافظ،سعدی،خیام و جلد اول شاهنامه به صورت شرح عمده ابیات و دشواری‌های لغات و عبارات بود و در دیوان شمس و مثنوی تنها برخی عبارات مغلق و آیات و روایات عربی برگردان فارسی شد. این مجموعه با اقبال مناسبی در میان علاقه‌مندان به کتاب روبرو شد. کاظم برگ‌نیسی شامگاه روز شنبه26 تیر سال 1389، در اثر سقوط از طبقه ششم آسانسوری که با بی‌مبالاتی شرکت تعمیر کننده، قفل نشده بود، مجروح و به کما رفت و در بیمارستان امام بستری شد تا اینکه صبح روز چهارشنبه،30 تیر سال 1389 دار فانی را وداع گفت.[کاظم برگ‌نیسی درگذشت] به گفته محمد زهرایی ،مدیر انتشارات کارنامه، برگ‌نیسی در حال ترجمه قرآن و آثار متنبی و چند کتاب دیگر برای‌آن انتشاراتی بودو همزمان به شرح جلد‌های بعدی شاهنامه برای انتشارات فکر روز سرگرم بود. برگ‌نیسی قرار بود فرهنگی عربی فارسی هم برای انتشارات فرهنگ معاصر تدوین کند که به رغم چند سال کار و برداشتن فیش‌های فراوانی در این زمینه ، آن کار را نیمه‌کاره گذاشت.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

خلاصه : سيدطاهر سميع زاده هاشمي درسال 1332 ه.ش در باختران ديده به جهان گشود. وي در ده دولت آباد شروع به تحصيل الفبا و عم جزء كرد و بعد از ساخت مجدد مدرسه دولت آباد تحصيل را در امور مختلف و در محضر اساتيد آن دوران آغاز نمود. ايشان در زمينه خط نسخ و خط نستعليق به مهارت هايي هم رسيده بود كه توانست كتابهاي مهم از جمله قرآن مجيد ، صحيفه سجاديه را به خط خوش در آورد. آثاري در زمينه هاي مختلف عروض و بديع و .. به جا مانده است. گروه : علوم انساني رشته : ادبيات كردي تحصيلات رسمي و حرفه اي : سيدطاهر سميع زاده هاشمي در ده دولت آباد شروع به تحصيل الفبا و عم جزء كرد و بعد از متواري شدن پدرش و خراب شدن مدرسه دولت آباد مدتي از تحصيل بي نصيب ماندند تا پدر ملا محمد رحيم سنندجي را به دولت آباد دعوت و علوم متداول را نزد ايشان دوباره فراهم آورد. از ديگر دروسي به مشغول به تحصيل آن شد عبارتند از: تصريف زنجاني كه شرحي بر آن آمده و در جامع المقدمات وجود دارد، عوامل جرجاني كه از حروف جاره و حروف مشبه بالفعل است و در در مبحث حرف ادامه مي يابد، صمديه كتابي است كه بين كردها متداول است و به نام تصريف ملا علي اشنوي از مردم اشنويه كه در مصر به چاپ رسيده است . اين كتاب شرحي است مختصر و مفيد بر متن تصريف، شرح جامي بر كافية ابن حاجب و شرح سيوطي بر الفية ابن مالك را حفظ كردند ، شرح نظام و شرح شافيه، حاشية ملا عبدالله ، گلنبوي و برهان كه در رابطه با منطق است ، در علم كلام هم شرح عقايد نسفي و شرح تهذيب الكلام از مرحوم شيخ عبدالقادر سنندجي كه شرحي بر تهذيب الكلام سعد تفتازاني است مطالعه كرده است، جمع الجوامع را در اصول فقه از تاج الدين سبكي و تفسير بيضاوي را كه از تفاسير مهم است تحصيل كرده است. خاطرات و وقايع تحصيل : سيدطاهر سميع زاده هاشمي در رابطه با مدرسه دولت آباد مي گويد: « اين مدرسه از سال 1271قمري كه مرحوم جد بنده( مرحوم سيد رسول سميع زاده هاشمي) آن قريه را خريد و با طلاب علوم و مدرس به آنجا آمد و بحمدالله تا كنون باقيست - با خرج خود ما اداره مي شده است. الان، كتابخانة آنجا را بنده برايشان تهيه كرده ام و هركدام كه مجاز مي شوند برايشان جشن مفصلي مي گيريم. عبا به آنها مي پوشانيم، عمامه برايشان مي بنديم و خلاصه آنها مي روند و ملاي يك جايي مي شوند، بعد هم به استخدام در مي آيند. كه اين دوره تحصيل براي اشخاص با ذكاوت 12 سال طول مي كشد.» استادان و مربيان : از استادان سيد طاهر سميع زاده هاشمي مي توان به موارد زير اشاره كرد: ملامحمد رحيم سنندجي بديع الزمان سنندجي كه دروسي همچون كافيه و قاموس را در محضر ايشان تكميل كرده اند. آيت الله سيد مرتضي نجومي استاد خط نسخ و اساتيدي چون سيدشيخ حسين، شيخ محمد نجيب كرداني و شيخ مصطفي فرزندش، شيخ حبيب الله كاشوري از استادان خط نستعليق ايشان بوده اند. چگونگي عرضه آثار : از سيد طاهر سميع زاده هاشمي مقالاتي در روزنامه گلايش و مقاله اي هم در فصلنامه هنر كه درباره شعراي عصر جاهليت مي باشد به چاپ رسيده است. همچنين به همكاري محمد امين شيخ الاسلامي هم مقالاتي را در روزنامة « سروه » در اروميه به چاپ رسيده است. ________________________________________ آثار : 1 تحشيه و تعليقات بر سفرنامه حاجي ملك الكلام مجدي ويژگي اثر : اين كتاب در زمينة بديع و عروض به زبان كردي مي باشد. 2 ترجمه بهجت الاسرار ويژگي اثر : اين كتاب تاليف شيخ ابوالحسن علي شتنوفي از مردم مصر مي باشد. 3 ترجمه سفرنامه ريچ ويژگي اثر : ترجمه اين كتاب از انگليسي به عربي مي باشد. 4 ترجمه كتاب قلائد الجواهر ويژگي اثر : اين كتاب تاليف شيخ محمد طائفي حنبلي از مردم حلب مي باشد. 5 ترجمه كتاب نشر المحاسن ويژگي اثر : اين كتاب تاليف امام عبدالله يافعي است. 6 دلايل الخيرات ويژگي اثر : اين كتاب را به خط نسخ نوشته است. اين كتاب از ادعيه معتبر اهل سنت است و نسخه هايي از آن در ايران و تركيه موجود است. 7 صفيحه سجاديه ويژگي اثر : اين كتاب را بنا به توصيه آيت الله نجومي به خط نسخ در آورده است. 8 قرآن مجيد 9 كتاب قرة العين في مناقب سيد ناشيخ حسين 10 كتابچه اي به نام مرات الحق

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

خلاصه : دكتر محمدرضا سركار آراني در شهريور ١٣٤٤ درحاشيه كوير مركزي ايران (شهرستان آران و بيدگل) به دنيا آمد .محمدرضا سركار آراني دانش آموخته دانشگاه هاي شهيد بهشتي و تربيت مدرس است و در سال ١٣٧٨ درجه دكتري تخصصي خود را در رشته آموزش تطبيقي و بين‌الملل از دانشگاه ناگوياي ژاپن گرفته است.او در مهرماه 1383 به عنوان پژوهشگر برگزيده "انجمن توسعه علم ژاپن" انتخاب شد و همزمان بورس دوره تحقيقاتي فوق دكتري را براي 24 ماه از اين انجمن دريافت كرد.دكتر سركار آراني فوق دكتري خود را در روش‌هاي بهسازي آموزش در دانشگاه ناگوياي ژاپن با موفقيت در سال1385 به پايان رساند و به وطن بازگشت او اكنون دانشيار دانشگاه علامه طباطبايي، استاد وابسته دانشكده مطالعات جهان در دانشگاه تهران و استاد مدعو دانشگاه ناگويا است. گروه : علوم انساني رشته : آموزش تطبيقي و بين‌الملل گرايش : روش‌هاي بهسازي آموزش تحصيلات رسمي و حرفه اي : محمدرضا سركار آراني دانش آموخته دانشگاه هاي شهيد بهشتي و تربيت مدرس است و در سال ١٣٧٨ درجه دكتري تخصصي خود را در رشته آموزش تطبيقي و بين‌الملل از دانشگاه ناگوياي ژاپن گرفته است.او در مهرماه 1383 به عنوان پژوهشگر برگزيده "انجمن توسعه علم ژاپن" انتخاب شد و همزمان بورس دوره تحقيقاتي فوق دكتري را براي 24 ماه از اين انجمن دريافت كرد.دكتر سركار آراني فوق دكتري خود را در روش‌هاي بهسازي آموزش در دانشگاه ناگوياي ژاپن با موفقيت در سال1385 به پايان رساند و به وطن بازگشت فعاليتهاي آموزشي : محمد رضا سركار آراني هم اكنون دانشيار دانشگاه علامه طباطبايي، استاد وابسته دانشكده مطالعات جهان در دانشگاه تهران و استاد مدعو دانشگاه ناگويا است. آرا و گرايشهاي خاص : مهم‌ترين محورهاي پژوهشي محمدرضا سركار آراني عبارتند از: فرهنگ آموزش، مطالعات تطبيقي آموزش و سنت‌هاي آكادميك و دانشگاهي، آموزش عالي و مديريت دانش، و مدل‌هاي اثربخش بهسازي آموزش به ويژه "درس پژوهي". جوائز و نشانها : محمدرضا سركار آراني در مهرماه 1383 به عنوان پژوهشگر برگزيده "انجمن توسعه علم ژاپن" انتخاب شد و همزمان بورس دوره تحقيقاتي فوق دكتري را براي 24 ماه از اين انجمن دريافت كرد. پروژه پژوهشي و بين المللي پيشنهادي ايشان در آستانه سال تحصيلي 2009 با موفقيت به تصويب وزارت علوم ژاپن رسيد و ايشان از اين پس يكي از نادر پژوهشگران خارجي با گرنت پژوهشي از وزارت علوم در ژاپن است كه مسئوليت هدايت پروژه تحقيقاتي بين المللي را در حوزه علوم انساني و مشخصاً زمينه تحقيقاتي خود "درس پژوهي" بر عهده دارد. دكتر محمدرضا سركار آراني پيش از اين نيز در سال 1383 به عنوان پژوهشگر برگزيده ي " انجمن توسعه ي علم ژاپن" انتخاب شد. چگونگي عرضه آثار : از محمدرضا سركار آراني تاكنون بيش از 40 مقاله ي علمي، پژوهشي به زبان هاي فارسي، انگليسي و ژاپني در مجلات معتبر ملي (ايران و ژاپن) و بين المللي به چاپ رسيده است و دركنفرانس هاي بين المللي بسياري در ايران، ژاپن، آلمان، فرانسه، هنگ كنگ، چين، كره جنوبي، هلند، بلغارستان، مجارستان و انگلستان شركت كرده و مقاله ارايه داده است. او فصل هايي از چند كتاب به زبان هاي فارسي، انگليسي و ژاپني نوشته است. دكتر سركار آراني، كتاب‌هاي بسياري در ايران به چاپ رسانده است؛ "مديريت دانش"، "فرهنگ آموزش"،" اصلاحات آموزشي و مدرن سازي"، "يادگيري و شكاف ديجيتالي"، "فناوري براي آموزش"، "الفباي مديريت كلاس درس "، "آموزش به مثابه فرهنگ"و" پژوهش در كلاس درس" از مهمترين آنهاست. كتابي كه به زبان انگليسي با عنوان "درس پژوهي به مثابه راهبرد اصلاحات آموزشي در جامعه يادگيرنده" همراه با دو تن از همكاران ژاپني و انگليسي اش نوشته و در سال 2006 به زيور طبع آراسته است به زبان چيني ترجمه شده است و به زودي وارد بازار نشر چين مي‌شود. ________________________________________ آثار : 1 ادگيري و شكاف ديجيتالي 2 اصلاحات آموزشي و مدرن سازي 3 پژوهش در كلاس درس 4 درس پژوهي به مثابه راهبرد اصلاحات آموزشي در جامعه يادگيرنده ويژگي اثر : همراه با دو تن از همكاران ژاپني و انگليسي اش نوشته و در سال 2006 به زيور طبع آراسته است به زبان چيني ترجمه شده است و به زودي وارد بازار نشر چين مي‌شود. 5 فرهنگ آموزش 6 فناوري براي آموزش 7 لفباي مديريت كلاس درس 8 مديريت دانش 9 موزش به مثابه فرهنگ ويژگي اثر : معرفي كتاب: آموزش به مثابه فرهنگ چاپ‌اول- همشهري آنلاين: ترويج پژوهش‌هاي مردم نگارانه در علوم تربيتي، روي‌كرد فرهنگي به آموزش‌، تفكرانتقادي در نظريه‌هاي يادگيري وخلق گفتمان‌هاي تربيتي و آموزشي اثربخش، به ويژه با توجه به تفاوت‌هاي فرهنگ آموزش و يادگيري در شرق و غرب، هدف اساسي مباحث اين كتاب است. فرهنگ آموزش و يادگيري در ژاپن بيش‌تر بر همكاري، مشاركت و فعاليت گروهي تأكيد دارد، حال آن‌كه در آموزش آمريكايي رقابت و توانايي فردي بيش‌تر جلوه مي‌كند. ژاپني‌ها كم‌تر دست به جداسازي دانش‌آموزان بر اساس آزمون‌هاي هوش و پيش‌رفت تحصيلي‌ مي‌زنند؛ ولي در آمريكا گروه‌بندي دانش‌آموزان بر اساس آزمون‌هاي مختلف تحصيلي، فرهنگ رايج آموزش و يادگيري است. در ژاپن به فرايندها بيش‌تر از نتايج و پيامدها اهميت داده مي‌شود و پرسش‌هاي كتاب‌ درسي و معلمان بيش‌تر از چگونگي است تا چرايي؛ در حالي‌كه در مدارس آمريكا نتايج و پيامدها وزن سنگيني‌ دارند و سؤالات كتاب‌ هاي درسي و معلمان بيش‌تر از چرايي است تا چگونگي. اين اثر حاصل گفت و گو هاي يك ژاپن شناس حوزه آموزش از آمريكا(دكتر كاترين لوئيس)و يك آمريكا شناس حوزه آموزش از ژاپن (دكتر تاكه‌او دواي)است. اين اثر اولين كتابي است كه تصويري فرهنگي از نظام تربيتي ژاپن در مقايسه با آمريكا را، به‌طور مستقيم از زبان ژاپني به فارسي، به علاقه‌مندان در ايران عرضه مي‌كند. مطالعه‌ي اين كتاب را به سياست‌گذاران، تصميم‌سازان و كارشناسان برنامه‌ريزي آموزشي و درسي، مديران و كارگزاران آموزشي، پژوهش‌گران تعليم و تربيت، همكاران دانشگاهي، دانشجويان و معلمان فرهيخته‌اي كه در جست‌وجوي راه‌هايي اثربخش براي كيفيت‌ بخشي و تحول در آموزش‌ براي پرورش فرزندان ايران هستند، توصيه مي‌كنيم نويسندگان: تاكه‌او دواي، كاترين لوئيس، يوكي‌كو سوگا، يوشي‌يوكي ماتسودا مترجمان: محمد رضا سركار آراني، نائومي شيميزو، تويوكو موريتا

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زویا پیرزاد (زاده ۱۳۳۱ در آبادان-) نویسنده معاصر ارمنی‌تبار ایرانی است. او در سال ۱۳۸۰ با رمان «چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم» جوایز مهمی همچون بهترین رمان سال پکا، بهترین رمان سال بنیاد هوشنگ گلشیری و لوح تقدیر جایزه ادبی یلدا را بدست آورد و با مجموعه داستان کوتاه «طعم گس خرمالو» یکی از برندگان جشنواره بیست سال ادبیات داستانی در سال ۱۳۷۶ و جایزه «کوریه انترناسیونال» در سال ۲۰۰۹ شد. وی از معدود نویسندگان ایرانی ست که تمام آثارش به فرانسوی ترجمه شده است. زندگی زویا پیرزاد نویسنده و داستان نویس معاصر در سال ۱۳۳۱ در آبادان از مادری ارمنی تبار و پدری روس تبار به دنیا آمد. در همان جا به مدرسه رفت و در تهران ازدواج کرد و دو پسرش ساشا و شروین را به دنیا آورد. آثار وی در سال ۱۳۷۰، ۱۳۷۶ و ۱۳۷۷، سه مجموعه از داستان‌های کوتاه خود را به چاپ رساند؛ «مثل همه عصرها»، «طعم گس خرمالو» و «یک روز مانده به عید پاک» مجموعه داستان‌های کوتاهی بودند که به دلیل نثر متفاوت خود مورد استقبال مردم قرار گرفتند. اولین رمان بلند زویا پیرزاد، با نام «چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم» در سال ۱۳۸۰ به چاپ رسید. داستان این رمان که با نثر ساده و روانی نوشته شده‌است، در شهر آبادان دههٔ چهل خورشیدی می‌گذرد و شخصیت‌های داستان از خانواده‌های کارمندان و مهندسین شرکت نفت هستند که در محلهٔ بریم جدا از بومیان آبادان زندگی می‌کنند. زویا پیرزاد کتاب‌هایی نیز ترجمه کرده‌است، از جمله «آلیس در سرزمین عجایب» اثر لوییس کارول و کتاب «آوای جهیدن غوک» که مجموعه‌ای است از هایکوهای شاعران آسیایی. مجموعه داستان کوتاه این سه داستان در کتابی با عنوان «سه کتاب» گرد آمده‌اند.  مثل همه عصرها  طعم گس خرمالو  یک روز مانده به عید پاک رمان چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم عادت می‌کنیم

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

محمود شاهرخی در سال 1306، در بم از توابع استان کرمان به دنیا آمد محمود شاهرخی متخلص به «جذبه»، بسیاری از شعرهای خود را با موضوعات عرفانی، انقلابی و دفاع مقدس سروده است. وی از سوی پدر، منتسب به عارف خدابین، میرزا حسین ملقب به رونق‌علی کرمانی است و دوران کودکی و تحصیلات ابتدایی را در بم گذراند و تحصیلات متوسطه را در کرمان و یزد به پایان برد. پس از آن در مدرسه معصومیه کرمان، که خاص طلاب علوم دینی است به فرا گرفتن مقدمات زبان عربی پرداخت. شاهرخی در همان زمان با مردی وارسته و عارفی روشن ضمیر از اهالی یزد که برای وعظ و خطابه به بم آمده بود آشنا و شیفته معنویت و صفای وی شد و سر انجام در معیت آن بزرگوار، به یزد رفت و در خانه او ساکن شد و در مدرسه خان یزد به ادامه تحصیل پرداخت. عاقبت آن پیر، جذبه را به دامادی خود برگزید. نام آن عارف شیفته، سید محمد و تخلصش مجذوب بود و محمود شاهرخی به واسطه ارادت مفرط به آن بزرگوار، تخلص جذبه را برای خود برگزید. جذبه پس از آن برای مدتی در یزد به تحصیل اشتغال داشت و سپس به نجف رفت و در مدرسه کبرای آخوند خراسانی اقامت گزید و به تحصیل ادامه داد. شاهرخی پس از چندی به علت ضعف مزاج و هوای نامساعد نجف، به بیماری ریه مبتلا شد و ناگزیر به ایران مراجعت کرد و در فیضیه قم به تحصیل پرداخت، سپس به علت تشدید بیماری به تهران آمد و در یکی از آسایشگاه‏ها بستری شد. وی پس از بهبود و سلامتی، درگیر امور معیشتی شد و به همین علت از کسوت طلبگی بیرون آمد و در بخش خصوصی به فعالیت پرداخت. جذبه پس از پیروزی انقلاب، همکاری خود را با صدای جمهوری اسلامی آغاز کرد و به نوشتن مقالات و برنامه‏هایی با عناوین «تا به خلوتگاه خورشید»، «تا به سرمنزل عنقا»، «سیری به پای دل» و «نوای نی» در زمینه ادب و عرفان پرداخت. شعرهای«شاهرخی» پس از پیروزی انقلاب به صورت پراکنده در بیشتر مطبوعات کشور، جُنگ‏های ادبی و مجموعه شعرهای مختلف گردآوری شده، انتشار یافته است. او از زمره شاعرانی بود که پس از آغاز جنگ تحمیلی، بسیاری از شعرهای خود را در موضوع دفاع مقدس، شهادت، ایثار و حماسه سازی‏های رزمندگان سرود و در شب‏های شعر دفاع و مقاومت و همایش‏های سراسری شعر دفاع مقدس حضور گسترده داشت. وی در طول فعالیت خود، با بسیاری از مراکز ادبی و فرهنگی از جمله حوزه هنری، صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، شورای عالی شعر مرکز موسیقی صدا و سیما، اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی تهران همکاری داشته و عضو شورای وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بود. جذبه بیشتر قالب‏های کلاسیک را در سرودن تجربه کرد. محمود شاهرخی سرانجام در سال 1388 پس از 2 روز حالت کما، در سن 82 سالگی در بیمارستان عرفان تهران درگذشت. بخشی از آثار محمود شاهرخی: • در غبار کاروان، مجموعه شعر • داغ شقایق‏ها، مجموعه شعر، گزینه شعر جنگ، حوزه هنری، دفتر ادبیات مقاومت، 1373 • تجلی عشق، مثنوی، کنگره بزگداشت سرداران شهید سپاه، 1376 • گزیده ادبیات معاصر، مجموعه شعر، شماره 21، انتشارات نیستان، 1378 • گلبانگ عاشقانه، ترجمه مشارق انوار القلوب و مفاتح اسرار الغیوب، تالیف ابوزید عبدالرحمن‏بن محمد انصاری قیروانی، با مقدمه هلموت ریتر، مترجم، محمود شاهرخی، انتشارات دریا، زمستان 1380 • ده‏ها مجموعه شعر گردآوری شده در موضوعات انقلاب، امام ‹ره›، دفاع مقدس و ائمه معصومین که با همکاری مشفق کاشانی فراهم آمده است

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

جواد محقق نویسنده، شاعر و روزنامه‌نگار معاصر در سال 1333 در همدان متولد شد. وی تحصیلات خود را در همدان ادامه داد و فارغ‌التحصیل کاردانی دانشسرای تربیت معلم می‌باشد. وی از فعالان عرصه فرهنگی می‌باشد و از جمله فعالیتهایش می‌توان به تأسیس انجمن ادبی میلاد از سال 1359 در همدان، مدیر مسئول مجلات رشد از سال 1371 تاکنون، مسئول صفحه شعر کیهان‌بچه‌ها عضو شورای شعر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، همکاری با بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، جشنواره مطبوعات و عضو شورای مشاوران خانه روزنامه‌نگاران جوان، نایب رئیس انجمن قلم ایران در سال 1378 و مسئول شورای نهضت سوادآموزی استان همدان سالهای 60 و 61 اشاره کرد. وی در مجموع بیش از ده عنوان کتاب منتشر کرده‌است و سه مجموعه آماده چاپ دارد. برخی از آثار جواد محقق: • تاوان عشق • مثل من به انتظار • یاد ماندگار • مردی چو آفتاب • گاهنامه میلاد • در خانه ما

ملیت : آلمان   -   قرن : 20 منبع :

هاینریش بل در سال 1917میلادی در شهر کلن آلمان متولد شد. او سال‌های بین 1939 تا 1945 را در جبهه‌های جنگ جهانی دوم گذراند و پس از پایان جنگ، همچون ستاره‌ای تابناک، به عنوان یکی از قدرتمندترین نمایندگان نسل جوان آن زمان در آسمان ادبیات بعد از جنگ آلمان ظاهر شد و تا پایان عمر درخشید. در آن روزگار که آلمان در موقعیت و آغازی دیگر قرار گرفته بود، این نویسنده بزرگ با خلق آثار پربار خود کوشید تا ضمن انتقاد از فاشیسم هیتلری و اوضاع اجتماعی نابسامان بعد از جنگ، مانع فرار انسان‌ها از واقعیت‌های زندگی شود و آنان را برای تلاش در راه سازندگی، ترغیب و تشویق کند. او در شمار معدود نویسندگانی است که توانسته‌اند موقعیت‌ها را موشکافی و ارتباط آنها را با انسان‌ها به‌دقت بررسی کنند. بل برای خواننده‌اش همه چیز را همانگونه که هست، می‌گوید. حقایقی را تشریح می‌کند که معمولا به دلیل ترس از عواقب احتمالی ناخوشایند، به‌سادگی تمام پنهان نگه داشته یا نادیده گرفته می‌شوند. او زندگی را مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌دهد؛ زندگی انسان‌هایی را که هر یک به گونه‌ای نسبت به هستی و موجودیت خویش بی‌اعتنا هستند، گذشته را نفرین می‌کنند و چون توانایی مطابقت یا مبارزه با وضع موجود را ندارند، ناچار همه چیز را متحمل می‌شوند و عاجزانه تسلیم می‌شوند. آثار وی با فشردگی خاص و وسعت ادبی بسیار غنی در قالب بیان دقیق و نادر و در عین حال ساده، سرنوشت پرفرازونشیب بشر را تشریح می‌کند؛ سرنوشتی که عواقب هستی به‌مخاطره‌افتاده در جامعه مدرن را قابل رویت می‌سازد. بل دلسوزانه و با ظرافت و عمق هر چه بیشتر، این مهم را به انجام رسانده و پیوسته در پی یافتن درمان بوده است. عشق شدید این نویسنده بزرگ به همنوع، وی را بر آن داشته که به بررسی روابط افراد در خانواده بپردازد و روش‌های مختلف زندگی را موشکافانه، غالبا به صورت نقل خاطره، یا رویایی و گاه به زبان طنز زیر ذره‌بین قرار دهد. فریاد اعتراض او در همه حال نسبت به ظلم و بیدادگری زورمندان و قدرت‌های کلیسایی و ناهنجاری‌ها و زشتی‌های زندگی به گوش می‌رسد. در سال 1972 به دنبال شهرت و محبوبیتی جهانی و کم‌نظیر، جایزه ادبی نوبل به وی اهدا شد. نوشته‌های بسیار متعدد و متنوع بل شامل داستان‌های کوتاه – که بیش از سایر آثارش مورد علاقه او بوده است – نمایشنامه‌های رادیویی، سخنرانی‌ها، طنز و نقدهای ادبی و سیاسی و رمان است. هاینریش بل در تاریخ 16 ژانویه 1985 در سن 68سالگی چشم از جهان فروبست. آثار : یادبود هاینریش بل در برلین قطار به موقع رسید (۱۹۴۹) ترجمه کیکاووس جهانداری انتشارات چشمه گوسفندان سیاه (۱۹۵۱) ترجمه محمد چنگیز انتشارات نقش خورشید آدم، کجا بودی؟ (۱۹۵۱) ترجمه ناتالی چوبینه انتشارات سپیده سحر و حتی یک کلمه هم نگفت (۱۹۵۳) ترجمه حسین افشار انتشارات دیگر خانه‌ای بی‌سرپرست (۱۹۵۴) ترجمه ناتالی چوبینه تحت عنوان خانه بی‌حفاظ انتشارات سپیده سحر نان سال‌های جوانی (۱۹۵۵) ترجمه محمد اسماعیل‌زاده انتشارات چشمه، جاهد جهانشاهی انتشارات دیگر یادداشت‌های روزانه ایرلند (۱۹۵۷) بیلیارد در ساعت نه و نیم (۱۹۵۹) ترجمه کیکاووس جهانداری انتشارات سروش. این رمان در لیست ۱۰۰۱ کتاب که باید قبل از مرگ بخوانید قرار دارد. عقاید یک دلقک (۱۹۶۳) ترجمه محمد اسماعیل‌زاده انتشارات چشمه، شریف لنکرانی انتشارات جامی جدایی از گروه (۱۹۶۴) پایان مأموریت (۱۹۶۶) ترجمه ناتالی چوبینه انتشارات سپیده سحر و پیام امروز سیمای زنی در میان جمع (۱۹۷۱) ترجمه مرتضی کلانتری انتشارات آگاه.این رمان در لیست ۱۰۰۱ کتاب که باید قبل از مرگ بخوانید قرار دارد. آبروی از دست رفته کاترینا بلوم (۱۹۷۴) ترجمه شریف لنکرانی انتشارات خوارزمی، حسن نقره‌چی انتشارات نیلوفر. این رمان در لیست ۱۰۰۱ کتاب که باید قبل از مرگ بخوانید قرار دارد. شبکه امنیتی (۱۹۷۹) ترجمه محمدتقی فرامرزی انتشارات کتاب مهناز. این رمان در لیست ۱۰۰۱ کتاب که باید قبل از مرگ بخوانید قرار دارد. زنان در چشم‌انداز رودخانه (۱۹۸۵) ترجمه کامران جمالی انتشارات کتاب مهناز

ملیت : انگلستان   -   قرن : 20 منبع :

جان آیتو (John Ayto) زبان شناس و سر ویراستار مجموعه‌ فرهنگ‌های انگلیسی لانگمن 12 مارس 1949 در شهر ساری انگلیس به دنیا آمد. او دوران دبستان ودبیرستان را در برایتون، هاو، و ساکس گذراند و از دانشگاه دورهام با درجه کارشناسی ارشد فارغ‌التحصیل شد. وی نخست در سال 1974 با سمت فرهنگ‌نویس در شرکت انتشاراتی لانگمن بر«فرهنگ لغات انگلیسی معاصر» مشغول به کار شد و سرانجام در سال 1984 سرویراستار فرهنگ‌هایی گردید که انتشارات لانگمن منتشر می‌ساخت و مسئولیت«فرهنگ انگلیسی معاصر لانگمن» به وی محول شد. در همین سال وی شغل نویسندگی آزاد را برگزید و از آن هنگام کتاب‌هایی نگاشته که عبارتند از: فهرست لغات جدید لانگمن (1989)، فرهنگ ریشه‌شناسی انگلیسی از انتشارات بلومزبری (1990) حسن تعبیر (1993) فرهنگ زبان عامیانه نوین آکسفورد (1992) راهنمای اساسی به زبان انگلیسی از انتشارات آکسفورد (1995)، فرهنگ زبان عامیانه آکسفورد(1998) لغات سده بیستم (1999) و فرهنگ ریشه لغات کتب و مدارس آکسفورد(2002) را نام برد. وی همچنین ویرایشگر چاپ هفدهم فرهنگ امثال و حکم (2005) از انتشارات بریور را بر عهده داشت. وی علاوه بر موارد یاد شده، 15 سال به آموزش دوره‌های فرهنگ‌نگاری در سطح کارشناسی ارشد دانشگاه ساری لندن اشتغال داشته است. آیتو ستون لغات را در روزنامه آبزرور می‌نوشته و اکنون به طور مرتب در رادیو و تلویزیون انگلستان درباره لغات و زبان سخنرانی می‌کند. از این فرهنگ‌نویس نامی کتاب «فرهنگ ریشه شناسی انگلیسی» با ترجمه حمید کاشانیان از سوی انتشارات فرهنگ نشر نو و معین برگردان فارسی و عرضه عمومی شده است

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

علی صفایی حائری معروف به عین-صاد فرزند شیخ عباس صفایی حائری و نوهٔ شیخ محمدعلی صفایی حائری در سال ۱۳۳۰ در شهر قم دیده به دنیا آمد. پس از گذراندن دورهٔ دبستان و اتمام کلاس ششم (نظام قدیم) در سن ۱۳ سالگی شروع به تحصیل علوم اسلامی در حوزه علمیه قم نمود. دروس سطح حوزه را در کمتر از ۴ سال به پایان رساند او «رسائل» را نزد سیدمهدی روحانی و شیخ جعفر سبحانی تحصیل نمود و برای فرا گرفتن «مکاسب» که از کتب فقهی پایان دوره سطح است از آقایان بناروانی و فاضل قفقازی بهره جست و در نهایت با خواندن کتاب «کفایةالاصول» نزد آقایان فاضل، ستوده و میرزا حسین نوری دوره سطح را به اتمام رساند. در خارج فقه و اصول از آقایان شیخ مرتضی حائری و سید محقق داماد استفاده نمود و در طی این دورهٔ علمی به تصریح خود بیشتر از محضر علمی پدرش که جزء اساتید زبدهٔ حوزوی در سطوح عالی بود؛ تا اینکه در جوانی به درجه اجتهاد نایل شد. ادبیات او هم‌زمان با تحصیلات حوزوی و در آستانهٔ چهارده سالگی پس از آشنائی با ادبیات کودکان در سطح مجله‌های کودک آن روزگار و دستیابی به آثار ادبیات نوجوان در سطح وسیع، به مطالعهٔ تاریخ ادبیات ایران، عرب،ژاپن، چین، یونان، اسپانیا، آفریقا، آمریکای لاتین و سایر کشورهای غربی روی آورد و با نمونه‌هایی از شاهکارهای ادبی هر دوره آشنا گشت.[۱] در همین زمان با حرف‌های فرانتس کافکا و صادق هدایت و نیز تحلیل‌های پوچ‌گرای غربی و طرح‌های نواگزیستانسیالیستی و مارکسیستی و الحادی در عرصهٔ ادبیات آشنا شد. آغاز نوشتن او در شانزده سالگی با دختری از اقوام پدری ازدواج کرد. صفایی در هیجده سالگی اولین یادداشت تحلیلی و مقالهٔ انتقادی سلسله‌وار خود را با عنوان «مسئولیت و سازندگی» که بعدها تبدیل به کتاب شد را با امضایعین صاد منتشر کردکه به واقع، شالوده و ساختار تفکرش، بر این پایه استوار گشت. کتاب نامه صفائی بیش از پنجاه عنوان کتاب در زمینه‌های گوناگونی چون تربیتی، نقد و روش نقد، ادبیات هنر، روش تدریس و آموزش، قرآن کریم و روش برداشت از آن، تفسیر و دیدارهای تازه با قرآن، دعا و حدیث، ولایت و امامت، معارف اسلامی و آموزه‌های اقتصادی، اجتماعی و اخلاقی اسلام نگاشته است که که در غالب آنها با محوریت مسائل روز جامعه اسلامی کارکرده و کتبش به نوعی بر مبنای روش آموزش قرار گرفته است. انتشارات لیلة القدر ناشر تخصصی آثار وی است. آثار  مسئولیت و سازندگی  انسان در دو فصل  روش نقد (5 جلد)  استاد و درس (صرف و نحو و ادبیات، هنر و نقد)  روش برداشت از قرآن  رشد  تطهیر با جاری قرآن  وارثان عاشورا  درس‌هایی ازانقلاب (انتظار , تقیه , قیام)  از معرفت دینی تا حکومت دینی  نامه‌های بلوغ  نظام اخلاقی اسلام  ذهنیت و زاویه دید.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

استاد احمد حاجی شریف استاد و داور پیشکسوت، از فعالان سازمان دارالقرآن الکریم متولد: 1332- تهران شغل: معاون آموزش، پژوهش و نظارت بر چاپ و نشرقرآن کریم ( سازمان دارالقرآن الکریم ) اساتید: استاد محمد تقی مروت اهم فعالیت های قرآنی: برگزاری دوره های آموزشی قرآن کریم از سال 1352 تا کنون در مدارس، مساجد و مراکز قرآنی متعدد، عضو شورای عالی قرآن سازمان اوقاف و امور خیریه ( از سال 59 تا 60 )، عضو شورای قرآن سازمان تبلیغات اسلامی ( از سال 61 تا 73 )، کارشناس گروه قرآن دفتر تألیف و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش ( از سال 72 تا 76 )، عضویت در شورای قرآن دفتر مجامع و فعالیت های فرهنگی معاونت فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، عضویت در شورای مرکزی نمایشگاه بین المللی قرآن کریم ( 2 دوره )، مسئول هیئت داوران مسابقات بین المللی دانش آموزان کشورهای اسلامی ( 4 دوره )، داوری مسابقات بین المللی ارتش های کشورهای اسلامی ( 2 دوره )، داوری یک دوره مسابقات بین المللی سازمان اوقاف و امور خیریه، داوری مسابقات نهادها، دانشگاه ها، سازمان های دولتی و غیر دولتی، برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت معلمان آموزش و پرورش، عضو هیأت امنای سازمان دارالقرآن الکریم ( سازمان تبلیغات اسلامی )، عضو هیئت امنای موسسه قرآنی احسن الحدیث، دریافت لوح تقدیر و نشان خادم قرآن نمایشگاه بین المللی قرآن کریم ( سال 1383 ) و... آثار و تألیفات: تألیف کتاب های آموزشی قرآن کریم ( 6 جلد ) برای مقاطع تحصیلی ابتدایی و راهنمایی با همکاری استاد خواجوی و استاد صلح جو، کتاب آموزش روخوانی و روانخوانی با همکاری استاد خواجوی، کتاب معلم ( روش تدریس و آموزش قرآن ) با همکاری استاد خواجوی. سوابق: تألیف کتاب های آموزشی قرآن کریم ( 6 جلد ) برای مقاطع تحصیلی ابتدایی و راهنمایی با همکاری استاد خواجوی و استاد صلح جو...

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

حسن فیروزآبادی (زاده:۱۳۳۰ مشهد) فرمانده ستاد کل نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران است. وی فاقد هر گونه سابقه نظامی در سپاه يا ارتش است، اما بنابر تصمیم حضرت آیت الله سیدعلی خامنه‌ای به درجه سرلشکری نایل گشته‌است. زندگینامه : سید حسن فیروزآبادی در سال ۱۳۳۰ در شهر مشهد متولد و تحصیلات خود را تا مقطع دکترای دامپزشکی در مشهد ادامه و از دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دکترای دام‌پزشکی را اخذ نمود. با وجود آن‌که سید حسن فیروزآبادی بالاترين مقام نظامی ايران پس از سیدعلی خامنه‌ای به شمار می‌رود، اما فاقد هر گونه سابقه نظامی در سپاه يا ارتش است. سید حسن فيروزآبادی تا قبل از دريافت درجه سرلشکری و انتخاب به عنوان رييس ستاد کل نيروهای مسلح در سال ۱۳۶۸، در هيچ يک از نيروهای نظامی ايران خدمت نکرده‌بود او در دوران جنگ ایران و عراق و در قرارگاه خاتم‌الانبیا، زير نظر اکبر هاشمی رفسنجانی، فرمانده وقت قرارگاه خاتم، فعاليت می‌کرد. وی مسئول هماهنگی نمايندگان وزارتخانه‌های دولت میرحسین موسوی در قرارگاه خاتم‌الانبیا بود. پس از پايان جنگ در سال ۱۳۶۸ خورشیدی، سیدعلی خامنه‌ای وی را به درجه «سرلشکری» نائل و به رياست ستاد کل نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران منصوب کرد. سوابق پس از پیروزی انقلاب ۱۳۵۷:  عضو هیات موسس جهاد سازندگی خراسان  مسوول هیات واگذاری زمین شمال خراسان  فارغ تحصیل از دانشگاه مشهد و عضو هیات علمی دانشگاه تهران  مسوول جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران در سال ۱۳۶۰ با حکم شهید رجایی  عضو شورای مرکزی جهاد سازندگی کشور در سال ۱۳۶۱ با حکم مهندس میر حسین موسوی  معاون امور دفاعی نخست وزیر در سال ۱۳۶۴  جانشین نخست وزیر در قرار گاه خاتم  مسوول ستاد امداد و درمان جنگ  مسوول امور پناهگاه‌ها و دفاع غیر عامل و پدافند ش. م. ه.  دبیر کمیسیون مهندسی صنعتی جنگ دولت و مسوول کمیته ساخت موشک زمین به زمین  مسوول کمیته تحقیقات مهندسی صنعتی جنگ و صدها طرح صنعتی و موشکی  جانشین رییس ستاد فرماندهی کل قوا  رییس ستاد کل نیروهای مسلح از سال ۱۳۶۸ تا کنون با حکم علی خامنه‌ای  نائل‌شدن به درجه سر لشکر بسیجی از سوی فرماندهی کل قوا  عضو شورای عالی امنیت ملی از بدو تأسیس تا کنون  عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام  عضو بسیج مستضعفین و خادم آستان قدس رضوی  *سوابق علمی و پژوهشی عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله رییس هیات امنا ی دانشگاه عالی دفاع ملی عضو هیات تحریریه مجله علمی کوثر آشنا به زبانهای عربی و انگلیسی تالیف مقالات پژوهشی در زمینه های دینی و انقلابی آثار و نوشته‌ها:  اصالت روحانیت و حوزه علمیه در قرآن و مکتب امام عصر-انتشارات اسوه-۱۳۸۷  انتظار امام عصر(عج)-بنیاد حفظ آثار ونشر ارزش‌های دفاع مقدس  تولید علم و جنبش نرم‌افزاری  اقتدار علمی اقتدار ملی-انتشارات دانشگاه دفاع ملی  گنجینه دل-خاطرات-بنیاد حفظ آثار و ارزشهای دفاع مقدس  مجموعه مقالات و سخنرانی ها-بنیاد حفظ آثار و ارزشهای دفاع مقدس

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

متولد ۱۳۳۷ دارای مدرک کارشناسی الهیات و معارف اسلامی ، کارشناسی ارشد و دکترای جامعه شناسی ایشان مولف ، محقق یا ناظر حدود ۱۰۰۰ عنوان کتابهای تفسیر ترتیبی و موضوعی قرآن کریم می باشند ریاست هیئت مدیره موسسه قرآنی تفسیر جوان و گروه موسسات قرآنی تابعه . شرح بیشتر: جناب آقای دکتر بیستونی از 14 سالگی وارد مسجد الرضای شیراز شد و از ابتدا جزء «یاران ناب» آن مسجد بود و تحت تربیت و تعلیم اعتقادی و اخلاقی حضرت آیت الله سید علی اصغر دستغیب قرار گرفت و محور بسیاری از فعالیت های انقلابی مسجد در دوران سیاه ستم شاهی بود. پس از انقلاب با جمعی از جوانان انقلابی ، سپاه پاسداران شیراز را تأسیس نمود و به عنوان مسئول تبلیغات و انتشارات، مسئول بسیج و رییس ستاد سپاه در استان های فارس ، بوشهر ، کهکیلویه و بویر احمد خدمات ارزنده ای را ارائه داد و سپس بنا به درخواست فرماندهی کل سپاه به سپاه قم منتقل شده و رییس ستاد سپاه استان های قم ، مرکزی، زنجان و سمنان شد. بعد از آن به تهران عزیمت نمود و به عنوان مسئول اداره ستاد مرکزی سپاه و سپس رییس ستاد سپاه یکم نیروی زمینی در خدمت جبهه و جنگ بود و به همراه شهید دقایقی ، به عنوان رییس ستاد تیپ بدر منصوب شد. با پایان جنگ تحمیلی در سال 68 تا کنون در جبهه ی توسعه فرهنگ قرآن کریم فعالیت های گسترده ای را آغاز کرده است که ابداع « کارگاه های آموزشی قرآن و مهارت های زندگی» و آموزش رایگان حدود یک میلیون نفر از طریق کارگاه های یاد شده و شناسایی، جذب، سازماندهی و به کار گیری حدود 5000 نفر پژوهشگر قرآنی از برگزیدگان کارگاه های یاد شده و تألیف بیش از 300 عنوان از آثار قرآنی در عرصه ی تفسیر موضوعی و میان رشته ای و کاربردی قرآن کریم از جمله تفسیر کودک، تفسیر نوجوان، تفسیر جوان، تفسیر زنان، تفسیر مردان، تفسیر خانواده و کتاب لغت شناسی و مفاهیم قرآن کریم جزء کارنامه ی فعالیت های برجسته ی قرآنی ایشان می باشد. همه ی آثار قرآنی وی به صورت کلی یا حسب مورد به تأیید چندین نفر از مراجع تقلید ، آیات عظام و علمای اعلام رسیده است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

حسن رحیم‌پور ازغدی (زاده ۱۳۴۳ در شهرستان مشهد) محقق ، نظریه‌پرداز و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی است. او از تاریخ ۲۵ اسفند ۱۳۸۱ به عضویت شورای عالی انقلاب فرهنگی درآمد. رحیم پور ازغدی از سوی برخی رسانه‌های اصول‌گرا با عنوان « چهره‌ای جدید در نظریه‌پردازی انقلاب اسلامی » یاد می‌شود. او همچنین عضو هیئت ارزیابی علمی و فرهنگی و مدیر مسئول و سردبیر نشریه کتاب نقد است. وی همچنین از حامیان اصول و شعارهای محمود احمدی نژاد به‌شمار می‌رود. همچنین برخی از مخالفان جمهوری اسلامی وی را متهم به حضور وی در جریان بازجویی از خویش می‌کنند. مدرك تحصیلی رحیم‌پور ازغدی دیپلم است و تحصیلات حوزوی دارد. ازغدی تاکنون کتاب‌ها و مقاله‌هایی در مورد مباحث دینی و ایدئولوژی انقلاب اسلامی نوشته‌است. او سخنرانی‌های بسیاری در دانشگاه‌ها و سازمان‌های دولتی ایران انجام داده‌است. کتاب‌شناسی:  حسین (ع) عقل سرخ  علی (ع) و شهر بی آرمان  مهدی(ع)، ده انقلاب در یک انقلاب  محمد(ص)، پیامبری برای همیشه. مقاله‌ها:  اجتهاد شهید نبرد تحجر و التقاط  دین در حاشیه و دین در صحنه  جهانی سازی پایان تاریخ و مهدودیت  خدا انسان مدرنیته  هزار دستان فکر و کمیته هوشیاری  بررسی دعوت انبیا به امر به معروف و نهی از منکر  چرا دین و دنیا  اصلاحات مذهبی  تقابل اسلام و سکولاریزم  نقد عقلانیت غربی  تحلیلی از نتایج امر به معروف و نهی از منکر در جامعه  تسامح یا واقفی گری  ضدیت با ایدئولوژی افتخاری مشکوک برای لیبرالها پخش سخنرانی‌ها و گردهمایی‌ها : سخرانی‌ها و نشست‌ها و گردهمایی‌های رحیم پور ازغدی با دانشجویان، کارکنان ادارات مختلف و استادان و دیگر اقشار جامعه توسط شبکه ۱ سیمای جمهوری اسلامی ایران، در برنامه‌ای به نام طرحی برای فردا، که به طور هفتگی بعدازظهر جمعه‌ها پخش می‌گردد، در تلویزیون به نمایش گذارده می‌شود. ارتباط با مؤسسه طرحی برای فردا: طبق اعلان طریح صفحه نخست وبگاه رسمی رحیم پور ازغدی، مؤسسه طرحی برای فردا، مرکز نشر آراء و آثار وی است. تألیفات رحیم پور ازغدی توسط انتشارات همین نهاد، به نام انتشارات طرحی برای فردا چاپ می‌شوند.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

منصور یاقوتی متولد پنجم اسفند 1327 یکی از روستاهای کرمانشاه به نام «کیونان»، داستان‌نویس، شاعر و منتقد ادبی است. وی در زمینه داستان کوتاه و داستان بلند فارسی متون درخشانی خلق کرده است و یکی از چهره‌های شاخص و مطرح در میان نویسندگان نسل دههٔ 40 و 50 ایران می‌باشد. تحصیلات ابتدائی در مدرسه داریوش در کرمانشاه و دوران دبیرستان در مدرسه کزازی گذشت. دیپلم ادبی . سپاهی دانش دوره پانزده. مهرماه 1350 استخدام رسمی وزارت آموزش و پرورش. پنج سال آموزگار روستا. بقیه در کرمانشاه مدرسه حسین علی گویا. شهریور 1358 پاکسازی البته بدون کیفر خواست یا حضور در دادگاهی یا ارائه دلیلی. معلمی که غیر از اندیشه سرمایه دیگری ندارد . به عنوان رونامه‌نگار و مسئول صفحات ادبی هفته نامه ندای جامعه بودند. انتشار نزدیک به بیست جلد کتاب در قلمرو داستان کوتاه، داستان بلند، نقد ادبی .... نگاه خلقی و انسانی این نویسنده همچنان در لایه‌های افکارش خود نمایی می‌کند فهرست بخشی از آثار منتشر شده:  زخم / مجموعه داستان / ۱۳۵۰ /چاپ سوم  گل خاص / مجموعه داستان / ۱۳۵۰ / چاپ هفتم/ ترجمه به زبان کردی  کودکی من / مجموعه داستان / ۱۳۵۱/چاپ یازدهم  داستان‌های آهودره/ مجموعه داستان/چاپ دوم  با بچه‌های ده خودمان/ مجموعه داستان/ چاپ دهم  سال کورپه/ مجموعه داستان/چاپ اول  پاجوش/ داستان بلند/چاپ دهم  زیرآفتاب / داستان بلند/چاپ اول  چراغی بر فراز مادیان کوه/ داستان بلند/ چاپ چهارم/ ترجمه به زبان کردی  دهقانان/ رُمان/چاپ دوم  افسانه‌هائی از ده نشینان کُرد/ پژوهش، گردآوری فرهنگ توده/ چاپ هفتم  یادداشت‌های یک آموزگار/ پژوهش  مردان فردا / مجموعه داستان / چاپ اول، برنده بهترین کتاب سال توسط شورای کتاب کودک  نگاهی به آثار درویشیان/ نقد ادبی/چاپ اول  گامی به پیش/ نقد ادبی/چاپ اول  توشای پرنده غریب زاگُرس/ مجموعه داستان/ ۱۳۷۴/ نشر آروین/ چاپ اول  افسانه سیرنگ/ داستان بلند/ ۱۳۸۲/ نشر ترجمان اندیشه/ چاپ اول 

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

سید مهدی شجاعی متولد شهریور ۱۳۳۹ در تهران، داستان‌نویس و روزنامه‌نگار ایرانی است. شجاعی سردبیر و مدیر مسوول ماهنامهٔ نیستان بود. نیستان ماهنامه ای بود فرهنگی، هنری و اجتماعی که بیشتر داستانهای کوتاه سید مهدی شجاعی در آن چاپ می شد. زندگی‌نامه: سیدمهدی شجاعی در شهریور ماه سال 1339 در تهران به دنیا آمد. در سال 1356 پس از اخذ دیپلم ریاضی، به دانشکده هنرهای دراماتیک وارد شد و در رشته ادبیات دراماتیک به ادامه تحصیل پرداخت. هم‌زمان، به دانشکده حقوق دانشگاه تهران رفت و پس از چند سال تحصیل در رشته علوم سیاسی، پیش از اخذ مدرک کارشناسی، آن‌را رها کرد و به‌طور جدی کار نوشتن را در قالب‌های مختلف ادبی ادامه داد. حوالی سال‌های 58 و 59 یعنی حدود 20 سالگی، اولین آثار او چه در مطبوعات و چه در قالب کتاب منتشر شدند. حدود هشت سال مسؤولیت صفحه‌های فرهنگی و هنری روزنامه جمهوری اسلامی و سردبیری ماهنامه صحیفه را به عهده داشت. سال‌های متمادی مسؤولیت سردبیری مجله رشد جوان را برعهده داشت و هم‌زمان در سمت مدیر انتشارات برگ به انتشار حدود 300 کتاب از نویسندگان و هنرمندان و محققان کشور همت گماشت. مسؤولیت داوری چند دوره از جشنواره فیلم فجر، جشنواره تئاتر فجر، جشنواره بین‌المللی فیلم کودک و نوجوان و جشنواره مطبوعات از فعالیت‌های هنری و فرهنگی او طی سال‌های 65 تا 75 به‌شمار می‌روند. اگرچه رشته تحصیلی‌اش ادبیات نمایشی بوده و چند نمایش‌نامه هم به دست چاپ سپرده، اما بیش‌تر بر روی داستان‌نویسی متمرکز شده و مجموعه‌هایی از داستان‌های کوتاه و بلند مانند «سانتاماریا» و «غیر قابل چاپ» را منتشر کرده است. از دیگر آثار هنری سید مهدی شجاعی، قطعه‌های ادبی اوست که در قالب چند کتاب به بازار نشر روانه شده‌اند. فیلم‌نامه‌های «بدوک» ، «دیروز بارانی» و «پدر» کارهای سینمایی مشترک او با مجید مجیدی هستند و فیلم‌نامه «چشم خفاش» و «قلعه دبا» کارهای سینمایی مشترک او با بهزاد بهزادپور. از دیگر فیلم‌نامه‌های سیدمهدی شجاعی، می توان به «کمین» و «آخرین آبادی» اشاره کرد که توسط کانون پرورش فکری کودکان ساخته شده‌اند. هم‌چنین کتاب‌های «کشتی پهلو گرفته» ، «پدر، عشق و پسر» ، «آفتاب در حجاب» ، «از دیار حبیب» ، «شکوای سبز» ، «خدا کند تو بیایی» و «دست دعا، چشم امید» حاصل تجربه‌های او در زمینه ادبیات مذهبی هستند. ادبیات کودک و نوجوان بخش دیگری از فعالیت‌های ادبی جدی و مستمر سیدمهدی شجاعی به‌شمار می‌رود. او در این زمینه تاکنون به تالیف و ترجمه بیش از 100 کتاب مبادرت ورزیده است. سرپرستی دایرةالمعارف امام حسین (ع) از دیگر فعالیت‌های تحقیقی او به‌شمار می‌رود که اولین مجلدهای آن منتشر شده است. او هم‌اکنون نگارش فیلمنامه سریالی شهید چمران را به پایان برده و فیلمنامه سریال حضرت یوسف (ع) را در 26 قسمت نوشته است. شجاعی ضمن عضویت در هیات مدیره کانون پرورش فکری، هم‌اکنون مدیر مسوول انتشارات کتاب نیستان است. او از حدود سه سال پیش به راه‌اندازی انتشارات کتاب نیستان اقدام کرده است. می‌گوید انگیزه‌اش از راه‌اندازی این مرکز انتشارات این بوده که بهترین آثار نویسندگان و شاعران معاصر خود را در قالب آلبومی چاپ و منتشر کند. اکنون بیش از 200 جلد از این مجموعه اعم از شعر، داستان، نمایش‌نامه و نثر ادبی - با عنوان گزیده ادبیات معاصر - منتشر شده و پیش‌بینی می‌شود که تعداد این مجموعه، در آینده‌ای نزدیک به 250 عنوان برسد. آخرین اثر او در هجدهمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب ، «آیینه‌زار» نام دارد که چند تابلوی نمایشی است. وی هم‌چنین فیلمنامه سینمایی «مسافر کربلا» را به سفارش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نوشته و داستان بلند «طوفانی دیگر» را در دست چاپ دارد. سابقهٔ فعالیتهای فرهنگی:  مدیر انتشارات برگ  سردبیر مجله رشد جوان  عضو هیأت مدیره کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان  مدیر بخش فرهنگی روزنامه جمهوری اسلامی  معاون تولید کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان  معاون امور بین‌الملل کانون پرورش  مدیر مسؤول و سردبیر مجله نیستان (آغاز انتشار از ۱۳۷۴)  عضو هیأت داوران جشنواره بین‌المللی تئاتر  سینمای فجر در چند دوره اخیر برگزاری نمایشگاه اگرچه رشته تحصیلی‌اش ادبیات نمایشی بوده و چند نمایش‌نامه هم به دست چاپ سپرده، اما بیش‌تر بر روی داستان‌نویسی متمرکز شده و مجموعه‌هایی از داستان‌های کوتاه و بلند مانند «سانتاماریا» و «غیر قابل چاپ» را منتشر کرده است. آثار:  دست دعا/  چشم امید/  ضریح چشمهای تو/  دو کبوتر دو پنجره یک پرواز/  امروز بشریت ../  خار و دل/  عشق به افق خورشید/  رسم بر این است/  بدوک/  شکوای سبز/  کشتی پهلو گرفته/  از دیار حبیب/  پدر عشق و پسر/  بوی سبز پونه ها/  بر محمل بال ملائک/  وقتی او بیاید/  والعادیات/  اندوه برادر/  سلام بر وحی/  حکایت آن سر/  خانه خودمان/  دوست قهوه ای/  در قصر ملک بانو/  پرنده و شکارچی/  قهر اسباب بازی ها/  آروزیهای فیلی/  ضیافت/  برای اینکه ماهیها نمیرند/  آفتاب در حجاب/  غیر قابل چاپ/  آیینه زار/  سانتاماریا/  ادب در کربلا/  رزیتا خاتون/  طوفان دیگری در راه است/ آثار شجاعی در زمینه تالیف بزرگسالان :  «کشتی پهلو گرفته»/  «دست دعا، چشم امید»/  «بر محمل بال ملائک»/  «بوی سبز پونه‌ها»/  «از دیار حبیب»/  «شکوای سبز»/  «پدر، عشق، پسر»/  «متقین»/  «آفتاب در حجاب»/  «صمیمانه با جوانان وطنم»/  «ضیافت»/  «ضریح چشم‌های تو»/  «دو کبوتر، دو پنجره، یک دیوار»/  «امروز بشریتم»/  «عشق به افق خورشید»/  «خار و دل»/  «رسم بر این است»/  «بدوک»/  «گزیده ادبیات معاصر» (مجموعه داستان)/  «سانتاماریا» (مجموعه داستان)/  «شکوای سبز»(2)/  «مردان و رجزهایشان»/  «زیارت عاشورا»/  «غیرقابل چاپ»/  «رزیتاخاتون»/  «آیینه‌زار»/  «سقای آب و ادب»/ در زمینه تالیف کودکان نیز این کتاب‌ها:  ایمان و گندم/  برای همه برای همیشه/  جای پای خون/  اندوه برادر/  والعادیات/  درراه‌ مانده/  قصه دو گنج/  کاری باید کرد/  حکایت آن سر/  وقتی او بیاید/  کشتی نوح/  وای تشنگی.../  سلام بر وحی/  فصل خوب پیوستن/  خورشید نیمه‌شب/  یک اسب و دو سوار/  خیانت یهودا/  با تو سخن گفتن/  همسفر آفتاب/  پشت پنجره/  اولین زمستان جوجه‌ها/  قصه پلنگ سفید/  راهی که می‌ماند//  مشورت با حیوانات/  قصه میمون کوچولو/ در زمینه ترجمه کتاب‌هایی برای کودکان:  برای این‌که ماهی‌ها نمیرند/  پرنده و شکارچی/  در قصر ملک‌خاتون/  فرار... فرار/  خانه خودمان/  قهر اسباب‌بازی‌ها/  مموش! کجا بودی؟/  سفر خرس کوچولو/  آرزوهای فیلی/  دیدنی نیست، مروارید/  آموزش هنرهای تجسمی 1 و 2/  دوست قهوه‌یی/  ملخ‌ها در شهر (بازنویسی)/  دو پرنده کوچک/  گربه خودخواه/  ماهی رنگین‌کمان/ چهارپا/  خداوند شبان من است/  بزرگ‌ترین نام روی زمین/  خدا مرا می‌شناسد/  موش خواب‌آلود/  اسب شاخ‌طلایی/  جغد کوچک ترسو/  دختر چینی/  ما گرگ هستیم/  ما خرس هستیم/  راهت را انتخاب کن/  اول تو، دوم من/  خواب بهار/  بهار کجاست؟/  پیشی و ببری/  موشی و جزایر اسرارآمیز/  هرگز به سنجاب اعتماد نکن/  روباه نقره‌یی، قو، جغد/  کاری برای مادر/  آدم‌برفی مهربان/  درخت افرا/  ما دلفین هستیم/  پرواز پنگوئن/  بچه شیر تنها نمی‌ماند/  درخت گیلاس/  هفت موش کور/ میمونی که ماه را می‌خواس/

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زندگینامه: كمال بهروز كيا درسال 1329 شمسي در تهران چشم به جهان گشود.وي فارغ التحصيل كارشناسي زبان وادبيات آلماني ازدانشكـده ادبيات دانشگاه تـهـران است. بهروز كيا فـعـاليت ادبي خود را ازسال 1366با تـرجـمـه آثاري ازنويسندگان آلماني و لهستاني آغاز كردكه بخش قابل توجهي از اين آثار ترجمه شده مربوط به كودكان ونوجوانان مي باشد. كتاب " تندپا و بادپا" اورسولا وُ لفِـل، نشرشورا،1371 برنده جايزه يازدهمين دوره كتاب سال وزارت فرهنگ وارشاد اسلامي ودريافت لوح سپاس ازشوراي كتاب كودك درسال 1372مي باشد. "اسب آبي پرنده " اريش هوله، نشر رامين، به عنوان كتاب سال تشويقي هجدهمين دوره كتاب سال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي در سال1379 انتخاب شد. همچنين توپ وفرفره (نشريه دوست) سال 1384 از برگزيدگان هفتمين جشنواره مطبوعات شد. برخي آثار اين پديد آورنده: 1. آتش بعدي جيمزبالدوين انتشارات اميركبير 1369 . 2. تندپا و بادپا اورسولا وُ لفِـل نشرشورا 1371 برنده جايزه يازدهمين دوره كتاب سال وزارت فرهنگ وارشاد اسلامي ودريافت لوح سپاس ازشوراي كتاب كودك درسال 1372. 3.فلورين روي ابرها جيمزكروس نشر آهنگ 1373. 4. آخرين كودكان شِونبورن گودرون پازوانگ نشر زلال 1366. 5. اسب آبي پرنده اريش هوله نشر رامين 1378 كتاب سال تشويقي هجدهمين دوره كتاب سال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي در سال 1379. 6. سرزمين پدري هانس گئورگ نواك نشرافق 1383. 7. كودكان به قصه نيازدارند ( كاربرهاي افسانه وافسون) برونو بتلهايم نشر افكار 1384 . 8. قطار ومادر بزرگ پاول مار انتشارات سوره مهر 1386 9. الي واكان هربرت گونتر انتشارات سوره مهر 1386 10. شيرناقلا ، روباه بلا (تاليف) انتشارات شكوفه 1384 .

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

عطا نهایی، نویسندهٔ ایرانی، در سال ۱۳۴۰ در شهر بانه در کردستان ایران متولد شد. وی سه مجموعه داستان کوتاه و سه رمان به زبان کردی نوشته‌است. جدای از این، وی آثاری از داستان نویسان ایرانی و دیگر ملل به زبان کردی ترجمه نموده‌است. وی همچنین مقلاتی را به زبان کردی در باب فن داستان نویسی و نقد آثار داستانی در مجلات معتبر ادبی به رشتهٔ تحریر منتشر نموده‌است. وی که رئیس مجمع علمی زبان کردی در ایران است در سال ۱۳۸۴ از سوی مرکز نشر آراس درکردستان عراق به عنوان نویسنده برتر برگزیده شد و جایزهٔ ادبی آراس به وی اهدا شذ. همچنین در دوازدهمین فستیوال ادبی گلاویژ که در سال ۱۳۸۷ در سلیمانیه برگزار شد جایژه خلاقیت هه‌ردی به وی اعطا شد آثار: -زریکه (جیغ)، مجموعه داستان، بانه، انتشارات ناجی، ۱۳۷۲ -ته‌نگانه (تنگنا)، مجموعه داستان، بانه، ناشر: نویسنده، ۱۴۷۴ -گولی شوران (گل شوران)، رمان، سقز، انتشارات محمدی. ۱۳۷۷ -بالنده‌کانی ده‌م با (پرنده‌های رفته در باد)، رمان، سنندج، نشر ژیار، ۱۳۸۱ -گره‌وی به‌ختی هه‌لاله (شرط بر سر سرنوشت هلاله‌)، سلیمانیه، نشر رنج، ۱۳۸۶ ترجمه‌ها: عطا نهایی رمان شازده احتجاب، نوشتهٔ نویسندهٔ شهیر ایرانی، هوشنگ گلشیری، را به زبان کردی ترجمه و چاپ کرده‌است. وی همچنین کتابی از میلان کوندرا نیز به زبان کردی ترجمه نموده‌است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

سیده زهرا حسینی به سال ۱۳۴۲ در عراق به دنیا آمد. پدر و مادرش پیش از ولادت او در عراق زندگی می‌کردند و از اقوام کرد ایرانی بودند. زهرا فرزند دوم از شش فرزند خانواده بود. در همان کودکی(۱۳۴۷)همراه خانواده به ایران آمد و در خرمشهر ساکن شدند. پدرش پس از مدت‌ها سرگردانی به عنوان رفتگر به استخدام شهرداری درآمد. زهرا پس از گذراندن کلاس پنجم ترک تحصیل کرد. به دلیل مذهبی بودن خانواده و بالاخص پدرش، وی با اعتقاداتی مذهبی بزرگ شد. وی به همراه برادرش علی در فعالیت‌های دوران انقلاب و پس از آن شرکت داشت. وی در آغاز جنگ ایران و عراق دختری هفده ساله بود. به دلیل قرار گرفتن در متن جنگ به طرق مختلف از جمله همکاری در کفن و دفن شهدا، امدادگری، زخم‌بندی، حمل مجروحان، تعمیر و آماده‌سازی اسلحه، پخت و پز و توزیع امکانات فعالیت داشت. خواهر کوچکش در فعالیت‌ها همراه وی بود. پدر و برادر بزرگش در جنگ به شهادت رسیدند و برادر کوچکترش مجروح شد. خود وی هم در این جریان با اصابت ترکش به دست و نخاعش، مجروح شد.وی نمادی از شجاعت و ایثار زنان ایرانی در جنگ تحمیلی است. کتاب سرگذشت و خاطرات وی با نام دا تا کنون به چاپهای متعدد رسیده است. وی دارای چهار فرزند به نام‌های عبدالله,هدی,فاطمه و میناست.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

علی‌اصغر قره‌باغی 29 مهر ماه سال 1319 در تهران متولد شد. وی فارغ‌التحصیل رشته ی مهندسی صنایع از دانشگاه كلمبیای آمریكا است. قره‌باغی در كنار رشته اصلی تحصیلی‌اش (مهندسی صنایع) به رشته فرعی یا به قول دانشكده‌های آمریكا minor هنر هم پرداخت و این رشته را جدی‌تر گرفت و ادامه داد. قره‌باغی در دهه 60 در آمریكا دوره‌های هنری را پشت سر گذاشته است. دورانی كه دوران جنگ ویتنام، دوران هیچ‌گری و وودستاك، دوران انقلاب گویا، دوران انقلابهای دانشجویی بود و هربرت ماركوزه را مراد و مرشد خود می‌دانستند. وی پس از بازگشت به ایران با مطالعه كردن و نقاشی كردن «به شكلی عملی به آزمودن نظریه‌ها و به كار بستن ادبیات نقاشی» می‌پرداخت. البته قره‌باغی علاوه بر آن كه منتقد است مترجم نیز هست و نمونه ترجمه‌اش كتاب گرانبهایی چون «زندگی هنرمندان» اثر سترگ «جورجو وازاری» است كتابی كه نام كامل آن «زندگی برجسته‌ترین نقاشان، پیكرسازان و معماران» است و از سده هفدهم میلادی به این سو بارها در سراسر جهان به زبان های گوناگون ترجمه شده است و همواره به عنوان یكی از مآخذ معبتر برای مطالعه هنر دوران رنسانس به آن استناد شده است. گفتنی است از جمله فعالیتهای مهم وی می‌توان به موارد زیر اشاره كرد: آموزش هنر نقاشی و نقد هنری به عنوان رشته تحصیلی فرعی در دانشگاه كلمبیا ترجمه زندگی هنرمندان نوشته جورجو ولزلری برای نخستین بار در ایران منتقد آثار هنری و نویسنده مقالات پرشماری در مجلات ادبی و هنری هنر نقد هنری تبارشناسی پست مدرنیته زندگی هنرمندان (ترجمه) فدریكا گارسیا لوركا (زندگی‌نامه) واژگان و اصطلاحات فرهنگ جهانی

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 15 منبع :

رضايي‌نيا در سال 1343 در شهرستان صومعه‌سرا دیده به دنیا گشود. درهمین شهر به مدرسه رفت و در سال 1361 ديپلم تجربي گرفت، سپس به قم رفت و تحصيلات حوزوي را تا سطح عالی ادامه داد. در سال هاي 1367 تا 1371 به تحصیل در رشتۀ فلسفۀ غرب در دانشگاه شهيد بهشتي پرداخت. در کنار تحصیل و فعالیت های پژوهشی ،عمده فعالیت های خود را در زمینه ی شعر ، نقد ادبی و ترجمه متمرکز کرد که در این راستا ، افزون بر بیست عنوان کتاب در حوزه های یادشده از وی منتشر شده ، ضمن آن که عضویت در شورای سردبیری و سردبیری نشریاتی همچون مجله ی شعر ، میراث جاویدان ، طلایه ، گنجینه را در کارنامه دارد . وي در سال 1372 به زادگاهش برگشت و علاوه بر پیگیری مطالعات و تدوین آثار قلمی خویش، مديریت شبكه استاني راديو گيلان و دبیری شوراي شعرو موسيقي گيلان را بر عهده گرفت. ازسال 1380 به بعد دوباره به تهران کوچید. مدیریت گروه ادب و هنررادیو فرهنگ و عضویت در شورای عالی شعر صدا وسیما از جملۀ فعالیت های فرهنگی اودر این سال هاست. تاکنون بیش از بیست کتاب در زمینۀ شعر و نقد و ترجمه از او به چاپ رسیده است. گفتني است رضایی نیا در حوزۀ سرایش ترانه (فارسی و گیلکی ) توفیق بسیار داشته و ترانه های تأثیرگذار و پرشمار وی در عرصۀ موسیقی گیلان جایگاه ویژه دارد، بخشی از این ترانه های فارسی و گیلکی در آلبوم های گلدون شکسته (حسام لرنژاد)،سمفونی فلسطین ( امیدحجت ) ، کوچۀ باران (علی حق ره ) ، بهشت گیلان ( ناصر مسعودی و شاهرخ شیر دوست)، وارانبو (فریدون پوررضا) ،علی جان (تورج رضاپور) ، سرنوشت ( زیباکناری ) و آلبوم های همیشه بهار و ذو الجناح آمده است . آثار شعر : * کفش های مجنون گم گشت (مجموعه شعر) * فرشته بفرستيد (منظومه) * مقتل گل سرخ (نینوایی ها) *هميشه فرداست (غزل) * صبح قيامت به خير! (مجموعه شعر) * روز چندم (مجموعه شعر) * كوچۀ باران (منظومه اي براي نوجوانان/ كتاب و نوار) * گلدونِ شكسته (منظومه/ كتاب و نوار) * بخوان؛ عین باران ( پنج مجموعه ) نشر تکا * گزينه ی شعرها ( نشر نيستان ) نثر : *تأملی در نقدو شعر معاصران (نقد ) *عاشقانه با کلمات (نثر ادبی ) ترجمه : * کارنامۀ باد (آدونیس) * من يوسفم پدر! (محمود درويش) * عشق سپيد، گنجشك آبي (انسي الحاج) * ترانه هاي عاشق آواره (عبدالوهاب البياتي) * پلاکاردها (احمد مطر) * ماه شيراز (عبدالوهاب البياتي) * آواره و خدايان زمين (جبران خليل جبران)

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 15 منبع :

محمدرضا سنگري اول آبان 1333 در شوش متولد شد. وي فارغ‌التحصيل دكتراي زبان و ادبيات فارسي از دانشگاه تهران مي‌باشد. رويكرد وي به شعر به زمان تحصيل در كلاس چهارم ابتدايي باز مي‌گردد. شعرهاي دكتر سنگري تاكنون به صورت پراكنده در برخي از نشريات چاپ شده است. او تا به امروز در بسياري از همايشهاي سراسري شعر دفاع مقدس و شبهاي شعر دفاع و مقاومت حضور داشته و در جلسات متعدد آن به نقد و بررسي شعر دفاع مقدس و ادبيات پايداري پرداخته است. كتاب «بررسي ادبيات منظوم دفاع مقدس» اين نويسنده كه در سه جلد نوشته شده به عنوان برترين كتاب سال دفاع مقدس شناخته شده است. گفتني است سنگري در حال حاضر ساكن تهران است و ضمن تدريس در دانشگاهها، سردبير مجله رشد زبان و ادبيات فارسي و مجله تربيت مي‌باشد و با سازمان پژوهش و تأليف كتب درسي هم همكاري دارد. آثار: «سوگ سرخ»، «حنجره معصوم»، «زبان و ادبيات فارسي پيش‌دانشگاهي در جلدهاي متعدد»، «كرشمه‌هاي قلم»، «يادهاي سبز» و «پيوند دو فرهنگ عاشورا و دفاع مقدس»

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 4 منبع :

یکی از بزرگ ترین شخصیت های جهان اسلام و برجسته ترین چهره های درخشان علم و فضیلت شیخ صدوق است. او با ‏جمع آوری روایات و تألیف ده ها جلد کتاب نفیس و ارزش مند، به اسلام و عالم تشیع خدمت کرد. تألیفات این عالم بزرگ اسلام، ‏فراوان و متنوع، در علوم و فنون مختلف اسلامی گنجینه ای پایان ناپذیر است که با وجود گذشت بیش از یک هزار سال از تاریخ ‏تألیف آن ها، هم چنان ارزش و اعتبار خود را حفظ کرده و از جایگاهی بس رفیع و والا برخوردار و در صدر قفسه کتاب خانه ها و ‏سینه فقها و دانش مندان جای گرفته است.‏ تاریخ ولادت شیخ صدوق ‏: محمد بن علی بن حسین بن موسی بن بابویه قمی، مشهور به شیخ صدوق در زمان غیبت صغرا و به دعای حضرت صاحب ‏الامر(عج) در شهر مقدس قم چشم به جهان گشود. هیچ یک از تذکره ها تاریخ ولادت وی را مشخص نکرده اند، اما آن چه ‏مسلم است، ولادت ایشان قبل از 305 هجری قمری نبوده و تنها به این اشاره شده که شیخ صدوق در یکی از سال های 306، ‏‏307 و 308 هجری قمری به دنیا آمده است.‏ شیخ صدوق، روزگار کودکی و جوانی اش را در دامان علم و فضیلت و زهد و تقوای پدر بزرگوارش، علی بن بابویه سپری ‏کرد و در محضر پدر، علوم و معارف را همراه با تربیت های علمی و اخلاقی فرا گرفت و تجسم اخلاق اسلامی در اعمال و رفتار ‏پدر، در لحظه لحظه زندگی او اثر گذاشت. پدری که در اوج علم و فقاهت و شهرت و محبوبیت، از راه دکه ای کوچک که در ‏بازار قم داشت، امرار معاش می کرد و زندگی خود و خانواده اش را با کسب و کار و در نهایت زهد و قناعت می گذراند و پیوسته ‏به حفظ آثار و احادیث اهل بیت(ع) و پاس داری از آرمان های بلند تشیع می پرداخت. این ارزش های والا و عظمت های روحی ‏پدر بزرگوارش، تأثیری انکار ناپذیر در شکل گیری جنبه های روحی و معنوی شیخ صدوق داشت و سبب شد در مدتی کوتاه به ‏قله های کمال دست یابد و در سن بیست سالگی، هزاران حدیث و روایت را حفظ کند.‏ شیخ صدوق بیش از بیست سال، از دوران پربرکت حیات پدر را درک کرد و در این مدت، از محضر پدر و دیگر عالمان قم ‏علم آموخت و حکمت اندوخت. در سن 22 یا 23 سالگی بود که پدر بزرگوارش دار فانی را وداع کرد و وی از نعمت وجود این ‏مربی بزرگ محروم شد و از آن پس وظیفه سنگین گسترش احادیث آل محمد(ص) و هدایت امت به عهده وی قرار گرفت و ‏دوران جدیدی را آغاز کرد.‏ لقب های شیخ صدوق‏: برخی دانش مندان، از جمله شیخ طوسی و نجاشی، وی را رئیس المحدثین و صدوق الطائفته می نامند و برخی دیگر از علما و ‏دانش مندان القاب دیگری برای ایشان برگزیده اند و همه علما و فقها و دانش مندان بزرگ اسلام، با احترام به شیخ بزرگوار ‏نگریسته اند و به عدالت او اشاره و مقام شامخ علمی شیخ را با عباراتی تصدیق کرده اند که می توان به بزرگانی چون شیخ ‏طوسی، نجاشی، سید بن طاووس، سید محقق داماد، علامه مجلسی، علامه بحرانی، شیخ بهایی، سید محمدباقر خوانساری ‏اشاره کرد.‏ شیخ صدوق، پس از فوت پدر بزرگ وارشان، با این که جوان بود، به سرعت آوازه فضل و دانشش شهرهای ایران و عراق را ‏فرا گرفت و دانش مندان اسلامی، آرزو داشتند شیخ را ببینند و حدیث را از وی بشنوند. او مشتاق شنیدن احادیث محدثان بود و ‏به شهرهایی که حوزه علمیه داشتند، سفر می کرد تا علوم و احادیث خود را به دیگران منتقل کند و از علوم دیگران بهره مند ‏شود. سرانجام در رجب سال 339 هـ.ق، رکن الدوله دیلمی و اهالی ری از او خواستند به ری بیاید و شیخ دعوت آنان را پذیرفت ‏و عازم ری شد و به ترویج مذهب شیعه پرداخت.‏ فقها و بزرگان شیعه، شیخ صدوق را بیش تر با لقب رئیس المحدثین می شناسند، زیرا او در شناخت احادیث، آگاه و در حفظ و ‏جمع آوری آن ها کوشا بود و حدود سی صد جلد کتاب از احادیث پیامبر و ائمه معصومین(ع) را جمع آوری کرده است که این ‏تألیفات ارزش مند، از زمان تألیف ت کنون مورد توجه علما، فقها و دانش مندان اسلامی و مورد استفاده محققین و اندیش مندان و ‏طلاب علوم دینی است که شرح آن در این مختصر نمی گنجد. ‏ وفات شیخ صدوق: سرانجام این عالم بزرگوار، پس از گذشت هفتاد و اندی سال، در سال 381 هجری قمری، دعوت حق را لبیک گفت و در ‏شهری در حومه تهران دیده از جهان فرو بست.‏ پیکر پاکش، در میان غم و اندوه شیعیان، در نزدیکی مرقد مطهر حضرت عبدالعظیم حسنی دفن شد و آرام گاهش به نام ابن ‏بابویه، در شهر ری، مشهور و قبر مطهرش زیارت گاه مسلمانان و محل استجابت دعای مؤمنان است.‏ بیش تر تذکره نویسان، ماجرای سالم ماندن پیکر شریف این عالم بزرگ اسلام، پس از گذشت نهصد سال از وفات وی را ‏نقل کرده اند که به طور خلاصه در این جا ذکر می کنم. مرحوم خوانساری (متوفای1313 هـ .ق) در کتاب ارزش مند روضات ‏الجنات می نویسد: «در عهد فتح علی شاه قاجار، در حدود سال 1238 هجری قمری، مرقد شریف صدوق از کثرت باران خراب ‏شد و رخنه ای در آن پدید آمد. به جهت تعمیر و اصلاح آن اطرافش را می کندند که به سردابه ای که مدفنش بود، برخوردند و ‏هنگامی که وارد سرداب شدند، بدن مطهر او هم چنان تر و تازه و در انگشتان اثر خضاب و در کنارش تارهای پوسیده کفن بر ‏روی خاک نمایان بود.»‏ این خبر به سرعت در تهران منتشر شد و به گوش سلطان وقت رسید. وی با جمعی از بزرگان و امنای دولت به جهت ‏مشاهده حضوری به محل آمدند. جمعی از علما و اعیان دولت داخل سرداب شدند و صدق قضیه را به رأی العین مشاهده کردند ‏و سپس دستور تعمیر و تجدید بنا و تزیینات آن را صادر کردند.‏ صاحب روضات که در آن زمان دوازده ساله بوده، چنین نوشته است: «من خودم بعضی از افرادی را که در آن واقعه حضور ‏داشتند، ملاقات کرده ام.»‏ ‏ علامه مامقانی، صاحب تنفیح المقال نیز همین قضیه را نقل کرده است. سید ابراهیم لواسانی، (متوفای سال 1309 هـ.ق) ‏از علمای بزرگ تهران و حکیم وارسته آقای علی مدرس زنوزی (متوفای 1307 هـ.ق) به چشم خود جسد مطهر را به همان ‏حال که بیان شد، دیده اند.‏

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع : نشريه دانش نما ،شماره ي 162-161.

ميرسيدعلي جناب درسال1246هـ.ش. متولد شد.وي فردي در کسوت روحانيت بود که در فقه و اصول تبحّر داشت، درعين حال زبان فرانسوي،رياضيات قديم و جديد و هيأت قديم و نجوم جديد را به خوبي مي دانست. وي از افراد گمنامي است که در معماري و رشد و تعليم مردم اصفهان نقش به سزايي داشته است. تاريخ وفات او درسال1307هـ.ش. بوده است. خدمات فرهنگي - تأليف کتاب «الإصفهان»، انتشارات گلها، چاپ دوم، 1371هـ.ش.. - تأليف کتاب «مشاهير اصفهان». - تأليف کتاب «الفاظ و گويش محلات مختلف اصفهان».

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

معصومه سهراب - بنیانگذار شورای کتاب کودک،‌ کارشناس آموزش و پرورش کودکان ونوجوانان، مدیر مجتمع آموزشی مهران- در سال ۱۳۰۴ در تهران در یك خانواده‌ی دانش‌دوست و فرهنگی زاده شد. پدربزرگش، ابوتراب حكیم‌باشی كه در اصفهان زندگی می‌كرد، نخستین بیمارستان را در تهران تاسیس كرد. پدرش نیز پزشك بود. مادرش، فخر‌التاج ‌ثقفی زنی با فرهنگ و از نخستین دانش آموختگان مدرسه ی تربیت بود. مادر و پدرش پیوسته برای فرزندان شان کتاب می‌خواندند. سهراب پس از به پایان رساندن دبیرستان به هنرستان رفت. در هنرستان دو سال نقاشی خواند و سپس در آموزش و پرورش به کار پرداخت. كارش را در دبستان و دبیرستان ایران به مدیریت خانم جهانبانی شروع كرد. در آنجا ادبیات فارسی دبیرستان درس می‌داد. بعد وارد دانشكده ی هنرهای زیبا شد. در سال ۱۳۲۹ با یحیی مافی ازدواج كرد. پس از گشایش مدرسه ی مهران در سال ۱۳۳۲ ، معصومه سهراب به این نتیجه رسید كه دیپلم برای اداره ی مدرسه كافی نیست. بنابر این، در دانشسرای عالی رشته ی تعلیم وتربیت خواند و پس از آن دوره ی کارشناسی ارشد جامعه ‌شناسی را در دانشگاه تهران به پایان رساند. بعدها به همت سهراب و همسرش، دبستان، راهنمایی و دبیرستان مهران نیز تاسیس شد. چون در آن زمان کتاب های مناسب برای کودکان بسیار کم شمار بود، سهراب، برای ایجاد عادت به مطالعه در نو آموزان کودکستان مهر، كتاب‌های کودکان به زبان های انگلیسی و فرانسوی را تهیه و ترجمه می‌كرد، متن فارسی را زیر تصویرها می‌نوشت و کتاب ها را به بچه‌ها می‌داد. هفته‌ای یكبار در مدرسه نشست گفت و گو با دانش آموزان درباره ی بهترین كتابی كه خوانده‌ بودند، برگزار می شد. مسئولان نشریه ی "پیك" نیز در این نشست ها شركت می‌كردند. دانش آموزان داستان هایی را كه دوست داشتند، به شكل نمایش روی صحنه می‌آوردند، از جمله "شازده كوچولو" را چند بار اجرا کردند. صحنه‌آرایی‌ها و گریم‌ های نمایش ها را خود معصومه سهراب به عهده داشت. تبادل نظر و تجربه ی کارشناسان و پیشگامان مدرسه داری نو همچون توران میر هادی، معصومه سهراب، لیلی آهی (ایمن) و زهرا کیا(خانلری) در باره ی ضرورت کتاب و کتابخوانی برای کودکان، به تشکیل شورای کتاب کودک در سال ۱۳۴۱ انجامید. شورای کتاب کودک به عضویت دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان در آمد که هر دو سال یکبار کنگره ای برگزار می کند. سهراب سه دوره، به عنوان نماینده ی شورای کتاب کودک در این کنگره شرکت کرد. اوعضو هیات مدیره و مسئول "خبر نامه" شورای کتاب کودک بود. پس از انقلاب، سرپرست گروه دست نوشته ها در این نهاد شد و بسیاری از نویسندگان امروز ادبیات کودکان وامدار راهنمایی های دلسوزانه ی او هستد. معصومه سهراب همچنین سرپرستی انتشارات شورای کتاب کودک را نیز بر عهده داشت. او در سال ۱۳۷۰به همراه همسر و دو دخترش گروه دوستداران "فرهنگنامه کودکان ونوجوانان" را تشکیل دادند و در همین سال نمایشگاهی از نقاشی های ۳۴ نقاش، که تابلو های خود را برای فروش به سود فرهنگنامه در اختیار آن ها گذاشته بودند، در گالری کلاسیک تهران بر پا کردند. معصومه سهراب در مهر ماه سال ۱۳۸۳در گذشت. کتابشناسی آثار (کتاب) : ت‍ج‍رب‍ه‌‌ه‍‍ا‌ی‌ م‍درس‍ه‌د‌ار‌ی‌: ‌اول‍ی‍‍اء، م‍رب‍ی‍‍ان‌، ف‍رزن‍د‌ان / فهرست کتابهای مناسب و مفید ١٣٦١-١٣٤١

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 15 منبع :

سيامك گلشيري در بيست و دوم مرداد ماه 1347 در يك خانوادة فرهنگي در اصفهان متولد شد . دوران كودكي را در اصفهان سپري كرد و سپس در شش سالگي به همراه خانواده، به سبب تغيير شغل پدر، به تهران مهاجرت كرد. بعد از انقلاب، در 1359، بار ديگر به اصفهان بازگشت. در اواخر دوران دبيرستان به فعاليت هاي نمايشي روي آورد و چندين نمايشنامه را روي صحنه برد. با پايان اين دوران تحصيلي، اين فعاليت ها هم قطع شد. پس از آن به خدمت سربازي اعزام شد و از آنجا كه تنها پسر خانواده بود، از رفتن به جبهه معاف شد. او در اين دوران به فراگرفتن زبان آلماني روي آورد. پس از پايان اين دوران، در سال 1369، تحصيلات خود را در رشتة زبان آلماني آغاز كرد. در اين دوران به تدريج نه تنها به ادبيات آلمان، كه به ادبيات تمامي جهان علاقه مند شد و در كنار خواندن آثار نويسندگان آلماني، به مطالعة آثار مشهور ادبيات جهان نيز پرداخت. در سال 1375 ، پس از نوشتن رساله اي با عنوان داستان كوتاه در آلمان، پس از جنگ جهاني دوم، موفق به گرفتن درجة فوق ليسانس زبان و ادبيات آلماني شد. گلشيري فعاليت ادبي اش را از سال 1370 آغاز كرد. اولين داستان كوتاه او به نام «يك شب، ديروقت» در 1373، در مجلة آدينه به چاپ رسيد و پس از آن داستان هاي زيادي در مجلات مختلف ادبي، نظير آدينه،گردون، دوران، كارنامه، زنده رود، زنان، كلك و چندين و چند مقاله در روزنامه هاي مختلف به چاپ رساند و سرانجام در 1377 اولين مجموعه داستانش با عنوان از عشق و مرگ منتشر شد. بيشتر داستانهای گلشیری در ایران معاصر و به ویژه تهران معاصر اتفاق می افتند و با نگاه کاملا رئالیستی به انسان معاصر و رابطه اش با جامعة معاصر می پردازند. از مشخصات داستانهای او می توان به صحنه های متعدد و نثر كاملا بي طرفانه و خالي از صفت و قيد و نيز ديالوگهاي بسيار اشاره كرد. گلشيري تا كنون دو بار موفق به دريافت جايزه و بيش از ده بار كانديداي جوايز مختلف ادبي بوده است. تاليف: 1377: از عشق و مرگ (مجموعه داستان) ، نشر مركز 1378: پاييز لعيا (رمان) از سوي وزارت ارشاد غير مجاز محسوب شد 1379: همسران (مجموعه داستان) ، نشر علم (چاپ دوم 1382) (نامزد دريافت جايزة بهترين مجموعه داستان سال 1379جايزة يلدا) 1379: كابوس (رمان) ، انتشارات نگاه 1380: شب طولاني (رمان) ، انتشارات نگاه 1380: مهماني تلخ (رمان) ، انتشارات قصيده سرا ( چاپ چهارم 1388) (نامزد دريافت جايزة بهترين رمان سال 1380 مهرگان) 1381: نفرين شدگان (رمان) ، انتشارات مرواريد (چاپ دوم 1387) (نامزد دريافت جايزة بهترين رمان سال 1381 مهرگان) (نامزد دريافت جايزة بهترين رمان سال 1381 جايزة ادبي اصفهان) 1382: با لبان بسته (مجموعه داستان) ، نشر ثالث (برندة لوح تقدير بهتدرين مجموعه داستان سال 1382 جايزة يلدا) (نامزد دريافت جايزة بهترين مجموعه داستان سال 1382 نويسندگان و منتقدان مطبوعات) (نامزد دريافت جايزة بهترين مجموعه داستان سال 1382 كتاب سال ) 1384: عنكبوت (مجموعه داستان) ، انتشارات قصيده سرا سمك عيار (تحليل و تلخيص سمك عيار) انتشارات كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان (چاپ دوم 1386) 1385: من عاشق آدم هاي پولدارم (مجموعه داستان) ، انتشارات مرواريد (چاپ دوم 1386) (نامزد دريافت جايزة بهترين مجموعه داستان سال 1385 بنياد گلشيري) 1386: چهرة‌ پنهان عشق (رمان) ، انتشارات مرواريد (چاپ دوم 1388) (نامزد دريافت جايزة بهترين مجموعه داستان سال 1386 كتاب سال) 1387: تهران كوچة اشباح (رمان) ، نشر افق(چاپ دوم 1388) (اولین رمان از سه‌گانه) (اولين رمان ايراني در ژانر وحشت براي نوجوانان) 1389: خفاش شب (رمان) ، انتشارات مروارید 1389: اولین روز تابستان (رمان) کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان 1389: ملاقات با خون‌آشام (رمان) نشر افق (دومین رمان از سه‌گانة تهران کوچة اشباح) ترجمه: 1377: اندوه عيسي (مجموعة هفده داستان و يك نمايشنامه) نوشتة ولفگانگ برشرت، انتشارت نقش خورشيد ( چاپ دوم 1380) 1380: ميراث (رمان) نوشتة هاينريش بل ، انتشارات مرواريد (چاپ سوم 1387) 1381: نان آن سالها (رمان) نوشتة هاينريش بل ، انتشارات مرواريد (چاپ سوم 1387) نان مقدس (يك داستان) نوشتة هانس بندر ، نشر تجربه 1382: چاپلين (زندگي و آثار چارلي چاپلين) ، نشر علم 1383: قصة ديگچه و ملاقه (داستان بلند) نوشتة ميشائيل انده، انتشارات كانون پرورش فكري كودكان و نوجوان (برندة ديپلم افتخار بهترين ترجمة كتاب كودك و نوجوان سال 1383 و 1384) زيباترين افسانه هاي جهان (مجموعه صد افسانه) نشر ثالث 1384: چه كسي از ويرجينيا وولف مي ترسد (نمايشنامه) نوشتة ادوارد آلبي ، انتشارات قصيده سرا افسانه هاي بهار انتشارات قصيده سرا افسانه هاي تابستان انتشارات قصيده سرا 1387: اي كاش (مجموعه داستان) نويسنده هاي آلماني ، انتشارات مرواريد قصة‌ برة سرخ و شاهزاده غمگين (داستان بلند) ، نوشتة هاينتس يانيش ، انتشارات كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان كارهاي فرهنگي: 1381: شركت در سمينار جهاني ادبيات داستاني كيش ( قرائت داستان مهمان هر شب از مجموعه داستان از عشق و مرگ) 1382: تدريس داستان و عناصر داستان در خانة فرهنگ در قم تدريس داستان و عناصر داستان در دانشكدة ادبيات دانشگاه تهران داور جشنوارة داستان كوتاه كوتاه در اصفهان 1383: تدريس داستان و عناصر داستان در جهاد دانشگاهی دانشكدة ادبيات دانشگاه تهران داور جشنوارة داستان كوتاه ارديبهشتگان در تفرش داور جشنوارة داستان كوتاه ثمر در مشهد داور جشنوارة داستان كوتاه مردادگان در استان لرستان داستانخواني و سخنراني در انستيتو گوته در مونيخ داستنخواني و سخنراني در ليتراتور وركشتات در برلين 1384: تدريس داستان و عناصر داستان در دانشكدة ادبيات دانشگاه تهران 1385: تدريس داستان و عناصر داستان در دانشكدة هنرهاي زيباي دانشگاه تهران تدريس داستان و عناصر داستان در جهاد دانشگاهی دانشكدة ادبيات دانشگاه تهران تدریس داستان و عناصر داستان در فرهنگسرای ملل داور جشنوارة بنیاد فرهنگی هنری شهرداری تهران داور جایزة ادبی اصفهان 1386: تدريس داستان و عناصر داستان در دانشكدة هنرهاي زيباي دانشگاه تهران تدريس داستان و عناصر داستان در جهاد دانشگاهی دانشكدة ادبيات دانشگاه تهران تدریس داستان و عناصر داستان در فرهنگسرای ملل داور جشنوارة داستان كوتاه در استان لرستان 1387: تدريس داستان و عناصر داستان در دانشكدة هنرهاي زيباي دانشگاه تهران تدريس داستان و عناصر داستان در جهاد دانشگاهی دانشكدة ادبيات دانشگاه تهران تدریس داستان و عناصر داستان در فرهنگسرای ملل داور جشنوارة داستان كوتاه در استان لرستان 1388: تدريس داستان و عناصر داستان در دانشكدة هنرهاي زيباي دانشگاه تهران تدريس داستان و عناصر داستان در جهاد دانشگاهی دانشكدة ادبيات دانشگاه تهران تدریس داستان و عناصر داستان در انجمن نویسندگان کودکان و نوجوانان داور جشنوارة داستان كوتاه در استان لرستان 1389: تدريس داستان و عناصر داستان در انجمن نویسندگان و کودکان و نوجوانان تدريس داستان و عناصر داستان در کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان داور جشنوارة داستان كوتاه در استان لرستان

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 15 منبع :

مریم حسینیان (۱۳۵۴ - ) نویسنده ایرانی و از فعالان انجمن ادبیات داستانی خراسان است مریم حسینیان در اول فروردین ۱۳۵۴ در مشهد به‌دنیا آمد. مهندسی خاک‌شناسی خود را از دانشگاه فردوسی مشهد گرفت و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی را ازدانشگاه پیام نور مشهد. مریم حسینیان از فعالان انجمن ادبیات داستانی خراسان است[۲]: او از ۱۳۸۰ تا کنون عضو هیئت مدیرهٔ ای انجمن و مسئول برگزاری کارگاه داستان بوده است . خانم حسینیان همچنین از ۱۳۸۲ تاسال 1386 مربی ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مشهدبوده است. ایشان هم اکنون در سمت کارشناس ادبی مرکز آفرینش های ادبی کانون پرورش کودکان ونوجوانان استان خراسان مشغول به فعالیت هستند. حسینیان سال‌هاست با مطبوعات مشهد و کشوری همکاری داشته‌است. مجموعه داستان:  ۱۳۷۹ - حتی امروز هم دیر است  ۱۳۸۳ - مار یا انگشت  1389 - بهار برایم کاموا بیاور گروهی:  مجموعه داستان «بوی تن آهو»  مجموعه «کارگاه داستان نویسی ۲»

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

یوسف علیخانی (متولد اول فروردین ۱۳۵۴ در روستای میلک از روستاهای الموت) نویسنده معاصر ایرانی است. علیخانی پس از گذراندن تحصیلات ابتدایی در روستای زادگاهش به قزوین رفت و پس از اتمام دوره متوسطه برای ادامه تحصیل راهی تهران شد. وی سال ۱۳۷۷ از رشته زبان و ادبیات عرب دانشکده ادبیات دانشگاه تهران فارغ التحصیل شد. از یوسف علیخانی جدا از چند کتاب پژوهشی، سه مجموعه داستان به نام‌های قدم‌بخیر مادربزرگ من بود، اژدهاکشان و عروس بید منتشر شده‌است. وی در حال حاضر با پژوهش و نوشتن، و انتشارات «اموت» گذران زندگی می‌کند. مجموعه داستان:  عروس بید نشر آموت، چاپ اول: ۱۳۸۸، چاپ چهارم: ۱۳۹۰  اژدهاکشان نشر آموت، چاپ اول: ۱۳۸۶، چاپ پنجم: ۱۳۹۰  قدم‌بخیر مادربزرگ من بود، نشر آموت، چاپ اول: ۱۳۸۲، چاپ چهارم: ۱۳۹۰ سایر آثار:  معجون عشق، گفتگو با نویسندگان (ر. اعتمادی، فهیمه رحیمی، امیر عشیری، پرینوش صنیعی، نازی صفوی، مریم ریاحی، حسن کریم پور، مژگان مظفری، مریم جعفری، تکین حمزه لو، سیمین شیردل، فریده شجاعی، مهرنوش صفایی و نرگس جورابچیان) نشر آموت، ۱۳۸۹  داستان زندگی حسن صباح، به دنبال خداوند الموت، نشر ققنوس، ۱۳۸۶  داستان زندگی صائب تبریزی، انتشارات مدرسه، ۱۳۸۶  داستان زندگی ابن بطوطه، انتشارات مدرسه، ۱۳۸۳  عزیز و نگار - بازخوانی یک عشقنامه، نشر ققنوس، چاپ اول ۱۳۸۱. چاپ دوم ۱۳۸۵  نسل سوم داستان‌نویسی امروز ایران - گفتگو با نویسندگان معاصر، نشر مرکز، ۱۳۸۰  بازنویسی قصه‌های تذکرة الاولیا: نشر کتاب پارسه(زیر چاپ)  به دنبال ناصر خسرو: داستان زندگی حکیم و شاعر قبادیانی، نشر ققنوس(زیر چاپ)  قصه‌های پرهیزکاران: (گردآوری قصه‌های مراغیان رودبار و الموت) , (زیر چاپ)  قصه‌های مردم الموت: (الموت پایین و الموت بالا) به همراه افشین نادری , (زیر چاپ) در عرصه تصویری:  ساخت فیلم مستند، عزیز و نگار ۱۳۸۵  ساخت فیلم مستند نوروزبَل ۱۳۸۷ جایزه‌ها:  برنده دهمین دوره جایزه کتاب سال حبیب غنی‌پور برای نوشتن مجموعه داستان عروس بید  نامزد دوازدهمین دوره جایزه کتاب فصل برای نوشتن مجموعه داستان عروس بید  شایسته تقدیر در نخستین جایزه ادبی جلال آل‌احمد و نامزد نهایی هشتمین دوره جایزه هوشنگ گلشیری برای نوشتن مجموعه داستان اژدهاکشان  نامزد بیست و دومین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران و برنده جایزه ویژه شانزدهمین جشنواره روستا برای نوشتن مجموعه داستان قدم‌بخیر مادربزرگ من بود  برنده جایزه بهترین فیلم هفتمین جشنواره منطقه‌ای سینمای جوان ایران برای ساخت فیلم مستند عزیز و نگار

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

ساویسا مهوار با نام واقعی داود مهوار مرادی (زادهٔ ۱۳۴۵ در همدان - درگذشته ۲ فروردین ۱۳۸۵ خورشیدی) نویسنده کودک و نوجوان معاصر ایرانی بود. ساویسا مهوار فرزند صفر مهوار مرادی و اشرف آخ. خانواده پیش از انقلاب در جست و جوی زندگی بهتر از روستاهای همدان به روستاهای کرج کوچیده بودند. پدر چاه کن بود. داود فرزند سوم خوانواده بود. خواهر وسط (فاطمه) را خیلی زود از دست داد. خواهر بزرگتر (شهناز) نزدیکترین دوست و الگوی او بود. پس از مرگ ناگهانی خواهر دانشجویش در ۱۳۵۸ ( بخاطر تصادف با راننده مست) مدرسه را در سن ۱۳ رها کرد و به کار روی آورد. در سن 23 تصمیم گرفت دو باره درس بخواند. او به سختی کار می کرد در همین حال به مدرسه شبانه می‌رفت تا دیپلم خود را گرفت. پس از آن تحصیلات خود را تا سطح کارشناسی در رشته ادبیات فرانسه در دانشگاه بهشتی ادامه داد. در سال ۱۳۷۳ پدر به دلیل سکته قلبی در گذشت. او به تهران رفت و در خانه ای با دیگر دوستان دانشجو زندگی کرد. با گروه‌های کوشنده در حوزه کودک و نوجوان آشنا شد و نویسندگی در حوزه ادبیات کودک و نوجوان را از سال ۱۳۷۵ به صورت جدی آغاز کرد. مهوار از سال ۱۳۷۶ عضو شورای کتاب کودک بود. در سال ۱۳۷۸ به دلیل ناخوشی مادر به منزل شخصی در شهریار بازگشت اما در تیر ۱۳۷۹ مادر به خاطر ناراحتی کلیه ساویسا را تنها گذاشت. پس از فوت مادر ساویسای تنها کوشش را در راه ترویج خواندن دو چندان کرد. او در هنگام مرگ یکی از ترویج گران برجسته کتاب کودک و از کوشنده‌ترین اعضای شورا به شمار می‌رفت. آثار او بیشتر تأثیرگرفته از شل سیلوراستاین و آنتوان دو سنت‌اگزوپری و لو کلزیو نویسنده بنام فرانسوی بود. ساویسا مهوار ۲ فروردین ۱۳۸۵ خورشیدی در منزل خود در تنهایی درگذشت. ابتدا اعلام شد که وی بر اثر برق‌گرفتگی درگذشته‌است †، اما هشت ماه بعد اعلام شد که وی خودکشی کرده‌است وقبل از آن فیلمی گرفته ودرآن وصیت کرده‌است. † کتاب‌شناسی:  ... و باز هم شازده کوچولو  روز معلم  زیباترین گل سرخ زمین  سرزمینی دیگر

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

ناصر كشاورز متولد ۱۳۴۱ در تهران است. از وی تاكنون حدود ۱۶۰ عنوان كتاب منتشر شده است وی تاكنون جوایز متعددی را دریافت كرده اند و شعرهایش همیشه مورداستقبال مخاطبان خردسال، كودك و نوجوان بوده اند. ناصر كشاورز، نامی آشنا برای این دسته مخاطبان است. «راز تاك» جديد ترين شعر ناصر كشاورز است راز تاك شامل اشعاري با موضوع زندگي امام رضا(ع) است كه با نگاهي تازه و شاعرانه براي كودكان سروده شده است. اين شاعر همچنين قصد دارد داستان هاي قرآني را با نگاهي جديد به شعر تبديل كند تا كودكان و نوجوانان به آساني با اين داستان ها ارتباط برقرار كنند. كشاورز پيش از اين مجموعه کلیله و دمنه را به شعر در آورده است.اين شاعر كودك و نوجوان فعاليت در ادبيات، به ويژه در بخش شعر کودک و نوجوان را از سال 1361 آغاز كرده است.از وي به عنوان يكي از شاعران نوگرا و صاحب سبك در شعر كودك و نوجوان نام مي برند (اشعار" عروسي" در فارسي پايه اول و شعر"ستاره" در فارسي بخوانيم پايه دوم و "پدربزرگ" و "آسمان زمين آب" در فارسي سوم از آثار ايشان انتخاب شده است( مجموعه ۱۲ جلدی "شعرهاى نى نى كوچولو"، مجموعه ۱۲ جلدی "مى نى نى و مامانش"، مجموعه ۴ جلدی "دويدم و دويدم"، "كلاغ زرد"، "مسئولیت"، "آزادی"، "گنجشك و پروانه"، "سيب جان سلام" و "مرا يك دايناسور درسته قورت داده"، ۴ مجموعه "تلخ و شيرين"، "رنگ هاى گمشده"، "از اين طرف لطفاً فقط هيس" و "بوى نرگس" تعدادی از آثار اوست. او تا کنون جوایز متعددی در حوزه شعر کودک و نوجوان دریافت کرده که دریافت جایزه دوازدهمین جشنواره کتاب کودک و نوجوان در بخش "شعر" برای کتاب "مداد کوتاه" یکی از این جوایز است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

خانم سوسن طاقديس به سال 1338 در شيراز متولد شد. قصه گويي را قبل از سن مدرسه برای کودکان هم سالش آغاز کرد. و اين علاقه به نوشتن وگفتن قصه در سنين مدرسه ادامه پيدا کرد .کلاس انشا بهترين ساعات زندگي وی در دوران مدرسه بود. در سن هجده سالگي اولين نوشته خود را به کانون پرورش قکری کودک برد و برای چاپ پذيرفته شد . نقاشيهای اين قصه نيز کار خود خانم طاقديس بود . اما به واسطه تحولات اجتماعي ، چاپ اين کار به دست فراموشي سپرده شد. بعد از آن درتلويزيون شيراز،در يک برنامه عروسکي به فعاليت مشغول شد. بالاخره اولين قصه ايشان به نام "باباي من دزد بود" در کيهان بچه ها به چاپ رسيد . از اين پس فعاليت جدی خانم طاقديس در اين زمينه ادامه پيدا کرد.همکاري با کيهان بچه ها و گهگاه مجله پوپک از ديگر فعاليتهای ايشان است . محبوبترين قصه برای خانم طاقديس از ميان کارهايش کتاب" قدم يازدهم" است .ايده اين کتاب که سال گذشته برنده کتاب سال جمهوری اسلامي شده است ، از سن دوازده سالگي با وی همراه بوده است .زنداني شدن انسانها در باورها ی خودشان و مقاومت در برابر تغيير ، مضمون اصلي خلق اين قصه است. از دیگر کتاب های ایشان * شما یک دماغ زرد ندیدید * جوراب سوراخ،* ماه خالش را از كجا آورده * دستها از خاك می رویند * زنده زیرخاك * دختر كوچولو * تو هم آن سرخی را می‌بینی * زرافه من آبی است * بزغاله‌های سبز * پشت آن دیوار آبی * هزار سال نگاه * یكی بود * دخترك و فرشته‌اش است. علائق وساير فعاليتهای فرهنگي_ هنری: همزمان با کار داستاني براي کودک، شعر نيز از ديگر زمينه هاي علاقه و فعاليت خانم طاقديس است،اشعاري برای کودکان که به طور پراکنده در مجلات مختلف به چاپ رسيده است . همچنين تحقيقاتی در زمينه آموزش مسائل مذهبي به کودکان از سنين پائين انجام داده اند که در حال بررسي و تکميل است . کتابهاي برگزيده وجوايز: لوح تقدير دانشگاه الزهرا برای مجموعه فعاليت هنری لوح سپاس مرکز امور مشارکت زنان رياست جمهوری،سال1379 جايزه پروين اعتصامي براي کتاب"شما يک دماغ زرد نديديد؟" سال 1384 جايزه کتاب سال جمهوري اسلامی براي کتاب "قدم يازدهم" سال 1384

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 15 منبع :

شکوه قاسم نیا شاعر و نویسنده کودکان و نوجوانان سال ۱۳۳۴به دنیا آمد. او فعالیت ادبی خود را برای کودکان و نوجوانان از سال ۱۳۵۹ با مجله کیهان بچه ها آغاز کرد و انتشار مجله گلک در سال ۱۳۶۹ او را در حوزه شعر خردسال متمرکز کرد. ایشان در رشته علوم سياسى از دانشگاه ملى سابق فارغ التحصيل شده اند و هم اكنون به عنوان مدير مسؤول و صاحب امتياز ماهنامه ادبى «سبك نو» و مدير انتشارات «كتابهاى ارغوانى» فعال است. قاسم نیا همان سال نخستین مجموعه شعرش را با عنوان "ماه و ماهی" در انتشارات قدیانی منتشر کرد وتا کنون بیش از ۱۵۰عنوان کتاب برای کودکان به بازار نشر ارائه داده است. "چرا نمی خندی؟"ٰ، "قصه های شیرین هزارو یک شب"، "مجموعه قصه های شیرین کودکانه"، "پسته دهان بسته"، "آقا موشه باهوش"، "آرزوهای کرم کوچولو"، "نخودی ها"، " قاروقاروقار خبردار"، مجموعه سه جلدی "خانه ها جورواجورند"، "ماشین ها جورواجورند" و "مامان میخوام ورزش کنم"، " از آسمون تا اینجا"، "شعر دعا"، "بازی، بازی، بازی"، تعدادی از آثار اوست که در حوزه تالیف و شعر به چاپ رسیده است. قاسم نیا برای تالیف داستان بلند "هلی فسقلی در سرزمین غولها " واشعار کتاب " کلاغه به خنده افتاد " دریازدهمین جشنواره ی کتاب کودک و نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دو دیپلم افتخار دربخش شعر و داستان گرفت. "هلی فسقلی در سرزمین غولها" موفق به دریافت جایزه کتاب سال کودک و نوجوان در بخش داستان کودک هم شد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

محمود کیانوش محقق، شاعر و نویسنده معاصر است. گستره آثار او علاوه بر شعر و داستان، زمینه‌های دیگری چون ترجمه، نقد ادبی و داستان های کودکان را در بر می گیرد. بر همه اینها باید آثار روزنامه نگاری وی را نیز افزود. کیانوش در سال ۱۳۱۳ در مشهد به دنیا آمد. دوره آموزش دبستانی را در همین شهر و آموزش دبیرستانی را در تهران به پایان رساند. و سپس به کار آموزگاری روی آورد او علاوه بر سرودن شعر و چندین مجموعه داستان و شعر نمایشنامه به فارسی برگردانده و منتشر کرده‌است. وی در سال ۱۹۷۵ چهار سال پیش از انقلاب ایرانبه انگلستان مهاجرت کرد. همسر وی پری منصوری همچنین نویسنده و مترجم است. شمار آثار کیانوش از ۸۰ فزونتر است. از مهمترین آثار وی می‌توان این موارد را نام برد:[۲] شعر:  شکوفه حیرت (مجموعه شعر)  ساده و غمناک (مجموعه شعر)  ماه و ماهی در چشمه باد (مجموعه شعر)  قصیده‌ای برای همه (یک شعر بلند)  آبهای خسته (مجموعه شعر)  خرخاکیها، یونجه‌ها و کلاغها (مجموعه شعر)  ناگهان انسان و زمینش (یک شعر بلند)  از پرنده‌ها و انسان (مجموعه شعر، به انگلیسی) داستان:  در آنجا هیچ کس نبود (مجموعه داستان کوتاه)  مرد گرفتار (یک داستان بلند)  غصه‌ای و قصه‌ای (هفت داستان پیوسته)  و بلا آمد و شفا آمد (مجموعه داستان کوتاه)  حرف و سکوت (رمان)  برف و خون (رمان)  غواص و ماهی (رمان)  در آفاق نفس (رمان فلسفی)  در طاس لغزنده (مجموعه داستان‌های کوتاه) نقد ادبی:  بررسی شعر و نثر فارسی معاصر (مجموعه مقالات)  شعر فارسی در غربت  زن و عشق در دنیای صادق هدایت و نقدی تحلیلی و تطبیقی بر بوف کور  نظم، فضیلت و زیبایی (تاملاتی در فلسفه هنر و ادبیات) ترجمه‌ها:  به خدای ناشناخته - جان اشتان بک  زنی که گریخت - دی. اچ. لارنس  مالون می‌میرد - ساموئل بکت  سیر روز در شب - یوجین اونیل  جلاد - پرلاگر کوئیست

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

جواد ذوالفقاری در سال 1331 در همدان چشم به جهان گشود. پس از طی مدارج تحصیلی و آموختن زبان انگلیسی، طراحی و نقاشی در طول این دوران، در سال 1351 در رشته ی نمایش عروسکی وارد دانشکده هنرهای دراماتیک شده و در سال 1357 با مدرک کارشناسی ارشد از این دانشکده فارغ التحصیل شد. وی در طول دوران زندگی هنری خویش در حوزه های گوناگونی فعالیت کرد و در مقام نویسنده، مترجم، کارگردان، مدرس، مدیر و ناشر، در اعتلای هنر به ویژه نمایش عروسکی ایران بسیار کوشید. «دوستان الماس»، ‏«همه با هم»، «بز زنگوله‌ پا»،‏ «کدو قلقله زن»، «سیاوش، فرنگیس» و «علی بابا و چهل دزد بغداد»، از جمله آثاری است که ذوالفقاری نوشته و کارگردانی کرده است. آخرین اثر نمایشی وی با عنوان «سمک عیار»، هم اکنون در تالار مولوی بر روی صحنه است. ذوالفقاری در سال 1376 مؤسسه فرهنگی هنری نوروز هنر را تأسیس کرد و به عنوان ناشر، به حوزه نشر پا گذاشت. ذوالفقاری در این سال ها، کتاب های بسیاری را در انتشارات خود به چاپ رساند و کمک شایانی به حوزه نظری نمایش عروسکی کرد. «بز زنگوله پا»، « کدو قلقله زن»، «خرمشیر»، «دم دوز»، «بازی پسر و گرگ»، «سیاوش، فرنگیس»، از جمله آثاری است که به قلم این نمایشنامه نویس به چاپ رسید. همچنین، کتاب هایی نیز به قلم ترجمه ذوالفقاری در این سال ها به دست نشر سپرده شد که از آن میان می توان به «هنر عروسکی» نوشته بیل برد، «حرفه من»، نوشته سرگئی ابراتسف، «تئاتر مردم ستمدیده» نوشته آگوستو بوال، «تئاتر قانونگذاری، بهره گیری از نمایش در کار سیاسی» نوشته آگوستو بوال و «پنج نمایشنامه عروسکی» نوشته فدریکو گارسیا لورکا، اشاره کرد سردبیری و انتشار دو شماره از فصلنامه تجیر، اولین فصل‌نامه نمایش عروسکی در ایران که به موضوعات و بخش‌های مختلف هنر نمایش عروسکی می‌پرداخت و به مناسبت برگزاری جشنواره بین‌المللی نمایش عروسکی دانشجویی به چاپ رسید، از دیگر فعالیت های این نویسنده است. همچنین، این هنرمند به عنوان داور با بسیاری از جشنواره های بین المللی از جمله جشنواره جهانی نمایش عروسکی زاگرب یوگسلاوی، جشنواره بین المللی نمایش عروسکی تهران – مبارک، جشنواره بین المللی نمایش عروسکی دانشجویی، جشنواره کانون‌های نمایشی شهرداری تهران، همکاری داشت. برگزاری نمایشگاه عروسک‌های آسیا در تالار وحدت، برپایی نمایشگاه دائمی هنرهای نمایش جهان در تالار وحدت، برگزاری شانزده جلسه کارگاه پژوهش نمایش عروسکی، تدریس در دانشگاه، عضویت در هیئت مدیره انجمن نمایشگران عروسکی خانه تئاتر و دفتر تولیدات نمایش عروسکی مرکز هنرهای نمایشی و... از جمله دیگر فعالیت های این هنرمند بود که رتبه درجه یک هنری را نیز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی دریافت کرده بود. وی در سال 1353 به صورت فردی و مستقل به عضویت یونیما در آمد، نخستین عضو ایرانی یونیما - اتحادیه بین المللی نمایشگران عروسکی – بود. جواد ذوالفقاری در سال های حضور خود در یونیما، طی دوره هایی مشاور هیئت اجرایی و عضو کمیته ی آسیا – اقیانوسیه یونیما و عضو هیئت مدیره مبارک یونیما – شعبه ایرانی اتحادیه بین المللی نمایشگران عروسکی – بود. جواد ذوالفقاری، نویسنده، مترجم، کارگردان، مدرس تئاتر عروسکی و ناشر، در صبح روز هفتم اردیبهشت ماه سال 1390، بر اثر سرطان کبد به دیار باقی شتافت.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

جواد مجابی متولد ماه مهر ۱۳۱۸ در شهر قزوین شاعر, نویسنده, نقاش[نیازمند منبع]، طنزپرداز و روزنامه‌نگار ایرانی است. از او آثار متعددی به چاپ رسیده‌است. همچنین برای مدت کوتاهی سردبیر مجله ادبی دنیای سخن بود. توضیح: وی شاعر، نقاش محقق ادبی-هنری، روزنامه نگار، طنز پرداز و داستان نویس است و بهتر است گفت یکی از شناخته شده‌ترین روشنفکران و هنرمندان معاصر که نامش همیشه در میان بزرگان آمده از او تا به حال ده‌ها کتاب تأثیرگذار و پرطرفدار در زمینهٔ داستان منتشر شده است و عموماً کتاب‌های او با اقبال خوبی از سمت خوانندگان، علی الخصوص خوانندگان حرفه‌ای، مواجه می‌شود. مجابی بارها از سوی مجامع اروپایی و آمریکایی برای سخنرانی دربارهٔ هنر و ادبیات ایران دعوت شده است و یکی از نمایندگان شاخص ادبیات معاصر ایران محسوب می‌شود. اوایل دههٔ چهل لیسانس حقوق و دکترای اقتصاد را از دانشگاه تهران گرفت.[نیازمند منبع] ۱۹ سال کارمند دادگستری و بعد کارشناس فرهنگی وزارت فرهنگ و هنر بود. هم زمان روزنامه نگاری حرفه‌ای را در فاصلهٔ بین سال‌های ۱۳۴۷-۱۳۵۸ در روزنامهٔ اطلاعات با عنوان دبیر فرهنگی روزنامه ادامه داد. بعدها با مجلات ادبی ایران از جمله فردوسی، جهان نو، خوشه، آدینه و دنیای سخن همکاری داشت که مدتی نیز سردبیری مجلهٔ اخیر را به عهده داشت. در اواخر سال 57 به اتفاق جمعی از همکاران مطبوعاتی اش در کیهان و آیندگان همچون عمید نائینی، مهدی سحابی، فیروز گوران، سیروس علی‌نژاد و محمد قائد تصمیم به بنیاد کانون مستقل روزنامه‌نگاران گرفتند اما با حوادث سال 58 این پروژه منتفی گردید ۴۰ سال از فعالیت ادبی او می‌گذرد که ۲۰ سال اخیر را به طور حرفه‌ای و فارغ از دغدغه‌های شغلی، صرف نوشتن رمان و شعرها و تحقیقاتش کرده است. نوشته‌های او بیش از پنجاه اثر چاپ شده است که عمدتاً شامل هشت مجموعه شعر، چهار مجموعه داستان کوتاه، نه رمان، چندین نمایش نامه و فیلم نامه و داستان کودکان وآثار طنز و طرح‌های هجایی و چند مجموعه مقالات و چند شناخت نامهٔ ادبی دربارهٔ نویسندگان و شاعران ایران است. علاوه بر انتشار شعرها و رمان‌ها و داستان‌ها، کار عمدهٔ او در این سال‌ها، تحقیق دربارهٔ نوپردازان هنرهای تجسمی ایران است که بالغ بر شش جلد می‌شود، که تاریخ تحلیلی زندگی و آثار نقاشان و مجسمه سازان پنجاه سال اخیر است. همچنین پژوهش مفصلی در زمینهٔ تاریخ طنز در متون ادبی ایران را ادامه می دهد که سیر شوخی‌های ادبی را در کتاب‌های نظم و نثر ایران طی هزار و اندی سال بر پایهٔ تحولات اجتماعی ترسیم می‌کند. او همسر و دو فرزند دارد و در کوی نویسندگان زندگی می‌کند و اوقاتِ به خواندن و نوشتن می‌گذرد. به عنوان طنز پرداز مدرن شهرت دارد و طنز را در شکل‌های مختلف کلامی و تصویری تجربه کرده است. نقاشی مدرن را به تفنن تجربه و چند نمایشگاه از کارهای خود عرضه کرده است. شعر:  فصلی برای تو (دی ماه ۴۴)  زوبینی برقلب پاییز (۴۹)  پرواز در مه (۵۶)  بر بام بم (۷۱)  سفرهای ملاح رویا (۷۲)  پوپکانه (۷۴)  شعرهای من و پوپک (بهار ۷۹)  دری به شاد خویی (دی ۷۹)  سفرهای ملاح رویا (۵ کتاب) (۸۱)  سال‌های شاعرانه(۳ کتاب) (۸۲)  شعر بلند تامل(۴ کتاب) (۸۲) طنز:  یادداشت‌های آدم پرمدعا (آذر ۴۹)  آقای ذوزنقه (آذر ۵۹)  یادداشت‌های بدون تاریخ (فروردین ۵۸)  نیشخند ایرانی (۴ کتاب) (۸۲) پژوهش‌ها : شباهت‌های ناگزیر (۵۱)  فلزکاری در ایران (آماده چاپ)  طنز ادبی ایران (زیر چاپ)  متن پیشگامان نقاشی نوین ایران (۷۹)  بعلاوه شش جلد دیگر این تاریخ تحلیلی (آماده چاپ)  مقدمه نقاشی‌های حجت الله شکیبا (۷۱)  مقدمه یادسبز( حاجی زاده)(۷۱)  مقدمه ایران سرزمین مهر (۷۳)  مقدمه نقاشی علی اکبر صادقی(۷۷)  مقدمه نقاشی پروانه اعتمادی(۷۷)  مقدمه نقاشی علیرضا اسپهبد (۷۷)  مقدمه شیرزن‌ها و خورشید خانم ژازه (۷۸)  مقدمه مینیاتورهای سیاه (آماده چاپ)  مقدمه آثار پرویز تناولی (۷۸)  مقدمه آثار ژازه طباطبایی (۸۲)  مقدمه آثار پرویز کلانتری (آماده چاپ)  مقدمه آثار علی اکبر صفائیان (زیر چاپ)  تدوین کتاب بهجت صدر (زیر چاپ) داستان کودکان:  پسرک چشم آبی (اسفند ۵۱)  سیبو و سار کوچولو (۵۵)  پنیر بالای درخت (بهار ۵۷)  پنج داستان کودکان (آماده چاپ) صفحه و کاست : نوار صدا و صفحه پسرک چشم آبی (۵۶)  نوار شعر بر بام بم (۷۲)  نوار شعر با موسیقی بیان و صدای ساکو (منتظر مجوز) داستان کوتاه:  من و ایوب و غروب (۵۱)  کتیبه (۵۶)  دیوساران (تیر ۵۹)  از دل به کاغذ (تابستان ۶۹)  قصهٔ روشن (۸۰)  کتیبه و ایوب (۱۳۸۴) (کاروان (انتشارات)) رمان :  شهر بندان (۶۶)  شب ملخ (۶۹)  مومیایی (۷۲)  فردوس مشرقی (۷۲)  عبور از باغ قرمز (۷۲)  عبور از باغ قرمز (۷۷)  ج (۷۷)  برج‌های خاموش (۷۸)  لطفاً درب را ببندید (۷۹)  باغ گمشده (۸۱)  یکی و آن دیگری (آماده چاپ) نمایش‌نامه : شبح سدوم (بهار ۵۷)  روزگار عقل سرخ (۷۸)  چند نمایش نامه (آماده چاپ) فیلم‌نامه :  دیوانگان بر ساحل/ مهمان کش/ جنایت پنهان (آماده) سفرنامه :  ای قوم به حج رفته (آبان ۵۹) شناخت‌نامه و مجموعه مقالات:  شناخت نامه احمد شاملو (۷۷)  شناخت نامه ساعدی (۷۸)  سخن در حلقهٔ زنجیر (۵۷)  سایه دست (تابستان ۷۸)  آینه بامداد (بهار ۸۰)

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

احمد اکبرپور زاده ۹ مرداد ۱۳۴۹ خورشیدی در لامرد فارس. نویسنده و شاعر معاصر ایرانی است. احمد اکبرپور در سال ۱۳۴۹ به دنیا آمد. تحصیلات خود را در شهرهای جهرم، شیراز و تهران تا مقطع کارشناسی در رشته روان‌شناسی به پایان رساند. عمده شهرت وی بابت نگارش داستان‌های کودک و نوجوان است که برای وی جوایز متعددی ازجمله کتاب سال جمهوری اسلامی ایران را به ارمغان آورده‌است. اکبرپور عضو شورای کتاب کودک و نیز انجمن نویسندگان کودک و نوجوان است. وی اکنون ساکن شیراز است. اکبرپور متأهل و دارای دختری به نام "درسا"ست. کتاب‌شناسی: === شعر ===  مردمان عصر پنج‌شنبه ۱۳۷۲، انتشارات روشنگران و مطالعات زنان === مجموعه داستان کودک و نوجوان ===  دنیای گوشه و کنار دفترم ۱۳۷۶، خیام  شب‌بخیر فرمانده، ۱۳۸۲، یونیسف  دختری ساکت با پرنده‌های شلوغ ۱۳۸۵، انتشارات علمی‌وفرهنگی  اگر من خلبان بودم ۱۳۸۵، انتشارات علمی‌وفرهنگی === مجموعه داستان بزرگ‌سال ===  آگهی نشر الف ۱۳۸۰، نیم‌نگاه === رمان ===  قطار آن شب ۱۳۷۸، نشر چشمه  وقتی ناراحت باشیم، جاده‌ها تمام نمی‌شوند ۱۳۸۰، نیم‌نگاه  امپراتور کلمات ۱۳۸۱، نشر پیدایش  من نوکر بابا نیستم ۱۳۸۲، نشر افق  رؤیاهای جنوبی ۱۳۸۴، منادی تربیت جوایز و افتخارات  جایزه کتاب سال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برای قطار آن شب، ۱۳۷۹  دیپلم افتخار IBBY در پکن برای امپراتور کلمات، سال ۲۰۰۶  برگزیده شورای کتاب کودک برای امپراتور کلمات، سال ۱۳۸۴  برگزیده جشن فرهنگ استان فارس برای امپراتور کلمات، سال ۱۳۸۴  نامزد بهترین رمان نوجوان جایزه مهرگان ادب برای امپراتور کلمات  برگزیده کتابخانه بین‌المللی مونیخ برای کتاب من نوکر بابا نیستم، سال ۲۰۰۵  نامزد کتاب سال جمهوری اسلامی ایران[نیازمند منبع] برای کتاب من نوکر بابا نیستم، سال ۱۳۸۳  نامزد جایزه مهرگان برای کتاب من نوکر بابا نیستم، سال ۱۳۸۳  نامزد بهترین رمان نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای کتاب من نوکر بابا نیستم، سال ۱۳۸۳  برگزیده یونیسف برای کتاب شب‌بخیر فرمانده، ۱۳۸۱  برگزیده شورای کتاب کودک برای کتاب شب‌بخیر فرمانده، ۱۳۸۴

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

جعفر مدرس صادقی، نویسنده معاصر و مترجم ایرانی است. در سال ۱۳۳۳ خورشیدی در شهر اصفهان متولد شد. تحصیلات دبیرستانی‌اش را در اصفهان به پایان رسانید و برای ادامه‏ تحصیلات به تهران رفت (۱۳۵۱). اولین داستان کوتاهش در شماره‏ تیرماه ۱۳۵۲ ماهنامه‏ «رودکی» به چاپ رسید. اولین کتابش که مجموعه‏ هشت داستان کوتاه بود - «بچه‌ها بازی نمی‌کنند» - در سال ۱۳۵۶ منتشر شد. در همان سال، داستان بلندی نوشت به نام «نمایش» که در تابستان ۱۳۵۹ به چاپ رسید. به‌جز این دو کتاب اول، چهار مجموعه داستان کوتاه و یازده رمان از این نویسنده به چاپ رسیده‌است که فهرست آنها از این قرار است:  «قسمت دیگران و داستان‌های دیگر» (۱۳۶۴)  «دوازده داستان» (۱۳۶۹)  «کنار دریا، مرخصی و آزادی» (۱۳۷۷)  «آن‌طرف خیابان» (۱۳۸۱)  رمان‌ها:  «گاوخونی» (۱۳۶۲)  «بالون مهتا» (۱۳۶۸)  «سفر کسرا» (۱۳۶۸)  «ناکجاآباد» (۱۳۶۹)  «کلهٔ اسب» (۱۳۷۰)  «شریک جرم» (۱۳۷۲)  «عرض حال» (۱۳۷۶)  «شاه‌کلید» (۱۳۷۸)  «من تا صبح بیدارم» (۱۳۸۲)  «آب و خاک» (۱۳۸۴) سه رمان کسرا که اجزای یک تریلوژی را تشکیل می‌دهند: «سفر کسرا» (۱۳۶۸) / «کلهٔ اسب» (۱۳۷۰) / «شریک جرم» (۱۳۷۲) این نویسنده، علاوه بر داستان‌نویسی، در دو حوزه‏ دیگر هم کار کرده‌است: ترجمه و ویرایش متون کلاسیک. مجموعه‌ای از ترجمه‌های او، شامل ترجمه‏ هفت داستان کوتاه از شرلی جکسن، آن تایلر، آن بیتی، جان آپدایک، ریموند کارور، توبیاس ولف و کازوئو ایشی‌گورو، به نام «لاتاری، چخوف و داستان‌های دیگر» منتشر شده‌است (۱۳۷۱). از مجموعه‏ «بازخوانی متون»، شامل ویرایش‌های جدیدی از آثار منثور ادبیات کلاسیک فارسی، هشت کتاب تاکنون به چاپ رسیده‌است:  «ترجمهٔ تفسیر طبری»  «مقالات مولانا»  «مقالات شمس»،  «تاریخ سیستان»،  «سیرت رسول‌اللَّه»،  «عجایب‌نامه»  »قصه‌های شیخ اشراق»  «تاریخ بیهقی». ویرایش جدیدی از ترجمه‏ میرزا حبیب اصفهانی از کتاب «سرگذشت حاجی‌بابای اصفهانی» (۱۳۷۹) و ویرایش جدیدی از «تفسیر عتیق نیشابوری» (۱۳۸۰) خارج از مجموعه‏ «بازخوانی متون» به چاپ رسیده‌اند. و نیز برگزیده‌ای از داستان‌های کوتاه صادق هدایت به نام «صادق هدایت داستان‌نویس» (۱۳۸۰).

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زندگینامه: احمد عزيزي در چهارم دي ماه 1337 در سر پل ذهاب كرمانشاه به دنيا آمد. وي در كودكي با عشاير سياه چادرنشين حشر و نشر فراوان داشت و قبل از رفتن به دبستان، خواندن و نوشتن را بدون داشتن معلم و تنها از روي كنجكاوي و تأمل و دقت از نوشته‌هاي روي تابلوها و اسامي خيابانها و... به خوبي فرا گرفت. وي قبل از پيروزي انقلاب اسلامي به دعوت شمس آل احمد به تهران آمد و موفق به ديدار شهيد آيت‌الله مطهري شد. وي با آغاز جنگ به همراه خانواده به تهران آمد و سپس براي مدتي ساكن شهرستان نور شد سپس در تهران اقامت گزيد و به همكاري با روزنامه جمهوري اسلامي پرداخت. وی آثار شعر و نثر ادبی متعددی دارد. وی از شاعران نادر با سبک منحصر به فرد است که این سبک بصورت مثنوی در - کفشهای مکاشفه - جلوه کرده است تمایل سبک وی به معنویت و عرفان اسلامی با فرم جدیدی از مثنوی - ملهم از مثنوی مولوی - در شعر معاصر بی نظیر است. این سبک تاثیر بسیار زیادی در شعر معاصر گذاشته است. ضمناعزیزی از جهات شخصیتی هم با عرفان اصیل اسلامی عملاً مانوس است. و عشق به اهل بیت (ع) در بیشتر آثارش موج می زند. این شاعر چندیست در حال بیماری و اغما بسر می برد بنحویکه قادر به ادامه کار ادبی خود نیست. آثار: «كفشهاي مكاشفه» 1367، «شرجي آواز» 1368، «خابنامه و باغ تناسخ» 1371، «ترجمه زخم» 1370، «باران پروانه» 1371، «رودخانه رؤيا» 1371، «ملكوت تكلم»، «سيل گل سرخ» 1352.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

عبدالجبار کاکایی پانزدهم شهریور ماه 1342، در ایلام به دنیا آمد. همان ابتدای تولد به همراه خانواده خود در عراق سکونت گزید و هنگامی که یک سال و نیم بیشتر نداشت با خیل رانده شده گان به ایران بازگشت. دوران کودکی و تحصیلات ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان را در زادگاه خود گذراند و در سال 1360، دیپلم اقتصاد گرفت. در سال 1361 به تهران آمد و تحصیلات خود را تا مقطع کاردانی زبان و ادبیات فارسی در دانشسرای تربیت معلم ادامه داد. او در سال 1364 وارد دانشگاه شهید بهشتی تهران شد و در سال 1368 به دریافت مدرک کارشناسی زبان و ادبیات فارسی نایل آمد. سپس به منظور ادامه ی تحصیل در سال 1371 به جمع دانشجویان دانشگاه آزاد مرکز تهران پیوست و در سال 1373 مدرک کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی را دریافت کرد. کاکایی چندین سال است که در تهران سکونت دارد و کارمند رسمی وزارت آموزش و پرورش می باشد ، اما فعالیت های خود را بیشتر در زمینه ی سرودن شعر ، نقد و بررسی، اجرای برنامه های ادبی در صدا و سیما و فعالیت در مطبوعات متمرکز کرده است. علاقه ی کاکایی بیشتر معطوف به قالب های غزل و مثنوی است. از کاکایی مقالات و نقدهای فراوانی پیرامون شعر این روزگار در مطبوعات درج شده است. وی تا کنون در برخی از همایش های سراسری شعر که در سطح کشور برگزار گردیده به عنوان دبیر، مدیر اجرایی و عضو هیئت علمی مسئولیت داشته است. آثار منتشر شده ی وی عبارتند از 1- آوازهای واپسین، مجموعه شعر، همراه ، 1369 2- مرثیه ی روح، مجموعه شعر، حوزه ی هنری، 1369 3- سال های تاکنون، مجموعه شعر، محراب اندیشه، 1372 4- حتی اگر آیینه باشی، مجموعه شعر، اهل قلم ، 1375 5- نگاهی به شعر معاصر ایران، نقد و بررسی، عروج، 1376 6- بررسی تطبیقی ادبیات پایداری جهان، نشر پالیزان، 1380 7- گزیده ادبیات معاصر، شماره ی 7، انتشارات نیستان، 1378 8- زنبیلی از ترانه، منتخب غزل، لوح زرین، 1381 9- فرصت نایاب، مجموعه شعر، انجمن شاعران ایران، 1385 و...

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

راشد انصاری شاعر ، نویسنده ، روزنامه نگار و طنزپرداز متولد سال 1350 در روستای دیده بان از توابع بخش صحرای باغ لارستان است.نزدیک به دو دهه است که با مطبوعات همکاری مستمر دارد و حدود 10 سال است که در حوزه هنری فعالیت می کند . وی به طور حرفه ای از سال 1372 فعالیت خود را در زمینه شعر و داستان طنز آغاز کرد. کتابهای منتشر شده : ١-دغدغه های بی خیالی ( سال 1379) ٢-این مرد مشکوک (سال 1382) – ٣-لطفا میخ نشوید (سال 1383)- ۴- پشت پرده (1384) ۵- طنزینه = طنز اینه !! (سال 1387 ) وآخرین اثرایشان که هم اکنون زیرچاپ می باشدفیل و فنجان نام داردکه کار مشترکی است با غلامحسین ترکمان مقامها : ١-سال 80منتخب جشنواره سراسری طنز جوان کشور . ٢-سال 82 کاندیدای دریافت جایزه در جشنواره بین المللی طنز. ٣-سال 84 نفر اول کشور درجشنواره سراسری طنزطهران ۴-سال 84 نفر دوم جشنواره طنز کشکستان کرمان. ۵-سال 84 کاندیدای دریافت جایزه در جشنواره سراسری مطبوعات کشور. ۶-سال 85 نفردوم جشنواره مطبوعات خلیج فارس درزاهدان. ٧-سال های 86 و87 نفر اول جشنواره مطبوعات خلیج فارس با حضور استان های جنوبی و فارس و کر مان . ٨-سال 88 نفر اول کشور در بخش ویژه جشنواره سراسری طنز مکتوب. ٩-سال 89 تقدیر شده در جشنواره سراسری طنز مکتوب 10-جزو نفرات نهایی 5 دوره جشنواره سراسری طنز مکتوب 11- نفر دوم چهارمین جشنواره منطقه ای مطبوعات خلیج فارس89 12-نائب رئیس شورای مرکزی خانه مطبوعات دردورنخست 13-با حکم مشاور عالی استاندار وقت استان به اتفاق استاد رضایی و استاد محمد علی بهمنی در کمیته فرهنگ و هنر نخبگان استان.در سال 86 مراسم نکوداشت ایشان با حضور شاعران و طنزپردازان سراسر کشوراز سوی اداره کل فرهنگ و ارشاد هرمزگان برگزارشد. ودر سال 88 از سوی فرهنگ و ارشاد اسلامی به عنوان یکی از مفاخر مطرح فرهنگ و هنر مورد تجلیل قرار گرفت. راشد انصاری هم اکنون ساکن بندرعباس ومسئول کانون طنزحوزه هنری وخبرنگارروزنامه ندای هرمزگان می باشد . وی دبیر گروه طنز روزنامه ندای هرمزگان نیز می باشد. راشد انصاری همچنین اولین نشریه ویژه فداغ و دیده بان را با عنوان نخلستان به اتفاق حسین فریدونی و بعدها علی اکسیر و موسی نوشادی منتشر می کرد. راشد بنیان گذار انجمن طنز در استان هرمزگان است و همکار راه دور خورجین خدابیامرز و زنده یادان طنزپارسی، دنیای طنز، پسران و دختران، گل آقا و.... اطلاعات هفتگی، جوانان امروز، و...

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

سید حسن ثابت محمودی که اغلب با نام سهیل محمودی شناخته می‌شود، شاعر، نویسنده و مجری ایرانی است. زندگی نامه: محمودی در سال ۱۳۳۹ در حوالی میدان خراسان در شهر تهران به دنیا آمد. وی در محله‌های قدیمی تهران، از کودکی با چاوشی خوانی حاجیانی که از مکه می‌آمدند آشنا شد. پس از فراغت از تحصیل به کار مطبوعاتی روی آورد. وی که به گفتۀ خودش در فضای پیش از انقلاب و با توجه به سن کم او، جایی برای کار مطبوعاتی نداشت، پس از انقلاب در ۱۸ سالگی به یاری اشخاصی چون منوچهر آتشی، پرویز خرسند و محمود گلاب‌دره‌ای به فضای مطبوعاتی وارد شد. وی سپس به کمک شهید مجید حداد عادل به صدا و سیما و با حضور میرحسین موسوی در روزنامه جمهوری اسلامی وارد این روزنامه شد ورود او به عرصۀ شعر و آشنایی با رموز آن در پی آشنایی با مهرداد اوستا و حسین آهی صورت گرفت. وی تخلص سهیل را برای خود برگزید و هرچند اغلب با این نام شناخته می‌شود، کم‌تر از آن در شعر استفاده می‌کند. فعالیت رادیویی و تلویزیونی: محمودی سابقۀ نویسندگی برنامۀ ادبی و فرهنگی « در انتهای شب » را در کنار افرادی چون علی موسوی گرمارودی، ساعد باقری، محمدنبی خسروی، محمدرضا محمدی نیکو و کامران کاظم‌زاده را دارد. نخستین کار رادیویی او نیز در مقام نویسندگی و گویندگی، ویژه برنامه « دری به باغ نور » در ماه رمضان است. همچنین تاکنون اجرای برنامه‌های ضیافت در ماه رمضان و کاروان و نغمۀ بهاران در نوروز را نیز برعهده داشته است. سهیل محمودی در ایران بیشتر با برنامۀ با کاروان شعر و موسیقی شناخته شد که از شبکۀ ۲ سیما پخش می‌شد. آثار: 1. دریا در غدیر (حوزه هنری، آبان ۱۳۶۴) 2. فصلی از عاشقانه‌ها (جمهوری، ۱۳۶۹) 3. ترانه‌ها (؟، ۱۳۷۹) 4. عشق ناتمام، مجموعه غزل (نقش سیمرغ، ۱۳۸۰؛ برگ زیتون، ۱۴ مهر ۱۳۸۳) 5. عاشقانه در پاییز، گزیده شعر، دفتر اول (نقش سیمرغ، ۴ تیر ۱۳۸۱) 6. حرف آخر من و تو (نقش سیمرغ، ۲۱ مهر ۱۳۸۲) 7. با کاروان شعر عاشورا (تاریخ و فرهنگ، ۱۳۸۳) 8. می‌خواهم عاشقانه‌تر بخوانم (نقش سیمرغ، ۱ مهر ۱۳۸۳) 9. سوگند من به نام شماست (نقش سیمرغ، ۱ مهر ۱۳۸۳) 10. خانهای روی ابرها (فردوس برین، ۱۸ تیر ۱۳۸۴) 11. پرنده‌ها یک‌دیگر را دوست دارند (فردوس برین، ۱۸ تیر ۱۳۸۴) 12. خانه‌ای روی ابرها (فردوس برین، ۱۸ تیر ۱۳۸۴) 13. شادی ستاره‌ها (ثانی، ۱۰ تیر ۱۳۸۶) 14. شهر دیریست که رفته‌ست به خواب: مجموعه شعر (نشر ثالث، ۵ آذر ۱۳۸۶) 15. شاعر مردم: گزیده اشعار شهریار به اهتمام سهیل محمودی (همشهری، ۱۲ شهریور ۱۳۸۷) 16. سپید، غزل، ترانه (انجمن شاعران ایران، ۱۴ اسفند ۱۳۸۷) 17. پیش از تو یاس نام گلی بود (انجمن شاعران ایران، ۱۴ اسفند ۱۳۸۷؛ دفتر شعر جوان، ۲ اسفند ۱۳۸۸) 18. رویای درخت ریشه‌دار است (نشر ثالث، ۲۶ اردیبهشت ۱۳۸۸) 19. خانه هنوز سیاه است (نگاه، ۶ خرداد ۱۳۸۸) 20. بهار ادامۀ پیراهن توست (نشر ثالث، ۱۳ آبان ۱۳۸۸) 21. دختری که می‌خواست پرنده باشد (کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۴ بهمن ۱۳۸۸) 22. حالا هر دو تنهاییم (نشر ثالث،۱۹ خرداد ۱۳۸۹) 23. از شلوغی پیاده‌روها؛ شعرهای سال ۱۳۸۶ (نشر نگاه، ۲۳ خرداد ۱۳۸۹)

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

ساعد باقري در شهريورماه 1339 در تهران متولد شد. فعاليت او در شعر و شاعري با ورود به جلسات حوزة انديشه و هنر اسلامي در سال 1360 وارد مرحله‏اي جدي تر شد و از سال 1363 به عضويت شوراي شعر آ‎ن نهاد هنري درآمد و در سال 1366 به اتفاق ديگر اعضاي شورا ( دكتر قيصر امين‏پور ، دكتر سيد حسن حسيني ، سهيل محمودي و محمدرضا محمدي نيكو ) از حوزه كه اكنون حوزه هنري سازمان تبليغات ناميده مي‏شد خارج شد و همان زمان در راديو ، كه از سال 1362 به عنوان نويسنده و گوينده برنامه‏هاي هنري و ادبي در آنجا مشغول فعاليت بود، بخش كارشناسي شعر را در برنامه جنگ جوان راديو به عهده گرفت. او در اين برنامه در كنار بررسي منتقدانه آثار شاعران جوان ، بخش « با شاعران آينده» را نيز طراحي و اجرا كرد كه بسياري از شاعران مطرح سال‏هاي بعد نخستين بار در اين برنامه به جامعه هنري و ادبي معرفي شدند. سرانجام نيز در همين برنامه ضرورت وجود نهادي را براي شعر جوان كشور پيشنهاد كرد كه اين پيشنهاد به گوش مسئولان وقت وزارت ارشاد رسيد و منجر به دعوت از او و مهندس محمدرضا عبدالملكيان شد تا دفتر شعر جوان را طرّاحي كنند و بدينگونه در سال 1368 دفتر شعر جوان با همراهي اين دو تن و دكتر قيصر امين پور ، دكتر فاطمه راكعي و دكتر سيد حسن حسيني شكل گرفت. وی در سال های ۷۲ تا ۷۴ مدیریت اداره کل موسیقی و سرود صدا و سیما را نیز به عهده گرفت. مجموعه ای از ترانه های این شاعر در مجموعه شماره ۳۰ انتشارات نیستان به چاپ رسیده است. وی در سال ۱۳۸۳ دوباره همکاری خود را با مرکز موسیقی و سرود صدا و سیما آغاز کرد و به عنوان رئیس شورای شعر و عضو شورای عالی شعر و موسیقی سازمان صدا و سیما مشغول به کار شد. سرود ملی جمهوی اسلامی ایران که در سال ۱۳۷۰ و با نام شورای شعر صدا و سیما تولید و ضبط شد نیز حاصل تلاش و تجربه این شاعر در حیطه آفرینش اثر براساس ملودی بوده است. آثار: مجموعه هاي شعر: 1- "نجواي جنون " چاپ اول انتشارات برگ 1363 2- "ترانه‏ هاي شيدايي" مجموعه شماره 30 از گزيده ادبيات معاصر انتشارات نيستان 3- "پياده روي در اتوبوس" مجموعه در دست چاپ 4- ”يارالي اوخومالار – ترانه‏هاي زخمي” مجموعه در دست چاپ اشعار و ترانه ها به زبان آذري تحقيق: كتاب ” شعر امروز” پژوهشي با همراهي و همكاري محمدرضا محمدي نيكو در زمينه سير تحول هريك از قالبهاي كهن و نوين در شعر امروز فارسي. انتشارات الهدي 1371 همچنين وي در سالهاي اخير بيشتر در زمينه ترانه سرايي فعاليت داشته و از جمله آثار او در اين زمينه مي‏توان به ”هفت ترانه‏ها” ، مجموعه ” هنگامه” با صداي عليرضا افتخاري ، مجموعه چهار ترانه ” يار نازنين” با صداي حسام الدين سراج و ترانه ” شبانگاهان” با صداي مختاباد اشاره كرد.

ملیت : آمریکا   -   قرن : 20 منبع :

پل بنجامین اُوستر نویسنده، فیلمنامه‌نویس، شاعر و مترجم آمریکایی است. او متولد نیوآرک نیوجرزی است. شهرت او بیشتر به خاطر مجموعهٔ سه‌گانه نیویورکاست. همچنین از فیلم‌نامه‌های او می‌توان به لولو روی پل اشاره کرد. برگردان آثار به فارسی: * شهر شیشه‌ای، ترجمهٔ شهرزاد لولاچی، نشر: افق. * ارواح، ترجمهٔ خجسته کیهان، نشر: افق. * هیولای دریایی، ترجمهٔ ماندانا مشایخی، نشر: ماهی. * کتاب اوهام، ترجمهٔ امیر احمدی آریان، نشر:مروارید. * اتاق در بسته، ترجمهٔ خجسته کیهان، نشر: افق. * شب پیشگویی، ترجمهٔ خجسته کیهان، نشر: افق. *مون پالاس، ترجمهٔ لیلا نصیری‌ها، نشر: افق. * کشور آخرین‌ها، ترجمهٔ خجسته کیهان، نشر: افق. * سه‌گانه نیویورک، ترجمهٔ شهرزاد لولاچی و خجسته کیهان، نشر: افق. * اختراع انزوا، ترجمه بابک تبرایی، نشر:افق[۱] * هیولا ( لویاتان)، ترجمهٔ خجسته کیهان، نشر:افق. * پرواز در اتاق تحریر * مردی در تاریکی، ترجمهٔ خجسته کیهان، نشر:افق. * ناپیدا، ترجمهٔ خجسته کیهان، نشر:افق.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

دكتر قدير عزيزي قنادي در سال 1327 شمسي در شهرستان اردبيل متولد شد .تحصيلات دانشگاهي خود را با ورود به دانشكدۀ پلي تكنيك تهران با درجۀ مهندسي الكتروتكنيك در سال 1349 به انجام رساند. وي به سال 1353 جهت ادامۀ تحصيلات راهي كشور فرانسه گشت و توانست دكتري مهندسي الكترونيك را از دانشگاه پلي تكنيك تولوز اخذ كند.نامبرده همچنين از سال 1361 تاكنون به صورت پاره وقت در دانشگاههاي تهران – صنعتي شريف و مدرسۀ تربيت مدرّس فعاليت آموزشي خود را ادامه مي دهد. ترجمه كتاب "الكترونيك قدرت" قدير عزيزي قنادي ، در دوره چهارم كتاب سال جمهوري اسلامي ايران از طرف وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي به عنوان كتاب سال برگزيده شد. گروه : فني و مهندسي رشته : مهندسي الكترونيك تحصيلات رسمي و حرفه اي : قدير عزيزي قنادي تحصيلات ابتدايي و متوسطه خود را در همان شهرستان به سال 1345 به پايان رساند و سپس تحصيلات دانشگاهي خود را با ورود به دانشكدۀ پلي تكنيك تهران با درجۀ مهندسي الكتروتكنيك در سال 1349 به انجام رساند. وي به سال 1353 جهت ادامۀ تحصيلات راهي كشور فرانسه گشت و در نتيجه در سال 1354 با دريافت درجه فوق ليسانس در رشته الكترونيك و در سال 1355 با اخذ درجه فوق ليسانس در رشتۀ الكتروتكنيك و الكترونيك صنعتي و همچنين با موفقيت در طي دوره دكتري مهندسي از پلي تكنيك تولوز فارغ التحصيل گرديد مشاغل و سمتهاي مورد تصدي : قدير عزيزي قنادي بعد از كسب افتخارات علمي به ايران بازگشت و فعاليتهاي آموزشي خود را آغاز كرد كه از آنجمله است: عضويّت در هيئت علمي دانشگاه اميركبير تا سال 1361 – تدريس دروس مختلف در دانشكدۀ مهندسي برق – اشتغال به عنوان كارشناسي شركت بين المللي مهندسي ايران (ايرتيك) وابسته به وزارت معادن و فلزّات كه هم اكنون سرپرستي واحد برق و كنترل فرآيندها را در اين شركت عهده دار مي باشد. فعاليتهاي آموزشي : قدير عزيزي قنادي همچنين از سال 1361 تاكنون به صورت پاره وقت در دانشگاههاي تهران – صنعتي شريف و مدرسۀ تربيت مدرّس با تدريس دروس ماشينهاي الكتريكي – الكترونيك صنعتي و الكترونيك قدرت فعاليت آموزشي خود را ادامه مي دهد. جوائز و نشانها : ترجمه كتاب "الكترونيك قدرت" قدير عزيزي قنادي ، در دوره چهارم كتاب سال جمهوري اسلامي ايران از طرف وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي به عنوان كتاب سال برگزيده شد. آثار : 1 اصول ماشينهاي الكتريكي ويژگي اثر : (جزوه درسي) 2 الكترونيك صنعتي ويژگي اثر : (جزوه درسي) 3 الكترونيك قدرت ويژگي اثر : ترجمه -اين كتاب در دوره چهارم كتاب سال جمهوري اسلامي ايران برگزيده شده است-آشنايي با كتاب الكترونيك قدرت اين كتاب توسط هانس رودي بولر تأليف شده و شامل 16 فصل است كه كاركرد انواع مبدّلهاي الكترونيكي انرژي الكتريكي مورد استفاده در صنعت را با ترتيبي منطقي تشريح مي كند. اين كتاب به عنوان كتاب مرجع جهت درس الكترونيك صنعتي و الكترونيك قدرت انتخاب شده است. 4 ماشينهاي الكتريكي ويژگي اثر : (جزوه درسي) 5 مباني مهندسي برق ويژگي اثر : (جزوه درسي) 6 محاسبه آلترناتورها و موتورهاي القايي ويژگي اثر : ترجمه-آماده چاپ

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

دكتر حسن عقل آرا متولد سال 1317 در تبريز است.ايشان در سال 1347 مدرك دكتري در رشته الكترونيك را از دانشگاه استراسبورگ - فرانسه با موفقيت اخذ كردو از سال 1348 به عنوان عضو هيات علمي در گروه حالت جامد و الكترونيك دانشكده فيزيك دانشگاه تبريز مشغول خدمت شد. ايشان هم اكنون با رتبه علمي،دانشياري در گروه آموزشي حالت جامد و الكترونيك دانشگاه تبريز فعاليت مي كند. گروه : فني و مهندسي رشته : مهندسي الكترونيك تحصيلات رسمي و حرفه اي : حسن عقل آرا تحصيلات ابتدايي را در دبستان منوچهري به پايان رسانده و ديپلم خود را در سال 1339از دبيرستان فردوسي اخذ كرد ايشان مدرك كارشناسي در رشته فيزيك را از دانشگاه تهران و كارشناسي ارشد الكترونيك را در سال 1345 از دانشگاه استراسبورگ - فرانسه دريافت نمود و در سال 1347 مدرك دكتري در رشته الكترونيك را از دانشگاه استراسبورگ - فرانسه با موفقيت اخذ كرد. ايشان داراي مدرك كارشناسي ارشد از دانشگاه تهران نيز مي باشند. عنوان پاياننامه : الف - كارشناسي ارشد: 1- طرح و ساخت دستگاه اندازه گيري ميزان مواد راديواكتيو و كشف منابع آن 2- طرح و ساخت مدارهاي كوانسيدانس و آنتي كوانسيدانس براي استفاده در آزمايشگاههاي فيزيك هسته اي ب - دكتري: طرح و ساخت يك دستگاه با مدارهاي مجتمع (IC) به منظور پردازش سيگنالها در يك سيستم شمارش فيزيك هسته اي وقايع ميانسالي : حسن عقل آرا در سال 1347 مدرك دكتري در رشته الكترونيك را از دانشگاه استراسبورگ - فرانسه با موفقيت اخذ كردو از سال 1348 به عنوان عضو هيات علمي در گروه حالت جامد و الكترونيك دانشكده فيزيك دانشگاه تبريز مشغول خدمت شد. مشاغل و سمتهاي مورد تصدي : سمتهاي اجرايي و مديريتي حسن عقل آرا به قرار زير است: قبلي : رئيس مركز علمي دوره هاي شبانه - رئيس كتابخانه دانشكده علوم - مدير گروه فيزيك حالت جامد و الكترونيك دانشگاه تبريز فعلي:عضو هيئت علمي و دانشيار گروه آموزشي حالت جامد و الكترونيك دانشگاه تبريز فعاليتهاي آموزشي : فعاليتهاي آموزشي دكتر حسن عقل آرا به قرار زير است: تدريس: 1-دوره كارشناسي : الكترونيك نظري و عملي 1 ،‌الكترونيك نظري وعملي 2 ، فيزيك پايه 2 2- تحصيلات تكميلي: مدارهاي دستگاه هاي اندازه گيري چگونگي عرضه آثار : فعاليت هاي پژوهشي : تعداد مقاله هاي منتشرشده : 5 مورد تعداد مقاله هاي ارايه شده در كنفرانسها : 6 مورد تعداد كتابهاي ترجمه شده : 5 مورد تعداد پاياننامه هاي كارشناسي ارشد : 7 مورد آثار : 1 الكترونيك (2) ويژگي اثر : ترجمه 2 الكترونيك (3) ويژگي اثر : ترجمه 3 الكترونيك (4) ويژگي اثر : ترجمه

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

دكتر حميد رضا ربيعي در سال 1340 در تهران بدنيا آمد.وي مدرك دكتري رشته مهندسي برق و كامپيوتر را از دانشگاه پوردو امريكا اخذ كرده است.ايشان هم اكنون عضو هيئت علمي و دانشيار دانشكده مهندسي كامپيوتر و رئيس مركز تحقيقاتي فناوري اطلاعات و ارتباطات پيشرفته دانشگاه صنعتي شريف مي باشد. گروه : فني و مهندسي رشته : مهندسي كامپيوتر تحصيلات رسمي و حرفه اي : حميدرضا ربيعي مدرك كارشناسي و كارشناسي ارشد خود را در رشته برق (مخابرات و پردازش سيگنال) از دانشگاه ايالتي كاليفرنيا (CSULB)، مدرك كارشناسي ارشد را در رشته برق و كامپيوتر از دانشگاه كاليفرنياي جنوبي (USC) و مدرك دكتراي خود را در رشته برق و كامپيوتر از دانشگاه Purdue در آمريكا اخذ نموده اند مشاغل و سمتهاي مورد تصدي : مشاغل و سمتهاي اداري و مديريتي حميدرضا ربيعي به قرار زير است: • دانشيار دانشكده مهندسي كامپيوتر دانشگاه صنعتي شريف • استاد معين علوم كامپيوتر دانشگاه UNB كانادا • استاد معين برق و كامپيوتر دانشگاه هاي PSU، OSU و OGI آمريكا • موسس و رئيس مركز تحقيقاتي فناوري اطلاعات و ارتباطات پيشرفته دانشگاه صنعتي شريف • موسس و مدير آزمايشگاه رسانه هاي ديجيتال (DML) دانشگاه صنعتي شريف • كارشناس ارشد شركت Intel آمريكا (سيستمهاي چند رسانه اي تحت شبكه) • محقق ارشد شركت (AT&T Bell Labs Lucent) آمريكا (سرويسهاي چند رسانه اي پهن باند تحت شبكه) • موسس و رئيس سابق مركز رشد فناوريهاي پيشرفته دانشگاه صنعتي شريف • معاون توسعه ارتباطات علمي مركز تحقيقات مخابرات ايران • عضو هيئت علمي موسسه علمي آزاد مهر البرز معاونت توسعه ارتباطات علمي در ITRC سه سال كار در شركت بزرگ اينتل، به عنوان مهندس ارشد نرم‌افزار، و طراحي معروف‌ترين CODECهاي Indeo و Real عضو پرسنل فني شركت جهاني AT&T. فعاليتهاي آموزشي : سابقه تدريس در دانشگاهها و مراكز آموزش عالي و پژوهشي دكتر حميدرضا ربيعي: - نام دانشگاه : دانشگاه صنعتي شريف -دروس ارائه شده : فرآيندهاي تصادفي، الگوشناسي آماري، سيگنالها و سيستمها، سيستمهاي چند رسانه اي، شبكه هاي پيشرفته كامپيوتري، پردازش تصوير، سيستمهاي ويديويي ديجيتال، فشرده سازي اطلاعات مراکزي که فرد از بانيان آن به شمار مي آيد : طراح و مؤسس مركز تحقيقاتي فنّاوري اطلاعات و ارتباطات پيشرفته شريف دكتر حميد رضا ربيعي مي‌باشد. چگونگي عرضه آثار : بيش از ٨ سال فعاليت در شركت‌هايي نظيرAmerican Telecom ، (AT&T Bell Labs)Lucent و Intel و تأليف بيش از پنجاه مقاله علمي در نشريات بين المللي معتبري همچون IEEE و دو ثبت اختراع (US-Patent) در سوابق كاري حميدرضا ربيعي ديده مي‌شود.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

شيخ عبدالله فرزند شيخ عبدالله قزويني ـ متوفي حدود 1040 هـ.ق ـ از ائمه متكلمان و اقطاب عرفا و حكماي شيعه در عصر صفوي بود. پس از رسيدن به مقام شامخ علمي ، كرسي تدريس حكمت متعاليه را در مدرسه قزوين به دست گرفت و از فحول مدرسين عصر خود گشت. وي از جمله علماي فارسي نويس عصر صفوي و پايه گذار مكتب قزوين در هندوستان مي باشد. گروه : علوم انساني رشته : حكمت والدين و انساب : شيخ عبدالله فرزند شيخ عبدالله قزويني بود. تحصيلات رسمي و حرفه اي : شيخ عبدالله قزويني پس از تكميل مقدمات و فنون و ادب متداوله ، رغبت و ميل به علوم عقلي يافت. و پس از چندي به مقام عقلي و نقلي دست يافت. استادان و مربيان : ميل به علوم عقلي باعث شد تا به حوزه درس سيد فخرالدين محمد استرآبادي قزويني صاحب آيه الكرسي بپيوندد. وقايع ميانسالي : هنگام قتل عام فلاسفه و تعطيل شدن مدارس فلسفي قزوين بدست شاه عباس ( جلوس 996ـ 1038) ، شيخ عبدالله قزويني به هندوستان مهاجرت كرد و در حيدرآباد دكن مسكن گزيد ، چنانكه مورد استقبال سلاطين قطب شاهي آن سامان واقع گشت. ميرزا عبدالله افندي متوفي 1130هـ.ق در رياض العلما مي نويسد: «... قزويني عالم فاضل و جامع بود.» سپس احتمال داده است كه كتاب تاريخ خود را هنگام اقامتش در حيدرآباد دكن براي سلاطين قطب شاهيه كه معاصر شاه طهاسب ( جلوس 996 ـ 1038هـق ) و شاه عباس بودند ، تاليف كرده است. زمان و علت فوت : شيخ عبدالله قزويني متوفي حدود 1040هـ.ق مي باشد. فعاليتهاي آموزشي : شيخ عبدالله قزويني پس از رسيدن به مقام شامخ علمي ، كرسي تدريس حكمت متعاليه را در مدرسه قزوين به دست گرفت و از فحول مدرسين عصر خود بود. آرا و گرايشهاي خاص : شيخ عبدالله قزويني از ائمه متكلمان و اقطاب عرفا و حكماي شيعه در عصر صفوي بود. وي از جمله علماي فارسي نويس عصر صفوي و پايه گذار مكتب قزوين در هندوستان مي باشد. آثار : 1 رساله در اخلاق ويژگي اثر : اين رساله به فارسي تاليف شده است 2 رساله در عرفان ويژگي اثر : اين رساله به فارسي تاليف شده است 3 كتاب وفات پيامبر (ص) ويژگي اثر : اين كتاب به زبان فارسي بوده كه نسخة مورخ 1027 هـ.ق را ميرزا عبدالله افندي در تبريز مشاهده كرده و شامل فتن و اختلافات بين صحابه و وقايع بعد از وفات رسول الله(ص) است و خطبه غدير را بسيار مبسوط تز آنچه معروف است ذكر مي كند.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

حسن محمودی متولد ۲۰ اسفند ۱۳۴۹در نجف آباد، روزنامه‌نگار و منتقد ادبی ایرانی. وی دانش‌آموخته رشته سینما با گرایش کارگردانی از دانشکده سینما و تئاتر است و در روزنامه‌های ایرانیان، مناطق آزاد، همشهری، شرق، روزگار، اعتماد در حوزه ادب و هنر فعالیت دارد. وی همچنین تا پایان سال ۱۳۸۵ سردبیر وب سایت ایران تئاتر بوده است.او هم اکنون دبیر سرویس ادب و هنر روزنامه فرهیختگان است. فعالیت های تئاتری: کارگردانی نمایش باغ آروزها نوشته محمد چرمشیر در انجمن نمایش نجف آباد، کارگردانی نمایش راز درخت مقدس نوشته داوود کیانیان در اصفهان و نجف آباد، کارگردانی نمایش سیاه دوم نوشته احمد بیگدلی در اصفهان و نجف آباد، سردبیری سایت ایران تئاتر از تاسیس تا سال ۱۳۸۶، مسئول صفحات تئاتر در روزنامه‌های مناطق آزاد، همشهری، شرق آثار داستانی: وقتی آهسته حرف می‌زنیم المیرا خواب است، یکی از زنها دارد می‌میرد، کورها تا حاشیه جاده آمده‌اند.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

بهناز علیپور گسکری متولد 1347 گیلان نویسنده ، منتقد، مدرس و پ‍‍‍‍ژوهشگر ساکن تهران و دارای مدرک دکترای ادبیات تطبیقی است. فعاليت ادبي خود را در حوزة داستان نويسي و نقد ادبي به طور جدي از سال 1374 با چاپ آثاري در مجلات ادبي شروع كرد. نخسين داستان او در سال 76 در مجله كلك چاپ شد. داستان هاي او در سال هاي 79 و 80 جزء داستان هاي برگزيدة جايزة ادبي صادق هدايت بودند. او جايزة بهترين نقدهاي سال را در جابزة نقد ادبي هدايت در سال 84 دريافت كرد. آثار او عبارتند از: 1- مجموعه داستان «بگذریم...» نشر چشمه 1383 برنده ی جایزه ی مهرگان ادب، ، جايزه ادبي یلدا جزء سه كانديد نهايي جايزه هوشنگ گلشیری، جايزه پروین اعتصامی در سال 1383) 2- مجموعه داستان «بماند...( 1388) . 3- زن در رمان فارسي( اثر پژوهشي) ، 4- سيمين دانشور و آنيتا دساي ، يك مطالعة تطبيقي،5- نقد و بررسي آثار نمايشي و داستاني از 1300 تا 1310 انتشارات فرهنگستان زبان و ادبيات معاصر.6- بازنويسي منظومة هشت بهشت اميرخسرو دهلوي، 1388، نشر پارسه. 7- روايتي ديگر از افسانة مهر و ماه با عنوان« راز كيميا و افسانة مهر و ماه ،1389، نشر ويدا. او داوري برخي جشنواره ها و جوايز ادبي و سخنراني هاي متعددي را در حوزة داستان و نقد داستان و همچنين نزديك به 60 مقاله در همين حوزه را در كارنامة ادبي خود دارد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

ناصر فیض زندگینامه: او در 2 خرداد سال 1338 در قم متولد شد؛ و دارای مدرك كارشناسی زبان و ادبیات فارسی است. تا سال 1373 ساكن قم بوده و بعد از آن در تهران ساكن شد ، اولین تجربیات ادبی او مربوط به دوران دبیرستان وی می‌باشد، و اولین آثار چاپ‌شده‌اش چند رباعی در اطلاعات هفتگی در سال 1365 می‌باشد، اولین كتاب چاپ‌شده‌اش، ترجمه اشعار و بیوگرافی 40 شاعر ترك در سال 1380 است كه انتشارات مركز آن را به چاپ رسانده است. اولین اثر وی" گزیده ادبیات معاصر "( سال1365) می‌باشد. او دارای مسئولیتهای متعددی نظیر مسئول واحد ادبیات حوزه هنری قم، حدود 3 سال مسئول صفحه شعر مجله شعر، همكاری با هفته‌نامه مهر، عضو شورای عالی شعر و موسیقی صدا و سیما، عضو شورای شعر آذربایجانی صدا و سیما، همكاری با شبكه فرهنگ (سردبیر و نویسنده شبی با فرهنگ)، و مدرس هنرستان موسیقی زبان و ادبیات فارسی عضو دفتر طنز حوزه هنری ، ترانه‌سرایی برای كاست و صدا و سیما، و سردبیر و نویسنده شبكه 1 سیما به مدت 6ماه، بوده است. آثار: دستهایم را برای تو می‌آورم (ترجمه) اگر كمونیسم بیاید (ترجمه، نویسنده: مظفر ایزگو) نامه‌هایی به تارانتا بابو (ترجمه، نویسنده: ناظم حكمت) ستون نیشتر (5شنبه‌ها،روزنامه جام جم)

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

علي آقا غفار در سال 1336 در تهران متولد شد. وي فارغ‌التحصيل رشتة علوم سياسي است. سوابق كاري ايشان بدين شرح است: سردبير اجرايي مجله نهال انقلاب؛ جانشين مديريت انتشارات نيروي مقاومت؛ معاون اجرايي انتشارات كل سپاه پاسداران؛ جانشين مركز آموزشهاي تخصصي؛ سردبير مجله خانوادگي آشنا؛ مدير نقد نشريات سپاه؛ دبيرسرويس فرهنگي روزنامه ايران (ادب و هنر)؛ معاون نظارت تخصصي بر تبليغات سپاه؛ دبيرسرويس اجتماعي روزنامه جوان؛ سردبير ارشد مناطق شرق همشهري محله؛ مدير نشر و تأليف دفتر سياست‌گذاري و نظارت بر تبليغات سپاه و داوري دهها دوره انتخاب بهترين كتاب دفاع مقدس، جشنواره‌هاي مطبوعاتي و... وي همچنين 28 تأليف داستاني در حوزه كودكان، نوجوانان و بزرگسالان دارد كه از ميان آنها مي‌توان به بلور غرور، در آغوش امواج، سر و شبهاي سرخ، قاب آبي اشاره كرد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

دکتر سعید رضایی شریف آبادی، رئیس انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران و دانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهراء (س)، متولد ششم دی ماه سال 1337 در تهران و اصالتاً اهل شریف آباد اردکان یزد است. وی دارای دیپلم ریاضی است و از سال 1356 با شروع تحصیلات دانشگاهی خود در مقطع کارشناسی در مدرسه عالی ایران زمین سابق با دنیای کتابداری آشنا شد و بعد از انقلاب فرهنگی از دانشگاه علامه طباطبایی فارغ التحصیل شد. دوره کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی را در دانشگاه تهران به پایان رساند و سال 1372 برای گذراندن دوره دکتری در همین رشته وارد دانشگاه نیو ساوت ولز ( سیدنی استرالیا) شد. او پس از پايان دوره دکتری، در سال 1376 به وطن بازگشت. سابقه فعالیت شغلی دکتر رضایی به سال۱۳۶۱ بر می گردد،زمانی که دانشجوی دوره کارشناسی بود و مدیریت آرشیو و کتابخانه صدای جمهوری اسلامی ایران به او واگذار شد. از جمله سوابق دیگر شغلی او فعالیت در بخش های مختلف سازمان صدا و سیما، موسسه پژوهش و مطالعات فرهنگی(موسسه مطالعات تاریخ معاصر فعلی) و معاونت اسناد ملی سازمان اسناد وکتابخانه ملی ایران است . او در دانشگاه الزهراء(س) هم مسئولیت های مختلفی داشته که برخی از آنها عبارتند از: مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی، معاونت آموزشی و پژوهشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، ریاست دانشکده یادشده، ریاست کتابخانه مرکزی و مدیر خدمات آموزشی دانشگاه و در حال حاضر علاوه بر فعالیتهای یادشده، سردبیر نشریه علمی- پژوهشی گنجینه اسناد و فصلنامه کتاب است گرایش های آموزشی Information and It's Users Information Policy Introduction to Archives Introduction to Databases Internet Use in Libraries and Information Centers Archives Management Information Technologies and Systems گرایش های تحقیقاتی Information Technologies in Libraries Internet Use and Users Digital Records Information Seeking and Communication عناوين پايان نامه هاي ارائه شده در مقطع کارشناسي ارشد و دکترا عنوان پايان نامه کارشناسي ارشد گزارشي از تجربه تنظيم و سازماندهي اسناد شخصي در مؤسسه پژوهش و مطالعات فرهنگي بنياد مستضعفان و جانبازان عنوان پايان نامه دكتري Effects of the Internet on Research Activities, Information Seeking and Communication Behavior of Australian Academic Psychologists تاثير شبكه اينترنت بر فعاليتهاي پژوهشي، اطلاع يابي و رفتار ارتباطي روانشناسان دانشگاهي استراليا جهت ارجاع: Rezaei Sharifabadi, Saeed. 1996. Effects of the Internet on Research Activities, Information Seeking and Communication Behaviour of Australian Academic Psychologists, Ph.D Dissertation. Sydney: the University of New South Wales. School of Information, Library and Archive Studies.Available at: http://staff.alzahra.ac.ir/rezaei/Ph.D%20Dissertation.htm عناورين مقالات چاپ شده در مجلات: رضايي شريف آبادي، سعيد، کیانی خوزستانی، حسن و خالوئی، مرضیه 1388 "ارزیابی سطح مدیریت کیفیت فراگیر در کتابخانۀ مرکزی دانشگاههای الزهرا و تربیت مدرس بر اساس الگوی EFQM"، فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت 2 (2) پیاپی 38: 79-103. _ رضايي شريف آبادي، سعيد، غائبی، امیر و شفیعی علویجه، سیما 1388 "بررسی عناصر ابرداده ای موجود در صفحات وب حاصل از موتورهای جستجو در موتورهای جستجوی عمومی"، فصلنامه علوم و فناوری اطلاعات 25 (1): 71-89. (علمي- پژوهشي) _ رضايي شريف آبادي، سعيد، انصاری، معصومه و زرین کلکی، بهناز 1388 "مروری بر مدیریت اسناد الکترونیکی با تاکید بر استاندارد بین المللی مدیریت اسناد، ایزو 15489 "، گنجینه اسناد 19 (1): 95-110. _ رضايي شريف آبادي، سعيد، فرج پهلو، عبدالحسین، معرف زاده، عبدالحمید و دالوند، معصومه 1387 "ارائه الگویی برای وبگاه آرشیو ملی ایران براساس بررسی وبگاه های آرشیو ملی جهان و نظرات صاحبنظران آرشیو"، گنجینه اسناد 18(4): 69-80. _ رضايي شريف آبادي، سعيد، کریمی منصورآباد، الهام و عزیزی، غلامرضا 1387 "بررسی و مطالعه تطبیقی وبگاه سازمان اسناد و کتابخانۀ ملی جمهوری اسلامی ایران و کتابخانه و آرشیو ملی کانادا"، گنجینه اسناد 18(1): 83-90. _ رضايي شريف آبادي، سعيد 1386 "همکاری میان آرشيو، کتابخانه و موزه"، گنجينه اسناد 17(3): 5-6. _ رضايي شريف آبادي، سعيد، روحی، صدیقه و دهقان­ابراهیمی، ملیکا 1386 "حفاظت و نگهداری اسناد آرشيوی"، گنجینه اسناد 17(4): 77-94. _ رضايي شريف آبادي، سعيد، خسروي، عبدالرسول و حاجي زين العابديني، محسن1386 ”كنترل مستندات موضوعي پايگاههاي اطلاعاتي پزشكي فارسي موجود بر روي وب“ مجله دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد(علمي- پژوهشي) 8 (3): 183-201. رضايي شريف آبادي، سعيد؛ بياتاني، محبوبه و صابري، حسين1386 ”الگوي مفهومي به کارگيري کارآمد و موثر فن آوري در آموزش و پرورش با رويکرد فن آوري اطلاعات و ارتباطات“، انديشه هاي نوين تربيتي (علمي- پژوهشي) 3 (1و2): 155-177. رضايي شريف آبادي، سعيد؛ شيرازي، حسين و دشتي، عادل 1386 "الگوي پيشنهادي ارائة خدمات اطلاع رساني تحت وب در مراكز اطلاع رساني" پژوهش _يار 42: 67-75. 42: 67-75.. رضايي شريف آبادي، سعيد؛ محمودزاده، ابراهيم و عليزاده، علي 1386 "تاثيرات سيستم اطلاعات مديريت بر فرآيند تصميم گيري مديران صنايع هوائي ايران" پژوهش­يار 42: 58-66. رضايي شريف آبادي، سعيد؛ حسن زاده، محمد و درخشان، مريم السادات‌‌ 1386 "ارزيابي كيفيت خدمات كتابخانة مركزي سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور" فصلنامه كتاب 18(2): 25- 40. رضايي شريف آبادي، سعيد 1385 "آرشيوها و حافظة جهاني: سي ونهمين ميزگرد تخصصي شوراي جهاني آرشيو، كوراسائو (29 آبان – 5 آذر 1385)"، گنجينه اسناد 16(3): 5-6. رضايي شريف آبادي، سعيد و غيبي زاد، ازاده. 1385 ”برنامه ريزي راهبردي (استراتژيك) براي استفاده از فناوري اطلاعات در كتابخانه ها“ ، فصلنامه كتاب 17(3): 51- 60. رضايي شريف آبادي، سعيد. 1385 ”منطق بولي“ دايره‌المعارف كتابداري و اطلاع رساني. تهران: سازمان اسناد و كتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران، ج.2.: 1756-1759. رضايي شريف آبادي، سعيد و عباس¬پور، جواد. 1385 ”ارزيابي رابط كاربر پايگاه اطلاعات پايان نامه هاي مركز اطلاعات و مدارك علمي ايران از ديدگاه كتابداري و اطلاع رساني“ ، فصلنامه پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي(علمي- پژوهشي) 12(3): 75- 92. رضايي شريف آبادي، سعيد و صداقت¬نيا، عبدالرضا. 1384 ”بررسي ميزان استفاده از نرم¬افزار جامع ماوا در كتابخانه¬ها و مراكز اطلاع¬رساني نيروهاي مسلح جمهوري اسلامي ايران“ ، فصلنامه پژوهش در مسائل تعليم و تربيت (علمي- پژوهشي) 2 (4): 135-146. رضايي شريف آبادي، سعيد، 1384 ”بررسي وضعيت مواد ديداري و شنيداري کتابخانه هاي مرکزي دانشگاههاي دولتي ايران“، انديشه هاي نوين تربيتي (علمي- پژوهشي) 1 (2 و 3): 71-88. رضايي شريف آبادي، سعيد، 1383 ”پژوهش كيفي به كمك اينترنت: روش‌ها و چالش‌ها“، مطالعات زنان (علمي- پژوهشي) 2 (5): 65-86. رضايي شريف آبادي، سعيد. 1382 ”چهارمين همايش بين‌المللي آموزش عالي: دانشگاه 2004“ ، فصلنامه كتاب 14(4): 285-289. رضايي شريف آبادي، سعيد و حسن‌زاده، محمد. 1382 ”وب‌نامه راهي به سوي استفاده مؤثر از وب جهاني“ ، فصلنامه كتاب 14(4): 152-158. رضايي شريف آبادي، سعيد و فرودي، نوشين. 1381 ”ارزيابي صفحات وب كتابخانه هاي دانشگاهي ايران و ارائه الگوي پيشنهادي“ ، فصلنامه كتاب 13(4): 12- 19. رضايي شريف آبادي، سعيد. 1381 ”اينترنت“ دايره‌المعارف كتابداري و اطلاع رساني. تهران: كتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران، ج.1.:430-433. كتز، ويليام. 1379 ”آموزش شيوه استفاده از منابع کتابخانه¬اي“ ترجمه سعيد رضايي شريف آبادي، كتابداري و اطلاع رساني:فصلنامه كتابخانه مركزي و مركز اسناد آستان قدس رضوي 3 (3): 163-182. كتز، ويليام. 1378 ”اينترنت و خدمات مرجع“ ترجمه سعيد رضايي شريف آبادي، كتابداري و اطلاع رساني:فصلنامه كتابخانه مركزي و مركز اسناد آستان قدس رضوي 2 (2):77-104. رضايي شريف آبادي، سعيد، 1377 ”تأثير شبکه اينترنت بر ارتباط علمي ميان روانشناسان دانشگاهي استراليا“ . ترجمه معصومه كربلايي كامران. مجله علوم انساني دانشگاه الزهرا:ويژه‌نامه كتابداري و اطلاع‌رساني (علمي- پژوهشي) 8 (28): 83-98. برايان، راب. 1377 ”نياز مجلس براي دستيابي آزاد به اطلاعات : موانع احتمالي و راه حلهاي عملي“ ، ترجمه سعيد رضايي شريف آبادي. ارائه شده در فدايي عراقي، غلامرضا، مقالاتي پيرامون كتابخانه هاي مجالس دنيا. تهران: كتابخانه، موزه و مركز اسناد مجلس شوراي اسلامي: 159-170. رضايي شريف آبادي، سعيد. 1376 ”مالكيت معنوي در عصر الكترونيك“ ، فصلنامه كتاب 8 (3): 18-25. مك دونالد، جان. 1375 ”آرشيوها و همكاري در عصر اطلاعات“، ترجمه و تلخيص سعيد رضايي شريف آبادي، فصلنامه كتاب 7 (2): 100-109. رضايي شريف آبادي، سعيد. 1373 ”شبكه كامپيوتري اينترنت در خدمت اطلاع رساني“ ، پيام كتابخانه 4 (1و2): 46-53 مقالات چاپ شده در مجلات خارجی: Rezaei Sharifabadi, S., Hassanzadeh, H., Derakhshan, M. 2010 “Assessment of Service Quality at Central Library of Management and Planning Organization (MPO), Iran”, International Journal of Information Science and Management (ISC & EBSCO indexed) V. 8, N.1, pp. 107-118. _ Rezaei Sharifabadi, S., Khosravi, A., Haji Zeinolabedini, M. 2009 “A Study on the Feasibility of Subject Authority Control of Web-based Persian Medical Databases: An Iranian Experience”, International Journal of Information Science and Management V. 7, N.2, pp. 1-14. _ Rezaei Sharifabadi, S. (2006) "How Digital Libraries Can Support E-learning?". The Electronic Library, (ISI indexed) V. 24, N. 3, pp. 389-401. _ Rezaei Sharifabadi, Saeed. (2004) “An Examination of the Role of the University Libraries and Librarians in the Digital Age”, Iranian Journal of Information Science and Technology V. 2, N.1, pp. 73-80 عناوين مقالات ارائه شده در مجامع داخلي : _ رضايي شريف آبادي، سعيد. 1389. ”کتابدار با اخلاق“ ارائه شده در همایش اخلاق حرفه ای کتابداری و اطلاع رسانی(کرمانشاه: انجمن علمی کتابداری و اطلاع رسانی شاخه کرمانشاه، 6/3/1389) _ رضايي شريف آبادي، سعيد. 1389. ”اسناد الکترونیکی و سازمانهای دولتی“ ارائه شده در دومین همایش ملی آرشیو: آرشیو برای همه (تهران: آرشیو ملی ایران، 16/2/1389) _ رضايي شريف آبادي، سعيد. 1387. ” اسناد الکترونیک: فرصتها و چالشها، معرفی پروژه InterPARES“ ارائه شده بمناسبت هفته پژوهش (تهران: دانشگاه الزهرا، دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی، 25/9/1387) _ رضايي شريف آبادي، سعيد. 1387. ”جایگاه و نقش آرشیویست-کتابدار در رسانه ملی“ ارائه شده در پنجمین همایش سراسری کارکنان آرشیوها و کتابخانه­های سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران (تهران: سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، 12/9/1387) _ رضایی شريف آبادي، سعيد. 1385. ”مديريت دانش و سيستمهاي اطلاعاتي در بهداشت و درمان: مروري بر عناوين پژوهشي مورد نياز“ ارائه شده در اولين همايش سراسري دانشجويي کتابداري و اطلاع رساني پزشکي (اصفهان: دانشگاه علوم پزشکي اصفهان، 21/2/1385) _ رضایی شريف آبادي، سعيد. 1379. ”ارزيابي كيفيت منابع بر روي شبكه وب“ (تهران: دانشگاه الزهرا، آمفي تئاتر شماره 1، 11/2/1379). _ رضایی شريف آبادي، سعيد. 1378. ” اينترنت و آموزش هنر“ ارائه شده در نخستين همايش بررسي روش هاي نوين آموزش هنر در مقطع دانشگاه (تهران: دانشگاه الزهرا، دانشكده هنر، 7/3/1378). _ رضایی شريف آبادي، سعيد. 1377. ”تأثير اينترنت بر پژوهش اعضاي هيأت علمي دانشگاهها“ (مشهد: دانشگاه فردوسي، دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي4/12/1377). _ رضایی شريف آبادي، سعيد. 1377. ”نقش پردازش در انتقال اطلاعات“ ارائه شده در ششمين سمينار اطلاع رساني و فناوري اطلاعات (تهران: يازدهمين نمايشگاه بين المللي كتاب، 4/3/1377) _ رضایی شريف آبادي، سعيد. 1377. كارگاه آموزشي”دسترسي به اطلاعات علمي از راه دور توسط اينترنت: براي كتابداران و اطلاع رسان ها“ ارائه شده در چهارمين كنفرانس بين المللي سالانه انجمن كامپيوتر ايران (تهران: دانشگاه صنعتي شريف، دانشكده مهندسي كامپيوتر، 3/11/1377). _ رضایی شريف آبادي، سعيد. 1376. ”تأثير شبكه اينترنت بر فعاليتهاي تحقيقاتي“ ارائه شده در سمينار كارگاه آموزشي شبكه اينترنت و اطلاع رساني (تهران: دانشگاه تهران، دانشكده علوم، 26/11/1376).ناوين مقالات ارائه شده در مجامع داخلي اوين مقالات ارائه شده در مجامع داخلي افتخارات كسب شده توسط ايشان مدير نمونه دانشگاه الزهرا در سال 1379 پژوهشگر نمونه دانشگاه الزهرا (گروه كتابداري و اطلاع رساني) در سال 1379،1383 و 1387 كتاب هاي چاپ شده و تاليفي و ترجمه شده توسط ايشان رضایی شریف آبادی، سعید و نیکومنظری، نگین 1388 «آرشیو، کتابخانه و موزه، وجوه اشتراک و افتراق: مجموعه مقالات هشتمین همایش سراسری انجمن علمی، دانشجویی کتابداری و اطلاع­رسانی دانشگاه الزهرا (س)» / به کوشش سعید رضائی شریف­آبادی و نگین نیکومنظری. تهران: کتابدار، رضایی شریف آبادی، سعید و درخشانی، لعبت 1387 «چکیده پایان نامه های دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا (س) سالهای 1383 تا 1386» / تهیه و تنظیم سعید رضایی شریف آبادی و لعبت درخشانی. تهران، کتابدار. ضايي شريف‌‌آبادي، سعيد. 1381 ”گامي به سوي كتابخانه‌هاي ديجيتالي: زمينه‌ها و چالشهاي موجود“. ارائه شده در رضايي شريف‌آبادي، سعيد، ‌گردآورنده و ويراستار، كتابخانه‌هاي ديجيتالي؛ گزيده مقالات همايش سراسري بسوي كتابخانه‌هاي ديجيتالي: تغيير يا تحول كتايخانه‌هاي سنتي. تهران: انتشارات دبيزش: 5-11. رضايي شريف آبادي، سعيد. 1378 ”تأثير اينترنت بر فرآيند پژوهش: مروري بر متون و مطالعات انجام شده“ ارائه شده در افشار زنجاني و ديگران، اينترنت، جنبه هاي نظري و كاربردي آن (در كتابخانه ها، مراكز آموزشي و تحقيقاتي). تهران:نشر كتابدار:45-۶۶

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

متولد 1352 در شهر كرمانشاه است. 2 ساله است كه به مشهد مي روند و در سال 70 در رشته علوم تجربي از دبيرستان فارغ التحصيل مي شود. همان سال در رشته كشاورزي گرايش زراعت و اصلاح نباتات در دانشگاه پذيرفته و راهي دانشگاه ساري مي شود اما يكسال و نيم بعد به دانشگاه گيلان منتقل شده و سرانجام در سال 74 فارغ التحصيل شده و راهي خدمت سربازي مي شود. در سال 76 در پي يك تصادف تصميم مي گيرد به ادامه تحصيل در رشته كتابداري بپردازد، در آزمون كارشناسي ارشد شركت كرده و رتبه پنجم را مي آورد. سال 79 تحصيل در مقطع كارشناسي ارشد را به پايان مي رساند . در سال 80 در امتحان اعزام شركت كرده و قبول مي شود. مهر 81 او در شيفيلد انگلستان تحصيلاتش را در دوره دكتري آغاز مي كند و در شهريور 85 از تز دكتري خود كه " وب پنهان " نام داشت دفاع مي كند و سپس به ايران باز مي گردد. دکتری: علوم کتابداري و اطلاع رساني از دانشگاه شفيلد انگلستان (مهر1381 – آذر 1385) عنوان رساله: پيدايي اطلاعات در محيط وب و بررسي موفقيت و شکست در بازيابي اطلاعات از نظر کاربران نهايي، به راهنمايي پروفسور نايجل فورد و مشاوره خانم شيلا وبر. کارشناسی ارشد: علوم کتابداري و اطلاع رساني از دانشگاه فردوسي مشهد (مهر 1377 - دي 1379) عنوان پايان نامه: بررسي ميزان و عوامل موثر بر رضايتمندي استفاده کنندگان از خدمات اطلاع رساني رايانه اي در کتابخانه هاي دانشگاه فردوسي مشهد، به راهنمايي دکتر اسدالله آزاد و مشاوره دکتر محمد حسين دياني. کارشناسی: مهندسي کشاورزي گرايش زراعت و اصلاح نباتات از دانشگاه گيلان (مهر ماه 1370 - شهريور 1374). افتخارات كسب شده توسط ايشان • اخذ بورس تحصيلي دوره دکتري علوم کتابداري و اطلاع رساني از وزارت علوم، تحقيقات و فناوري ( آزمون اعزام به خارج سال 1380) • يکی از پژوهشگران برگزيده دانشگاه تربيت معلم در زمينه ارائه مقاله در همايشهای بين المللی (به مناسبت هفته پژوهش، آذر ماه 1388) • جايزه هزينه سفر، ثبت نام و شرکت در همايش سالانه متخصصان بازيابي اطلاعات اروپا در دانشگاه امپريال کالج لندن (1385) • جايزه هزينه شرکت در کارگاه آموزشي روشهاي پژوهش کمي در مطالعات اينترنتي، دانشگاه ويلز، ارديبهشت 1385. • جايزه سوم مقالات برتر مسابقه مقاله نويسي از کميته بهره وري دانشگاه فردوسي مشهد، بهار 1380 سمت هاي اجرايي ايشان • عضو هيئت علمي و استاديار دانشگاه تربيت معلم تهران (از بهمن 1385 تا کنون) • مدير گروه کتابداري و اطلاع رساني دانشگاه تربيت معلم تهران (از بهمن 1387 تا آبان 1390) • رئيس کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه (از آبان 1390 - ادامه دارد) زمينه هاي پژوهشي ايشان نگارش علمی، مباني ذخيره و بازيابي اطلاعات الکترونيکي، وب پنهان و دسترس پذيري اطلاعات در محيط وب،‌ تعامل انسان و كامپيوتر، موتورهاي كاوش،‌ فرايند جستجو، كتابخانه هاي ديجيتالي،‌ خودکار سازي کتابخانه ها، آموزش الكترونيكي، مطالعه رفتارهاي اطلاع يابي كاربران در اينترنت،‌ گراندد تئوري (نظریه‌پردازی داده‌بنیاد)، پژوهشهاي كيفي،‌ سواد اطلاعاتي و آموزش كاربران كتابخانه، رويكرد آموزشي در كتابداري و اطلاع رساني، يادگيري مبتني بر پرسش، اقدام پژوهي‌، رویکرد مبتنی بر گواه و مطالعات موردي . موضوعاتي كه توسط ايشان تدريس مي شود اصول و مباني كتابدراي و اطلاع‌رساني،‌ آئین نگارش علمی، روش تحقیق، سواد اطلاعاتی، بانكها و پايگاههاي اطلاعاتي،‌ روش پژوهش،‌ مرجع شناسي عمومي، مرجع‌شناسی تخصصي، اصول كار مرجع، مواد و خدمات كتابخانه براي كودكان و نوجوانان، ذخيره و بازيابي اطلاعات الكترونيكي، ساختمان و تجهيزات كتابخانه، مديريت كتابخانه و مجموعه سازي منابع، خدمات کتابخانه، مدیریت آرشیو، روش پژوهش کيفي، مهارتهاي بازيابي اطلاعات در منابع علمي، آمار و احتمالات مقدماتی، مبانی سازمان و مدیریت، و کلیات علم اقتصاد تجارب كاري ايشان • سرپرست مرکز اطلاعات و مدارک علمی ايران در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ايران (شهريور 1390 تا دی 1390) • مشاور اطلاع رسانی رئيس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ايران (از دی 1390 - ادامه دارد) • مسئول کميته پژوهش انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران (از فروردين 1386 تا فروردين 1389) • عضو هيئت مديره انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران (از اسفند 1385 تا فروردين 1389) • عضو شوراي کتابخانه دانشگاه تربيت معلم تهران (از دي 1386 تا کنون) • عضو کميته فني اطلاع رساني مرکز تحقيقات کشاورزي وزارت جهاد کشاورزي (از آبان 1386 تا کنون) • عضو شورای پژوهش گروه ترويج علم، مرکز تحقيقات سياستهاي علمي کشور (از فروردين 1388 تا فروردين 1390) • مدرس مدعو در دانشگاه علوم پزشکي ايران (از مهر 1386 الي بهمن 1386) • مدرس مدعو گروه علوم کتابداري و اطلاع رساني دانشگاه شفيلد (مهر 1382 الي آذر 85) • کارشناس ارشد کتابداری در کتابخانه مرکزي دانشگاه شفيلد (شهريور 1385 الي آذر 1385) • کتابدار آموزشي در کتابخانه آموزشگاهي شفيلد کالج (اسفند 1384 الي مرداد 1385) • متخصص اطلاع رساني مديريت روابط عمومي و بين الملل شهرداري مشهد (خرداد 79 الي مهر 81) • مسئول اطلاع رساني و مدير سايت کتابخانه مرکزي دانشگاه فردوسي ( شهريور 1378 الي خرداد 79) • کتابدار مرجع و متخصص موضوعي در کتابخانه مرکزي دانشگاه فردوسي (مهر 1377 الي شهريور 1378) سوابق فعاليتهاي انتشاراتي • عضو هيئت تحريريه کتاب ماه کليات وابسته به خانه کتاب (از تير 1386 تا کنون) • عضو هيئت تحريريه مجله Evidence Based Library and Information Practice دانشگاه آلبرتا، کانادا ( از اسفند 84 تا کنون) • عضوهيئت تحريريه The Journal of Paramedical Sciences (يکی از مجله های علمی پژوهشی دانشگاه شهيد بهشتی به زبان انگليسی) • مدير داخلي فصلنامه روانشناسي و اطلاع رساني دانشگاه تربيت معلم تهران (فروردين 1386 تا فروردين 1387) • عضو هيئت تحريريه مجله وبولوژي Webology (از تابستان 1383 تا تابستان 1386) • داور تعدادي از مجلات بين المللي در حوزه کتابداري و اطلاع رساني نظير: IILR و JSIS&T • داور تعدادي از مجلات فارسي در حوزه کتابداري و اطلاع رساني نظير فصلنامه کتاب، مجله علوم و فناوري اطلاعات، و فصلنامه تحقيقات اطلاع رساني و كتابخانه هاي عمومي. • همکاري در خبرنامه تازه هاي اطلاع رساني و مهارتهاي اطلاع يابي دانشگاه فردوسي (1379-1381) • همکاري با هفته نامه شهرآرا و ماهنامه همت، از انتشارات شهرداري مشهد (تير 1379 - مهر 81) آثار منتشر شده توسط ايشان 1. کتابهاي فارسي • منصوريان، يزدان (1389) مبانی نگارش علمی. تهران: نشر کتابدار. (خبر انتشار در خبرگزاری کتاب ايران) و (خبر انتشار در ليزنا)، چاپ اول آبان 89 و چاپ دوم دی 89. • فتاحي، رحمت الله و منصوريان، يزدان (1381). مديريت نشريه هاي ادواري: جنبه هاي نظري و کاربردي گزينش، فراهم آوري، سازماندهي و ارائه خدمات. تهران: دبيزش. گزيده اي از مقاله هاي فارسي 1. منصوریان، یزدان (1390) ترمیم شکاف دیجیتالی با گسترش خدمات آموزشی و فرهنگی در کتابخانه‌های عمومی، پذیرش شده. 2. منصوریان، یزدان؛ مکتبی فرد، لیلا (1390) تبارشناسي پژوهش‌های ادبيات كودكان از منظر روش‌شناختی. پذیرش و در نوبت چاپ. 3. منصوریان، یزدان؛ علی‌پور، امید؛ ملکی، سیده زهرا (1390) تحلیل محتوای صفحات تقدیر و تشکر پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد، فصلنامه کتاب(پذیرش) 4. منصوریان، یزدان (1390). صد شغل برای کتابداران: پست‌های سازمانی نوین در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی. مجله مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات. دوره 22، ش. 3، ص. 103-89. 5. منصوریان، یزدان (1390) پرسش‌های متداول دربارهء مطالعه. جهان کتاب، ش. 269 – 268، شهریور و مهر 90، ص. 11- 9. 6. منصوریان، یزدان (1390). فرازها و فرودها در فرآیند داوری، کتاب ماه کلیات، دوره 14، ش. 11، پی‌درپی، 167، ص. 69-64. 7. منصوریان، یزدان (1390). گرایشهای تحصیلی تخصصی و بین رشته ای در آموزش علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی. کتاب ماه کلیات، دوره 14، ش. 6، ص. 63-58. 8. منصوریان، یزدان (1390). هفتاد عنصر ضروری در وبگاه کتابخانه‌های دانشگاهی، کتاب ماه کلیات، ش. 164، ص. 63-58. 9. منصوریان، یزدان. (1389). پنجاه محور پژوهشی در مطالعات علم سنجی. کتاب ماه کليات، ش 154، ص. 71-64. 10. منصوریان، یزدان (1389). کتابخانه نهادی فراتر از ساختمان آن: طبقه‌بندی خرد و کلان کتابخانه‌ها. کتاب ماه کلیات. ش 158، دوره 14، ش. 2، ص. 85-76. 11. منصوريان، يزدان (1389). صد نکته در پايان نامه نويسي. کتاب ماه کليات، شماره 151، دوره 13، ش. 7، ص. 93-78. 12. منصوريان، يزدان (1388). اميدها و ترديدهاي پژوهشگران به رويکرد کيفي در فرايند پژوهش، کتاب ماه کليات، شماره 147، دوره 13، ش. 3، ص. 65-60. 13. منصوريان، يزدان (1388). "صد ويژگی يک مقاله علمي - پژوهشي خوب". کتاب ماه کليات. دي ماه 88. شماره 154، ص. 77-66. 14. منصوريان، يزدان (1388). "جاي خالي مرجع نگاري در درسهاي مرجع شناسی". کتاب ماه کليات. مهر 88، شماره 142، ص. 69-66. 15. منصوريان، يزدان. (1388). "صد جستار بنيادی در کتابداري و اطلاع رساني". کتاب ماه کليات. خرداد 88، شماره 138، ص. 75-62. 16. منصوريان، يزدان. (1387). "صد ويژگی يک کتابخانه دانشگاهي خوب". کتاب ماه کليات. خرداد 87، شماره 126، ص. 16-24. 17. منصوریان، یزدان. (1387) معیارهای ارزیابی عمومیت و کیفیت خدمات کتابخانه‌های عمومی. شیرازه، سال اول شماره 3. 18. منصوريان، يزدان (1386). "گراندد تئوري: نظريه سازي استقرايي بر اساس داده هاي واقعي". فصلنامه تعليم و تربيت. 19. منصوريان، ‌يزدان . (1384). "تدوين مدل اطلاع يابي كاربران در محيط وب پنهان: مراحل مقدماتي". فصلنامه كتاب. شماره 63. ص.75-86. 20. منصوريان، ‌يزدان. (1383) . "اينترنت پنهان و منابع اطاعاتي نهفته در اعماق نامرئي شبكه جهانگستر وب". فصلنامه كتابداري و اطلاع رساني. شماره 25. ص. 25-42. 21. منصوريان، يزدان . (1382)"وب پنهان چيست و چه اهميتي دارد؟" نما: مجله الكترونيكي پژوهشگاه اطلاعات و مدارك علمي ايران. دوره دوم، شماره اول. 22. منصوريان، يزدان. (1382). "مروري بر پژوهشهاي کاربر مدار در مطالعات بازيابي اطلاعات مبتني بر وب" فصلنامه كتابداري و اطلاع رساني. جلد ششم شماره اول. ص. 1-22. 23. منصوريان يزدان. (1382)."عوامل موثر بر جستجو و بازيابي اطلاعات در شبکه جهانگستر وب" نشريه الکترونيکي کتابدار. دوره 2 ش.2 24. منصوريان يزدان. (1382). "دروازه هاي اطلاعاتي کتابداري و اطلاع رساني" خبرنامه انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران، 1 ش 5. ص. 23-27. 25. منصوريان، يزدان. (1379). "ويژگيهاي وب سايت کتابخانه ها در اينترنت. فصلنامه پيام کتابخانه". جلد دهم شماره چهارم. ص. 10-17. 26. منصوريان، يزدان. (1379). "بررسي ميزان و عوامل موثر بر رضايتمندي استفاده کنندگان از خدمات اطلاع رساني رايانه اي در کتابخانه هاي دانشگاه فردوسي، فصلنامه كتابداري و اطلاع رساني، جلد 3، ص. 37-58. 27. منصوريان، يزدان. (1379). "مروري بر مفهوم و سنجش رضايت استفاده کنندگان در پژوهشهاي کتابداري و اطلاع رساني". پيام کتابخانه. ج 11، ش 1 . ص. 34-41. 28. آزاد، اسدالله و منصوريان، يزدان. (1380)."نگاهي به عناوين پايان نامه هاي دکتري کتابداري و اطلاع رساني بين سالهاي 1994 تا 1999". مجله کتابداري دانشگاه تهران. جلد 35 شماره 37 ص. 85-101. 29. منصوريان، يزدان. (1379). "طرح پيشنهادي تدوين چکيده نامه کتابداري و اطلاع رساني ايران". فصلنامه پيام کتابخانه. جلد 10، شماره سوم . ص. 69-72. 30. منصوريان، يزدان. (1377). "مجله هاي الکترونيکي تمام متن کتابداري و اطلاع رساني در اينترنت". فصلنامه كتابداري و اطلاع رساني، جلد دوم، شماره چهارم. ص. 39-59. مقاله ها در مجله های بين المللی Mansourian, Y. (2010). A Qualitative Case Study on LIS Students’ Writing Skills. Informology, Vol. 8, No. 3 PP. 171-189. Mansourian, Y. (2010). Evolving Perceptions of LIS Students about their Discipline: An Action Research with Inquiry-based Learning Approach, Library Review,Vol. 59 No. 3, pp. 185-197. Mansourian, Y. (2008). "Contextual elements and conceptual components of information visibility on the Web. Library Hi Tech. Vol. 26 No. 3, pp. 440-453. Mansourian, Y. (2008). "Keeping a learning diary to enhance researchers’ understanding of and users’ skills in web searching". Library Review, Vol. 57, No. 9, pp. 690-699. Mansourian, Y. (2008). “Web search efficacy: definition and implementation”. Aslib Proceedings, Vol. 60, No. 4, pp. 349-363. Mansourian, Y. (2008). “Exploratory nature of and uncertainty tolerance in qualitative research”. New Library World, Vol. 109 No. 5-6, pp. 273-286. Mansourian, Y. (2008). “Contextualization of Web searching: a Grounded Theory approach”. Electronic Library, Vol. 26 No. 2, pp. 202-214. Mansourian, Y. (2008). “Coping strategies in Web searching”. Program: Electronic Library and Information Systems. Vol. 42 No. 1, pp. 128-39. Mansourian, Y., Ford, N., Webber, S. Madden, A. (2008). "An integrative model of 'information visibility' and 'information seeking' on the Web". Program: Electronic Library and Information Systems. Vol. 42 No. 4, pp. 402-417. Mansourian, Y. and Ford, N. (2007). “Web searchers’ attributions of success and failure: an empirical study”. Journal of Documentation, Vol. 63 No. 5, pp. 659-679. Mansourian, Y. and Ford, N. (2007). “Search persistence and failure on the Web: a “bounded rationality” and “satisficing” analysis. Journal of Documentation, Vol. 63 No. 5 pp. 680-701. Mansourian, Y. and Madden, A. (2007). “Methodological approaches in web search research”. Electronic Library, Vol. 25. No.1, pp. 90-101. Mansourian, Y. and Madden, A. (2007). “Perceptions of the web as a search tool amongst researchers in biological sciences Biologists”. New Library World Vol. 108 No. 9/10, pp. 407-421. Mansourian, Y. (2006). “Adoption of Grounded Theory in LIS research”. New Library World, Vol. 107 No. 9/10, pp. 386-402. Mansourian, Y. (2004). "Technical and non-technical aspects of the Invisible Web". Informology, Vol. 1, No 2, pp. 221-237. Mansourian, Y. (2004). "Intelligent search agents and information seeking through the Web environment", Informology, Vol. 1, No 4. pp. 213-231. Mansourian, Y. (2004). "Similarities and differences between web search procedure and searching in the pre-web information retrieval systems". Webology [Online], Vol. 1, No. 1 Alimohammadi, D. and Mansourian, Y. (2010) Mobile Learning: Concept, Requirements and Evaluation. In Tamishra Swain (Ed.), Smart Teaching: A Transformational Approach (pp. 99-110). Bhubaneswar: Open Page India. Alimohammadi, D. and Mansourian, Y. (2009) Is Mobile Learning the same as Electronic Learning? Informology, Vol 5, pp.190-193. Ford, N. and Mansourian, Y. (2006). “The invisible web: An empirical study of ‘cognitive invisibility’”. Journal of Documentation, Vol. 62 No. 5, pp. 584-596. گزيده اي از آثار کوتاه تاليفي و ترجمه 1. منصوریان، یزدان (1390) پرسش‌های پرتکرار پیرامون پژوهش کیفی، نشریه الکترونیکی عطف، شماره 11 2. منصوریان، یزدان (1390) «منابع مرجع در خدمت آموزش: روش‌های ترغیب دانش‌آموزان به استفاده از منابع مرجع»، مجله رشد مدرسه فردا، پی‌درپی 58، ص. 7-3. 3. منصوریان، یزدان (1390) نشر علمی زیر آوار شبه‌ترجمه‌ها. نشریه الکترونیکی عطف، ش. 10 4. منصوریان، یزدان (1390) آثار «حرمان اطلاعاتی» و «نزدیک‌بینی معرفتی» بر فرایند پژوهش. نشریه الکترونیکی عطف. ش 9. 5. منصوریان، یزدان (1390) تحلیل بافت در تعامل انسان و اطلاعات. نشریه الکترونیکی عطف. ش 8. 6. منصوریان، یزدان (1390) روند‌های جاری در «صنعتِ جستجو». نشریه الکترونیکی عطف. ش 7. 7. منصوریان، یزدان (1390) جستجوهای دقیق و عمیق در اینترنت. مجله رشد مدرسه فردا. دوره 8، پی‌در پی 55، ص. 7-3. 8. منصوریان، یزدان (1390) «اخلاق داوری در ارزیابی آثار علمی». فصلی از کتاب اخلاق پژوهش و نگارش، تهران: نشر کتابدار. 9. منصوریان، یزدان (1389). هشت ضلعی مطالعه: مدلی برای خواندن. نشریه الکترونیکی عطف. ش 6. 10. منصوریان، یزدان (1389) فایده‌های فرهنگی عطف. نشریه الکترونیکی عطف. ش 6. 11. منصوریان، یزدان (1389) کاربردهای تلفن همراه در گسترش خدمات کتابخانه‌ها. رشد مدرسه فردا. دوره 7، بهمن 89، ص. 14-10. 12. منصوریان، یزدان (1389). میراث دیجیتال فردی و اجتماعی: از پیدایش تا پاسداشت. نشریه الکترونیکی عطف. ش 5. 13. منصوریان، یزدان (1389). سوزن در انبار کاه: روشهای بازیابی و معیارهای ارزیابی منابع اطلاعاتی در محیط وب. مجله رشد مدرسه فردا. دوره 7، ص.6-8. 14. منصوریان، یزدان (1389). تناقضهای پنهان و آشکار دنیای اینترنت. نشریه الکترونیکی عطف. ش 4. 15. منصوریان، یزدان (1389). سرقت علمی و روشهای پیش‌گیری از آن. مجله رشد مدرسه فردا. دوره 7، شماره 47، مهر 89، ص.6-9. 16. منصوریان، یزدان. (1389). بهترین کتابخانه دنیا کجاست؟ نشریه الکترونیکی عطف. ش 3. 17. منصوریان، یزدان. (1389). ۲۰ عرصه پژوهشی پیشتاز در کتابداری و اطلاع‌رسانی معاصر. نشریه الکترونیکی عطف. ش 2. 18. منصوریان، یزدان. (1389). کتابخانه‌های واقعی، کاربران واقعی و مسئله‌های واقعی، نشریه الکترونیکی عطف. ش 1. 19. منصوریان، یزدان (1388) یک قدم برای انجمن. خبرنامه انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران. شماره 33، ص. 10-5. 20. منصوریان، یزدان. (1387). سواد اطلاعاتی و سطوح پنجگانه آن. کتاب ماه کلیات. شماره 128، سال 11، شماره 8، ص. 8-4. 21. منصوریان، یزدان (1387). کتابداری و اطلاع‌رسانی در هوای ابری. خبرنامه انجمن، سال 6، شماره 3. ص. 12- 8. 22. منصوریان، یزدان (1387). آشنایی با کمیته پژوهش انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی. خبرنامه انجمن، سال 6، ش 2. ص. 22- 19. 23. منصوریان، یزدان. (1380). از دشواریهای اینترنت. اطلاعات علمی، سال 15 شماره 10. ص. 6-9. 24. منصوریان، یزدان. (1379) سهم کتابخانه‌ها از اینترنت. دانشمند. شهریور 79. 25. منصوریان، یزدان.(1379) نشریه های ادواری الکترونیکی: ابزارهای نوین اطلاع‌رسانی. دانشمند بهمن ماه. 26. منصوریان، یزدان.(1379) بازیابی اطلاعات: رویکرد آموزشی. نقد کتاب مفاهیم بازیابی اطلاعات، نوشته میراندا لی پائو، ترجمه اسدالله آزاد و رحمت الله فتاحی. کتاب ماه کلیات. شماره 36 و 37، ص. 14- 15. 27. جاکسو، پیتر. (1379).کتابداری دیجیتال چیست؟ (ترجمه) پژوهشنامه اطلاع‌رسانی. آذرماه 79. ص. 6-9. 28. والر، ریچارد. (1379).60 ویژگی یک سایت اینترنتی مناسب. (ترجمه)، پژوهشنامه اطلاع‌رسانی. اسفند 79. ص. 6-8. 29. جونز، دبرا. (1379).اندیشه انتقادی در جهان پیوسته.(ترجمه) فصلنامه کتاب دوره 11 شماره اول، ص.125-135. 30. مک گچین، رابرت. (1378).معیارهای گزینش منابع دسترس پذیر در وب برای مجموعه سازی یک کتابخانه دانشگاهی. ترجمه، فصلنامه كتابداری و اطلاع‌رسانی، جلد3 شماره 1. ص. 113-128. 31. چندین مقاله در زمینه‌ اطلاع‌رسانی در خبرنامه تازه‌های اطلاع‌رسانی و مهارت‌های اطلاع‌یابی دانشگاه فردوسی. (1380-1379) مقاله هاي فارسي در کنفرانسهاي داخل کشور 1. منصوريان، يزدان (1389). جایگاه کتابخانه‌های عمومی در ارتقاء سطح پذیرش علم در جامعه. ارائه شده در همایش کتابخانه‌های عمومی و یادگیری مادام‌العمر از نگاه ترویج علم. تهران. 17 آذر 1389. 2. منصوريان، يزدان (1388). رويکرد کيفي و افقهاي نوين در پژوهشهاي کتابداري. ارائه شده در همايش پژوهش در کتابداري و اطلاع رساني: رويکردها، رويه ها و کاربردها"، دانشگاه تربيت معلم تهران، 12 اسفند 1388. 3. منصوريان، يزدان (1386). گراندد تئوري چيست و چه کاربردي دارد؟ ارائه شده در همايش چالشهاي علم اطلاعات. اصفهان، دانشگاه اصفهان، 9 خرداد 1386. 4. منصوريان، يزدان و نعيم آبادي، محمد. (1383). " نقش وب سايت کتابخانه ها در ارتقاء سواد اطلاعاتي". مجموعه مقالات همايش آموزش استفاده كنندگان و توسعه سواد اطلاعاتي 1 و 2 خرداد 1382، ص. 403-416. 5. منصوريان، يزدان. (1382). " نگاهي به جنبه هاي مختلف وب پنهان: مروري بر نوشتارها". جلد 2 مقالات همايش وب سايت كتابخانه ها: طراحي و ارزيابي. ص. 251-269. 6. منصوريان، يزدان. (1382). وب پنهان. همايش کتابداران شاخه خراسان انجمن کتابداري و اطلاع رساني. دانشگاه فردوسي مشهد. 7. منصوريان، يزدان. (1380). معيارهاي ارزيابي پايگاهها و بانکهاي اطلاعات الکترونيکي. مقالات اولين همايش سراسري اطلاع رساني نيروهاي مسلح. جلد 1. ص. 499-510. سخنرانيهاي فارسي 1. «تاملی بر مبانی پارادایمی رویکرد کیفی در پژوهش‌های علوم انسانی و اجتماعی، هفته پژوهش در دانشگاه تربیت معلم، 21 آذر 90. 2. «چالشهای همزمانیِ حفاظت و دسترسی در منابع خاکستری»، نشست معاونان پژوهشی دانشگاه‌های کشور، کرمانشاه،30/6/90. 3. «مروری بر رعایت نکات اخلاقی در نگارش مقالات علمی». نشست انجمن ایرانی اخلاق در علوم و فناوری. تهران، 7/4/90. 4. «هشت ضلعی مطالعه: مدلی برای ارتقاء مهارت‌های خواندن»، فرهنگسراهای فردوس، میثاق و نور. خرداد و تیر1390. 5. «اصول نانوشته در اخلاق داوری علمی». همایش اخلاق علمی، دانشگاه رازی کرمانشاه، 2/4/90. 6. « همگرایی خواست کاربران و خدمات نوین کتابخانه‌های دیجیتالی در صنعتِ جستجو»، شرکت ملی صنایع پتروشیمی، 31/3/90. 7. سخنرانی در نشست «چالش‌های پیش روی داوری نشریات علمی». نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران. 16/2/90. 8. سخنرانی در نشست «تعامل انسان و اطلاعات: حوزه‌ها و چالش‌های پژوهشی». نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران. 14/2/90. 9. اهمیت دسترسی به اطلاعات علمی در گسترش فعالیتهای پژوهشی. کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، 4 اردیبهشت 1390. 10. کتابداری و اطلاع‌رسانی مبتنی بر گواه: پیوند پژوهش با برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری، دانشگاه تربیت معلم، 29 آذر 1389. 11. جستجو و بازيابي موثر اطلاعات علمي در منابع الکترونيکي، تهران: مديريت آرشيوها و کتابخانه هاي صدا وسيما، 23 دي 1388. 12. رويکرد کيفي در پژوهشهاي کتابداري و اطلاع رساني. تهران: انجمن کتابداري و اطلاع رساني پزشکي، 10 دي 1388. 13. کيفيت در پژوهش کيفي: مروري بر اعتبار داده ها و يافته هاي مطالعات کيفي. دانشگاه تربيت معلم تهران. 23 آذر 1388. 14. تجربه اي از کتابدار بودن: روايتي از فرصت يادگيري. جشن کتابداران فردا (ادکا)، کتابخانه ملي، 26 آبان 1388. 15. عوامل موثر بر پيدايي و پنهاني اطلاعات در محيط وب، سمينار وب مرئي و نامرئي، دانشگاه اصفهان، 5 خرداد 1388. 16. فرايند معنابخشي به داده ها و يافته هاي پژوهشي در مطالعات کيفي، دانشگاه تربيت معلم تهران، 26 فروردين 1388. 17. پيدا و پنهان در وب. هشتمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران، دانشگاه مازندران، بابلسر،5 آبان 1387. 18. جايگاه کتاب در عصر الکترونيک، نشست علمي به مناسبت هفته کتاب در دانشگاه تربيت معلم تهران، آبان 1387. 19. وب معنايي: نسل جديد اينترنت، دانشگاه تربيت معلم تهران، 12 اسفند 1386. 20. گزارش يک دهه جستجو در کتابداري و اطلاع رساني ايران، کتابخانه ملي ايران، آبان 1386. 21. اصول و مباني مديريت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رساني. مشهد: گردهمايي کانونهاي فرهنگي و مساجد, مرداد 1386. 22. جستجو و بازيابي اطلاعات علمي در اينترنت، دانشگاه تربيت معلم تهران ، ارديبهشت 1386. 23. کاربرد گراندد تئوري در پژوهشهاي علوم اجتماعي، تهران: انجمن روانشناسي ايران، 19 مهر 1386. 24. تاثير وب پنهان بر دسترسي به پايگاههاي بيومديکال. تهران: کتابخانه مرکزي دانشگاه علوم پزشکي تهران. خرداد 1386. 25. پيدايي و پنهاني اطلاعات در محيط وب، همايش انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران، فروردين 1386. 26. تاثير وب پنهان بر دسترس پذيري اطلاعات در اينترنت، قم: مرکز مدارک اسلامي، اسفند 1385. 27. کتابخانه هاي ديجيتالي: مروري بر فرصتها و چالشها. همايش کتابداران سازمان مديريت و برنامه ريزي، يزد. بهمن 1380. 28. نقش اطلاع رساني نوين در توسعه فرهنگي، همايش بين المللي توسعه فرهنگي در تهران. دي 1379. 29. مروري بر نقش کتابداران در کتابخانه هاي ديجيتال، همايش دانشجويان دانشگاه الزهرا، تهران: ارديبهشت، 1379. 30. راهکارهاي اطلاع رساني در کتابخانه هاي دانشگاهي. همايش کتابداران دانشگاه فردوسي، مشهد: خرداد 1378. برگزاري کارگاههای آموزشي 1. « آشنایی با مبانی تحلیل محتوا و کاربردهای آن در پژوهش». انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران، 3 آذر 1390. 2. «کاربردهای رویکرد مبتنی بر شواهد،‌ تفکر تاملی و یادگیری پرسش‌مدار در کتابداری»، کتابخانه ملی، 17 شهریور 1390. 3. «آشنایی با اصول و روش‌های داوری و نقد آثار علمی». کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد آستان قدس رضوی، 5 مرداد 1390. 4. «بازخوانی مفاهیم بنیادی اخلاق حرفه‌ای در کتابداری و اطلاع‌رسانی». کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی، 4 مرداد 1390. 5. «هشت ضلعی مطالعه: مدلی برای ارتقاء مهارت‌های خواندن». نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران، 22 اردیبهشت 1390. 6. «کاربرد نظریه‌پردازی داده‌بنیاد در پژوهش‌های سواد اطلاعاتی»، نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران، 14 اردیبهشت 1390. 7. «تاثیر پدیده وب پنهان بر سطح دسترس‌پذیری اطلاعات علمی». سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران. 11 اردیبهشت 1390. 8. مهارتهای تصمیم‌گیری در فرایند پژوهش، انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران، کتابخانه ملی، 4 دیماه 1389. (به مناسبت هفته پژوهش) 9. مهارتهای ضروری برای معلمان و دانش‌آموزان در ارزیابی کیفیت، کاربرپسندی و اعتبار منابع الکترونیکی، با همکاری آیسیسکو و یونسکو، تهران، 2 آذر 1389. (به زبان انگلیسی) Essential Skills for Teachers and Students to Evaluate the Quality, Usability and Authenticity of Electronic Resources 10. اصول و مهارتهاي پایان‌نامه و پروپوزال‌نويسي (پيشنهاد پژوهش)، دانشکده علوم اقتصادي، تهران: 14 مهرماه 1389. 11. مهارتهاي مصاحبه مرجع در محيطهاي واقعي و مجازي، اداره کل کتابخانه ها و آرشيوهاي صدا و سيما، تهران، 31 شهريور 1389. 12. مهارتهاي تدوين و نگارش پايان نامه ها و رساله هاي دانشگاهي، مشهد: مرکز پژوهشهاي آستان قدس رضوي، 3 مرداد 1389. 13. آشنايي با اصول و مباني پژوهشهاي کيفي، مشهد: مرکز پژوهشهاي آستان قدس رضوي، 7 دي 1388. 14. اصول و مهارتهاي مديريت اطلاعات علمي در فرايند پژوهش. تهران: دانشگاه تربيت معلم تهران. 22 آذر 1388. 15. آشنايي با "مهارتهاي مطالعه" و "مديريت زمان" (ويژه دانشجويان). تهران: دانشگاه تربيت معلم تهران. 8 آذر 1388. 16. چگونه مقاله علمي بنويسيم؟ تهران: ششمين همايش مديران و کارکنان کتابخانه ها و آرشيوهاي صدا و سيما. 25 آبان 1388. 17. آشنايي با مهارتهاي مصاحبه مرجع در محيطهاي واقعي و مجازي، کتابخانه مرکزي آستان قدس رضوي، مشهد، 27 مرداد 1388. 18. مقاله نويسي به زبان انگليسي. موسسه خانه کتاب با همکاري انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران، 23 ارديبهشت 1388. 19. کارگاه آموزشي مباني نگارش علمي: اصول و مهارتهاي مقاله نويسي، دانشگاه تربيت معلم تهران ، 17 ارديبهشت 1388. 20. جستجو و بازيابي موثر منابع علمي درمنابع و پايگاههاي اطلاعاتي، دانشگاه تربيت معلم تهران، 26 فروردين 1388. 21. آشنايي با اصول و مباني پژوهشهاي کيفي، تهران: دانشگاه امام صادق (ع). بهمن 1387. 22. مباني جستجو و بازيابي اطلاعات علمي در منابع و پايگاههاي الکترونيکي. تهران: موسسه پژوهشي و برنامه ريزي آموزشي. 3/11/87. 23. مهارتهاي تدوين و انتشار مقالات علمي و پژوهشي. هشتمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران. بابلسر، آبان 1387. 24. کارگاه آموزشي مقاله نويسي علمي به زبان انگليسي (ويژه اعضاء هيئت علمي) دانشگاه تربيت معلم تهران. شهريور 1387. 25. مباني نظري و اصول کاربردي روشهاي پژوهش کيفي، انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران, شهريور 1386. 26. مهارتهاي تدوين و انتشار مقاله هاي علمي به زبان انگليسي, پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمي ايران، شهريور 1386. 27. وب پنهان و تئوري پنهاني اطلاعات در وب. مشهد: مرکز پژوهشهاي اسلامي آستان قدس. مرداد 1386. 28. در آمدي بر وب سنجي، دانشگاه بيرجند: همايش اطلاعات، اطلاع شناسي و جامعه, ارديبهشت 1386. 29. آشنايي با روشهاي بازيابي اطلاعات علمي در اينترنت، تهران: دانشگاه تربيت معلم، بهار 1386. 30. سواد اطلاعاتي مقدماتي، تهران: پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمي ايران، بهار و تابستان 1386. 31. آشنايي با روشهاي بازيابي اطلاعات علمي در اينترنت، دانشگاه تربيت معلم، ارديبهشت 1386. 32. کارگاه دو روزه فهرست نويسي منابع اينترنتي، مشهد: مرکز پژوهشهاي آستان قدس رضوي، دي 1385. ارائه مقاله در کنفرانسهاي علمي خارج از کشور Mansourian, Y. (2010). LIS Students’ Assessments of their own Writing Skills: A Qualitative Case Study, Presented in the Department of Information Studies and Interactive Media, The University of Tampere, Finland, 5 August 2010. Mansourian, Y. (2009). Implications of Inquiry-based Learning in Teaching the Concept of Information Visibility: a Case Study. Presented at the Learning through Enquiry Alliance (LTEA 2009) Conference, the University of Reading, 15 July 2009. 2. Mansourian, Y. (2009). How to Merge an Inquiry-based Learning Approach in Teaching First Year LIS Students: An Action Research. Presented at the Centre for Information LiteracyResearch Event, the University of Sheffield, 23 July 2009. Mansourian, Y. (2008). Implications of the Information Visibility Model in Information Literacy Research and Practice. Centre for Information Literacy Research. The University of Sheffield. 13 Aug 2008. Mansourian, Y. (2005). “Identifying effective factors on the level of information visibility for end users on the web environment”. In: Ingwersen, P. and Larsen, B. (eds.) Proceedings of 10th International Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics (ISSI 2005) 2, pp. 722. Stockholm: Karolinska University Press. Mansourian, Y. (2005), “Enhancement of information seeking efficiency in the electronic resources”. In: The Abstract Book of Computer and Information Technology Group, Proceedings of 13th Iranian Researchers Conference in Europe, 2nd July 2005. The University of Leeds, Leeds. pp. 21-22. Mansourian, Y. (2004). “Searching the Invisible Web: An empirical study of users’ interactive searching behaviour in the opaque side of the web environment”. In: Dearden, A. & Watts, L. (eds.) Design for Life: Proceeding of the 18th British HCI Group Annual Conference, 6-10 Sept 2004, Leeds Metropolitan University, pp. 231-232. Bristol: Research Press International. سخنراني در کنفرانسها و سمينارهاي خارج از کشور 1. Mansourian, Y. and Webber, S. (2006). “Context in web searching: implications for information literacy”. Librarians' Information Literacy Annual Conference (LILAC2006). 27th - 29th March 2006, Leeds University, Leeds. 2. Mansourian, Y. (2006). “Exploring the concept of information visibility on the World Wide Web”. Quantitative Methods for Internet Research. 6th - 8th April 2006, University of Wales, Aberystwyth. 3. Mansourian, Y. (2005). “Cognitive and affective aspects of human information seeking behaviours.” The Annual Interdisciplinary Conference for Postgraduate Students in the Social Sciences and Humanities, 7th April 2005, the University of Sheffield. 4. Mansourian, Y. (2004). “End users’ perceptions of the invisible web and their conceptualization of information retrieval failure on the web”. Information Studies Seminar Series (2004-2005). 11th October 2004, the University of Sheffield. 5. Mansourian, Y. (2004). “What is the invisible web?” The Annual Interdisciplinary Conference for Postgraduate Students in the Social Sciences and the Arts. The University of Sheffield. 6. Mansourian, Y. (2003). “Towards a model of user-oriented aspects of the invisible web”. Information Studies Seminar Series. 8th December 2003, the University of Sheffield. ارائه پوستر در کنفرانسهاي خارج از کشور 1. Mansourian, Y., Ford, N. & Webber, S. (2006), “The hidden territory of the Internet”. Second Annual Poster Competition of the UK GRAD Programme. 19th May 2006, University of Northumbria. 2. Mansourian, Y.; Ford N.; Webber, S. (2006), Searching in Nebulous, Uncertain or Unsatisfactory Situation (SINUOUS). 19 April 2006 in the research advisory panel at the University of Sheffield. 3. Mansourian, Y.; Ford N.; Webber, S. (2005), “How people search the Internet: success and failure on the online world, Annual Poster Competition of the UK GRAD Programme, 26 May 05, University of Leeds. 4. Mansourian, Y.; Ford N.; Webber, S. (2005), Failure Ontologies: Conceptualizing Unsuccessful Searches (FOCUS). Promoting Information Literacy for Information and Computer Sciences, 8th June 2005, University College Worcester, UK. نقد کتاب و مصاحبه ها به زبان انگليسي 1. Mansourian, Y. (2006). "Review of: Ingwersen, P., & Jarvelin, K. "The Turn: Integration of Information Seeking and Retrieval in Context." Dordrecht, the Netherlands: Springer, 2005. Webology, Vol. 3, No. (3), Book Review 4. Available at:http://www.webology.ir/2006/v3n3/bookreview4.html 2. Mansourian, Y. (2006). "Chemoinformatics and the World Wide Web: An Interview with Professor Peter Willett." Webology, Vol. 3 No. (2), Article 27. Available at: www.webology.ir/2006/v3n2/a27.html 3. Mansourian, Y. (2005). "The past, present and future of web search research: an interview with Dr. Amanda Spink". Webology, Vol. 2 No. (2), Article 15. Available www.webology.ir/2005/v2n2/a15.html 4. Mansourian, Y. (2004). "Review of: Spink, A., & Jansen, B. J. Web Search: Public Searching of the Web. Dordrecht, the Netherlands: Kluwer Academic Publishers, 2004". Webology [Online], Vol. 1 No.2 Available at: http://www.webology.ir/2004/v1n2/bookreview1.html

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

میرزا محمد مهدی فرقانی در سال 1331 در یزد به دنیا آمد. وی فارغ التحصیل دوره کارشناسی روزنامه نگاری، کارشناسی ارشد و دکترای علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی و عضو هیات علمی گروه علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی است. فرقانی از سال 1378 تا آبان 1382 رئیس مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه‌ها [دفترمطالعات و توسعه رسانه‌ها] بود و از آن سال تا سال 1386 ریاست دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی را بر عهده داشت. برخی از سوابق علمی: • همکاری با روزنامه کیهان، به عنوان خبرنگار، گزارشگر، دبیر سرویس، عضو شورای سردبیری و عضو شورای تیتر روزنامه در فاصله سال‌های 1351 تا 1375 • عضو انجمن بین‌المللی تحقیق در ارتباط جمعی (IAMCR) • عضو مرکز آسیایی اطلاعات رسانه‌ای (AMIC) • عضو انجمن جهانی تحقیق در افکار عمومی (WAPOR) • عضو جمعیت توسعه علمی کشور • عضو هیات مدیره اولین دوره انجمن ایرانی مطالعات جامعه اطلاعاتی • عضو هیات مدیره اولین دوره انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات • عضو انجمن جامعه شناسی ایران • عضو کمیته ملی ارتباطات وابسته به کمیسیون ملی یونسکو در ایران • بنیانگذاری و سردبیری ماهنامه علمی- آموزشی تدبیر از سال 1368 • مدیریت مسئول فصلنامه تخصصی رسانه به مدت چهار سال • عضویت در هیات امنای دانشکده خبر • مسئولیت راه‌اندازی نخستین دانشکده علوم ارتباطات در دانشگاه علامه طباطبایی • عضویت در هیات داوران نهایی و کمیته‌های تخصصی جشنواره‌های مختلف • مطبوعات، روابط عمومی‌ها و نشریات دانشجویی برخی از تالیفات محمد مهدی فرقانی: • تالیف و نگارش کتاب‌های: درآمدی بر ارتباطات سنتی در ایران و راه دراز گذار • بیش از 20 مقاله چاپ شده در فصلنامه رسانه، فصلنامه علوم اجتماعی، مجموعه مقالات سمینارها و سایر نشریات • کتاب در دست تالیف «گزارش نویسی برای مطبوعات» • تالیف جزوه‌های درسی گزارش نویسی، مصاحبه مطبوعاتی، ارتباط با رسانه • ده‌ها گفت‌وگو و مقاله درج شده در مطبوعات

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

عصمت مومنی در اول مهر 1348 در مشهد مقدس به دنیا آمد. دکتر عصمت مومنی دارای مدرک دکترای کتابداری و علوم اطلاع رسانی از هند و عضو انجمن کتابداری و اطلاع رسانی دهلی است. سوابق عضویت در انجمن‌های علمی: 1. عضویت در انجمن کتابداری و علوم اطلاع رسانی - ایران 2. عضویت در انجمن کتابداری و اطلاع رسانی - دهلی - هندوستان مهارت‌های علمی: 1. آشنایی با Microsoft Office 2. آشنایی با نرم افزار SPSS 3. آشنایی با برنامه‌ریزی آموزشی مراجعان و کارکنان در کتابخانه‌ها و موزه‌ها و اسناد 4. مدیریت اطلاعات در کتابخانه‌های عمومی 5. آشنایی با مدیریت خدمات (خدمات تحویل مدارک و خدمات گزینشی اطلاعات) و علاقه مند به خدمات در وب (web services) 6. آشنایی با بازاریابی خدمات و اطلاعات 7. آشنایی با فهرست نگاری نسخ خطی شرکت در کنفرانس‌ها و کارگاه‌های آموزشی: 1. شرکت در کنفرانس بین‌المللی کتابخانه‌های دانشگاهی هندوستان - دانشگاه دهلی 2009 2. شرکت در کنفرانس ملی کتابخانه‌های عمومی هندوستان - دهلی 2009 3. شرکت در کنفرانس بین‌المللی مطالعات ایران - هند - هندوستان - دهلی 2010 4. شرکت در کنفرانس ملی دیجیتال سازی میراث فرهنگی هندوستان - هندوستان - دهلی 2009 5. شرکت در کنفرانس ملی کیفیت مدیریت اطلاعات و سیستم کتابخانه‌ایی- هندوستان - دهلی - 2009 6. شرکت در کنفرانس ملی سواد اطلاعاتی - مشهد کتابخانه آستان قدس رضوی 2005 7. شرکت در کنفرانس ملی آموزش مراجعان در کتابخانه ها- مشهد- کتابخانه آستان قدس رضوی 2004 8. شرکت در کنفرانس ملی مدیریت اطلاعات - هندوستان- دهلی - 2010 9. شرکت در کارگاه آموزشی بازیابی اطلاعات - مشهد - آستان قدس رضوی - 2002 10. شرکت در کارگاه آموزشی مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی - مشهد- آستان قدس رضوی 2004 11. شرکت در کارگااه آموزشی SPSS - مشهد - آستان قدس رضوی 2003 12. شرکت در کارگاه آموزشی Access - مشهد - آستان قدس رضوی - 2005 13. شرکت در کارگاه آموزشی ICDL - دهلی - خانه فرهنگ جمهوری اسلامی ایران - 2008 14. شرکت در کارگاه آموزسی استفاده از آمار در تحقیقات - دهلی - خانه فرهنگ جمهوری اسلامی ایران - 2008 15. شرکت در کارگاه آموزشی تصحیح متون نسخ خطی - دهلی - خانه فرهنگ جمهوری اسلامی ایران - 2008 16. شرکت در کارگاه آموزشی تصحیح متون نسخ خطی- دهلی - خانه فرهنگ جمهوری اسلامی ایران - 2009 الف) سوابق پژوهشی/ مقاله 1. گزارش یک طرح اجرایی پیرامون آموزش استفاده کنندگان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی - 1383 (چاپ شده) 2. ضرورت آموزش مراجعان در کتابخانه‌های عمومی - 1384 (چاپ شده) 3. پروژه ملی نسخ خطی: نجات نسخ خطی برای آینده هندوستان - 1387 (چاپ شده) 4. Collection Development in Delhi Public Library System - 2009 (printed) 5. Quality in Management of Public Libraries in Tehran with Executive Reference to Care Acute Fine Point- 2009 (printed) 6. بشارت: معرفی یک نسخ خطی منحصر به فرد از لاهیجی گیلانی- 2008 ( چاپ شده) 7. Collection Development in Public Libraries of Tehran ( in-print) 8. Human Resource Develo0ment in Public Libraries of Tehran ( in-print) 9. Budgeting Management in Iran Public Libraries (in-print) 10. Browsing the Degrees of Public Libraries in Tehran (in-print) 11. Relationship Marketing and Museum: Successful Identity Cultural Project in Malek National Library and Museum (inprint) سوابق پژوهشی/ کتاب: 1. فهرست واقفان و اهداء کنندگان کتاب به کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی در دو دهه 1360-1380 2. فهرست کتب خطی تاریخ موجود در کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (در حال چاپ) 3. دست نامه فهرست نویسی منابع جغرافیا (در حال چاپ) 4. سیر تحول و تطور خط کوفی با تکیه بر قرآن‌های موجود در کتابخانه‌های مرکزی آستان قدس رضوی (در حال چاپ)

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

دکتر داود زارعیان در سال ١٣۴۴ در شهرستان دامغان به دنیا آمد. وی مدرک کارشناسی خود را در سال 1367 در رشته علوم اجتماعی با گرایش علوم ارتباطات، روزنامه نگاری و روابط عمومی از دانشگاه علامه طباطبائی اخذ کرد. سپس در سال 1375 در مقطع کارشناسی‌ارشد رشته علوم ارتباطات و در سال 1381 دکترا علوم ارتباطات خود را از دانشگاه علامه طباطبائی اخذ نمود. دکتر داود زارعیان، متاهل و صاحب دو فرزند است که دارای سوابق علمی و اجرایی است که به شرح زیر می‌باشد. سوابق و مناصب اداری • 1369-70 قائم مقام اداره پشتیبانی وزارت سپاه • 1370 رئیس اداره انتشارات روابط عمومی وزارت پست و تلگراف و تلفن • 1374-77 مدیر کل روابط عمومی شرکت مخابرات ایران • 1378-79 مدیر کل روابط عمومی بانک مسکن • از 1380 مدیر کل روابط عمومی شرکت مخابرات ایران سوابق علمی و پژوهشی • مدرس دروس روابط عمومی و روزنامه نگاری در دانشگاه علامه طباطبایی و سایر مؤسسات آموزش عالی دولتی و آزاد • سرپرستی و اجرای پروژه های پژوهشی • سرپرستی پایان نامه های کارشناسی ارشد کتاب‌ها و مقالات • مبانی کلی ارتباطات جمعی، انتشارات کارگزار روابط عمومی، سال انتشار1382 • ارائه مقاله علمی در سمینارهای تخصصی روابط عمومی، روزنامه نگاری و فناوری اطلاعات. سایر سوابق اجرایی • رئیس انجمن متخصصان روابط عمومی ایران • عضو کمیته علمی برگزاری جشنواره های روابط عمومی • دبیر اولین و دومین جشنواره نشریات روابط عمومی • مدیر مسؤول ماهنامه ارتباطات و بانک مسکن • عضو شورای سردبیری ماهنامه پیام ارتباطات و کارگزار روابط عمومی • عضو کمیسیون زیربنایی مجمع تشخیص مصلحت نظام • عضو شورای فرهنگی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات • عضو کمیته بهره‌وری، انتخاب کارکنان نمونه، شورای امر به معروف و نهی از منکر شرکت مخابرات ایران • نماینده شرکت مخابرات ایران در فرهنگستان زبان و ادب فارسی • مجری برگزاری دوره‌های آموزشی، همایش‌های علمی و نمایشگاه‌های داخلی و خارجی • مشاور سازمان امور اداری و استخدامی سابق

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

سروناز تربتی سال 1350 در خانواده‌ای فرهنگی در تهران متولد شد. او از جانب خانواده‌ مادری به نصرت‌الله فتحی، مورخ، شاعر و نویسنده، و از جانب خانواده‌ پدری به استاد جواد تربتی، شاعر و ادیب، و استاد الهی‌قمشه‌ای، شاعر، عارف، فیلسوف و مفسر قرآن کریم، منسوب است. دوران طفولیت را به خاطر تحصیلات پدر در انگستان گذارند و دوران مدرسه را در تهران به پایان رساند. در سال 1372 مدرک کارشناسی را در رشته‌ مترجمی زبان و در سال 1375 مدرک کارشناسی ارشد خود را در رشته‌ علوم ارتباطات اجتماعی از دانشگاه آزاد اسلامی دریافت کرد. در سال 1379 با کسب رتبه‌ اول در آزمون ورودی دکتری در رشته‌ی علوم ارتباطات اجتماعی پذیرفته و در سال 1383 از دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات فارغ‌التحصیل شد. اولین تالیف او به‌نام تئوری توطئه، برگرفته شده از پایان‌نامه‌ کارشناسی ارشد بود، که از مناظر گوناگون و با رویکردی سیاسی- اجتماعی به این موضوع پرداخت، و در نهایت به این مسئله اشاره کرد که چه عوامل سیاسی، اجتماعی و فرهنگی در یک جامعه می‌تواند بستر را برای رشد تئوری توطئه مهیا سازد. او در دوران دکتری، تحت تاثیر استاد خود ، دکتر علی سمیعی، به فلسفه و به‌ویژه اندیشه‌های پست‌مدرن علاقه‌مند شد و در همین راستا کتابی را با همکاری دکتر صادقی لواسانی، تحت عنوان «پست‌مدرنیزم و مجازی شدن در نگاه مارشال مک‌لوهان»(انتشارات گفتمان) ترجمه‌ کرد. او پس از به پایان رساندن رساله‌ دکتری خود تحت عنوان «واقعیت مجازی در ارتباطات نوین انسانی»، که با رویکردی فلسفی به بحث در درباره‌ سیر واقعیت در فلسفه‌ی غرب می‌پردازد و با یک چشم‌انداز شناخت‌شناسانه به واقعیت مجازی می‌نگرد، بیشتر به اندیشه‌های فلسفی در این زمینه علاقه‌مند می‌شود. در این زمینه از راهنمایی‌ها دکتر محمدرضا قربانی، نویسنده و مترجم، بهره‌مند شد. از خانم تربتی ترجمه‌ دیگری به‌نام «ارتباطات کامپیوتر- واسط: تعامل اجتماعی و اینترنت» (انتشارت جامعه‌شناسان)‌ چاپ رسیده است. هم‌چنین چندین مقاله در همین موضوعات مربوط به رسانه و زبان، موسیقی پست‌مدرن، خود در واقعیت مجازی، ارتباطات میان‌فردی در محیط مجازی و .. منتشر شده است. «متافیزیک واقعیت مجازی» (انتشارات رخداد نو) نوشته مایکل هایم کتاب تازه‌ای است که با برگردان فارسی دکتر سروناز تربتی به بازار کتاب عرضه شده است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

شهیندخت خوارزمی در سال 1327 در شهر بافت استان کرمان به دنیا آمد. وی دیپلم ادبی خود را در سیرجان اخذ کرد و در رشته روان‌شناسی در دانشگاه شیراز تا مقطع لیسانس ادامه تحصیل داد. خوارزمی برای ادامه تحصیل به آمریکا رفت و مدرک فوق لیسانس روان‌شناسی و جامعه‌شناسی خود را از دانشگاه ایندیانا اخذ کرد و در همان دانشگاه با اخذ مدرک دکترای روان‌شناسی و ارتباطات و روش تحقیق به تحصیل خود خاتمه داد. برخی از فعالیت‌های اجرایی دکتر خوارزمی: • عضو کمیته فرهنگی - اجتماعی معاونت برنامه ریزی و کارشناس واحد سنجش افکار و مدیر ارزشیابی کیفی، سازمان رادیو و تلویزیون ملی ایران. 1351-1356 • عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان. 1350 - 1351 • سرپرست گروه علوم تربیتی، دانشگاه کرمان. 1356-1358 • سرپرست مرکز بررسی های اقتصادی و مشاور رییس اتاق بازرگانی و صنایع و معادن ایران. 1359-1368 • مشاور و سرپرست پژوهش و آموزش انجمن مدیران صنایع. 1362- 1370 • مشاور معاون پژوهشی وزارت صنایع سنگین. 1368-1370 • مشاور وزیر معادن و فلزات.1372-1376 • مشاور و عضو هیئت علمی کارشناسی ارشدسازمان مدیریت صنعتی 1370 تا کنون • عضو هیئت علمی مؤسسه مطالعات بین الملل دریای خزر. 1376-1378 • مشاور شهردار تهران و مشاور معاونت توسعه مدیریت شهری و عضو کمیته راهبری شهرداری تهران: 1379-1381 • مشاور سازمان‌های صنعتی خصوصی و دولتی از جمله ایران خودرو • عضو شورای عالی دانشنامه کاشان. از 1386 تا کنون • عضو هیئت مؤسس و نایب‌رییس انجمن ایرانی مطالعات جامعه اطلاعاتی 1383 تا کنون • عضو هیئت علمی اتاق ایران و آلمان و دانشگاه ورتسبورگ • عضو شورای نویسندگان و هیئت تحریریه چند نشریه از جمله هفته نامه اتاق بازرگانی و صنایع و معادن؛ صنعت و مدیریت؛ تدبیر؛ فراز؛ مدیرساز و بررسی ها و پژوهش‌های بازرگانی سرپرست پانل ایران و جهانی شدن سوابق تدریس دکتر خوارزمی: • تدریس دروس روان شناسی (مبانی روان شناسی؛ روان شناسی خانواده، روان شناسی اجتماعی، روان شناسی صنعتی و ...)؛ جامعه شناسی؛ آمار؛ روش تحقیق؛ ارتباطات و اطلاعات؛ تکنولوژی و مباحث گوناگون مدیریت در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی و سازمان‌های توسعه مدیریت کشور • طراحی و برگزاری سمینار و کارگاه درباره آینده نگری و مطالعات آینده؛ توسعه؛ توسعه پایدار؛ تحولات جهانی؛ جهانی شدن؛ فرهنگ؛ انقلاب دیجیتال؛ جامعه اطلاعاتی؛ ارتباطات (تکنولوژی های نوین ارتباطی؛ انقلاب اطلاعات و ارتباطات، آثار این انقلاب بر زندگی انسان و جامعه بشری، کلان روندهای تحول آن و..)؛ تکنولوژی (توسعه تکنولوژی، خود اتکایی تکنولوژیک، انتقال تکنولوژی، آثار تکنولوژی بر انسان و ...)؛ اندیشه ها و مباحث نوین مدیریت (اندیشه‌های نو در مدیریت، مدیریت کیفیت، مدیریت دانایی، مدیریت نوآوری و خلاقیت، مدیریت توسعه انسانی، مدیریت تکنولوژی،فرهنگ صنعتی، مدیریت پژوهش، رفتار سازمانی، رهبری، مدیریت تحول و ....) و کیفیت زندگی • سخنران کلیدی در کنفرانس‌های بین‌المللی در ایران و سرپرست پانل و ارایه مقاله دراجلاس‌های بین‌المللی خارج از کشور، از جمله: ارایه مقاله "تحولات سیاسی و اقتصادی و اجتماعی ایران". اجلاس MESA (انجمن مطالعات خاورمیانه)، واشنگتن دی سی. امریکا. با دعوت دانشگاه کلمبیا. 1379 سرپرست پانل "ایران و جهانی شدن" و ارائه مقاله "جوانان ایران: عامل تحول اجتماعی". MESA. اورلاندو، امریکا. به دعوت دانشگاه کلمبیا. 1380 سوابق پژوهشی دکتر خوارزمی: پروژه‌های پژوهشی اجرا شده (بدون پایان‌نامه‌های دانشجویی): • اجرا و سرپرستی چندین طرح پژوهشی درباره ارزشیابی برنامه‌های رادیو و تلویزیون با استفاده از روش‌های گوناگون از جمله نظر سنجی، تحلیل محتوا و طرح‌های تجربی سنجش آثار این برنامه‌ها بر کودکان و سایر مخاطبان • طرح "تدوین الگوهای مناسب مدیریت برای صنایع ایران"، انجمن مدیران صنایع. در این طرح 2125 نفر از سطوح مختلف در 41 واحد صنعتی بخش خصوصی مورد بررسی قرار گرفتند. گزارش پژوهش به دلیل تغییر دبیر کل انجمن انتشار نیافت • مستندسازی تجربه‌های موفق مدیریت در وزارت فلزات و معادن که در سه 3 کتاب به چاپ رسید • ملاحظات علمی و تکنولوژیک برنامه پنجساله دوم توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور. سازمان برنامه و بودجه. 1379 • طرح پژوهشی و مشاوره‌ای توسعه انسانی با استفاده از روش Participative action learning معاونت مالی ایران خودرو. 1380-1382 • طرح "مطالعات توسعه نیافتگی ایران". مجمع تشخیص مصلحت نظام. مرکز تحقیقات استراتژیک.1379-1383 • پروژه "بررسی فرصت های توسعه تکنولوژی و توسعه انسانی در قراردادهای سرمایه گذاری خارجی صنعت نفت و گاز ایران." دومین همایش بین‌المللی مدیریت و برنامه ریزی نفت و گاز کشور. دفتر فنآوری های ریاست جمهوری و وزارت نفت. تهران 1386 برخی از آثار دکتر خوارزمی: • مجموعه 35 مقاله درباره "الزامات انسانی توسعه تکنولوژیک در ایران". هفته نامه اتاق بازرگانی و صنایع و معادن ایران • چاپ چندین مقاله در نشریه های علمی و تخصصی ترجمه 5 کتاب به شرح زیر: • موج سوم. اثر الوین تافلر .1359 • نخستین انقلاب جهانی. اثر الکساندر کینگ و برتراند اشنایدر. 1368 • جابجایی در قدرت. اثر الوین تافلر.1369 • جنگ و ضد جنگ. اثر هایدی و الوین تافلر.1373 • ژاپن کشور شماره 1. اثر ازرا وگل. این ترجمه با همکاری شادروان دکتر علی اسدی انجام شد تألیف سه کتاب زیر با همکاری دکتر محمدمهدی بهکیش و دکتر علی‌اکبر فرهنگی که گزارش طرح پژوهشی مستندسازی تجربه‌های موفق وزارت معادن و فلزات به شمار می‌آیند: • الزامات مدیریتی تعدیل اقتصادی: تجربه فولاد اهواز • مدیریت تغییر تکنولوژی: تجربه معادن سنگ چینی سنگاب نیریز • مدیریت تحقیق و توسعه: تجربه مرکز تحقیقات نسوز آذر برخی از جوایز و افتخارات دکتر خوارزمی: • جایزه و مدال دانشجوی رتبه اول و فارغ التحصیل ممتاز دانشگاه شیراز • بورس تحصیلی کامل دانشگاه ایندیانا در دوره فوق لیسانی و دکترا • جایزه مترجم نمونه برای ترجمه کتاب جابجایی در قدرت. دانشگاه الزهرا • معرفی زندگینامه و مصاحبه یک ساعته در برنامه دانشوران ایران. رادیو فرهنگ که در سال 1386 چند بار پخش شد • درج نام و زندگینامه در"دانشنامه زنان فرهنگ ساز ایران و جهان." انتشارات زریاب. 1378 عضویت در انجمن‌های ایرانی و بین‌المللی از جمله: • انجمن بین‌المللی جامعه شناسی • انجمن آینده‌نگری جهان • انجمن آینده‌نگری ایران • انجمن ایرانی مطالعات جامعه اطلاعاتی • بنیانگذار باشگاه آینده و عضو مؤسس چند سازمان غیر انتفاعی

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

سید علی‌نقی (کمال) خرازی (زادهٔ ۱۰ آذر ۱۳۲۳ در تهران) وزیر امور خارجهٔ جمهوری اسلامی ایران در دوران ریاست جمهوری سید محمد خاتمی بود. وی اکنون رئیس و عضو شورای راهبردی روابط خارجیاست که در سال ۱۳۸۵، توسط رهبر ایران به این سمت منصوب شد. او همچنین ریاست هیئت امنای پژوهشکده علوم شناختی را بر عهده دارد. او عضو هیئت علمی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران است. از نخستین سمت‌های او بعد از انقلاب، مدیر عاملی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بود. همچنین او چهره‌ای بود که معمولاً از طرف دولت ایرانی برای مصاحبه با شبکه‌های خبری خارجی تعین می‌شد. وی از دانشگاه هیوستون به سال ۱۹۷۶ دکترای رشته Education دارد. آثار  روان شناسی تربیتی: اصول و کاربرد آن، راجر برونینگ، جان گلاور، علینقی خرازی (مترجم)، ناشر: مرکز نشر دانشگاهی، ۱۳۸۸  سیاست خارجی ما: مجموعه سخنرانی های سیدکمال خرازی وزیر امور خارجه (۱۰ شهریور ۱۳۸۰ تا ۲۶ تیر ۱۳۸۴)، کمال خرازی، دفترمطالعات سیاسی وبین المللی (گردآورنده)، ناشر: وزارت امور خارجه، موسسه چاپ و انتشارات  تغییر ذهن ها، کمال خرازی (مترجم)، ناشر: نشر نی، ۱۳۸۶  مقدمه ای بر روانشناسی سیاسی، مارتا کاتم، بث دیتزاولر، النا مسترز، توماس پرستون، جواد علاقبندراد (مترجم)، کمال خرازی (مترجم)، ناشر: مرکز نشر دانشگاهی، ۱۳۸۶  تفکر کودکان "روان شناسی رشد شناختی"، رابرت زیگلر، مارتاواگنر آلیبالی، کمال خرازی (مترجم)، ناشر: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، ۱۳۸۶  کاوش در رشد شناختی: کودک همچون حل کننده مسئله، آلیسون گارتن، کمال خرازی (مترجم)، ناشر: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، ۱۳۸۶  مقدمه‌ای بر: آموزش و پرورش شناختی: نظریه و کاربرد، آدریان اشمن، رابرت کانوی، کمال خرازی (مترجم)، ناشر: سنا، ۱۳۸۴  فرهنگ توصیفی روانشناسی شناختی، مایکل آیزنک | علینقی خرازی | محمد کریمی‌زنجانی‌اصل، سال نشر : ۱۳۷۹، ناشر : نشر نی  روان‌شناسی شناختی برای معلمان، جان گلاور | رویس رانینگ | راجر برونینگ | علینقی خرازی | نیره توکلی، سال نشر : ۱۳۷۷، ناشر : مرکزنشردانشگاهی  روان‌شناسی تربیتی: اصول و کاربرد آن، جان گلاور | راجر برونینگ | علینقی خرازی | نیره توکلی، سال نشر : ۱۳۸۳، ناشر : مرکزنشردانشگاهی  راهنمای روان‌شناسی شناختی و علم شناخت، علینقی خرازی | نجف‌علی دولتی، سال نشر : ۱۳۷۵،‌ ناشر : نشر نی  راهبردهای یادگیری و یادسپاری: مهارتهای مطالعه در طول برنامه درسی، مری‌آن رفوث | لیندا لیل | لئونارد دوفابو | علینقی خرازی، سال نشر : ۱۳۷۵، ناشر : نشر نی

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

«مريم پوريامين» متولد 1339 در شهر تهران، كارشناس علوم اجتماعي و كارشناس ارشد فيلم‌نامه‌نويسي از باغ فردوس است. او علاوه بر تصدي شغل‌هاي مديريتي در حوزه‌ي فرهنگي و هنري، صاحب مقالات و نقدهاي متعدد ادبي در حوزه‌ي كتاب و سينماست. سابقه‌ي مطبوعاتي او و چندين دوره عضويت در هيأت مديره انجمن روزنامه‌نگاران مسامان و همچنين عضويت در انجمن منتقدين و نويسندگان، زمينه‌ي حضور او را در بحث داوري فيلم از سال 1375 با داوري آثار فيلم‌هاي دفاع مقدس ميسر نموده‌است. از وي دو كتاب داستان با عناوين «جاي پاي ستاره» و «صداي پاي آب» منتشر شده‌است. مجموعه‌ي مقالات همايش «تبيين آسيب‌هاي فراروي نويسندگان دفاع مقدس» از سوي بنياد حفط آثار و ارزش‌هاي دفاع مقدس به كوشش او به چاپ رسيده‌است. وي اكنون در حوزه‌ي مشاورت معاونت اجتماعي شهرداري تهران اشتغال به كار دارد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

بیوگرافی رضا اسماعیلی از زبان خودش متولد 1339 - تهران تحصیلات:کارشناسی علوم اجتماعی دارای نشان درجه 2 هنری(معادل کارشناسی ارشد) من در سال 1339 در يكي از محلات جنوب شهر تهران به دنيا آمدم(هفت چنار)، مقطع تحصيلي راهنمايي را در مدرسه «روشنايي پارس» و دوران متوسطه را در دبيرستان «كريم‌خان زند» تهران به پايان رساندم. در سال 1357 در دانشكده علوم اجتماعي مجتمع دانشگاهي علامه طباطبايي به ادامه تحصيل پرداختم. با شروع انقلاب فرهنگي مشغول به كار شدم و در 23 سالگي ازدواج كردم. در دوران انقلاب فرهنگي با تعطيل دانشگاه‌ها در آموزش و پرورش منطقه 15 تهران و 5 سال نيز در بنياد شهيد (مجلات شاهد) مشغول به كار شدم. خدمت نظام وظيفه را در كميته انقلاب اسلامي به پايان رساندم و در سال 1370 به استخدام وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي در آمدم و هم‌اكنون نيز در اين وزارتخانه به عنوان مسئول امور فرهنگي، اجتماعي مشغول خدمت هستم. همسرم فرهنگي و مدير دبيرستان است. داراي سه فرزند هستم: دو دختر به نام‌هاي فاطمه و عرفانه و يك پسر به نام علي. فعاليت ادبي خود را به صورت جدي بعد از پيروزي انقلاب اسلامي (سال1357) آغاز كردم و در طول سال‌هاي بعد از پيروزي انقلاب اسلامي تا به امروز با نهادهاي فرهنگي زير همكاري داشته‌ام: حوزه هنري سازمان تبليغات اسلامي، شوراي شعر و موسيقي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، شوراي شعر بنياد حفظ آثار و نشر ارزش‌هاي دفاع مقدس، سازمان فرهنگي و هنري شهرداري تهران، كنگره‌هاي دفاع مقدس و كنگره شعر بسيج. اين كوچك‌ترين بعد از پيروزي انقلاب اسلامي در كنار سرودن شعر به فعاليت روزنامه‌نگاري نيز اشتغال داشته و با اكثر مطبوعات همكاري داشته‌ام. در كنار سرودن شعر، به تدريس در فرهنگسراها و خانه‌هاي فرهنگ نيز مشغول بوده‌ام، مقالات بسياري نيز در حوزه تحقيق و نقد ادبي از من در مطبوعات به چاپ رسيده است، در حوزه ادبيات كودكان نيز آثاري دارم كه هنوز به صورت كتاب چاپ نشده است. بسياري از نقدها و مقالات ادبي من بين سال‌هاي 1380 تا 1385 در فصلنامه تخصصي «شعر» به چاپ رسيده است. من در كنار سرودن شعر در قالبهاي كلاسيك و كهن، اشعار بسياري نيز در قالب‌هاي سينمايي و سپيد سروده‌ام. سوابق فرهنگي: سردبيري مجله «اميد سلام» (از سال 59 تا 63) عضو شوراي سردبيري مجلات شاهد و شاهد بانوان (ازسال 63 تا 68) دبير سرويس فرهنگي مجله علمي، پژوهشي «طب و تزكيه» (از سال 77 تا 84) عضو شوراي سياست‌گذاري جشنواره‌هاي ادبي دانشجويان (از سال 77 تا 84) دبير سومين جشنواره قلم زرين (سال 83) دبير سرويس شعر و ادب فصلنامه اصحاب قلم (سال 1384) داور بخش ادبي يادواره شهداي دانشجوي كشور و جشنواره‌هاي ادبي بسيج (سال 77 تا 84) دريافت لوح تقدير از كنگره‌هاي شعر دفاع مقدس و بسيج در سال‌هاي پس از انقلاب تا به امروز دانشجوي دانشكده علوم اجتماعي مجتكع دانشگاهي علامه طباطبايي (از سال 1357) - داراي ليسانس علوم اجتماعي، فارغ‌التحصيل سال 1365 همكاري با معاونت پرورشي آموزش و پرورش منطقه 15 (از سال 60 تا 63) استخدام در بنياد شهيد (مجلات شاهد) (ازسال 60 تا 68) انجام خدمت نظام وظيفه در كميته انقلاب اسلامي (از سال 66 تا 68) همكاري با حوزه هنري سازمان تبليغات اسلامي (از سال 61 تا سال 65) همكاري با شوراي شعر و موسيقي ارشاد اسلامي (از سال 63 تا 68) همكاري با روزنامه اطلاعات به صورت افتخاري (از سال 68 تا 69) استخدام قراردادي در سازمان بهزيستي كشور (از سال 58 تا 60) همكاري با ماهنامه تربيت آموزش و پرورش (از سال 69 تا 70) استخدام در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي (از سال 1370 تا به امروز) عضو فعال بسيج وزارت بهداشت آثار: 1. حنجره سرخ عشق / شعر/١٣٧٦ /حوزه هنري 2. ني نامه / شعر/١٣٧٦ /سپاه پاسداران 3. آيينه و سنگ / شعر/١٣٧٧ /موسسه فرهنگي شجره طوبي 4. تيغ, قلم, تغزل / شعر/١٣٧٧ /سازمان بسيج دانشجويي 5. گزيده ادبيات معاصر (6) / شعر/١٣٧٨ /نيستان 6. صد کلام, صد خاطره / شعر/١٣٧٩ /جابر 7. تا سپيده دم / مجموعه داستان/١٣٨٠ /طب و تزکيه 8. بانوي آيينه و آب / شعر/١٣٨١ /سنا 9. بر آستان جانان / شعر/١٣٨١ /اطلاعات آسماني ها / شعر/١٣٨١ /پازينه

ملیت : اتریش   -   قرن : 20 منبع :

پیتر هاندکه (به آلمانی: Peter Handke) (زادهٔ ۶ دسامبر ۱۹۴۲ در گریفن اتریش) یک نویسنده و نمایشنامه‌نویس پیشرو (آوانگارد) اتریشی است. او پدر واقعی‌اش را ندید و از ۲ سالگی به همراه مادر و ناپدری‌اش، ۴ سال را در آلمان شرقی گذراند. پدربزرگ مادری‌اش اهل اسلوونی بود. در سال ۱۹۴۸ دوباره به گریفن بازگشت. پس از اتمام دورهٔ دبیرستان در مدرسه مذهبی کاتولیک‌ها، به مدت ۴ سال در دانشگاه گراتس در رشته حقوق تحصیل کرد. پس از آن به ادبیات روی آورد و با آثار نویسندگانی چون داستایوفسکی، ماکسیم گورکی، توماس وولف و ویلیام فاکنر آشنا شد. در سال ۱۹۶۶ به آمریکا رفت و در گردهمایی موسوم به گروه ۴۷ در دانشگاه پرینستون به رواج نوعی نوشته‌های رئالیستی در ادبیات معاصر آلمان تاخت و برای نخستین بار نامش بر سر زبان‌ها افتاد. او با آفرینش آثاری نو و نامتعارف و تغییر نشانه‌ها و روابط بین شخصیت‌ها در نمایشنامه‌هایی چون «دشنام به تماشاچی» و «کاسپار»، شیوه‌های بدیعی به کار گرفت و به تجربه‌گرایی دست یازید. هاندکه در آثار بعدی خود از شیوه‌های نوآورانهٔ درهم شکستن مرزهای زمان و بازگشت به اصل خویش و به کاربستن اشیاء و رویدادهای عادی برای تصویر اسطوره‌های نهان در دل آنها سود جسته است. برخی از آثار او از این قرارند:  ترس دروازه‌بان از ضربهٔ پنالتی  داستان کودکان  بر فراز دهکده‌ها  پیمودن دریاچه کنستانس  نامهٔ کوتاه، وداع طولانی  ماجراهای مداد  زن چپ‌دست هاندکه همچنین با ویم وندرس کارگردان معروف همکاری داشته و فیلمنامه فیلم «بهشت بر فراز برلین» را نوشته است و خود هم چند فیلم بر روی آثار خود و دیگرا نویسندگان نوگرا کارگردانی کرده است.

ملیت : آمریکا   -   قرن : 14 منبع :

جاناتان ليتل نويسنده اي است كه سال 1967 در نيويورك متولد شده و از نويسندگان دو زبانه فرانسه ـ انگليسي است. او اكنون در بارسلونا زندگي مي كند. او بعد از اينكه از دانشگاه فارغ التحصيل شد به مدت 7 سال براي يك سازمان فعال در زمينه حقوق بشر كار كرد تا اينكه سال 2001 شغلش را كنار گذاشت و همه وقتش را صرف داستان كرد. نخستين رمانش با نام «خيرخواهان» براي او جايزه ادبي گنكور فرانسه را در سال 2006 به ارمغان آورد. داستان او روايتي از جنگ جهاني دوم و جبهه شرق است كه از طريق خاطرات داستاني يك افسر عضو اس اس بيان مي شود. از او نسبت به داستان نويسان ديگر آثار اندكي چاپ شده است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

دل‌آرا قهرمان سال 1324 در یک خانواده فرهنگی در تهران به دنیا آمد. محمد قهرمان و یزدانبخش قهرمان از شعرای مورد احترام و شناخته شده معاصر به خانواده‌ی پدری او تعلق دارند. دل‌آرا قهرمان دوران دبستان و دبیرستان را در مشهد طی کرد و در سال 1342 برای ادامه تحصیل به سوئیس رفت. در سال 1346 از دانشکده علوم اجتماعی و سیاسی شهر لوزان در سوئیس، لیسانس حقوق سیاسی گرفت و در سال 1348 وارد وزارت امور خارجه شد. یک سال بعد طی ماموریتی برای ادامه تحصیل راهی سوئیس شد و در سال1350 پس از گذراندن امتحانات دکترای خود در لوزان به مشهد بازگشت. یک سال در دانشکده‌ی ادبیات دانشگاه مشهد تدریس کرد و دوباره در سال 1352 در تهران و وزارت امور خارجه مشغول به کار شد و همزمان به تدریس در دانشکده‌ی علوم سیاسی و امور حزبی پرداخت. خانم قهرمان در سال 1349 کتاب «کودک، سرباز و دریا» را برای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ترجمه کرد و در سال 1350 توسط شورای کتاب کودک برگزیده‌ی سال شد. پس از استعفا در تیرماه 1357 دل آرا قهرمان اوقات خود را صرف ترجمه و نقاشی کرده است. تاکنون 30 کتاب از این مترجم به چاپ رسیده است. «کارلوس کاستاندا»، «پائولو کوئلیو» و «آساندرو باریکر» نویسندگانی هستند که توسط او به ایران معرفی شده‌اند. وی همچنین یک کتاب داستان کوتاه و دو مجموعه شعر به چاپ رسانده است و تاکنون در پنج نمایشگاه گروهی و یک نمایشگاه انفرادی تابلوهای نقاشی‌اش را به تماشا گذاشته است. چهار میثاق نوشته «دون میگوئل روئیز» یکی از ترجمه‌های این نویسنده است که به صورت کتاب سخنگو تولید شده است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع : نشريه دانش نما ،شماره ي 162-161.

زندگي نامه دکترلطف الله هنرفر درسال1298هـ.ش. در محله شيخ يوسف (از محلات قديمي اصفهان) متولد شد؛براي تحصيلات ابتدايي به مکتب امجديه و سپس به دبستان هاي نوريه و حکيم نظامي رفت و دوره اول متوسطه را در دبيرستان صارميه اصفهان به پايان رساند و درسال1316هـ.ش. به اخذ ديپلم ممتاز دانش سرا موفق گرديد. در خرداد1320هـ.ش. به اخذ درجه ليسانس در رشته تاريخ و جغرافيا از دانش سراي عالي دانشگاه تهران با رتبه اول نايل آمد و به همين مناسبت در ديماه سال1320هـ.ش. افتخار دريافت مدال درجه اول علمي وزارت معارف و اوقاف و صنايع مستظرفه ي ايران را بدست آورد. استاد هنرفر سالها با تدريس در دبيرستان ها و دانش سراهاي اصفهان مصدر خدمات ارزنده ي فرهنگي بود و در خلال اين سالها توفيق اخذ فوق ليسانس تاريخ از دانشگاه تهران را نيز يافت و در تيرماه سال1341هـ.ش.به اخذ دانش نامه دکتري دوره اول تاريخ دانشگاه تهران با درجه «بسيار خوب» نايل آمد. وي از سال1331 تا سال1339هـ.ش.، ضمن ادامه تدريس، در اداره باستان شناسي اصفهان مشغول به انجام خدمات ارزنده اي در راستاي حفظ مواريث تاريخي و فرهنگي بود. استاد هنرفر پس از 26سال خدمت مداوم در فرهنگ اصفهان درسال1346هـ.ش. به دانشگاه اصفهان دعوت شد و گروه تاريخ را در دانشکده ادبيات و علوم انساني پايه گذاري کرد و درعين حال نخستين درجه استادي تاريخ را در دانشگاه اصفهان کسب کرد. وي درسال1385هـ.ش. در اصفهان بدرود حيات گفت. خدمات فرهنگي برخي ازتأليفات و تحقيقات وي به شرح زيرند: - ازاصفهان ديدن کنيد (راهنماي شهر اصفهان)؛ اين اثر چندين بار ازسال1340هـ.ش.،با عناوين مختلف به چاپ رسيده است. - گنجينه آثار تاريخي اصفهان (بهترين کتاب ايران درسال1344هـ.ش.). - راهنماي شهر اصفهان، چاپ اول1346هـ.ش.،ازانتشارات مؤسسه فرانکلين. - آشنايي با شهر تاريخي اصفهان، چاپ اول1372هـ.ش. - سه فصل از کتاب سيري در صنايع دستي ايران. - اصفهان شهر تاريخ، در چهار جلد. - استاد حدود چهل مقاله در موضوعات مختلفي از تاريخ و آثار تاريخي ايران و اصفهان در مجلات «باستان شناسي»، «نشريه دانشکده ي ادبيات و علوم انساني دانشگاه اصفهان»، «هنر و مردم»، «گسترش»، «ميراث جاويدان»، «فصلنامه فرهنگ اصفهان» و... به چاپ رساند.(2) پي نوشت ها : 1.در شماره157-155 ماهنامه «دانش نما» در بخش خاطرات شهر با ايشان مصاحبه شده است. 2. در شماره143-142 ماهنامه «دانش نما» به مناسبت درگذشت دکتر هنرفر، يادنامه اي براي ايشان به چاپ رسيده است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

عبدالرضا قناد دزفولی سال ۱۳۱۶ در خانواده‌ای مذهبی به دنیا آمد. پس از گذراندن دوره راهنمایی وارد حوزه علمیه شد و چند سال بعد تحصیل در دوره دبیرستان و مقاطع دانشگاهی را شروع کرد. در دوره کارشناسی جامعه‌شناسی درس خوانده و تخصصش را در مدیریت برنامه‌ریزی گرفت. در سن ۱۴ سالگی اولین شعرش را در وصف علی اصغر (ع) گفت و شبی در خواب با شنیدن بیت “از زخم باده گشت چو مخمور می‌گسار/ زد پا بر آن چه بود بود بود روزگار” از زبان امام سجاد (ع) به سرودن شعر مرثیه‌ای پرداخت. در سال ۱۳۳۴ برای اولین بار شعرش را در نشریه امید ایران به چاپ رساند. به ‌رغم تخصصی که از تحصیلات آکادمیک خود گرفته به فلسفه، روانشناسی و ریاضی علاقه‌مند است و زمانی هم به فراگیری موسیقی گروید. از این شاعر پیشکسوت مجموعه شعرهای “زیر شاخه‌های زیتون” در دو جلد و در قالب شعر آزاد، “زیر شاخه‌های کاج” در دو جلد و شامل شعرهایی که نه غزل‌اند و نه آزاد مثل مثنوی و چارپاره و رباعیات و اشعاری که فضای غزل را دارند و “زیر شاخه‌های نخل” باز در دو جلد منتشر شد. “بانوی هزار آیینه” نیز عنوان دفتر شعری است که به تازگی از وی منتشر شد. از او دست‌نوشته‌هایی در زمینه جامعه‌شناسی کاربردی عشایر، جامعه‌شناسی حقوق خانواده در ایران، بررسی شاهنامه فردوسی و پدیده‌شناسی به جا مانده است. وی از اعضای اصلی انجمن های مختلف ادبی شهر اهواز به حساب می آمد و جلسات ادبی با حضور او رونق محسوسی می یافت. همچنین به مناسبت هفتاد و چهارمین زاد روز استاد "عبدالرضا قناد دزفولی" و به پاس بیش از نیم قرن حضور فعال ایشان در عرصه‌ی ادبیات، آیین نکوداشتی به همت انجمن شعر اهواز و با حضور مسعود وصلتی رییس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی اهواز و جمعی از شاعران و نویسندگان خوزستانی برگزار شد، که با شعر خوانی و مداحی جمعی از شاعران در زیر باران پاییزی خاطره شد قناد دزفولی، که بازنشسته استانداری خوزستان بود، چند سالی مبتلا به سرطان حنجره بود و یک عمل جراحی موفق هم در این زمینه داشت. استادعبدالرضا قناد دزفولی سرانجام پس از مبارزه با بیماری سرطان در سن 74 سالگی بدرود زندگی گفت.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زندگینامه: در سال 1335 در گیلان غرب متولد شد، از دوره كودكی تاكنون در تهران به سر می‌برد. او دارای مدرك كارشناسی ارشد در رشته ادبیات عرب است. او یكی از پایه‌گذاران مجله شعر حوزه هنری و مجله طلایه بوده است، او همچنین به‌عنوان نویسنده در رادیو، سردبیر مجله شیراز (درباره ادبیات ایران به زبان عربی) و سردبیر فصلنامه سلسله الحوار (فصلنامه فرهنگ، هنر و ادبیات ایران برای جهان عرب) نیز فعالیتهایی داشته است. آثار: دنیا چقدر دیر است (مجموعه شعر)، گزیده ادبیات معاصر دفتر 104، آسمان زعفرانی (مجموعه داستان)، فانوس‌خانه (مجموعه داستان). ترجمه: بلقیس و عاشقانه‌هایی دیگر، شادی حرفه من نیست، باد خانه من است، گنجشك، بهانه، تأثیر فرهنگ اسلامی بر ادبیات روسیه، عصای آبنوس (مجموعه داستان) نگاهی به خویش (با همكاری حسن حسینی) گهواره‌ای برای شاعران، سمفونی پنجم جنوب (برگزیده شعر 7 كشور عربی). ________________________________________ آثار این پدیدآورنده: کتاب ها: گهواره‏اى براى شاعران مطالب: التفاعل الادبي العربي و الإيراني( مقاربة للسيرة و المسيرة) این ده مترجم

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

عبدالمجید حسینی راد زندگینامه: در سال 1338 در بهبهان به دنيا آمد. داراي مدرك كارشناسي نقاشي دانشكده هنرهاي زيبا دانشگاه تهران 1369، مدرك كارشناسي ارشد هنرهاي تجسمي از دانشگاه رن 2 فرانسه 1372 و دكتراي هنرهاي تجسمي دانشگاه رن 2 فرانسه 1375 مي‌باشد. حسيني راد در طي اين دوران عضو و مسئول مجامع علمي و هنري مختلفي بوده است: ـ عضو هيئت علمي دانشكده هنرهاي زيبا ـ دانشگاه تهران ـ مدير مركز تجسمي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي ـ رئيس موزه هنرهاي معاصر تهران ـ سردبير نشريه تخصصي هنرهاي تجسمي ـ عضو مركز هنرهاي تجسمي حوزه هنري ـ عضو گروه هنرهاي تجسمي فرهنگستان هنر ـ دبير نمايشگاه بيان تمثيلي در نقاشي نوگراي ايران ـ 1379 (موزه هنرهاي معاصر) ـ دبير اولين نمايشگاه هنر مفهومي (هنر جديد) ايران ـ 1380 (موزه هنرهاي معاصر) ـ دبير دومين نمايشگاه هنر جديد 1381 (موزه هنرهاي معاصر تهران) ـ عضو شوراي سياستگذاري و هيئت انتخاب و مشاوره سومين نمايشگاه هنر جديد 1382 (موزه هنرهاي معاصر تهران) ـ عضو شوراي سياستگذاري دومين نمايشگاه طراحي تهران 1379 (موزه هنرهاي معاصر تهران) ـ عضو شوراي سياستگذاري و هيئت انتخاب پنجمين دوسالانه نقاشي ايران 1380 (موزه هنرهاي معاصر) ـ عضو شوراي سياستگذاري اولين دوسالانه نقاشي جهان اسلام 1379 (فرهنگستان هنر جمهوري اسلامي ايران) ـ عضو شوراي سياستگذاري و هيئت انتخاب دومين دوسالانه نقاشي جهان اسلام 1381 (فرهنگستان هنر جمهوري اسلامي ايران) ـ عضو شوراي هيئت انتخاب و هيئت داوري سومين دوسالانه نقاشي جهان اسلام 1383 (فرهنگستان هنر جمهوري اسلامي) ـ دبير همايش و عضو شوراي سياستگذاري و هيئت انتخاب نمايشگاه نگاه معنوي 1382 (موزه هنرهاي معاصر تهران) ـ عضو شوراي سياستگذاري و هيئت انتخاب مسابقه حضرت ابوالفضل العباس باب‌الحوائج 1382 ـ عضو شوراي سياستگذاري و هيئت انتخاب نمايشگاه قرآن كريم 1383 تأليف كتاب و آثار: ـ خط و سايه‌ها (مجموعه داستان) / برگ / 1369 ـ منظر نقاشي معاصر / برگ / 1370 ـ از باروك تا سوررئاليسم / برگ / 1372 ـ مباني هنرهاي تجسمي(1) / آموزشي هنرستان / سازمان كتابهاي درسي / 1380 ـ مباني هنرهاي تجسمي(2) / آموزشي هنرستان / سازمان كتابهاي درسي / 1381 ـ يادنامه كمال‌الدين بهزاد / فرهنگستان هنر / 1382 نمايشگاههاي جمعي: 1356 آبادان / 1362 بهبهان / 1369 تهران ـ دانشكده هنرهاي زيبا

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زندگینامه: محمد حمزه‌زاده، متولد سال 1348 تهران، از هفده سالگي نوشتن براي مجلات را آغاز کرد و در بيست و دو سالگي اولين کتاب خود را که مجموعه قصه‌اي براي نوجوانان بود به چاپ رساند. از بيست و چهار سالگي سردبير مجلات رشد کودک و نوآموز و دانش آموز وزارت آموزش و پرورش شد.در ادامه فعاليت در مجلات رشد، چهار سال معاون هنري دفتر انتشارات كمك آموزشي بود. وي كه فارغ التحصيل كارشناسي كارگرداني سينماست، کار در حوزه هنري را با همکاري با دفتر ادبيات و هنر مقاومت شروع کرد. سپس وارد مجله سوره نوجوانان شد و چند سالي به طور همزمان با سه دفتر رشد، مقاومت و سوره نوجوانان همکاري داشت. از سال 81 دوباره به حوزه آمد و مسووليت انتشارات سوره مهر را بر عهده گرفت. از این نویسنده تاکنون پانزده کتاب برای کودکان و نوجوانان به چاپ رسیده که تعدادی از آنها برنده جوایز مختلف ادبی شده اند.حمزه زاده در سال 88 جايزه ربع قرن ادبيات كودكان دفاع مقدس را براي كتاب چشم چشم دو ماهي از آن خود كرد. مهمترین آثار: در زمینه کتاب: کتابخانه، دو رکاب و چهار پا، راز لوکوموتیو، پرتقال خونی، چشم چشم دو ماهی، آن مرد در باران آمد، آهو جان، دختری که زیاد می دانست، خواب های عجیب، چوپان باز هم دروغ گفت، ماجرا های آسمون و ریسمون، سبز آسمانی در زمینه فیلم: فیلم مستند "این جا ابیانه است" (نویسنده و کارگردان) فیلم مستند"حوزه هنری: میان دیروز و همیشه" (طراح و تهیه کننده) سریال تلویزیونی "قصه های زهرا" (نویسنده فیلمنامه) عمده مسووليت ها: سردبير مجلات رشد كودك و نوآموز و دانش آموز معاون فني و هنري دفتر انتشارات كمك آموزشي وزارت آموزش و پرورش عضو هيات مديره انتشارات مدرسه معاون دفتر كودك و نوجوان ادبيات و هنر مقاومت حوزه هنري سردبير هفته نامه مهر رييس هيات مديره و مدير عامل شركت مطبوعاتي سوره مقام حوزه هنري عضو هيات مديره انجمن قلم ايران(يك دوره) مدير عامل شركت انتشارات سوره مهر دبير شوراي راهبردي و سردبير ماهنامه سوره سردبير سايت ادبي، هنري لوح

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

حسن امداد، نویسنده و پژوهشگر در سال 1300 در شیراز به دنیا آمد وی در سال 1329 از دانشکده ادبیات و دانشسرای عالی موفق به اخذ مدرک کارشناسی تاریخ و جغرافیا شد. این محقق شیرازی بیش‌ترین تحقیقات خود را به نقاط ناشناخته و تاریک تاریخ فارس اختصاص داده بود. حسن امداد که مقالات متعدی درباره‌ زندگی و آثار سعدی نوشته 29 آذر سال 1389 به علت بیماری در سن 89 سالگی از دنیا رفت. [حسن امداد درگذشت] پیکر مرحوم امداد از مقابل آرامگاه سعدی تشییع و در جوار آرامگاه حافظ به خاک سپرده شد. برخی از آثار حسن امداد: • دیوان وصاف شیرازی (1389) • مجموعه آثار پزشکی (1389) • فارس در عصر قاجاریه (1386) • تاریخ آموزش و پرورش فارس از عهد باستان تا دوره معاصر (1384) • سیمای شاعران فارس در هزار سال (1377) • جدال مدعیان با سعدی (1377) • انجمن‌های ادبی شیراز (1372) • بانگ رحیل (1372) • نزهه الزائرین (1359) • ده سوره از قرآن مجید برای تدریس در دبیرستان‌ها (1341) • تعلیمات مدنی (1341) • فرهنگ نوآموز (1340) • تاریخ گیتی (1340) • شیراز در گذشته و حال (1339) • راهنمای آثار تاریخی فارس (1339) • تعلیمات اجتماعی (1338) • فرهنگ دانش‌آموز (1338) • املاء زبان فارسی (1337) • جغرافیای گیتی (1336) • سه شاهزاده تیره‌بخت (1325) • داستان فریدون (1323) فعالیت‌های فرهنگی حسن امداد: • دبیر، مدیر و معاون دبیرستان‌های شیراز • رئیس دانشسرای عشایر فارس • رئیس دانشسرای راهنمای تحصیلی اهواز • عضو هیأت منصفه مطبوعات • عضو انجمن آثار و مفاخر ملی فارس • عضو کمیته میراث فرهنگی • عضو کنگره ملی نویسندگان و شاعران در تهران • عضو کمیته علمی کنگره هفتصدمین سال درگذشت سعدی • عضو کمیته علمی کنگره ششصدمین سال درگذشت حافظ • عضو کنگره بین‌المللی سیبویه • عضو هیأت مؤسس مرکز سعدی‌شناسی • عضو هیأت مدیره بنیاد فارس‌شناسی • عضو انجمن ادب حافظ شیراز • عضو انجمن ادبی یاران یکشنبه • عضو کانون ادب و هنر پارس • عضو انجمن سعدی در لس‌آنجلس • عضو هیأت علمی کنگره بزرگ فارس‌شناسی و عضو کانون دانش پارس برخی از افتخارات حسن امداد: • 14 تقدیرنامه از وزارت آموزش و پرورش • 17 تقدیرنامه از مدیران کل آموزش و پرورش فارس، خوزستان و بوشهر • دریافت نشان فرهنگ به دلیل تألیفات مؤثر • دریافت نشان طلا و لوح سپاس بنیاد فارس‌شناسی • دریافت لوح تقدیر و سپاس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی و چاپ کتاب ویژه بزرگداشتش در سال 1381 • دریافت لوح تقدیر و سپاس مرکز سعدی‌شناسی • دریافت لوح تقدیر و سپاس اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس • دریافت لوح تقدیر و سپاس از استانداران فارس • چاپ تمبر یادبود امداد با تصویرش توسط بنیاد فارس‌شناسی و اداره پست فارس • دریافت لوح تقدیر و سپاس از سازمان میراث فرهنگی • دریافت لوح تقدیر و سپاس از دانشگاه حافظ شیراز • دریافت لوح تقدیر و سپاس از کتابخانه و مرکز اسناد ملی فارس • دریافت لوح تقدیر و سپاس از انجمن‌های ادبی مختلف از جمله یاران یکشنبه، کانون دانش پارس، انجمن شاعران جوان، کانون ادب و هنر پارس

ملیت : آمریکا   -   قرن : 19 منبع :

نورمن مِيلِر (Norman Mailer) در 31 ژانویه 1923 در شهر لانگ برانچ در ایالت نیوجرسی آمریکا به دنیا آمد. پدرش،ایزاک، یک حسابدار اهل آفریقای جنوبی و مادرش، فانی،یک بنگاه خانه‌داری و بچه‌داری را اداره می کرد، به زودی به بروکلین نیوبورک نقل مکان کردند. میلر در سال 1943 از دانشگاه هاروارد درجه مهندسی گرفت و در آنجا تصمیم گرفت که نویسنده شود. او به زودی به ارتش فراخوانده شد. و به عنوان سرباز پیاده‌نظام به فیلی‌پین رفت. تجربیات او از زندگی نظامی و جنگ اساس اولین کتاب او قرار گرفت. "برهنه‌ها و مرده‌ها" در سال 1948 و هنگامی که او به عنوان دانشجوی فوق‌لیسانس در پاریس به سر می برد، به چاپ رسید. این رمان به کتابی پرفروش بدل شد و میلر یک شبه به نویسنده‌ای مشهور بدل شد و همینگوی، دوس پاسوس و ملویل نوین خوانده شد. او در دهه پنجاه به پیشوایان نسل "بیت" مانند جک کرواک و آلن گینزبرگ پیوست و در نشریه "ویلیج وویس" که در بنیانگذاریش نقش داشت، به نوشتن تفسیرهای اجتماعی و سیاسی پرداخت. میلر به عنوان گزارشگر نشریه "اسکوایر" به پوشش خبری کنوانسیون حزب دموکرات در سال 1960 پرداخت و بعدها بلندپروازانه مدعی شد که قطعه‌اش با نام "سوپرمن به سوپرمارکت می‌آید" در پیروزی جان اف کندی دموکرات با اختلاف اندک بر ریچارد نیکسون جمهوریخواه نقش داشته است. پس از دو کتاب ناموفق او در سال 1965 با کتاب "رویای امریکایی" بازگشتی پیروزمندانه داشت. او در این کتاب به عنوان نویسنده/روزنامه‌نگار به روزنگاری رویدادهای عمده آن دوران مانند تظاهرات ضدجنگ در واشنگتن، کنوانسیون‌های سیاسی 1968، مبارزه محمد علی کلی و پترسون و پرتاب آپولو به سوی ماه می پردازد. توصیف او از راهپیمایی صلح سال 1968 به سوی ساختمان وزارت دفاع آمریکا با نام "سپاه‌های شب" برنده جایزه پولیتزر و جایزه ملی کتاب آمریکا شد. در سال 1999 کتاب "سپاه‌های شب" در فهرست صدتایی نظرسنجی دانشگاه نیویورک در مورد بهترین نمونه‌های روزنامه‌نگاری آمریکا در قرن بیستم در مقام نوزدهم قرار گرفت. میلر تکنولوژی را "موذی، ناتوان‌کننده و افسردگی‌آور" می‌دانست و معتقد بود که هیچکس از اهل سیاست پاسخی در مورد تاثیر آن بر سلامت روحی ما ندارد. بدگمانی میلر نسبت به تکنولوژی چنان عمیق بود که با اینکه اغلب نویسندگان از ماشین تایپ یا کامپیوتر استفاده می‌کردند، او با قلم خودنویس و به اندازه 1500 کلمه در روز می‌نوشت. از کتاب‌های بعدی او می توان به "آدمخواران و مسیحیان" (1966) ، "چرا ما در ویتنام هستیم؟ (1967) و "میامی و محاصره شیکاگو" (1968) - توصیف کنوانسیون‌های دو حزب دموکرات و جمهوریخواه در آن سال - اشاره کرد. "آواز مامور اعدام" (1979) توصیفی حماسی او از زندگی و مرگ یک جنایتکار خرده‌پا، گری گیلمور، که میلر هرگز او را ندیده بود، برنده جایزه پولیتزر سال 1980 برای بهترین اثر داستانی شد. کتاب او با نام "مردان خشن نمی‌رقصند" در سال 1987 به فیلم در آمد. او در کتاب "شبح هارلوت" (1991) رمانی درباره سیا، به طور تعجب‌آوری تصویری همدلانه از جنگاوران جنگ سرد به نمایش گذاشت و برخی از منتقدان آن را نشانه پایان یافتن چپگرایی میلر شمردند. او در سال 1997 با کتاب "انجیل به روایت پسر" را منتشر کرد که رمانی از دیدگاه عیسی مسیح است. و در سال بعد مصادف با هفتادوپنجمین سالگرد تولدش منتخبات نوشته‌هایش را با نام "زمان زمان ما" را منتشر کرد. میلر در طول زندگیش شش بار ازدواج کرد و پنج دختر و سه پسر و یک نوه از خود به جای گذاشت. او علیرغم جراحی قلب، نقصان شنوایی و آرتروز زانو که او را به راه رفتن با چوب زیر بغل مجبور کرده بود، اشتیاقش به نوشتن را حفظ کرد و در اوائل سال 2007 کتاب "قلعه‌ای در جنگل"، رمانی درباره سال‌های اول زمامداری هیتلر را که شیطان آن را روایت می‌کند، منتشر کرد. در پاییز 2007 نیز کتابی حاوی مکالماتی با او درباره کیهان با نام "درباره خداوند: یک مکالمه نادر"‌ انتشار یافت. او در 10 نوامبر 2007 در بیمارستان مونت سینایی در نیویورک به علت نارسایی کلیه در 84 سالگی درگذشت. داستانی  ۱۹۴۸ - برهنگان و مردگان (برهنه و مرده)  ۱۹۵۱ - ساحل بربر  ۱۹۵۵ - پارک گوزن (پارک گوزن ها)  ۱۹۶۵ - رویای آمریکایی  ۱۹۶۷ - چرا در ویتنام هستیم  ۱۹۸۳ - غروب‌های تابستانی (غروب تابستانی)  [[|]] - خاطرات روزهای کهن  [[|]] - بلایای دیگر  [[|]] - مرگ برای خانم ها  [[|]] - مردی که یوگا می آموخت  [[|]] - ملاقات درباره شیطان غیر داستانی  ۱۹۵۹ - آگهی برای خودم  ۱۹۶۳ - یادداشت‌های رئیس  ۱۹۶۸ - ارتش‌های شب

ملیت : آمریکا   -   قرن : 19 منبع :

آیزاک آسیموف (‎به روسی Исаак Юдович Озимов ‏) (۲ ژانویه ۱۹۲۰ - ۶ آوریل ۱۹۹۲) نویسندهٔ آمریکایی روسی تبار گونه‌های علمی، علمی-تخیلی، خیال‌پردازی،وحشت و دکتر در بیوشیمی بود. شهرت اصلی او بیشتر به خاطر سری بنیاد (در ایران سری امپراتوری کهکشانی) است. قوانین سه‌گانهٔ رباتیک وی از شهرت جهانی برخوردار است و دایره‌المعارف بریتانیکا وی را واضع واژه رباتیک در زبان انگلیسی می‌شناسد. وی بیش از ۵۰۰ عنوان کتاب در تمام دسته‌های اصلی رده‌بندی دیوی (به جزفلسفه) دارد و سیارک آسیموف ۵۰۲۰ به افتخار وی نامگذاری شده‌است. آسیموف، کلارک و هاین‌لاین به عنوان سه نویسندهٔ بزرگ گونهٔ علمی-تخیلی شناخته می‌شوند. او در استان اسمالنسک در شوروی (روسیهٔ امروزی) در یک خانواده آسیابان یهودی متولد شد. در سن پنج سالگی خانواده‌اش به آمریکا مهاجرت کردند. از آنجا در خانه با او به زبانهای ییدیش (زبان یهودیان اروپای شرقی) و انگلیسی صحبت می‌کردند به هر دو زبان روان سخن می‌گفت، اما روسی نیاموخت. خواندن را از پنج سالگی آموخت و از آن هنگام در امور ادارهٔ مغازهٔ لبنیات‌فروشی به خانواده کمک می‌کرد. خود وی سحرخیزی‌اش در سالهای آینده را مرهون همین کمکها و تلاشش برای راضی کردن پدر به اینکه تنبل نیست می‌دانست. در همان مغازه مجله‌های علمی-تخیلی هم فروخته می‌شد و آیزاک کوچک آنها را می‌خواند. در حدود یازده سالگی او شروع به نوشتن داستان کرد و چند سالی بیشتر نگذشته بود که توانست داستان‌هایش را به مجله‌های عامه پسند بفروشد. در ۱۸ سالگی نخستین داستانش را به نام «گشتی در حوالی سیارک وستا» نوشت که در شماره اکتبر ۱۹۳۸ مجله داستان‌های حیرت‌آور چاپ شد. سه سال بعد، در سال ۱۹۴۱ داستان دیگری با عنوان شبانگاه به مجله داستان علمی - تخیلی حیرت‌آور فروخت که در آن زمان برترین مجله در این عرصه بود. مجله داستان علمی - تخیلی حیرت‌آور برای هر کلمه یک سنت پرداخت می‌کرد. آسیموف در مورد این داستان چنین می‌گوید: "پس برای یک داستان ۱۲هزار کلمه‌ای ۱۲۰ دلار باید می‌گرفتم ولی وقتی چک ۱۵۰ دلاری دریافت کردم گمان کردم اشتباه شده و پس از تماس با سردبیر دریافتم که او آنقدر از داستان خوشش آمده که یک چهارم سنت برای هر کلمه فوق العاده پرداخت کرده‌است.» او از ابتدا نبوغ خود را در آموختن نشان داد. او چند کلاس را یک مرتبه بالا رفت و در ۱۵ سالگی دیپلم گرفت. او در ۱۹۳۹ از دانشگاه کلمبیا فارغ التحصیل شد و به سال ۱۹۴۸ دکتری بیوشیمی‌اش را اخذ کرد. پس از اخذ مدرک عضو هیئت علمی دانشگاه بوستون شد. از سال ۱۹۵۸ تدریس را کنار گذاشت و به صورت تمام وقت به نوشتن پرداخت (درآمد نویسندگی‌اش از حقوق دانشگاه بیشتر شده بود). با داشتن حق تصدی حتی در چنین شرایطی عضو هیئت علمی باقی ماند (همین حق تصدی در کتاب آزمایش مرگ نقش مهمی بازی می‌کند.). در ۱۹۷۹ دانشگاه به پاس نوشته‌هایش او به استاد کامل ارتقا داد. وی دوبار ازدواج کرد، بار دوم با جانت ا. جپسون (که او نیز یک نویسندهٔ سبک علمی-تخیلی نیز است) و دو فرزند داشت. زندگی عادی او چنین بود که راس ساعت ۶ صبح بیدار شود و در ساعت ۷:۳۰ پشت ماشین تحریر خود بنشیند و تا ۱۰ شب کار کند. آسیموف در جلد نخست زندگی‌نامه خود با عنوان «خاطره‌ای هنوز سرسبز» که در سال ۱۹۷۹ منتشر شد، توضیح داده که چگونه نویسنده‌ای وقت شناس شده‌است. پدر روسی او در بروکلین چند دکان شیرینی فروشی داشت که از ساعت ۶ صبح تا ۱ نیمه شب باز بودند. آیزاک نوجوان هر صبح ساعت ۶ از خواب بر می‌خواست تا روزنامه پخش کند و هر بعد از ظهر تند از مدرسه باز می‌گشت تا به پدرش کمک کند و اگر چند دقیقه دیر می‌کرد پدرش او را سرزنش می‌کرد که بچه تنبلی است. پس از گذشت ۵۰ سال آسیموف در زندگینامه‌اش از این عادت چنین یاد می‌کند: «برای من مایه غرور است که هر چند ساعت شماطه داری دارم اما هیچ گاه آن را کوک نمی‌کنم و ساعت ۶ صبح خود از خواب بیدار می‌شوم، من هنوز به پدرم ثابت می‌کنم که آدم تنبلی نیستم.» آسیموف دچار ترس از فضاهای باز بود و جاهای کوچک و بسته را ترجیح می‌داد. اگر چه آسیموف درباره سفرهای فضایی در دنیاهای ناشناخته و به مدت سال‌های نوری بی‌شمار نوشت، ولی خودش از پرواز کردن با هواپیما اکراه داشت. بن بوا، ویراستار آثار او گفته‌است: «آیزاک می‌گوید دوست دارد در فضا و در پهنه آسمان‌ها پرواز کند، اما فقط در تخیلش.» جلوهٔ این ترس را می‌توان در داستان غارهای پولادی (جزو سری روبوتی آسیموف) مشاهده کرد که در آن تمام جمعیت زمین در شهرهای بسته و زیرزمینی در فضاهای کوچک زندگی می‌کنند. آسیموف دچار ترس از پرواز هم بود و در تمام عمرش تنها دو بار با هواپیما مسافرت کرد، که هر دو بار آن اجباری و غیر قابل اجتناب بود. در همان کتاب غارهای پولادی، الیجاه بیلی (قهرمان اصلی این کتاب و کتابهای خورشید عریان و روبوتهای سپیده‌دم) دچار ترس از پرواز است و آسیموف نیم صفحه‌ای را به شرح چگونگی ترس و احساس بیلی می‌پردازد. او از ۱۹۸۵ تا پیش از مرگش رییس انجمن امانیست‌های آمریکا بود. بعد از مرگش جای او را دوست و همکار نویسنده‌اش کورت وانگات گرفت. او همچنین دوست نزدیک جین رودنبری (نویسندهٔ اصلی داستان‌های پیشتازان فضا Star Trek) هم بود و در وهلهٔ اول او علمی-تخیلی بودن ایدهٔهای رودنبری را برای مسوولان کمپانی پارامونت تایید کرد. بعدها در یکی از قسمت‌های سریال شخصیتی روبوتی معرفی شد که به یاد آسیموف مغز پوزیترونی داشت، که البته این تنها شباهت آن به روبوتهای آسیموف بود.) هم بود. آیزاک آسیموف در ششم آوریل سال ۱۹۹۲ درگذشت. مدتی بعد از مرگ وی اعلام شد که مرگ وی در اثر بیماری ایدز بوده‌است، این طور اعلام شده که وی در اثر انتقال خون در یک عمل جراحی مبتلا شده بود. البته در حدود ۱۰ سال بعد از اینکه بیشتر پزشکان معالج آسیموف درگذشته بودند، از ژانت و رابین آسیموف اعلام شد که این موضوع ساختهٔ افکار عمومی بوده‌است. افتخارات داستان‌های علمی - تخیلی آسیموف جایزه‌های متعددی برد: ۵ جایزه «هوگو» که با انتخاب خوانندگان اعطا می‌شود و سه جایزه «نیبولاً که از طرف نویسندگان علمی - تخیلی اعطا می‌شود. تریلوژی یا داستان‌های سه‌گانه او که داستان یک امپراتوری کهکشانی در آینده‌است و از کتاب‌های»بنیاد«(۱۹۵۱)، »بنیاد امپراتوری«(۱۹۵۲)، و»بنیاد دوم" (۱۹۵۳) تشکیل یافته‌است جایزه هوگو سال ۱۹۶۶ را به عنوان بهترین مجموعه داستان علمی - تخیلی برای او به ارمغان آورد. او همچنین جایزه استاد بزرگ را که انجمن نویسندگان علمی‌تخیلی آمریکا به پاس یک عمر فعالیت موفقیت‌آمیز در زمینه داستان نویسی علمی-تخیلی اعطا می‌کرد در سال ۱۹۸۷ به دست آورد. پرکاری آسیموف حیرت آور است. وی نزدیک به ۵۰۰ کتاب در دامنه گسترده‌ای از موضوعات، از کتاب‌های کودکان گرفته تا کتاب‌های درسی ئ دانشگاهی نوشته‌است. بیشترین شهرت وی شاید به خاطر داستان‌های علمی - تخیلی بود و نقش پیشتازانه او در بالا بردن داستان‌های علمی - تخیلی از سطح مجلات بی‌ژرفا به سطح فکری مربوط به جامعه‌شناسی و تاریخ و ریاضیات و علم باشد. آسیموف همچنین داستان‌های اسرار گونه و معما گونهنیز نوشته‌است. از وی کتاب‌هایی در نقد مسائل فیزیک، شیمی، زیست شناسی، اخترشناسی، طنز، شکسپیر، کتاب مقدس و موضوعات زیاد دیگر نیز چاپ شده‌است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

قدرت‌الله عاقلی در سال 1347 در شهر جلفای آذربایجان متولد شد. او در سال 1368 وارد مرکز تجسمی حوزه هنری شد. علیرغم نداشتن تحصیلات آکادمیک عالی، با تلاش و کار فراوان و سخت کوشی یک صنعتگر عاشق در جستجوهایش به جایی رسیده است که به نظر می‌رسید، می‌تواند حرف‌هایی برای گفتن داشته باشد؛ مشروط بر آنکه دخالت هنرهای تزئینی در آثارش به حداقل برسد. چرا که دخالت هنرهای تزئینی برای هنر مجسمه‌سازی زخمی است کهنه و عمیق به ابعاد تاریخ هنر ایران که تا کنون اثر مخرب خود را در هنر تندیس‌سازی ایران حفظ کرده است و یکی از دلایل مهم عدم پیشرفت و تحول اساسی در هنر مجسمه‌سازی و سایر هنرهای تجسمیدیگر در ایران است. قدرت‌الله عاقلی که آموزش و فعالیت هنری خود را در هنرسان میرک تبریز از سال 1360 آغاز کرده است، فراگیری مقدمات طراحی و نقاشی را نزد استاد مقبلی گذرانده و خود را مدیون بهره‌گیری حضوری و غیرحضوری از تجربیات اساتیدی چون پرویز تناولی و ژازه طباطبایی می‌داند. وی می‌گوید: بیشترین تأثیر را از تجربیات استادانی چون آیدین آغداشلو به خاطر نگاه محققانه‌اش به تاریخ هنر ایران و جهان، پرویز تناولی به خاطر استمرار در تکنیک و ساختار روح ایرانی در آثار خود، محسن مخملباف برای گزیده و ژرف‌گویی‌اش و حسین خسروجردی به خاطر حضور خلاقانه‌اش در اجتماع گرفته‌ام که در مسیر کاری‌ام همواره الگویی اساسی برای من بوده‌اند و به بینش و درک و دریافت من نسبت به هنر زندگی کمک فراوان کرده‌اند. این هنرمند نمایشگاه‌های انفرادی و گروهی متعددی از آثارش را در داخل و خارج از کشور برگزار کرده است و کارهایش در بی‌ینال‌های جهانی به نمایش در آمده‌اند. عاقلی طراحی و ساخت 43 اثر حجمی شهری و نقش‌برجسته در میادین و مراکز عمومی موزه‌ها و نیز ساخت وسایل فنی و تکنیکی سینمایی و تئاتر را بر عهده داشته است. مجموعه ریشه‌یابی نقوش گلیم، مجموعه نقوش اسلامی، مقاله مجسمه‌های آهنی، جنگ در آینه کاریکاتور و نیز مشارکت در تحقیق 50 سال هنر معاصر ایران، تألیف کتاب صد سال مجسمه‌‌سازی نوین و مجموعه آثار حجمی و نقش‌برجسته خطوط دوره اسلامی (از حجم تا لیلی) و مجموعه آثار چاپ دستی با موضوع "30 نقش 30 غزل" از مولانا از جمله آثار تحقیقی و تألیفی او به شمار می‌روند.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

خسرو فرشیدورد در سال 1308 در ملایر به دنیا آمد وی تحصیلاتش را تا پایان دوره دبیرستان در زادگاهش انجام داد و برای تحصیل در رشته زبان و ادبیات فارسی به دانشگاه تهران رفت.وی در سال ۱۳۴۲ با پایان نامه‌ای تحت عنوان قید در زبان فارسی و مقایسه آن با قیود عربی و فرانسه و انگلیسی به درجه دکترا دست یافت.دکتر خسروفرشیدورد از سال 1343 در دانشگاه اصفهان تدریس کرده و در سال 1347 به دانشگاه تهران آمد و از آن پس تا هنگام بازنشستگی استاد دانشگاه تهران بود.تخصص اصلی خسرو فرشیدورد دستور زبان و نگارش فارسی بود و در نقد ادبی و سبک شناسی نیز صاحب نظر بود. وی علاوه بر مقالات متعدد، از او بیش از 16 عنوان کتاب در همین زمینه‌ها و همچنین دو مجموعه شعر با عنوانهای حماسه انقلاب و صلای عشق برجای مانده است.کتاب صلای عشق علاوه بر مجموعه اشعار، حاوی مقدمه‌ای در معرفی شعر فارسی امروز نیز هست. خسرو فرشیدورد بیشتر زندگی خود را در تنهایی سپری کرد و با اینکه شخصیتی گوشه گیر داشت، به نغزگویی و شوخ طبعی مشهور بود. از او فرزندی جز آثارش به یادگار نمانده است.شادروان خسرو فرشید ورد به غیر از تسلط بر زبان‌های عربی و فرانسه، آشنائی زیادی با زبان‌های انگلیسی، پهلوی، اوستا و فارس باستان داشت. خسروفرشیدورد روز چهارشنبه 9 دی سال 1388 در خانه سالمندان نیکان در شمال تهران در گوشه تنهایی و بیماری درگذشت. خبر درگذشت خسرو فرشیدورد استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تهران که در سکوت خبری در خانه سالمندان دارفانی را واع گفته بود، یک هفته بعد از مرگ وی انتشار یافت.دکتر فرشید ورد آثار، کتاب‌ها و مقالات متعددی را تألیف کرده است، از جمله: دستور برای لغت سازی فرهنگ پیشوندها و پسوندهای فارسی همراه گفتارهایی درباره دستور زبان فارسی گفتارهایی درباره دستور زبان فارسی عربی در فارسی پژوهشی در دستور تاریخی زبان فارسی، فعل و گروه فعلی و تحول آن در زبان فارسی دستور مختصر تاریخی زبان فارسی مساله درست و غلط، نگارش و پژوهش در زبان فارسی جمله و تحول آن در زبان فارسی تاریخ مختصر زبان فارسی از آغاز تا کنون پیرامون ترجمه (مجموعه مقالات) دستور مفصل امروز بر پایه زبانشناسی جدید: شامل پژوهش‌های تازه ای درباره آواشناسی و صرف و نحو فارسی معاصر و مقایسه آن با قواعد دستوری انگلیسی

ملیت : آمریکا   -   قرن : 20 منبع :

امه سزر شاعر، نمایشنامه نویس و سیاستمدار درسال ۱۹۱۳ میلادی در جزیره‌ای مارتینیک در دریای کارائیب آمریکای مرکزی به دنیا آمد. نخستین کتاب شعر وی «دفتر بازگشت به سرزمین مادری» (۱۹۳۹) بود که به فارسی نیز ترجمه شده‌است. از او هشت کتاب شعر، چهار نمایشنامه از جمله «فصلی در کنگو» و «یک توفان» به‌جای مانده است. نمایشنامه فصلی در کنگوی وی با کارگردانی رکن الدین خسروی در تئاتر شهر به روی صحنه رفت. این نمایشنامه داستان زندگی پاتریس لومومبا، مبارز آفریقایی است که در راه مبارزه با مخالفان خود در کشور کنگو کشته شد. امه سزر از شخصیت‌های مطرح در ادبیات نقد غرب در ایران است و نام او بخصوص با آثار دکتر علی شریعتی در ایران آوازه پیدا کرد که او را در ردیف «فرانتس فانون»، «علیون دیوپ»، «کاتب یاسین»، «نیرره»، «سدار سنگور» از شمار روشنفکرانی می‌دانست که «مبارزه با غربزدگی» و «بازگشت به اصالت خویش» را سرلوحه خود قرار داده اند. وی شاعر، نمایشنامه‌نویس، نویسنده و چهره سیاسی معروفی است که برای استقلال کشورش تلاش فراوانی کرده‌ بود. امه سزر در مدت اقامتش در فرانسه، «بنیاد دانشجویان سیاهپوست» را در پاریس تأسیس کرد و ۵۰ سال شهردار پورتو پرنس و از نمایندگان پارلمان بود.

ملیت : سوریه   -   قرن : 20 منبع :

علی احمد سعید متخلص به آدونیس در سال 1930 در قصابین سوریه به دنیا آمد. وی در دانشگاه بیروت تحصیل کرد و در عرصه ادبیات جهان به نام ادونیس شناخته شده است. ادونیس نام اسطوره فنیقی به نام ققنوس است. علی احمد سعید با این تخلص شعر می‌سراید. علی احمد سعید به دلیل این که نقش مهمی در دگرگون کردن زبان شعر عرب داشته است، یکی از بزرگترین چکامه سرایان سنت شکن عرب است. او شاعری نو اندیش، خلاق و پویا است و حدود 14مجموعه شعر سروده است. از جمله آثار او می‌توان به مجموعه نخستین شعرها، ترانه‌های مهیار دمشقی، این است نامم و صحنه و آیینه‌ها اشاره کرد. مجموعه نخستین شعرها، دفتری با سروده‌های کوتاه و ساده و موزون است. مجموعه ترانه‌های دمشقی کتابی نماد پردازانه است و با سرودن این دفتر به زبانی شاخص دست‌یافته است. وی علاوه بر سرودن شعر، به روزنامه‌نگاری و مترجمی و پ‍ژ‍وهشگری نیز اشتغال دارد. علی احمد سعید، برنده جایزه کتاب‌های خارجی ماکس ژاکوب شده است. همچنین در سال 2007جایزه‌ بیورنسون؛ آزادی بیان نروژ (با معیارهای غربی‌ آن) به آدونیس تعلق گرفت. وی این جایزه را به ‌خاطر تلاش‌هایش در جهت جان تازه دمیدن به شعر به‌ عنوان یک ژانر ادبی دریافت کرد.

ملیت : ترکیه   -   قرن : 20 منبع :

اورهان پاموک در سال 1952 در محله نیشان تاشی استانبول ترکیه چشم به جهان گشود وی تحصیلات خود را در کالج روبرت به پایان برد و به مدت 3 سال در رشته معماری در دانشگاه تکنیک استانبول به تحصیل پرداخت. اورهان پاموک یکی از مشهورترین رمان نویسان معاصر ترکیه بشمار می آید. این نویسنده در سال 1976 از انیستیتوی خبرنگاری دانشگاه استانبول فارغ التحصیل شد و از سال 1974 به بعد نیز به نگارشی منظم پرداخت. اولین رمان وی یعنی جودت بیک و پسران در سال 1979 جایزه رمان نویسی انتشارات ملیت و جایزه رمان‌نویسی اورهان کمال در سال 1983 و جایزه فرانسوی کشف اروپا در سال 1991 را به خود اختصاص داد. پاموک بعد از رمان قلعه سفید که در سال 1985 منتشر شد، در سطح جهان مطرح شد. بعد از چاپ این کتاب، آثار پاموک به زبان‌های مختلف ترجمه شد و وی نیز برنده چندین جایزه ادبی در سطح جهان شد. در این کتاب داستان دوستی برده‌ای ونِیزی با عالمی عثمانی را نقل کرده است. کتاب دیگر او استانبول، خاطرات و شهر نام دارد. اورهان پاموک به خاطر نگارش کتاب نام من قرمز شایسته دریافت بزرگترین جایزه نقدی ادبی جهان (MPAK) یعنی جایزه ادبی دوبلین شناخته شد.کتاب سیاه اثری دیگر از این نویسنده می‌باشد که در سال 1990 به بازار عرضه شد. این کتاب با غنای ادبی و احساسی معاصر یکی از بحث برانگیزترین نمونه‌های ادبی ترک محسوب می‌گردد.کتاب برف در سال2002 به چاپ رسید و محبوبیت غیر قابل تصوری در میان علاقه‌مندان و خوانندگان آثار این نویسنده پیدا کرد. آثار این نویسنده به 30 زبان دنیا ترجمه شده است. پاموک در سال‌‌های میانی دهه هشتاد با هماهنگی با انتشارات ققنوس و مترجم آثارش،ارسلان فصیحی، به نمایشگاه کتاب تهران آمد و چند روزی را در تهران با روزنامه‌نگاران به گفت وگو پرداخت و کتاب‌های منتشره خود به زبان فارسی را برای مشتاقان امضاء کرد. اورهان پاموک در سال 2006 با کتاب‌هایی مانندقرمز نام من است و برف برنده جایزه نوبل ادبیات اعلام شد. از کتب و آثار معروف این نویسنده می‌توان به کتاب‌های: نام من قرمز/ قلعه سفید/ جودت بیک و پسران/ صورت پنهان/ کتاب سیاه/ مابقی گها/ خانه سکوت/ زندگی نوین/ برف/ استانبول: شهر و خاطره ها/ چمدان پدرم/ موزه معصومیت اشاره کرد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زندگینامه: محمدرضا بایرامی متولد 1344 است. تا به حال سیزده كتاب داستان، كه دو خاطره از دفاع مقدس در میان آنها دیده می‌شود به چاپ رسانده است. تعدادی از این آثار مربوط به نوجوانان و برخی از این آثار مربوط به بزرگسالان است. عمدۀ آثار بایرامی یا از روستا است یا از دفاع مقدس. علت این امر هم آن است كه بایرامی از روستاست و در روستا بوده. در اواخر دورۀ دبستان خانواده‌اش روستا را ترك می‌كنند و به تهران می‌آیند. هنوز خاطرات كودكی در ذهنش وجود دارد و موجدِ آثار ارزشمندی از او شده است. آثار بایرامی تا به حال از ده مرجع، موفق به دریافت جایزه شده است. یك جایزه بین‌المللی هم در كارنامۀ خود دارد. جایزۀ كبرای آبی از سوئیس برای كتاب «كوه مرا صدازد». كتاب پل معلق اين نويسنده تاكنون پنج چاپ را از سر گذرانده است. آثار: كوه مرا صدا زد (رمان) ، بر لبۀ پرتگاه (رمان) ، بعد از كشتار (مجموعه داستان) ، رعد یك بار غرید (داستان)، دود پشت تپه (رمان نوجوانان) ، عقاب های تپۀ60 (رمان نوجوانان) ، دشت شقایق ها (خاطرۀ ادبی) ، هفت روز آخر (خاطرۀ ادبی) ، به كشتی نشسته (داستان) ، به دنبال صدای او (مجموعه داستان) ، عبور از كویر (داستان) ، همراهان (مجموعه داستان) ، دره پلنگها و …

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

مجيد قيصري نويسنده‌اي كه با داستان‌هاي جنگي‌اش شناخته شده است. وي در سال ١٣٤٥ در تهران متولد شد اما اصالتاً اصفهاني است و در رشته روانشناسي تحصيل كرده است. قيصري در اوايل دهه ٧٠ به طور جدي به نوشتن داستان كوتاه پرداخت. مجموعه داستان «صلح»، رمان «جنگي بود، جنگي نبود»، مجموعه داستان«طعم باروت» و مجموعه داستان«نفر سوم از سمت چپ» محصول تلاش‌هاي او در زمينه داستان‌نويسي در دهه گذشته است. در سال ١٣٨٠ رمان «ضيافت به صرف گلوله» و در سال ٨٤ مجموعه داستان «سه دختر گل‌فروش» از وي به چاپ رسيده و رمان «باغ تلو» و مجموعه داستان «گوساله سرگردان» نيز از جمله كتابهاي وي است. داستان‌‌هاي كوتاه قيصري در حقيقت كوله‌بار زخمها، يادها و شهود هنرمندي است كه سالهاي نوجواني خود را پشت خاكريزها و زير آتشباران روزهاي جنگ گذرانده است. وي سعي كرده است تا از خاطرات جنگ تنها به روايتي ساده بسنده نكند بكله خواسته است داستان‌هاي ماندگاري بسازد كه به روايت عواطف انساني و موقعيت‌هاي مختلف در پس‌زمينه اي به نام جنگ بپردازد. همچنين كتاب «سه دختر گل فروش» برنده جايزه قلم زرين سال ٨٥ شد. آثار این پدیدآورنده: کتاب ها: سه دختر گل‌فروش قصه 85

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

پیمان هوشمندزاده (۱۳۴۸ تهران-) عکاس و نویسنده ایرانی است. او چند کتاب نوشته‌است و در زمینه عکاسی برنده جایزه‌های گوناگون شده و نمایشگاه‌های گروهی و انفرادی بسیاری در تهران، بلژیک، دانمارک، یونان، لبنان، برلین، استرالیا، گرجستان، کویت، نیویورک، پاریس برگزار کرده‌است. کتاب‌شناسی  شاخ، مجموعه داستان پیوسته، نشر چشمه، ۱۳۸۸  ها کردن، مجموعه داستان، نشر چشمه، ۱۳۸۶  حذف به قرینه مستی نوشته‌های کوتاه (۱۰۰ نسخه دست نویس)، تهران ۱۳۸۳  وقت گل نی، مجموعه داستان، نشر آرویج، ۱۳۸۰  دو تا نقطه، مجموعه داستان، نشر آرویج، ۱۳۷۹ جایزه‌ها  ۱۳۸۳ نفر سوم نهمین دوسالانه عکس ایران، تهران  ۱۳۷۸ نفر دوم جشنواره عکس مطبوعات، تهران  ۱۳۷۷ برنده مدال طلا در نمایشگاه بین‌المللی عکس کودک، تهران  ۱۳۷۶ نفر دوم مسابقه بین‌المللی عکس مستند، تهران  ۱۳۷۶ برنده مدال برنز فیاپ دوسالانه بین‌المللی عکس، موزه هنرهای معاصر ایران، تهران هوشمندزاده کار حرفه‌ای را با عکاسی برای معتبرترین روزنامه‌ها و مجله‌های کشور آغاز کرد،اما سپس کارش را به طور مستقل ادامه داده است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

خسرو معتضد در سال 1321 در تهران متولد شد. پدرش سرهنگ دکترمعتضد و مادرش از خانواده‌های معروف در گیلان بود. وی دوره ابتدایی را در مدارس «طهوری» و «طوسی» تهران و دوره دبیرستان را در دبیرستان‌های «نمونه تهران»، «ادیب»، «بامداد» و «بوعلی سینا» گذراند. معتضد بعد از اخذ دیپلم وارد دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران و در سال 1344 در رشته تاریخ و جغرافیا، موفق به اخذ مدرک کارشناسی شد. وی بعد از وقفه‌ای کوتاه، -‌به دلیل انجام خدمت سربازی-‌ در سال 1349، کارشناسی ارشد خود را در همان رشته و از همان دانشگاه کسب کرد. معتضد از 16 سالگی به نویسندگی در مطبوعات روی آورد و فضای خاص سال های 1329 تا 1332 -‌همزمان با جنبش ملی کردن نفت-‌ او را به مسایل سیاسی و تاریخی علاقه‌مند کرد. اولین برنامه‌های رادیویی او از رادیو تهران در سال 1337 پخش شد. در سال های بعد، به نویسندگی در مطبوعات و در رادیو و تلویزیون پرداخت و پس از پیروزی انقلاب اسلامی نیز به کار خود ادامه داد. معتضد در ابتدای کار خود در رادیو، حدود 20 نمایشنامه و سریال رادیویی عرضه کرد و در طول آن سال‌ها، پس از پایان تحصیلات دوره کارشناسی، سردبیری مجلات «بدیع»، «ترقی»، «پژوهشگر»، «بندر و دریا»، «کهکشان» و «دور دنیا» را برعهده گرفت. مقالات وی طی 20 سال گذشته، در مجلات «کهکشان»، «دور دنیا»، روزنامه اقتصادی «آسیا»، روزنامه سیاسی «اعتماد»، هفته نامه «امید جوان»، ماهنامه «پیام ایران خودرو»، ماهنامه «صنعت حمل و نقل»، فصل نامه «سفر»، ماهنامه «مناطق آزاد» و اخیرا نشریه هفتگی «سلامت» و نشریه هفتگی «سپید» (در زمینه تاریخ پزشکی) به چاپ رسیده و می‌رسند. خسرو معتضد، در سال‌های قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، دوره‌های کوتاه آموزش رسانه‌ای را در کشورهای فیلیپین، مالزی و تایلند با بورسیه یونیسف گذراند. وی طی ماموریتی از طرف سازمان رادیو و تلویزیون وقت-‌ پیش از انقلاب اسلامی -‌اسلایدها و فیلم‌های مستند تاریخ معاصر ایران را در «ویز نیوز» و «کرونوس» (اوفا) انگلیس و آلمان، یافت و به ایران انتقال داد. از سال 1375 برنامه‌های مستند تاریخ او با عنوان «فرازهایی از تاریخ معاصر»، «قرن پرماجرا» و «از نگاه تاریخ» و اخیرا «پلی به گذشته» از شبکه‌های داخلی و بین‌المللی سیما پخش شده و می‌شوند. معتضد در حال حاضر، دست اندرکار تهیه سلسله برنامه‌های تاریخی رادیویی و تلویزیونی برای شبکه‌های مختلف صدا و سیماست. بین‌ سال‌های 1366 تا 1386 یکصد و چهارده عنوان کتاب و رمان تاریخی و سلسله مقالات از سوی انتشارات، جان زاده، توسعه کتابخانه‌های ایران، البرز، پیکان، دور دنیا، شهر آب، علمی، زرین، جاویدان، گلریز، موسسه مطالعات تاریخ معاصر ایران، نشر ثالث، نشر قطره، روایت، مرکز تحقیقات و پژوهش‌های ناجا و شرکت تجار کیش به چاپ رسیده یا زیر چاپ‌اند. کتابشناسی:  بردار کشیدن شیخ فضل‌الله نوری  کمیته مجازات  نقد کتاب پاسخ به تاریخ  شهناز پهلوی، دختر فوزیه (روایت دلسوختگی، گزند دلسبتگی)  فوزیه حکایت تلخکامی، قصه جدایی  سراب جانشین پسر  ناکامان کاخ سعدآباد  در عصر دو پهلوی  از سواد کوه تا ژوهانسبورگ  سید ضیاءالدین، سیاستمدار دو چهره  جنگ نفت روی شن‌های داغ  سپهبد بختیار، سایه سنگین شاه  تاریخ ۵۷ ساله پهلوی و جنبش‌های تجزیه‌طلبانه  تنش بزرگ، سیاست خارجی ایران  در عصر رضاشاه  درون ارتش شاه  شبکه نظامی حزب توده  رضاشاه سقوط و پس از سقوط  رضاشاه از آلاشت تا آفریقا  اشرف از سرای سنگلج تا سریر سلطنت  اشرف در آیینه بدون زنگار  سیاست، زن و حرمسرا  دهه شوم شهریور ۱۳۲۰  مثل ثریا گریه خواهم کرد  مردان و زنان بالماسکه  سی سال جاسوسی در ارتش شاه  خاطرات قائم‌مقام‌الملک رفیع  عروس بخارا  مرداویچ  ظل السلطان  ایران در آستان قرن بیستم، ترجمه میترا معتضد با حواشی خسرو معتضد  روزگار خوش گذشته  معماران عصر پهلوی  آن سوی دیوارهای کاخ پهلوی  از فروغ‌السلطنه تا انیس‌الدوله (همسران ناصرالدین شاه)  ایران در برخوردگاه شرق و غرب، نوشته گرهارد شوایتزر، ترجمه محمدجواد شیخ الاسلامی  احمد شاه قاجار (زیر چاپ)  لیلا در چاله سیلابی (زیر چاپ)  نیروهای انتظامی  یکصد سال فراز و فرود  نیروی پلیس و ژاندارمری و ساواک در دوران رضاشاه و محمدرضا شاه  از خواجه تاج‌ور تا شهریار دربه‌در (قصه ‏ها و ماجراهای قاجار) (زیر چاپ)  منطقه اتمی در شمال ایران  از تهران دارالسلطنه ناصری تا تهران جامعه مدنی (زیر چاپ)  علی‌بن ابیطالب  شب سرخ بغداد  فردوسی، نابغه توس  ابوریحان بیرونی  محمدبن زکریای رازی  شب ژنرال‌ها و ۶۱ سال (زیر چاپ)

ملیت : روسیه   -   قرن : 19 منبع :

آلکساندر ایسائِویچ سولژنیتسین (به روسی: Алекса́ндр Иса́евич Солжени́цын) (۱۱ دسامبر ۱۹۱۸ - ۳ اوت ۲۰۰۸) نویسنده مشهور اهل روسیه و برنده جایزه ادبیات نوبل در سال ۱۹۷۰ میلادی است. وی بخاطر افشای جنایات جوزف استالین در رمان‌هایش، بیست سال را در تبعید گذراند. رمان‌های مجمع الجزایر گولاگ و یک روز از زندگی ایوان دنیسویچ از شاهکارهای آلکساندر سولژنیتسین هستند. آلکساندر سولژنیتسین در جنگ جهانی دوم به عنوان افسر توپخانه در ارتش اتحاد جماهیر شوروی خدمت کرده بود و به خاطر خدماتش، مدال افتخار دریافت کرده بود. اما در سال ۱۹۴۵ میلادی به خاطر نوشتن نامه‌ای در انتقاد از جوزف استالین مورد غضب قرار گرفت و هشت سال زندانی شد. وی پس از گذراندن هشت سال در گولاگ‌های استالین به قزاقستان تبعید شد و در آنجا به خاطر ابتلا به سرطان معده مورد درمان قرار گرفت. او در سال ۱۹۷۴ میلادی از اتحاد جماهیر شوروی اخراج و از آنجا به آلمان غربی و سپس به سوئیس رفت و در نهایت در ایالات متحده آمریکا ساکن شد. در ۳ اوت ۲۰۰۸ وی در محل باغ ییلاقی خود به نام تروئیتسه - لیکووا در حومه شهر مسکو به علت ایست قلبی مُرد. وی را در صومعه دانسکی به خاک سپردند. این محل را آلکساندر سولژنیتسین ۵ سال قبل از مرگش انتخاب کرده بود. عدم رضایت و انتقادهای او از ساختار اداری نادرست و وجود فساد و ندانمکاری در میان مقامات بالادست شوروی و بی اعتنایی آنان به همه، جز خودشان معروف است. آثار برخی از آثار آلکساندر سولژنیتسین عبارتند از:  شعله در باد  دختر بدکاره و هالو  شب‌های پروس  نامه به رهبران شوروی  صلح و تجاوز  لنین در زوریخ  درخت بلوط و گوساله  زندگی در اتحاد شوروی  جمهوری کار  تانک‌ها حقیقت را می‌دانند  جشن پیروزی  اکتبر چرخ قرمز  سوالی از روسیه در پایان قرن بیستم  روسیه در حال سقوط برخی از مشهورترین آثار وی به زبان فارسی نیز ترجمه شده‌اند. مینو مشیری یکی از مشهورترین مترجمان آثار وی به زبان فارسی است. برخی از آثار ترجمه شده وی به زبان فارسی عبارتند از:  حقوق نویسنده  به زمامداران شوروی  یک روز از زندگی ایوان دنیسویچ  مجمع الجزایر گولاگ  بخش سرطان

ملیت : ایتالیا   -   قرن : 20 منبع :

«داریو فو» از تاثیرگذارترین نویسندگان معاصر ایتالیا که علاوه بر نویسندگی، به کارگردانی، طراحی صحنه و لباس، بازیگری و آهنگسازی نیز پرداخته است. وی در ۲۴مارس ۱۹۲۶ در دهکده سن جانو از توابع وارزه ایتالیا در خانواده‌ای با گرایشات ضدفاشیستی متولد شد. پدرش کارمند راه‌آهن بود و به همین خاطر، بیشتر دوران کودکی داریو در سفر از شهری به شهر دیگر گذشت. او در دیدارهایی که از مزرعه پدربزرگش داشت با او برای فروش محصولاتش همراه می‌شد. پدربزرگ برای جلب نظر مردم شهر به نقل داستان‌های جذاب می‌پرداخت و نخستین آشنایی داریو با داستان‌سرایی در همین دوران اتفاق افتاد. در سال۱۹۴۰، هنگامی که بسیار جوان بود، به شهر میلان نقل مکان کرد و در آکادمی هنرهای زیبای بررا (Brera) مشغول تحصیل شد. پس از جنگ، در دانشکده معماری پلی‌تکنیک میلان ثبت نام کرد اما دانشگاه را نیمه‌تمام گذاشت. مادرش زنی روشنفکر و سرزنده بود و در محیط پر شوری که در خانه ایجاد کرده بود، داریوی جوان توانست با نویسندگان بزرگی همچون برشت، مایاکوفسکی و لورکا آشنا شود. وی در سال‌۱۹۵۲ و با نوشتن مونولوگ‌هایی برای رادیو، همکاری‌اش را با رادیو و تلویزیون دولتی ایتالیا (RAI) آغاز کرد. در سال‌۱۹۵۴ با فرانکا رامه - بازیگر اصلی آثارش- ازدواج کرد و ۵سال بعد کمپانی «فو – رامه» را که تعدادی از آثار مهم وی همچون «مقصر همیشه شیطان است»(۶۶-۱۹۶۵) محصول فعالیت‌های آن است، تاسیس کرد. نمایشنامه‌های سیاسی مربوط به این دوره از زندگی فو با طعم تلخ نقد اجتماعی، قهرمانان نادرست، بوروکراسی دولتی و امپریالیسم آمریکایی را هدف قرار داده بودند. فو همواره یکی از مخالفان سیستم سیاسی و اجتماعی دوران خود بود و این مخالفت‌ها را در غالب آثار تئاتری که اکثراً با سانسور مواجه می‌شدند، به نمایش می‌گذاشت. در سال۱۹۶۹ یکی از مطرح‌ترین آثارش «اسرار کمدی» را که کنکاشی است در شناخت ریشه‌های فرهنگ عامه، به روی صحنه برد. این مونولوگ بلند که در آن از زبان «گرملوت» (Grammelot) به شیوه‌ای سرگرم‌کننده استفاده شده با استقبال شدید تماشاگران مواجه می‌شود. گرملوت مخلوطی از «زبان محلی دره‌پو»، «شیوه بیان قرون وسطایی» و مترادف‌های خلق‌شده توسط خود فو است. بسیاری این اثر را شاهکار داریو فو می‌دانند . در سال‌های پس از آن به نوشتن متون نمایشی و آموزشی پرداخت که از جمله آنها «فرهنگ کوچک هنرپیشه»(۱۹۸۷) است که به فارسی نیز برگردانده شده است. در سال‌های ۷۸-۱۹۷۷ فو به یکی از شناخته‌شده‌ترین نویسندگان ایتالیا در عرصه بین‌المللی بدل شد و آثارش در ۵۰کشور جهان چاپ و به ۳۰زبان ترجمه شدند. داریو فو در سال ۱۹۹۷میلادی موفق به دریافت جایزه نوبل ادبیات شد. آثار مشهور  اسرار کمدی  (۱۹۷۰) - مرگ تصادفی یک آنارشیست  حساب پرداخت نمی‌شه!  نگهبان تقاطع جاده و راه‌آهن این آثار به فارسی نیز ترجمه شده‌اند.

ملیت : روم   -   قرن : 20 منبع :

زندگی میخائیل باختین(Mikhail Bakhtin) در نوامبر 1895 به دنیا آمد و در 1918 تحصیل در رشته‌ی ادبیات یونان و روم باستان واژه‌شناسی را در دانشگاه پتروگراد به پایان رساند. او، عمدتاً به دلایل سیاسی، بیشتر عمر خود را در گمنامی خود- خواسته به سر برد و در 1936 در جایی دورافتاده و به نام دانشکده‌ی تربیت معلم موردوویا استاد شد و، جز وقفه‌یی در دهه‌ی 1940 که به علت شایعاتی در مورد پاکسازی سیاسی پیش آمد، تا 1961 در آنجا به تدریس پرداخت. باختین، با آن که چهره‌یی چندان سیاسی نبود، در 1929 به اتهام فعالیت زیرزمینی در کلیسای اورتدوکس روسیه دستگیر و به شش سال تبعید داخلی در قزاقستان محکوم گردید، و در آنجا به عنوان دفتردار مشغول کار شد. در دهه‌ی 1960، که اثر باختین درباره‌ی داستایفسکی (1929) کشف شد و کتاب نامدارش درباره‌ی رابله – که ابتدا در دهه‌ی 1940 به عنوان رساله‌ی دکتری ارائه شده بود- برای نخستین بار در 1965 در اتحاد شوروی منتشر گردید، او دیگر در روسیه به چهره‌یی پرطرفدار تبدیل شده بود. توجه دوباره به آثار باختین، باعث شد که او در اوائل دهه‌ی 1970 روی شماری از طرح‌های خود- مانند طرح مربوط به بنیان‌های فلسفی علوم انسانی- کار کند، که با مرگ‌اش در مارس 1975 ناتمام ماند. اندیشه و آثار سیر فکری باختین و کار نویسندگی او پاک استثنایی است. او کارهای تقریباً تکمیل شده‌ی خود را اغلب باز می‌نگریست و کار روی مفاهیم صورت بندی شده را به شیوه‌یی متفاوت ادامه می‌داد- طوری که می‌توان گفت سیر فکری او بیشتر خطی مارپیچ است تا مستقیم- و افزودن بر این، در مورد نویسنده‌ی واقعی کتاب‌هایی که با نام دوستان‌اش یعنی و، ن، ولو شینوف و. پ. ن. مدویدوف منتشر شده‌اند اما گفته می‌شود در واقع آن‌ها را او نوشته است، بحث‌هایی هست. برجسته‌ترین این کتاب‌ها عبارت‌اند از فرویدیسم و مارکسیسم و فلسفه‌ی زبان با نام ولوشینوف، و روش صوری (فرمال) در پژوهش ادبی با نام مدویدوف. صرف نظر از این که نویسنده‌ی این کتاب‌ها باختین است یا نه، بیشتر پژوهشگران در این نکته توافق دارند که آثار او را می‌توان سه دوره‌ی اصلی تقسیم کرد: (1) رساله‌ی آغازین او درباره‌ی اخلاق‌ و زیبایی شناسی؛ (2) کتاب ها و مقاله‌های او درباره‌ی تاریخ رمان؛ (3) رساله‌های منتشر شده پس از مرگ او که باز هم به مضامین دوره‌ی دوم می‌پردازند. به رغم پژوهش‌های موشکافانه‌ی زمانه‌ی ما برای نشان دادن ژرفای اندیشه‌ی باختین، حقیقت این است که، جز در حلقه‌یی از اهل فن، شهرت وی در غرب نخست به دلیل درک او از کارناوال است، که در بررسی‌اش درباره‌ی رابله آمده، سپس به علت مفهوم رمان‌ گفت‌وگویی و چندآوا، که از پژوهش باختین درباره‌ی داستایفسکی ناشی می‌شود، و سرانجام به دلیل اصطلاح‌هایی چون «مکان-زمان» (1) و «گفتمان رمان‌نویسانه»(2) است، که در مجموعه رساله‌های او درباره‌ی نظریه‌ی رمان آمده‌اند. {2} باختین، در پژوهش خود درباره‌ی رابله، که نخستین اثر اوست که به انگلیسی ترجمه شده، بر کارناوال دوران پیش تا میانه‌ی رنسانس تمرکز می‌کند (رابله (1553-1494) مهم‌ترین آثار خود را در اوائل دهه‌ی 1530 نوشت). به نظر باختین، رابله سنت کارناوال را ادامه می‌دهد، و در همان حال نوآوری‌های خود را بدان می‌افزاید. اما کارناوال چیست؟ مهم‌ترین ویژگی کارناوال، خنده است. اما، خنده‌ی کارناوال را نمی‌توان با شکل‌های خاص آن در آگاهی مدرن یکی گرفت. این خنده، فقط تسخرزن، طنزآمیز یا هجوآلود نیست. خنده‌ی کارناوال ابژه‌یی (موضوعی) ندارد. این خنده، دوسویه است. کلید دستیابی به ساختار کارناوال، دوسویگی است.(3) همان گونه که کریتوا نشان داده است، منطق کارناوال نه منطق صدق و کذب، یعنی منطق کمی و علی عم و فرهنگ جدی، بل منطق کیفی دوسویه‌یی است که در آن بازیگر، تماشاگر نیز هست، ویرانگری به سازندگی می‌انجامد، و مرگ مساوی است با تولد دوباره. پس، کارناوال نه امری خصوصی و نه کاری است که ویژگی آن مخالفت باشد، آن‌گونه که در دوران رمانتیسیسم و درست پیش از آن می‌بینیم. کارناوال را نباید، به هیچ معنایی، رویدادی دانست که به طور رسمی مجاز دانسته شده یا صرفاً مربوط به زمان تعطیلی است- گسستی – از کار معمولی زندگی روزمره؛ همچنین، کارناوال جشنی نیست که نظام رایج زندگی روزمره را، با سلسله مراتب قدرت آن و تضاد چشمگیرش میان دارا و ندار، تقویت کند. در یک کلام، کارناوال محصول نظام رسمی (که همیشه جدی است) نیست که قدرت خود را بر اساس اصل «نان و سیرک»(4) تقویت می‌کند. بر عکس، کارناوال عبارت است مردم، حال آن که نظام رسمی، خواه کلیسا باشد یا سلطنت، مانند هرچیز رسمی دیگر، تابع مناسک و قوانین خویش است. خلاصه کنیم: کارناوال، امری صرفاً منفی نیست؛ هیچ انگیزه‌ی فایده‌گرایانه‌یی ندارد. امری دوسویه است. بنابراین، کارناوال نه منظره‌یی تماشا بل قهقه‌ی شادی انسان‌هاست. و این نکته این پرسش را پیش می‌آورد که آیا امکان دارد، به عبارت دقیق، نظریه‌یی درباره‌ی کارناوال وجود داشته باشد؟ زیرا، بیرون از کارناوال، زندگی وجود ندارد { که آن را نظریه‌مند کند.م}. افراد کارناوال همزمان، هم بازیگرند و هم تماشاگر. و از آنجا که خنده‌ی شادی‌افزای کارناوال در عین حال متوجه خود کسانی است که می‌خندند، افراد آن، هم سوژه (یا فاعل) خنده‌اند و هم ابژه (یا موضوع) آن. این خنده، فراگیر است و برخوردار از بنیایی فلسفی؛ هم مرگ را دربرمی‌گیرد (مقایسه کنید با مضامین خنده‌ی مرگ(5) و سبک گروتسک(6)) هم زندگی را. بدین سان، خنده‌ی کارناوال یکی از «شکل‌های اساسی حقیقت جهان» است.{3} اما باختین می‌گوید، با پیدایش عصر مدرن، خنده تا حدّ یکی از «ژانرهای نازل» تقلیل یافته است. از سوی دیگر، کارناوال خود نازل بودن را نیز در برمی‌گیرد. خفت کشیدن، خوار شدن، بدن و تمام کارکردهای آن- به ویژه مدفوع کردن، ادرار کردن و آمیزش جنسی – همه اجزاء ضروری تجربه‌ی دوسویه‌ی کارناوال‌اند. پس، بدن جزئی از این دوسویگی است. بدن، امری در خود بسته و خصوصی نیست، بل بر روی جهان گشوده است. به همین سان، همجواری زهدان و گور سرکوب نمی‌شود بل، مانن تولید مثل، ستایش می‌شود، همان‌گونه که به طور کلی «نازل بودن» ستایش می‌شود. به نظر مؤلف ما، تنها در رنسانس است که بدن «به پایان خود می‌رسد» (یعنی خصوصی می‌شود). شخصیت‌های کارناوال، مانند دلقک، کمه در مرز بین هنر و زندگی قرار دارد، تجربه‌هایی چون دیوانگی، و هیأت «ماسک»، که { چهره را} به جای آن که پنهان کند آشکار می‌کند، همه‌ روشنگر منطق دوسویه و همه‌گیر کارناوال‌اند. باختین در ماسک می‌نویسد، ماسک «به شادی تغییر و تناسخ، به نسبیت نشاط‌انگیز و به نفی شادمانه‌ی همسانی و همانندی مربوط می‌شود».{4} البته، ماسک در قرن هجدهم – به ویژه در آثار روسو- به نماد تمام چیزهای دروغین و غیراصیل تبدیل شد. در واقع، {از این زمان به بعد} ماسک همیشه نقاب ریا بود. {حال آن که} در دوسویگی کارناوال، ماسک همیشه آشکارا تحریف می‌کند {اما نه با ریا}. این که ماسک موضوع خود را نمی‌پوشاند و تغییر شکل می‌دهد، به روشنی قابل درک است و ماسک زیر پای مفهوم اینهمانی با خود را خالی می‌کند؛ هم تناقض را آشکار می‌کند و هم آن را به بازی می‌گیرد، و با این کار دوسویگی عمل کارناوال را نشان می‌دهد. همان گونه که باختین می‌گوید: «ماسک به گذار، دگردیسی، تجاوز به مرزهای طبیعی، و استهزای القاب آشنا مربوط می‌شود. ماسک حاوی عنصر بازیگوش و شوخ و شنگ زندگی است.»{5} به نظر کریستوا، ماسک نشانه‌ی از بین رفتن فردیت و پذیرش گمنامی و بدین‌سان پذیرش کثرت هویت هاست. از این روست که ماسک همیشه نماد را به بازی می‌گیرد تا آن را از شکل‌های ثابت و منجمدش درآورد. ماسک، مظهر حرکت و تغییر است. هرگز با فرهنگ جدی سروکار ندارد مگر آن که بفهمیم که سرباز زدن از دادن قدرت مطلق به فرهنگ جدی مسأله‌یی جدّی است. در نتیجه، ترغیب اجرای کارناوال به این معنی است که باید با ماسک وارد بازی زندگی شویم، بعنی به گونه‌یی دوسویه، حرمت‌شکن، و با روحیه‌ی خندان. کارناوال، در عین دوسویگی‌اش، توجه را به سوی مردم را به عنوان فعالان صحنه‌ی مشارکت معطوف می‌کند. کارناوال، چون مشارکت است، به معنی حصر نمایندگی است. پس، کارناوال، مردم را به مهم‌ترین عنصر زندگی تبدیل می‌کند. مردم، در مقام شرکت‌کنندگان در مشارکت کارناوال، به تجسم امر کلی تبدیل می‌شوند. از این روست که کلی امری است عملی و از عینیت یابی می‌گریزد. و باز، در حالی که خنده‌ی کارناوال می‌تواند برای فرهنگ جدی جایی باز کند (حتا اگر این جا برای مسخره کردن آن باشد – باختین می‌گوید، «حتا یک گفته از «عهد عتیق» هم نماند که زیر سؤال نرفته باش»{6})، فرهنگ جدی نمی‌تواند جایی را به خنده اختصاص دهد. معادل گرفتن جدیت و عینت‌یابی (هر جدیتی خودآگاهانه است) بدین معنی است که خنده نمی‌تواند عینیت یابد (به ابژه تبدیل شود)، نمی‌تواند نظریه‌مند شود. منطق کارناوال (منطقه دوسویگی) به محدود کردن تقابل‌های دوگانه و محدودکننده منحصر نمی‌شود، بل معادل است با نیروی پیوستگی (مثبت و منفی). منطق کارناوال آگاه خود را بهتر نشان می‌دهد که دریابیم هر گفت کرد(7)ی (یا هر کنش گفتاری) اساساً دو ظرفیتی است (من و دیگری)، به گونه‌یی که – برای مثال- گفتمان علمی جدیت خود را با سرکوب دوسویگی به دست می‌آورد. باختین، در پژوهش خود درباره‌ی داستایفسکی، می‌گوید داستان‌های این نویسنده‌ی روس ساختاری «چند آوا» دارد، به این معنی که – مانند کارناوال- صدای دیگری را نیز در درون خود شامل می‌شود. برای مثال، در متنی چون برادران کارمازوف، «گفتمان دیگری به تدریج و بی‌سرو صدا در آگاهی و گفتار قهرمان داستان نفوذ می‌کند». به نظر باختین، گفتمان رمان‌نویسانه را باید نه چون کلام ارتباطی مورد نظر زبان شناسان، بل چون «محیط پویا»یی نگریست که در آن مبادله (گفت و گو) روی می‌دهد. به لحاظ زبان‌شناسی، کلام برای باختین امری است فرازبانی: به جای آن که یک نقطه‌ی ثابت یا یک معنی واحد باشد، محل تقاطع چند معنی است. همان‌گونه که – برای مثال- نقیضه‌گویی(8)، طنز و هجو نمونه‌های روشنی از کلام به معنای مورد نظر باختین هستند (برای تفسیر آن‌ها باید به بعد فرازبانی – نشانه‌شناختی آن‌ها متوسل شد)، آثار داستایفسکی نیز از طریق کلام گفت و گویی، که کلام دیگری را نیز درون خود دارد، ما را به همین نوع نگرش می‌رسانند. این کلام، کلامی چند آواست، به این معنا که چندآوایی نیز هیچ نقطه‌ی ثابتی ندارد، بل نفوذ متقابل صداهاست. چندآوایی، امری است کثیر نه واحد؛ چیزی را دربردارد که بازنمایی(9) آن ممکن است حذف‌اش کند. باختین آثار داستایفسکی را با توجه به کارناوال و منطق مضاعف آن می‌خواند. بنابراین، حق مطلب را در مورد نوشته‌ی داستایفسکی ادا نکرده‌ایم اگر آن را تا حدّ داستانی دارای چند شخصیت تقلیل دهیم، که نمونه‌ی آن را در ساختار بسته‌ی حماسه و نیز چیزی که باختین آن را متن «تک گفتاری» می‌نامد، می‌توان دید. متن تک گفتاری، در ساده‌ترین شکل دریافت آن، دارای منطقی واحد (مونو)، همگن(10) و نسبتاً یک شکل است. چنین متنی خیلی آسان در معرض تسخیر ایدئولوژیک قرار گیرد، زیرا ویژگی‌ اساسی ایدئولوژی پیامی است که منتقل می‌شود و نه شیوه‌ی بیان و بیرون آمدن پیام از دل محیط کلام. به نظر باختین، آثار تولستوی به این معنا اغلب تک گفتاری‌اند. حال آن که، در برادران کارامازوف، کلمه‌ها نه تنها معنی بل رابطه؛‌ی متنی می‌آفرینند (برای مثال، شعر» ایوان، «افسانه‌ی بازجوی بزرگ»، و اعتراف اسمردیاکف). رویکرد باختین به تمامی توجه را به شیوه‌ی ساخته شدن رمان – به میزانسن آن- جلب می‌کند تا به طرح و نقشه یا داستان یا دیدگاه‌ها، ایدئولوژی یا احساس‌های نویسنده. به بیان کاملاً ساده، در رویکرد او نویسنده به جایگاه میزانسن رمان تبدیل می‌شود. رمان چند آوا این امر را بهتر از شکل‌های دیگر رمان آشکار می‌کند، اما تقریباً در هر نوعی (ژانری) از رمان، چندین زمان دست‌اندرکارند که نویسنده تک تک آن‌ها را به کار می‌برد. همان گونه که باختین توضیح می‌دهد: زبان نویسنده نه زبان راوی است و نه زبان ادبی معمولی که داستان در مقابل آن شکل می‌گیرد… - برعکس، نویسنده گاه این زبان و گاه آن دیگری را به کار می‌برد تا خود را کاملاً در اختیار این یا آن زبان نگذارد؛ او از این بده – بستان زبانی، این گفت و گوی زبان‌ها در تمام جاهای اثر خود، استفاده می‌کند تا خودش بتواند چنان باقی بماند که گویی برخوردش با این زبان‌ها خنثاست و در دعوای بین دو نفر نقش شخص ثالث را بازی می‌کند.{ 7}. با آن که باختین رسماً خود را از ساختارگرایی و نشانه‌شناسی دور نگاه می‌داشت، لیکن خودداری او از پرداختن به ایدئولوژی نویسنده به عنوان شیوه‌ی توضیح معنی اثر هنری او را بسیار بیش از آنچه در نگاه نخست به نظر می‌رسد به رویکرد ساختاری نزدیک می‌کند. به نظر باختین، نویسنده فضایی تهی است که داستان در آن روی می‌دهد، یا، بهتر بگوییم، نویسنده همان داستانی شدن است. به این معنا، باختین دیدگاهی پویا را درباره‌ی ساختار بنیان می‌گذارد، دیدگاهی که بی‌گمان پویاتر از آن چیزی است که در روسیه در سایه ی فرمالیست‌های روس تکامل یافت. در واقع، تأکید باختین بر پایان گشودگی و ناتمامی رمان‌های داستایفسکی (و حتا کیفیت ناتمام بسیاری از نوشته‌های خودش، اعم از منتشر شده و نشده)، همراه با دلمشغولی او به نشان دادن جدایی ناپذیری صورت (ساکن) از محتوا (پویا)، بدین معنی است که برخورد او رویکردی ساختاری است که نمی‌خواهد صرفاً به برتری روش همزمانی بر روش در زمانی اکتفا کند. به همین سان، باختین، در نقد تمایزی که سوسور بین زبان (langue) و گفتار paroke))قائل است، می‌گوید سوسور ژانرهای گفتار را نادیده می‌گیرد، و همین امر کارآیی Langue را در توضیح کارکرد اساسی زبان با شک و تردید روبه‌رو می‌کند. افزون بر این، باختین، آنچه را که به نظر او گرایش ساختارگرایانه به تحلیل متن‌هاست، طوری که گویی متن‌ها واحدهای کاملاً خودبسنده‌یی هستند که معنی آن‌ها را می‌توان جدا از زمینه‌شان فهمید، رد می‌کند. برعکس، به نظر او هر کوششی برای فهم گفتار (parole) باید اوضاع، فرض‌ها و زمان ادای سخن را در نظر گیرد. در واقع، باختین بر این نکته پای می‌فشارد که امکانیت(11) زبان را باید به حساب آورد. مسأله‌ی امکانیت زبان، باختین را به صورت‌بندی نظریه‌ی «مکان- زمان» می‌کشاند. چنان که پیداست، این لفظ هم بر مکان دلالت می‌کند و هم بر زمان، و باختین می‌کوشد تا نشان دهد که تاریخ رمان چگونه فرم‌های مختلف مکان – زمان را به وجود آورده است. باختین، با الهام از نظریه‌ی نسبیت آینشتاین، مکان – زمان را «پیوند درونی روابط زمانی و مکانی در ادبیات» تعریف می‌کند. او دگرگونی‌های مکان – زمان را در تاریخ رمان نشان می‌دهد. برای مثال، وجه مشخصه‌ی رمان‌های رمانس یونانی (سده‌ی دوم و ششم پس از میلاد)، «زمان ماجرا» است، که به یاری موانعی (توفان، کشتی شکستگی، بیماری و غیره) که از وصلت عشاق جلوگیری می‌کنند، نشان داده می‌شود. داستان اغلب در چند مکان جغرافیایی روی می‌دهد، و رسم‌ها و رفتار مردم این مکان‌ها به توصیف‌ درمی‌آیند. در زمان بزمی (برای مثال، روسو)، زمان و مکان جدایی ناپذیرند: «زندگی بزمی و رویدادهای آن با این گوشه‌ی مشخص و مکانمند از جهان که پدران و پدربزرگان در آن زیسته‌اند و فرزندان آنان نیز در آن خواهند زیست، پیوند جدایی ناپذیری دارند{8}. بدین سان، دنیای بزمی دنیایی است خودبسنده، همگن و اینهمان با خود – تقریباً بیرون از زمان و تغییر. از این برمی‌آید که در رمان چند آوا و گفت‌گویی {برخلاف رمان بزمی}، زمان عنصری ناهمگن و تقریباً بیان‌ناپذیر است. وانگهی، زمان می‌خواهد مکان (اقلیدسی) را سیال‌تر کند، به طوری که زمان به مفهوم نسبیتی آن به تمثیلی ممکن برای این گونه زمان تبدیل می‌شود. پیداست که مکان – زمان سازوکاری است برای طبقه‌بندی ژانرهای گوناگون رمان و نیز وسیله‌یی برای قوام دادن به تاریخ و نظریه‌ی رمان. و باید به یاد داشت که باختین، با همه‌ی علاقه‌یی که به جزئیات خاص گفتار و دیگر رویدادهای زندگی روزمره داشت، متفکری بود که گسترده ترین عرصه‌ی ممکن را برای پروراندن نظریه‌ی خود درباره‌ی آفرینش ادبی به کار گرفت. در واقع، تأثیر استفاده‌ی باختین از مقولات کلانی چون «مکان – زمان» و «ژانر» عبارت است از نامرئی کردن امور منحصر به فرد، شخصی، فردی و غیرقابل طبقه‌بندی. منتقدانی چون بوت گفته‌اند که تعمیم باختین به زیان تفسیر مشروح انواع زیادی از آثار تمام می‌شود. افزون بر این، باختین، در توصیف خود از ژانرهایی چون «رمانس یونانی» یا «رمان بزمی»، رویکردی صوری بسیار شبیه رویکرد ساختارگرایان آغازین (برای مثال، پروپ) در پیش می‌گیرد، که در آن بر فردیت و تمایز ساختار همگن ژانر تأکید می‌شود و، در نتیجه، فردیت آثار تشکیل‌دهنده‌ی آن ژانر نامرئی می‌گردد. می‌توان پا را از این هم فراتر گذاشت و گفت مشکل (مقوله‌‌ی) ژانر این است که با خطر تبدیل آثار هنری فردی به اسطوره روبه‌روست. زیرا، اسطوره بیانگر ساختاری همگن و نسبتاً افتراق‌نایافته است، و همین امر به آن امکان می‌دهد که با خوانندگان وسیعی ارتباط برقرار کند که، البته باید گفت، ممکن است آن را هر یک به شیوه‌یی خاص خود تصرف کنند. شاید اگر باختین، به معنای لوی استروسی آن، ساختارگراتر می‌بود و ساختار ژانرها را نوعی دستور زبان می‌دانست که پیش شرط پیدایش آثار ویژه‌ی آن ژانر است، این احساس که او سهل‌انگارانه می‌کوشد با برخوردی پروکروستسی(12) تمام آثار یک دوران را زیر چتر واحدی بیاورد، در ما ایجاد نمی‌شد. آثار اصلی باختین ● Problems of Dostoyevsky’s Poetics (1929), trans Caryl Emerson. Manchester, Manchester Univrsity Press, 1984. ● Rabelais and His World (1940), trans. Helene Iswolksky, Bioomington, Indiana University Press, 1984. ● The Dialogic Imagination, Four Essays by M. M. Bakhtin (1965-1975), trans. Caryl Emerson and Michael Holquist, Austin , University of Texas Press, 1981. ● Speech Genres and Other Late Essays, trans, Vern W. McGee, Austin, University of Texas. Second paperback printing. 1987. ● Freudianism: A Marxist Critique (1927) (With V. N. Volishonov). Trans. I. R. Titunik, New York, Academic Press, 1976. ● Marxism and the Philosophy of Language (1929) (with V. N. Volishonov), trans. L. Matejka and I. R. Titunik, New York, Seminar Press, 1973. پاورقی‌ها: 1-chronotop 2-novelistic discourse 3-ambivalence 4-bread and circuses، کنایه از این که قدرت حاکم با تأمین مقداری ضروریات و مقداری تفریحات اقتدار خود را حفظ می‌کند. م 5-macabre laughter 6-سبکی هنری در نقاشی و مجسمه‌سازی و معماری که نقش‌های انسانی و جانوری و گیاهی را به گونه‌یی خیالی و اغلب عجیب و غریب و معوج درهم می‌آمیزد.م 7-speech act. گفت کرد. به روال کارکرد، از مصدر مرکب گفت ( و گو) کردن است. م 8-parody 9-representation 10-homogeneous 11-contingency، مفهوم مقابل ضرورت یا وجوب (necessity) است. م 12-procrustes، نام راهزنی است در اساطیر یونان که قد قربانیان خود را با تخت خواب خود هم‌اندازه می‌کرد، یعنی اگر بلندتر از تخت خواب او بودند سر یا پای آنان را می‌برید و اگر کوتاه‌تر از آن بودند آنان را می‌کشید تا با تخت‌خواب هم‌اندازه شوند. م پی نوشت‌ها [1]. cf. Tzvetan Todorov, Mikhail Bakhtin: The Dialogical Principle, trans. Wlad Godzich, Manchester, Manchester Universtiy Press, 1984, p. ix. [2]. See Mikhail Bakhtin, The Dialogic Imagination, Four Essays by M. M. Bakhtin, trans Caryl Emerson and Micheal Holquust, Austin, University opf Texas Press, 1981. [3]. Mikhail Bakhtin, Rabelais and his world, trans. Helene Iswolsky, Bloomington, Indiana Univiversity Press, 1984, p. 66. [4]. ibid., P. 39. [5]. ibid., P. 4. [6]. ibid., P. 86. [7]. Bakhtin, The Dialogic Imagination, p. 314. [8]. ibid., P. 225.

ملیت : آلمان   -   قرن : 20 منبع :

برتولت برشت (به آلمانی: Bertolt Brecht)؛ ‏ نمایشنامه‌نویس، کارگردان تئاتر و شاعر آلمانی که اندیشه های سوسیالیستی داشت. زندگی برتولت برشت، در نهم فوریه سال ۱۸۹۸، در شهرک برتسینگ در نزدیک شهر در آوسبورگ آلمان متولد شد. سرودن شعرهایش را در ۱۵ سالگی و پیش از نمایشنامه‌نویسی آغاز کرد و نخستین سروده‌هایش را بین سالهای ۱۹۱۴ تا ۱۹۱۷ سرود و آن ها را در نشریات محلی منتشر کرد. در سال ۱۹۱۸، هنگامی که به خدمت سربازی اعزام شد افزون بر کار در بیمارستان نظامی پشت جبهه، سروده‌هایش را همراه با نواختن گیتار برای سربازان می‌خواند و آن ها را مجذوب نوای گرم و سرود دلنشین خود می‌کرد. در سال ۱۹۲۲ اولین قطعه انتقادی او تحت عنوان « طبل زدن در شب» در شهر مونیخ اجرا شد. در همین سال درام « بعل» را منتشر کرد. در سال ۱۹۲۴ به شهر برلین سفر کرد و به کار در تئاتر آن شهر تا سال ۱۹۲۷ پرداخت. در سال 1931 در ساختن فیلم «شکم سرد» شرکت کرد. این فیلم با نام «دنیا به چه کسی تعلق دارد» نیز نشان داده شده‌است. سال بعد قسمت کنترل فیلم در برلین با نمایش آن به بهانة دفاع از ایده‌های چپ روانه مخالفت کرد. با روی کار آمدن آدولف هیتلر در آلمان و قدرت گرفتن نازیسم در این کشور، برشت با تکیه بر اندیشه های انسانی به مخالفت با نازیسم پرداخت. در سال ۱۹۳۳ از چنگ گشتاپو به اتریش گریخت و پس از مدتی به سوئیس رفت. برشت در این مدت به انتشار نشریه ضد نازی «ورست» پرداخت و به دلیل اقدامات ضدنازیستی اش در سال 1935 تبعیت آلمانی اش از او گرفته شد. در سال ۱۹۳۹، به سوئد رفت و با لشکرکشی هیتلر در سال 1940، به کشورهای نوردیک ابتدا به دانمارک و سپس به نروژ و فنلاند گریخت و با اشغال این کشورها در سال 1941 به آمریکا مهاجرت کرد. برشت در سال 1943، عضو سازمان «شورا برای آلمان دموکراتیک» شد و در همین سال پسرش که در ارتش آلمان خدمت می کرد در جنگ کشته شد. در سال ۱۹۴۵، بعد از انفجارهای اتمی در شهرهای هیروشیما و ناکازاکی نمایشنامه «گالیله گالیله» را نوشت و دو سال بعد پس از اجرای این نمایش در آمریکا مورد بازجویی قرار گرفت و مجبور به ترک آمریکا شد و به سوئیس رفت. در این سال ها اسم او به عنوان یک نویسنده کمونیست در لیست سیاه قرار گرفته بود و به همین دلیل مانع ورودش به آلمان شدند. برشت به همین دلیل به برلین شرقی رفت و در آن جا اقامت گزید و در سال 1951 به عنوان بهترین نویسنده آلمان شرقی معرفی شد. برتولت برشت سرانجام در ۳۰ آوریل سال ۱۹۵۶، در اثر یک حملة قلبی و در سن ۵۸ سالگی، زمانی که در اوج بلوغ هنری بود در شهر برلین درگذشت. آثار برتولت برشت را بیشتر به عنوان نمایشنامه نویس و بنیانگزار تئاتر حماسی و به خاطر نمایشنامه های مشهورش چون زندگی گالیله، ننه دلاور و فرزندانش، زن نیک ایالت سچوان، دایره ی گچی قفقازی، آدم آدم است، ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، مادر، و سایر آثار نمایشی اش می شناسند. اما برتولت برشت افزون بر این که نمایشنامه نویسی اندیشمند وکارگردانی بزرگ بود، شاعری خوش قریحه نیز بود و شعر ها و ترانه ها و سرود ها و تصنیف های زیبا، پر معنا و دل انگیز بسیار سروده است. به قول ارنست فیشر شعرهای برتولت برشت به انسان کمک می کند تا دیوار بلند و ضخیم نادانی، دروغ، فریبکاری و تاریکی را بشکافد و در آن رخنه ای، هر چند کوچک، برای عبور روشنایی حقیقت پدید آورد. برتولت برشت همه گونه شعری سروده و در تمام حوزه های شعری طبع آزمایی کرده است، از شعر های ساده و بی پیرایه ی کودکانه تا شعرهای آموزشی برای دانش آموزان، از شعرهای روشنگرانه برای کارگران و کشاورزان تا شعرهای ادیبانه برای روشنفکران، از شعر عاشقانه تا شعر سلحشورانه، از شعر غنایی تا شعر حماسی، از شعر طنزآمیز و هجو پردازانه تا شعر جدی، از شعر های سنگین اجتماعی تا تصنیف های سبک کوچه و بازار. شعرهای نمایشی برتولت برشت از مهم ترین شعر های او هستند. این ها شعرهایی هستند که به صورت سرود، تصنیف یا ترانه در متن نمایشنامه های او وارد شده اند و به مناسبت های موضوعی خاص، یا برای غنا بخشیدن به موضوع و افزایش میزان اثرگذاری و جلب توجه و جذاب و شورانگیز کردن متن، به صورت پیش درآمد، میان پرده، موًخره یا درمیان متن آورده شده و توسط بازیگران تک خوان یا گروه همسرایان، گاهی دکلمه و گاهی همراه با موسیقی به آواز خوانده می شوند. و نمایشنامه های مهم برشت سرشار است از این قبیل شعرها و سرودها. این شعرها اغلب طنزآمیز یا هزل آمیز هستند و زیر پوسته ی زبان مطایبه آمیز و شوخ طبعانه ی خود، معناهای بسیار جدی هشدار دهنده و آگاهاننده دارند و پیام رسان ایده های نقادانه و اجتماعی برشت هستند. نقد برشت در این سرود ها نقدی کوبنده و گزنده است و چون پتکی سنگین بر ساختار باورهای سست بنیاد اما سخت جان و دیرمان فرود می آید و آن ها را به لرزه در می آورد. بیشتر نمایش های مهم برشت در بر گیرنده یک یا چند سرود و ترانه و شعر است. فهرستی از مهمترین نمایشنامه‌های وی به شرح زیر است: 1. بعل 2. مادر 3. آدم آدم است 4. زندگی گالیله 5. اپرای سه پولی 6. آوای طبل در شب 7. استثناء و قاعده 8. دایره گچی قفقازی 9. زن نیک ایالت سچوان 10. ترس و نکبت رایش سوم 11. کله گردها و کله تیزها 12. ننه دلاور و فرزندان او 13. ارباب پونیتلا و نوکرش ماتی 14. صعود و سقوط شهر ماهاگونی 15. آنکه گفت آری و آنکه گفت نه

ملیت : فرانسه   -   قرن : 20 منبع :

موریس بلانشو(Maurice Blanchot)؛ رمان‌نویس، نظریه‌پرداز ادبی، و فیلسوف فرانسوی. زندگی موریس بلانشو در تاریخ ۲۲ سپتامبر ۱۹۰۷ در کن (Quain) در یک خانواده مرفه زاده شد. در سال ۱۹۲۲ تحصیلات متوسطه خود را به پایان رساند. در همین سال معده وی تحت عمل جراحی قرار گرفت. طی عمل یک اشتباه پزشکی او را تا دم مرگ برد اما زنده ماند. تأثیر این اشتباه تا پایان عمر بر جسم وی ماند. بلانشو سپس تحصیلات خود را در رشته فلسفه در کشور آلمان تا سال ۱۹۲۵ ادامه داد. در همین دوران بود که با امانوئل لویناس آشنا شد. این دو در آن زمان از نظر سیاسی با هم شباهتی نداشتند. بلانشو از ۱۹۳۱ همکاری با نشریات راست افراطی را آغاز کرد و نخستین متن ژورنالیستی خود را با عنوان فرانسوا موریاک و کسانی که گم شده بودند چاپ کرد. از آن پس شروع به انتشار مقالات سیاسی و ادبی را ادامه داد. او در همین سال به مقام سردبیری نشریه دبا (Débats) رسید. در سال ۱۹۳۲ نگارش رمان تومای ناشناخته را آغاز کرد. در سال‌های ۱۹۳۳ و ۱۹۳۴ همکاری وی با نشریات راست افراطی و جریانات ضدسامی شدت گرفت. بلانشو همواره از سوی منتقدانش، بخصوص برخی روشنفکران از جمله تزوتان تودوروف، بابت این سالها شماتت شده است. در ماه مه سال ۱۹۴۰ نگارش تومای ناشناخته به پایان رسید. ۱۰ مه آلمان کشور فرانسه را طی جنگ دوم جهانی اشغال کرد. بلانشو روزنامه‌نگاری سیاسی را رها کرد، اما به همکاری با نشریه دبا ادامه داد. تا پیش از چاپ کتابی از کریستف بیدان با عنوان موریس بلانشو، یار ناپیدا علاقمندان این نویسنده چیزی از زندگی او نمی‌دانستند. بلانشو هرگز در زندگی خود با مطبوعات و رسانه‌های تصویری، مصاحبه‌ای انجام نداد. تنها یک بار در دهه شصت میلادی و در زمان جنگ الجزایر با نشریه‌ای گفتگو کرد، اما این گفتگو هرگز چاپ نشد. دو عکس بی‌کیفیت یکی مربوط به دوران جوانی و دیگری مربوط به سالیان پیری تنها حضور او در عرصه عمومی است. موریس بلانشو در 20 فوریه 2003 در 95 سالگی، در پاریس، درگذشت. آثار از موریس بلانشو، هشتصد مقاله و سى و پنج عنوان کتاب در تعریف و تبیین خاستگاه ادبیات و پیوند نویسنده با متن به یادگار مانده است و مهمترین اثر او که در سال 1948 انتشار یافت، «ادبیات و حق آدمى نسبت به مرگ» نام دارد. فهرست برخی از مهمترین آثار وی به شرح زیر است: «آخرین کلمه» (1947)، «محکوم به مرگ» (1948)، «ادبیات و حق آدمى نسبت به مرگ» (1948)، «مرگ محتمل»(1955)، «آخرین انسان» (1957)، «مرگ آخرین نویسنده» (1959) «لحظهء مرگ من» (1994). منابع: - http://www.medad.net - http://fa.wikipedia.org

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 20 منبع :

جان هویر آپدایک ‏(به انگلیسی: John Hoyer Updike)‏ (۱۸ مارس ۱۹۳۲ - ۲۷ ژانویه ۲۰۰۹) نویسنده رمان و داستان کوتاه، شاعر، منتقد ادبی و هنری آمریکایی بود. از ۱۹۵۵ همکاری‌اش را با مجله‌ی نیویورکر آغاز کرد و به سرعت در عرصه‌ی نثر و نظم و نقد صاحب‌نام شد. او بیش از همه به خاطر رمان‌های چهارگانه خرگوش‌ها از جمله خرگوش، بدو ، خرگوش برگرد ، خرگوش پولدار است و خرگوش در آرامش به شهرت رسید آپدایک بیش از ۶۰ رمان، مجموعه داستان‌های کوتاه، شعر و نقد ادبی منتشر کرد چهارگانه خرگوش آپدایک نگارش مجموعه رمان‌های خرگوش (رَبیت) را با نوشتن رمان خرگوش، بدو (به انگلیسی: Rabbit, Run) در سال ۱۹۶۰ آغاز کرد. نخستین رمان از چهارگانه خرگوش، جایگاه او را به عنوان یک رمان‌نویس برجسته تثبیت کرد . این سری از رمان‌ها درباره شخصیتی به نام هری "ربیت" انگسترام است که داستان زندگی او در این مجموعه پیگیری می‌شود. قهرمان اصلی این رمان‌ها در قالب یک بسکتبالیست دبیرستانی، فروشنده، خانه‌دار، و شوهر خیانتکار به‌عنوان نمادی از طبقه متوسط جامعه آمریکا، ظاهر می‌شود.. برخی از آثار جشن نوانخانه(۱۹۵۹)، سانتور(۱۹۶۳)، زوج‌ها(۱۹۶۸)، جادوگران ایست‌ویک(۱۹۸۴)،نسخه‌ی راجر(۱۹۸۶) و اس (۱۹۸۸) از جمله رمان‌های اویند. او در سال ۲۰۰۰ در زمینه‌ی نقد ادبی کتابی با عنوان ماده‌ی بیشتر: مقاله و نقد منتشر کرد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 19 منبع :

چارلز آستین برد (Charles Austin Beard)؛ یکی از بزرگ ترین مورخان قرن بیستم. چارلز آستین برد در 27 نوامبر 1874 در ایالت ایندیانای آمریکا به دنیا آمد و در 74 سالگی در 1 سپتامبر 1948 پس از تألیف هفتاد کتاب در نیو هیون درگذشت. بزرگ ترین کار برد تألیف کتاب چهار جلدی «پیدایش تمدن امریکایی» است. همسر او «ماری» نیز یک تاریخ دان بود که در کار تحقیق و تألیف، به شوهرش کمک می کرد. جنجالی ترین کتاب بِرد که در سال 1913 انتشار یافت، تفسیر اقتصادی قانون اساسی امریکا است. برد در این کتاب استدلال کرده است که تهیه کننده گان این قانون در هر کلمه و جمله ای که می نوشتند، منافع اقتصادی خود را در نظر می گرفتند و به تنها کسانی که فکر نمی کردند مردم بودند. وی در تألیف دیگرش از امریکاییان خواسته است که درستی تاریخ کشورشان را امتحان کنند، زیرا که ممکن است همه حقیقت ها به آنان گفته نشده باشد. چارلز برد، استاد دانشگاه کلمبیا، ریشه هر شکل گیری تاریخ را علاوه بر منافع اقتصادی معدودی از افراد و یا دولت ها، به حساب عقاید و ایده ها گذارد و نوشت که عقاید تازه در هر برهه و زمان باعث تحول های اقتصادی و اجتماعی شده و صفحه تازه ای بر تاریخ اضافه کرده و شکل و جهت آن را تغییر داده اند. برد که مخالف ورود امریکا به جنگ جهانی اول بود، پس از آن که دولت، به سرکوبی مخالفان جنگ در دانشگاه کلمبیا پرداخت، از استادی آن دانشگاه کناره گیری کرد. وی طرفدار ادامه انزوای امریکا و عدم مداخله آن در اوضاع سیاسی جهان به صورت یک قدرت بود که نتیجه آن را یک «آلوده گی» می دانست. وی به همین جهت با ورود امریکا به جنگ جهانی دوم هم مخالفت کرد و بعداً در کتابی ثابت کرد که سیاست خارجی امریکا باعث حمله جاپان به «پرل هار بور» شد. برد روش تازه ای برای مطالعه و بررسی تاریخ به دست داده است که در «تاریخ نگاری» تدریس می شود. «برد» در یک کتاب خود مسایل جاری امریکا، و تقسیم جهان به دو طبقه دارا و ندار را در پایان قرن بیستم پیش بینی کرده بود که به تحقق پیوسته و بر اهمیت او افزوده است. برد در همین کتاب به همه کسانی که مقام و منزلت دارند، توصیه کرده است که تاریخ را مرور کنند تا اشتباه ها تکرار نشوند. برد که به ندرت نکتایی می بست و زنده گانی ساده ای داشت و فردی ترقی خواه بود، علل جنگ ها را (چه داخلی و چه خارجی) بر سر منفعت های اقتصادی و آزمندی ها می دانست. وی نوشته است که جنگ داخلی امریکا هم به همین علت بود زیرا که که ایالت های جنوبی از کار رایگان برده گان سود سرشار می بردند و نمی خواستند این منفعت را از دست بدهند. کتاب های او در زمینه دفاع از رفاه طبقه تنگدست و پیشنهاد راه های نجات افراد این طبقه از نگرانی، به ویژه در سال های سالخورده گی و روزهای بیکاری مورد توجه روزولت قرار گرفت و به تهیه قوانین معروف به «نیو دیل» کمک کرد. همچنین پیش بینی او در زمینه مداخله صاحبان صنعت های نظامی امریکا در امور و سیاست های حکومت سبب شد که آیزنهاور در اواخر دوران ریاست جمهوری اش توصیه به محدود کردن نفوذ و قدرت سیاسی این افراد اتخاذ کند که عملی نشده است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

محمد سوری 1352 تولد در تویسرکان 1354 انتقال به قم به همراه خانواده 1367-1369 ورود به حوزه علمیه قم و تحصیل در مدرسه علمیه رسالت 1370-1373 ادامه تحصیلات حوزوی در مدرسه علمیه معصومیه 1374-1378 تحصیل در مقطع کارشناسی «الاهیات و معارف اسلامی» در مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی در کنار تحصیلات حوزوی 1380-1384 تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد رشته «دین شناسی» در مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی. از 1387 تحصیل در دوره دکتری «کلام» در مرکز تربیت مدرس دانشگاه قم مقاله: Ibrahim in Qurain آشنایی با فرقه زیدیه انتظار هزار ساله/ معرفی کتاب «انتظار هزار ساله: شیعه در تاریخ» تأملی در باب جاودانگی (1) تشیع و تصوف حکیم ترفدی حکیم ترمذی و نظریه ولایت داستان هبوط آدم در «روح الارواح»/ احمد سمعانی شرکت ملی نفتکش و حمل نفت در دریای خزر گزارشی از نخستین ملاقات الهی دانان بریتانیا با متفکران و الهی دانان شیعه ایرانی نسبت تشیع و تصوف ترجمه کتاب: تجربه عرفانی و اخلاقی مجموعه آثار ابوعبدالرحمن سلمی جلد سوم

ملیت : لبنان   -   قرن : 20 منبع :

جورجی زیدان، فرزند حبیب زیدان، در تاریخ 14 دسامبر 1861م، در بیروت و در خانواده‌ای تنگدست دیده به جهان گشود. پدر او غذاخوری کوچکی دایر کرده بود و بسیاری از دانشجویان و فضلای دانشگاه آمریکایی بیروت به آنجا رفت‌وآمد داشتند. وی زودتر از سن مقرر و در پنج سالگی روانه مدرسه شد تا با آموختن سواد و حساب در کار حساب و کتاب غذاخوری به پدرش کمک کند.حدود 11 سال داشت که به‌دلیل تنگدستی پدرش مجبور به ترک مدرسه شد. پدرش که توان مالی استخدام کارگر را نداشت از او خواست به‌مدت چند هفته کمک کار او باشد ولی این چند هفته تا 8 سال طول کشید.با این وجود، کار و کمک به خانواده، او را از مطالعه و علم اندوزی منصرف نکرد؛ او که دریافته بود به خاطر وضعیت مالی خانواده، نمی‌تواند به مدرسه برود تصمیم گرفت معلم خودش باشد و از هر فرصتی برای مطالعه استفاده کند.او زبان انگلیسی را در مدرسه شبانه تعلیم دید و سپس به عضویت انجمن «شمس البر » درآمد. عضویت در این انجمن و آشنایی‌اش با فضلایی مانند دکتر یعقوب صروف، فارس نمر و بطرس بستانی و پسرش، سلیم، در آینده فکری و علمی جورجی زیدان تأثیر بسزایی داشت. او تصمیم گرفت وارد دانشگاه بیروت شود و در رشته پزشکی تحصیل کند او شبانه روز، به مطالعه دروس مقدماتی پرداخت و توانست در سال 1881 م در زمره نفرات برتر، وارد رشته پزشکی شود. سال اول را با وجود مشکلات مالی و کمک به پدر با رتبه ممتاز به پایان رسانید ولی در سال دوم، اتفاقی در دانشگاه رخ داد که بسیاری از دانشجویان مجبور به انصراف از دانشگاه شدند. یکی از استادان به نام دکتر لویس، نظریه تکامل «داروین» را در کلاس درس مطرح کرد، با اینکه معترض باورهای دینی نشد، از آنجا که این نظریه در آن زمان تازگی داشت و بسیاری از گروه‌های مذهبی آن را مخالف شرع می‌دانستند نسبت به این اقدام اعتراض کردند و خواستار استعفای او شدند. دانشجویان که برکنار شدن استاد را خلاف آزادی اندیشه می‌دانستند نسبت به این امر دست به اعتراض زدند که در نتیجه دانشجویان رشته پزشکی از دانشگاه انصراف دادند. با این وجود جورجی زیدان ناامید نشد و در رشته دارویی امتحان داد و توانست در زبان لاتین و علوم طبیعی و گیاه‌شناسی و شیمی مدرک دانشگاهی دریافت کند. مقدماتی پرداخت و توانست در سال 1881 م در زمره نفرات برتر، وارد رشته پزشکی شود. او پس از اخراج از دانشگاه آمریکایی بیروت برای تحصیل در دانشگاه «القصر العینی» در سال 1883 روانه مصر شد البته وضعیت شهر در آن زمان به‌دلیل قیام احمد اعرابی تأسف‌بار بود . با اینکه جورجی زیدان برای ادامه تحصیل به مصر رفته بود ولی به دلایلی از جمله مشکلات مالی از ادامه تحصیل منصرف شد و به‌دنبال منبع درآمد گشت و توانست در روزنامه‌«الزمان» که در آن هنگام تنها روزنامه مصر بود مشغول به کار شود و در سال 1884 م، همراه با نیروهای مصری به سودان عزیمت کرد و مدت ده ماه به‌عنوان مترجم در خدمت نیروهای مصری بود، سپس به مصر بازگشت و به خاطر حسن انجام وظیفه، چند نشان افتخار مصری و انگلیسی دریافت کند. در سال 1885 به بیروت بازگشت و به یادگیری زبان‌های عبری و سریانی پرداخت و حاصل اندوخته خود را در کتابی با عنوان «الألفاظ العربیة و الفلسفة اللغویة»به رشته تحریر درآورد و با ارسال یک نسخه از این کتاب به مجمع علمی و شرق‌شناسی اروپا، بنیاد علوم شرقی در آسیا او را به عضویت پذیرفت. در سال 1886 اداره مجله‌«المقتطف»را بر عهده گرفت و پس از حدود دو سال از آنجا استعفا داد تا به تألیف بپردازد و در همان سال کتاب «تاریخ مصر الحدیث» را تألیف کرد. در اواخر همان سال مدرسه «العبیدیة الکبری» از او دعوت کرد در آن مدرسه به تدریس زبان و ادبیات عرب بپردازد. او نیز پذیرفت و دو سال در آنجا تدریس کرد. در خلال همین مدت بود که نخستین رمان تاریخی خود را با عنوان «المملوک الشارد» نوشت و چندین بار تجدید چاپ شد. وی در سال 1891 با مشارکت نجیب متری، مؤسس انتشارات دار‌المعارف، چاپخانه‌ای به نام التألیف تأسیس کرد. پس از یک سال شراکت‌شان به‌هم خورد و جورجی زیدان آن را مستقلاً اداره کرد و نام آن را به «الهلال» تغییر داد. در عرض کمتر از پنج سال، مجله الهلال نه تنها در جهان عرب، بلکه در تمام کشورهای غربی در میان عرب زبانان آنجا، جای خود را باز کرد و به منزله پلی میان جورجی زیدان و مخاطبانش شد. او بیشتر تألیفات و داستان‌هایش را پیش از آنکه به‌صورت کتاب‌های مستقلی درآورد، نخست در مجله و به‌صورت مسلسل به چاپ می‌رساند. مجله الهلال، در زندگی علمی و فکری او و به شهرت رسیدنش نقش بسزایی داشت. در تابستان 1912، برای دومین بار سفری به اروپا کرد، در این سفر به کشورهای مختلف از جمله فرانسه و انگلستان و سوییس رفت و خاطراتش در مجله الهلال طی چند فصل به چاپ رسید و چند سال پس از درگذشت او، در سال 1923، در قالب یک کتاب با نام «رحلةجورجی زیدان إلی اروبا سنة1912»منتشر شد. روز سه‌شنبه، 21 ژوئیه سال 1914م، جورجی زیدان مثل هر روز به سر کار رفت و حین کار همان‌گونه که خود آرزو داشت، درگذشت. جورجی زیدان در طول عمر نسبتاً کوتاه خود آثار و تألیفات متعددی پدید آورد که بیشتر درباره تاریخ و تمدن عربی و اسلامی است که از آن جمله است: تاریخ آداب اللغه العربیه در چهار جلد، تاریخ التمدن الإسلامی در پنج جلد، علم الفراسه الجدید، الإسلام، تاریخ مصر الحدیث، تاریخ العرب قبل الإسلام، تاریخ انگلترا، التاریخ العام، التاریخ الیونان و الرومان، طبقات الامم و السلاسل البشریه و...همچنین به سبک نو بیست و یک رمان تاریخی را با موضوعات تاریخی و اسلامی به رشته تحریر درآورد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع : نشريه موج عصر، پيش شماره 10.

روزنامه نگار، اديب، مترجم، محقق وخير اصفهاني ايران اين سرزمين دليران و کشور مردان مرد همواره در دل خود نخبگان و انديشمنداني را پرورش داده که سرآمد روزگار بودند و در طول ايام همچون نگيني ارزشمند در جهان مي درخشيدند که اين درخشش را مديون فرهنگ غني و افتخار آميز ايرانند. آنان کساني بودند که تمام زندگي خود را در خدمت فرهنگ و اعتقادات و آرمانهاي بلند بشري گذراندند. در شهر گنبدهاي فيروزه اي و کاشي هاي لاجوردي نيز ستاره هاي درخشاني ظاهر شدند که اين شهر را به گوهري گران سنگ مبدل ساختند که همه از گذشته تا کنون قلبي تپنده براي فرهنگ، ادب و هنر اين خطه بوده اند. امير قلي اميني روزنامه نگار، اديب، مترجم، محقق و خيّر اصفهاني يکي از همين شخصيت هايي است که قلم زدن در مورد ايشان بسيار دشوار است، چرا که ايشان را به جهت خدمات ارزشمند فرهنگي و اعتقادات و ارزشهاي بلند انساني نمي توان در چند سطر يا چند صفحه معرفي کرد. امير قلي اميني، فرزند ابراهيم خان، به سال 1276 خورشيدي، در شهر اصفهان متولد شد جدّ پنجم ايشان، صدر اعظم اصفهاني، معروف به حاج محمد حسين مي باشدکه صاحب موقوفات بسيار مهمي از جمله مدرسه صدر اصفهان در چهارباغ خواجو و صدها اثر ديگر است. از جانب مادر به حاج ميرزا محمد صادق نمازي منسوب است و از 3 ماهگي دست نوازش پدر، از سر او کوتاه شد و تحت حضانت مادر و مراقبت برادر قرار گرفت. تحصيلات خود را در دبستانهاي اسلاميه و اطفال لبنان و دبيرستان گلبهار طي کرد ايشان در دوران دبيرستان دچار بيماري رماتيسم حادّ گرديد و پس از چند سال معالجه، فاقد نيروي حرکتي شد. در سن 21 سالگي مأيوس از معالجه، در بستر مشغول مطالعه کتب تاريخي و ادبي گشت و زبان هاي عربي، فرانسه و اسپرانتو را بدون معلم و به وسيله کتاب آموخت. از سال 1307 شروع به انتشار روزنامه اخگر نمود. و سال 1322 به انتشار روزنامه اصفهان پرداخت. و سال 1311 جمعيت شير و خورشيد سرخ را در اصفهان تشکيل داده و در سال 1313 به تاسيس دارالايتامي مبادرت نمود و تا سال 1332 شخصاً آن را با جمع آوري إعانه، تحت نظر هيئت مديره شير و خورشيد سرخ اصفهان به بهترين وجهي اداره کرد و رياست آن را عهده دار بود. از سال 1312 به نمايندگي انجمن شهر اصفهان انتخاب شد. و 5 سال سمت دبيري انجمن را داشت. در دوره ششم و هفتم تا سال 1328 عهده دار رياست انجمن شهر اصفهان بود. ضمناً چندين دوره نيز عضويت شوراي عالي فرهنگ اصفهان را داشت. ايشان در سال 1319 هـ .ش با بانو بتول ابوعطا که از يک خانواده روحاني بودند ازدواج نمود و از ايشان صاحب يک دختر و پنج پسر شد، که همه آنها مقاطع بالاي تحصيلات دانشگاهي را طي کردند. از ديگر خدمات فرهنگي و اجتماعي وي، اهداي نهصد جلد کتاب به کتابخانه فرهنگ اصفهان و تاسيس يک باب دبستان، در يکي از دهات شهرستان فريدن بود. در سال 1314 به دريافت نشان درجه 2 علمي و سال 1322 به سبب تأسيس پرورشگاه، موفق به دريافت يک مدال شد. تأليفات اميني عبارتند از : 1- هزار و يک سخن در امثال و حکم فارسي 2- فرهنگ عوام يا شرح امثال و اصطلاحات زبان فارسي که چاپ اول آن توسط انتشارات علمي و چاپ دوم توسط دانشگاه اصفهان منتشر گرديد. 3- داستانهاي امثال 4- سي افسانه از افسانه هاي اصفهان 5- گزيده آثار همچنين ايشان ترجمه هاي بسياري از زبانهاي عربي به فرانسه و اسپرانتو داشته که کتاب غلبه بر ترس وخستگي او در سال 1340 برنده جايزه بهترين کتاب سال شده بود. مرحوم اميني به اغلب شهرهاي ايران و کشورهاي جهان سفرکرد. در سال 1353 نيز به زيارت حج شتافت. ايشان در سرگذشت خود مي نويسند: « صفات ممتاز و شايسته اي ندارم جز اينکه، من از آغاز عمر چه در مدرسه و چه در اجتماع عاشق کار و فعاليت بوده و بدون احساس کمترين خستگي به دنبال اهداف اجتماعي خود بوده ام و در اين قسمت مرهون و مديون کساني هستم که مرا به دوش کشيده و به دنبال مقصدم بوده اند. اندرز من به جوانان تنها اين است که در عرصه زندگي بکوشيد و کار کنيد، که به قول مرحوم بهار ((سرمايه جاوداني است کار)). البته کاري که آميخته با ايمان به منظور خدمت به خانواده و اجتماع باشد. دکتر محمد ابراهيم باستاني پاريزي، در اشاره به شجاعت اميني، در اداره روزنامه اصفهان مي نويسد: در روزنامه اصفهان تلگرافي از حاج آقا رحيم ارباب مرد کاردان، فهيم، فقيه و عارف وقت اصفهاني، به چاپ رسيد که خطاب به شاه و اعتراضي به اصلاحات ارضي بود من وقتي آن تلگراف را خواندم، پيش از آنکه به صاحب تلگراف که مي دانستم مردي آگاه است بينديشم در فکر صاحب روزنامه اي بودم که اين تلگراف را بي پروا چاپ کرده بود. دکتر سيف الله وحيدنيا درباره مرحوم اميني مي فرمايد: آقاي اميني در راه اهداف متعالي خود و دفاع از حقوق شهروندان اصفهاني، حاضر نمي شد که با کسي به مطالعه گري بپردازد و قلم خود را در راه منافع اشخاص به گردش در آورد. و اين استواري در رأي و عقيده را همواره داشت که مي توان در صفحات و سرمقاله هاي روزنامه هاي اخگر و اصفهان مشاهده کرد. دکتر ساسان سپنتا در مورد ايشان مي فرمايند: سالهايي که در يکي از دانشگاههاي اروپا به تدريس اشتغال داشتم خود شاهد بودم که بسياري از خاورشناسان، هنگامي که مي دانستند اهل اصفهان و همشهري اميرقلي اميني هستم با چه احترامي از او و فعاليت هاي علمي و فرهنگي او ياد مي کردند و اهميت کتابهاي او، به ويژه دو کتاب داستان هاي امثال و فرهنگ عوام او را يادآور مي شدند.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

مهدیه الهی قمشه‌ای متولد ۱۳۱۶ هجری خورشیدی، شاعر، مولوی‌شناس و محقق ادبیات عرفانی می باشد. وی به تحقیق در مثنوی مولوی و تحلیل و تفسیر ادبیات عرفانی و تطبیق آنها با موضوعات قرآنی می پردازد و ابیات بسیار زیادی از مثنوی را از حفظ است، و خود هم طبع شعری و ذوق ادبی دارد. وی از سن کودکی در خدمت پدر خود مهدی الهی قمشه‌ای، به شعر و ادب علاقه‌مند شده و شعر می خوانده‌است و با مثنوی الاطفال آشنا شده‌است. از اساتید وی علاوه بر پدر از: «جلال همایی»، «شهابی»، «صدرالدین محلاتی»، «دکتر شفق» و «محمدتقی جعفری» می توان نام برد. حسین الهی قمشه‌ای نیز برادر او می‌باشد آثار • بهار عشق: منتخب اشعار، نشر: خط زرین (۱۳۸۷). • معبد عشق، مجموعه اشعار، تالیف: مهدیه و حسین الهی قمشه‌ای، نشر: علم (۱۳۸۲). • کربلا وادی عشق، سروده: مهدی الهی قمشه‌ای، بازسرایی: مهدیه الهی قمشه‌ای، نشر: فاران (۱۳۸۸). • " خاطرات من با پدرم

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

زندگینامه: اسماعیل امینی سال 1342 در تهران محله‌نازی آباد، متولد شد. او دارای مدرك كارشناسی ارشد ادبیات فارسی است. اولین تجربیات ادبی خود را در سنین نوجوانی با شعر گفتن و همكاری با مطبوعات آغاز كرد. پیش از انقلاب با نشریه آماتوری محلی به نام گزارش همكاری داشته است. او مدرس دانشگاه آزاد، مسئول واحد ادب و هنر فرهنگسرای بهمن، مدیر آموزش دفتر شعر جوان و نویسنده ستون نیشتر روزنامه جام جم است. او همكاریهایی نیز با مركز آفرینشهای ادبی كانون پرورش فكری، نهاد رهبری دانشگاهها، كتاب ماه ادبیات و فلسفه و مطبوعات مختلف داشته است. یكی از موقعیتهای او كسب رتبه اول بخش تحقیق در جشنواره بین‌المللی طنز به خاطر كتاب جلوه‌های طنز در مثنوی می‌باشد. ________________________________________ آثار این پدیدآورنده: کتاب ها: خندمين‌تر افسانه مجموعه گزیده شعر طنز، جلوه‌های طنز در مثنوی (زیر چاپ) مطالب: کابوس نامه لطفا کاری به کار شعر نداشته باشید! حكايت‌ آن‌ چهار نفر اگر دلال‌ شدی‌! مراقب روغن های ریخته باش اگر مقامات شدی! گفتن و نگفتن لطفا کاری به کار شعر نداشته باشید برخی شعرها فقط خارند تنها عشق آدم چطوری ترانه سرا می شود؟! غزل گرگ بیمار سح غزل و اعجاز بیان سعدی گلِ اين باغ با داغ تو خنديد جرعه

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

سميرا اصلان پور ، نويسنده ، روزنامه نگار و عضو هيات منصفه مطبوعات است.او درسال 1343 در تهران متولد شد.تحصيلاتش را در مقطع كارشناسي مهندسي شيمي به اتمام رساند.وي در حال حاضر نيزمسئول صفحه ادب و هنر روزنامه كيهان است.از ايشان آثار متعددي به چاپ رسيده است.بطوري كه از ميان آثار او كتاب "چشم جبهه ها"در سومين دور? انتخاب كتاب دفاع مقدس مورد تقدير قرار گرفت. گروه : علوم پايه رشته : شيمي گرايش : نويسنده و روزنامه نگار تحصيلات رسمي و حرفه اي : سميرا اصلان پور،تحصيلاتش را در مقطع كارشناسي مهندسي شيمي به اتمام رسانده است. مشاغل و سمتهاي مورد تصدي : فعاليتهاي فرهنگي سميرا اصلان پور به قرار زير است: همكاري با نشريات متعدد ، دبير سرويس هنري مجله سوره نوجوانان ، چند دوره داوري كتاب سال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي ، عضو هيئت مؤسس و هيئت مديره انجمن قلم ايران ، عضو هيئت منصفه مطبوعات ، عضو شوراي سردبيري مجله ادبيات داستاني از شماره 69تا 68، دبير اولين دوره جشنواره قلم زرين مي باشد،در حال حاضر نيزمسئول صفحه ادب و هنر روزنامه كيهان است. جوائز و نشانها : از ميان آثار سميرا اصلان پور كتاب "چشم جبهه ها"در سومين دور? انتخاب كتاب دفاع مقدس مورد تقدير قرار گرفت. ________________________________________ آثار : 1 انار و آيينه ويژگي اثر : تاليف 2 پنجره من و حياط شازده ويژگي اثر : تاليف 3 پيراهن سپيد ويژگي اثر : تاليف 4 تا ماه كامل شود ويژگي اثر : تاليف 5 چشم جبهه ها ويژگي اثر : تاليف،كتاب "چشم جبهه ها"در سومين دور? انتخاب كتاب دفاع مقدس مورد تقدير قرار گرفت. 6 قلب نقره اي شهر ويژگي اثر : تاليف 7 قله هاي سپيد دور دست ويژگي اثر : در دست چاپ 8 كوههاي آسمان ويژگي اثر : تاليف 9 گذر از خار زار ويژگي اثر : در دست چاپ 10 گزديده ادبيات معاصر – دفتر 18 ويژگي اثر : تاليف 11 مبصر بعدي ويژگي اثر : تاليف 12 نيلوفر ستاره ها و سپيدار ويژگي اثر : تاليف

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 15 منبع :

در اصفهان متولد شدم. در سال 1333 در رشته پزشكي قبول شدم و در دانشگاه تهران شروع به تحصيل كردم. در سال 1342 براي تحصيل به آمريكا سفر كردم.پس از گذراندن دوران انترني چون به رشته كودكان علاقمند بودم سعي و كوشش كردم و بالاخره توفيق يافتم در بيمارستان كودكان شهر فيلادلفيا كه بيمارستان دانشگاه پنسيلوانيا است دوران رزيدنتي را بگذرانم و پس از گذراندن امتحان بورد تخصصي كودكان به دانشگاه تولين آمريكا در شهر نيواورلان در بخش عفوني زير نظر استاد بزرگوار خانم مارگارت اسميت دوران فوق تخصصي خود را گذراندم و در ضمن دروس نظري و عملي براي دوره ماستر در بهداشت را تمام كردم و موفق به اخذ M.P.H نيز گرديدم. ارتقاء علمي من از استادياري به دانشياري و استادي با تحقيق در مورد بيماري تب مالت و بيماري سل انجام گرفت و دهها مقاله در مجلات خارجي و داخلي به چاپ رساندم و پس از اينكه شرايط ارتقاء به دست آمد در سال 1361 به مرتبه استادي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان ارتقاء يافتم. آثار و تأليفات: 1- من و كودك من ،در سال 1365 تاليف نمودم و در هر سال و در هر چاپ به آن اضافه گرديد به طوري كه چاپ پانزدهم آن درسال 1380 در 816 صفحه و 5000 نسخه چاپ گرديد.در اين كتاب مسائل مربوط به سلامت مادر در دوران جنيني،نوزادي،شيرخوارگي و بيماريهاي دوران كودكي با 400 عدد تصوير دراختيار مادران و پدران قرار گرفته است، بسياري از مادران مي‌گويند كودكشان را با اين كتاب بزرگ كرده‌اند. 2- رفتار من با كودك من، در اين كتاب در مورد رفتار صحيح مادر و پدر با كودك در 390 صفحه نوشته شده و چهارمين چاپ آن در 3000 نسخه در سال 1377 منتشر گرديده است. 3- مغز كودك من،در اين كتاب در مورد رشد مغز و مشكلات مغزي يعني تشنج، عقب افتادگي مغزي و سندرم دان و پرستاري از كودكان معلول كه در 370 صفحه منتشر شده است. 4- دنياي بهتري براي كودكان بسازيم،همانطوري كه از نام كتاب مشخص است سعي شده است مسائل پيرامون مشكلات كودكان در عصر حاضر بيان گردد تا نه فقط پدر و مادر بلكه مسئولين بهداشت و درمان و آموزش و پرورش به فكر ساختن دنياي بهتري

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

اینجانب ابوالقاسم آرزومندی تحصیلات خود را تا سوم دبیرستان خوانده ام. از سال 1367 وارد حوزه علمیه شدم و دروس سطح خود را به جز سه درس به پایان رسانده ام. از سال 1377 قدم به عرصه مطبوعات گذاشتم و مقالات متعددی را در هفته نامه پرتو به چاپ رساندم، که متاسفانه تاریخ چاپ آنها را در دست ندارم. تعدادی مقاله نیز در شرح حال عالمان بزرگوار تشیع نگاشته ام که در کتاب گلشن ابرار، جلدهای سوم، چهارم، و پنجم به چاپ رسیده است. علاوه بر اینها، فعالیت عمده حقیر در ویراستاری بوده است و در حال حاضر ویراستار مجلات (آیینه پژوهش) و (فقه) هستم. مدتی هم مجله وابسته به جامعة القرآن را ویرایش کرده ام. افزون بر اینها، کتابهای بسیاری را هم ویراسته ام. مانند: جمع پریشان، اخلاق ایزدی، اعتکاف، شورا در فتوا، ماهیت حکم ظاهری و.....ضمنا بنده تاکنون مدیریت چندین کتابخانه را بر عهده داشته ام و دروس خوشنویسی و قرآن را هم تدریس کرده ام. مجموعه ی کتاب ها: اخلاق ایزدی: بیست گفتار اخلاقی - عرفانی اصول فقه حکومتی: گفت وگو با جمعی از اساتید اهداف دنیوی فقه تاثیر اخلاق در اجتهاد (گفت و گو با جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه) سرچشمه حیات: پژوهشی در باب اسماء "حی"و "قیوم" سیدجمال الدین حسینی طلایه دار نهضت اتحاد و تقریب شورا در فتوا صراط مستقیم: اثبات امامت در پرتو آیات قرآن کریم عشق و ایثار، درنگی در کارنامه زندگی استاد علامه محمد باقر محمودی معیارهای بازشناسی احکام ثابت و متغیر در روایات: معیارهای ثابت معیارهای بازشناسی احکام ثابت و متغیر در روایات: معیارهای متغیر

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14 منبع :

حسن فدایی در سال 1357 در استان گلستان، شهرستان گنبد کاووس به دنیا آمد وی پس از طی دوران مقدماتی، در دانشگاه امام صادق (ع) در رشته حقوق به تحصیل ادامه داد و پس از اخذ مدرک کارشناسی، در همان دانشگاه دوره کارشناسی ارشد را به پایان برد. فدایی همچنین برای گذراندن دوره دکتری در رشته حقوق خصوصی، در دانشگاه امام صادق (ع) پذیرفته شد و تحصیل خود را ادامه داد. وی به زبان‌های انگلیسی و عربی آشنایی دارد و دارای چندین کتاب و مقاله با موضوعات حقوقی است. فدایی علاوه بر تدریس در برخی دانشگاه‌ها (دانشگاه شیراز، جهاد دانشگاه تهران، جهاد دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه آزاد و ...) به عنوان استاد مدعو، با شورای عالی انقلاب فرهنگی در برخی از طرح‌های پژوهشی همکاری داشته است. وی عضو کانون وکلای دادگستری است و از سال 1388 به عنوان مدیر اداره حقوقی در موسسه همشهری مشغول به فعالیت شد. برخی از آثار حسن فدایی: مجموعه آزمون‌های متون فقه مجموعه آزمون‌های مبانی استنباط حقوق کتاب کار اصول فقه مشارکت در تدوین کتاب شروط ضمن عقد مشارکت در تدوین کتاب حقوق خانواده

ملیت : افغانستان   -   قرن : 20 منبع : نخبگان خاور میانه

شاعر و نويسنده افغاني، تولد 1909، تحصيلات مطالعات شخصي.

نويسنده هيأت تحريريه روزنامه «انيس» 35-36، عضو انجمن نويسندگان افغانستان 36، بعداً عضو هيأت تحريريه روزنامه «اصلاح» دبيرمجله «كابل»46، دبير روزنامه «ننگرهار»48، رئيس امور عشاير در استان «ننگرهار» عضو مجلس نمايندگان از جلال آباد (ننگرهار) و معاون دوم رئيس مجلس نمايندگان 49، عضو مجلس نمايندگان از «كارقايي»52، رئيس اكا. افغانستان 56، رئيس اج. دوستي افغانستان-شوروي 59-63، رئيس امور قبايل (عضو هيأت مركزي) 63-65، نماينده مجلس در «لويه جرگه» (سابقاً مجلس نمايندگان) از جلال آباد 65-69.

 آثار:

بيست و پنج كتاب راجع به ادبيات، امور سياسي و اجتماعي، و تعداد زيادي مقاله.

ملیت : افغانستان   -   قرن : 20 منبع : نخبگان خاور میانه

داستان نويس ايراني، تولد 1925 در كرمانشاه، تحصيلات دانشكده افسري.
مهاجرت به تهران براي ادامه تحصيلات (ناموفق) 47، افسر ارتش، بازداشت و زنداني به مدت چند سال به خاطر عضويت در شاخه نظامي حزب توده ايران 53-، اولين داستان وي عنوان پرفروش ترين كتاب داستان‌هاي بلند را در ايران پيدا كرد كه بعداً يك فيلم سينمايي نيز از‌آن ساخته شد و باعث معروفيت اين نويسنده شد.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14

امیرمهدی ژوله (۲۷ مرداد ۱۳۵۸ تهران - تاکنون) روزنامه نگار، نویسنده و سردبیر اسبق چلچراغ و همچنین از نویسندگان سریال‌های طنز مهران مدیری می‌باشد.

آثار

    پاورچین (۱۳۸۱)

    نقطه چین (۱۳۸۲–۸۳)

    کمربندها را ببندیم (۱۳۸۳)

    زندگی به شرط خنده (۱۳۸۴)

    شب‌های برره (۱۳۸۴)

    باغ مظفر (۱۳۸۵)

    گنج مظفر (۱۳۸۶)

    مرد هزارچهره (۱۳۸۷)

    مرد دوهزارچهره (۱۳۸۸)

    قهوه تلخ (۱۳۸۹–۹۱)

    ویلای من (۱۳۹۱–۹۲)

    شوخی کردم (۱۳۹۲)

    در حاشیه (۱۳۹۳)

استند آپ کمدی

    خندوانه(۱۳۹۴)

ملیت :  ایرانی   -   قرن :

دکتر محسن خندان (الويري) در سال ۱۳۴۱ در قم متولد شد؛ وی ديپلم رياضي خود را از دبيرستان بزرگ تهران دریافت نمود.

رشته تحصیلی : تاریخ و تمدن ملل اسلامی

   گروه آموزشی : تاریخ

   مرتبه علمی : دانشیار

 مدارک تحصیلی و دوره‌های آموزشی

    دیپلم در رشتة ریاضی از دبیرستان بزرگ تهران، تهران: 1358ش.
    فوق لیسانس پیوسته در رشتة معارف اسلامی و تبلیغ از دانشگاه امام صادق علیه السلام، تهران: 1368ش.
    دکترای تخصصی در رشتة تاریخ و تمدن ملل مسلمان از دانشکدة الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران، 1376ش.
    مرحلة‌ تکمیلی درس خارج فقه،‌ آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی، از 11 شهریور 1385 تا پایان سال تحصیلی (خرداد) 89 ـ 90.
    مرحلة تکمیلی درس خارج اصول فقه، آیت‌الله سبحانی، از 11 شهریور 1385 تا پایان سال تحصیلی (خرداد) 89 ـ 90.

سمت ها و مسئولیت ها در حال حاضر :

    عضو هیأت علمی دانشگاه باقر العلوم علیه السلام، از مهر ماه 1390
    عضو هیأت تحریریة فصلنامة علمی ـ پژوهشی شیعه‌شناسی، از شمارة 1 تا کنون
    عضو هیأت تحریریة فصلنامة علمی ـ پژوهشی تاریخ و تمدن اسلامی، از شماره 7 بهار و تابستان 87 ( سال چهارم؛ شمارة هفتم)
    عضو هیأت تحریریة فصلنامة علمی ـ پژوهشی تاریخ اسلام، از شمارة 29، بهار 1386 (از شمارة 47 دارای امتیاز علمی ـ پژوهشی)
    عضو هیأت تحریریة دو فصلنامة علمی ـ پژوهشی دین و ارتباطات، از شمارة 42، پاییز و زمستان 1391
    عضو هیأت تحریریة فصلنامة تاریخ در آینة پژوهش، از شمارة 1، بهار 1383
    عضو هیأت تحریریة فصلنامة سخن تاریخ، از شمارة 1، زمستان 1385
    عضو هیأت تحریریة فصلنامة دین و رسانه، از شمارة 1، زمستان 1389
    عضو هیأت تحریریة فصلنامة رودکی، از شمارة 33 زمستان 1390
    عضو هیأت تحریریه ماهنامة علمی ـ ترویجی معرفت
    سردبیر فصلنامة علمی ـ پژوهشی تاریخ اسلام، با حکم رییس دانشگاه باقر العلوم علیه السلام،  20/9/86. از شمارة 29، بهار 1386 ( از شمارة 47 دارای امتیاز علمی ـ پژوهشی )
    عضو گروه تاریخ و باستان‌شناسی شورای بررسی متون پژوهشگاه علوم انسانی، از 1 /3 / 1375. تمدید: 1/3/1385؛ تمدید: 1/3/86 تا 1/3/87، تمدید: 15/8/87 تا 1/1/89.، تمدید 5/3/89 تا 1/1/91
    ‌عضو گروه مرکز تخصصی تاریخ مؤسسة امام رضا علیه السلام (نام سابق: تاریخ مرکز علوم اسلامی)، از 9/10/85 با حکم معاون آموزشی دفتر تبلیغات اسلامی حوزة علمیة قم.
    عضو گروه علمی فلسفة علوم انسانی مجمع عالی حکمت اسلامی از 1389 تا کنون
    عضو شورای مرکز شیعه شناسی مرکز مدیریت حوزة علمیة قم زیر نظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی، از تابستان 1387
    عضو انجمن علمی اسلام و توسعة اقتصادی
    عضو انجمن علمی تاریخ پژوهان
    عضو کمیتة دین و سیاستهای کلی فرهنگ شورای تخصصی حوزوی شورای عالی انقلاب فرهنگی، از مهر 1386
    عضو کارگروه تاریخ شورای تخصصی تحول و ارتقاء در علوم انسانی (اولین حکم: 9/12/89)، حکم جدید: 18/2/91
    عضو شورای مطبوعات تخصصی دفتر تبلیغات اسلامی (موضوع حکم 424/102/د/90 رییس دفتر)
    عضو شورای پژوهشی مؤسسة امام رضا علیه السلام، از 1390
    عضو هیأت امنای مرکز آموزش تخصصی شیعه­شناسی، از دی 1391
    عضو شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه باقر العلوم علیه السلام، از 29/11/91
    عضو کمیته علمی همایش علمی پژوهشی سبک زندگی اهل بیت علیهم السلام، از 20/9/92
    عضو پیوستة کرسی علمی علوم اجتماعی هیأت حمایت از کرسی­های نظریه­پردازی، نقد و مناظره (ویژه علوم انسانی و معارف دینی) (به مدت سه سال)، از 23/9/92
    مدیر گروه تاریخ دانشگاه باقر العلوم علیه السلام،  از 15/10/92 به مدت دو سال

کتابها

    زندگی امام کاظم علیه السلام ( ترجمه )، تهران: سازمان تبلیغات اسلامی، 1370ش.
    تبلیغ اسلامی و دانش ارتباطات اجتماعی ( تألیف )، تهران: سازمان تبلیغات اسلامی، 1374ش.
    مروری بر جغرافیای تاریخی آوه ( تألیف )، تهران: امید دانش، 1380ش.
    مطالعات اسلامی در غرب ( تألیف )، تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب درسی علوم انسانی دانشگاهها ( سمت )، بهار 1381ش.؛ چاپ دوم: تابستان 1389؛ چاپ سوم: بهار 1390؛ چاپ چهارم: زمستان 1390؛ چاپ پنجم: پاییز 1391؛ چاپ ششم: تابستان 1392.
    شیعیان از سقوط بغداد تا ظهور صفویه؛ زندگی فرهنگی و اندیشة سیاسی ( تألیف )، تهران: دفتر نشر دانشگاه امام صادق علیه السلام، 1384ش.
    زندگی فرهنگی و اندیشه سیاسی شیعیان از سقوط بغداد تا ظهور صفویه (656 ـ 907ق.)، تهران: انتشارات دانشگاه امام صادق علیه السلام، چاپ دوم، ویراست دوم، 1391ش.
    خاطرات آیت الله سیداحمد علم الهدی، (تدوین)، تهران: مرکز اسناد انقلاب اسلامی، چ1، 1387
    تاریخ تشیع ( 1 )، ( لوح فشرده دروس الکترونیکی، حاوی 18 درس )، دانشکدة حدیث، 1387
    افت و خیزهای تاریخی شیعه، سلسله نشستهای آموزشی ـ تخصصی "تشیع؛ بارخوانی نامکرر"، (نشست چهارم)، (لوح فشرده)، مرکز آموزش و توسعه همکاریهای علمی ـ دانشگاهی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، بهمن 1384

     مشارکت در تألیف کتاب:

      اسلام و تمدن اسلامی، 2 ج، آندره میکل، ترجمه: حسن فروغی، تهران:‌ سمت، 1381ش.، جلد اول: ص 4 و جلد دوم: صص 656 ـ 669، ( پاورقی انتقادی ).

    نظارت، ویرایش و نگارش:

·         چکیدة مقالات، پانزدهمین کنفرانس بین‌المللی با عنوان پایبندی به اصول و پاسخگویی به نیازهای زمان، تهران: مجمع جهانی تقریب بین مذاهب اسلامی، تهران: مجمع جهانی تقریب بین مذاهب اسلامی، 1381ش.

·         مصاحبه‌ها، پانزدهمین کنفرانس بین‌المللی با عنوان پایبندی به اصول و پاسخگویی به نیازهای زمان، تهران: مجمع جهانی تقریب بین مذاهب اسلامی، تهران: مجمع جهانی تقریب بین مذاهب اسلامی، 1381ش.

·         گزیدة مأخذشناسی، پانزدهمین کنفرانس بین‌المللی با عنوان پایبندی به اصول و پاسخگویی به نیازهای زمان، تهران: مجمع جهانی تقریب بین مذاهب اسلامی، تهران: مجمع جهانی تقریب بین مذاهب اسلامی، 1381ش.

    تصویر شیعه در دائره‌المعارف امریکانا: ترجمه و نقد مقالات شیعی دائره‌المعارف امریکانا، زیر نظر: محمود تقی‌زاده داوری، تهران: امیرکبیر، 1382ش.، ( نقد 8 مدخل: بنی‌هاشم، 136 ـ 137؛ خوارج، ص 239؛ امام خمینی، 263 ـ 265؛ صفاران، 286 ـ 287؛ قم، 322 ـ 323؛ کوفه، 328 ـ 329؛ لارستان، ص 321؛ نجف، ص 386 ).

    مأخذشناسی توصیفی تاریخ تشیع امامیه در ایران، حسن حضرتی، پژوهشکدة امام خمینی و انقلاب اسلامی، 1383ش. ناظر علمی
    اسلام و مقتضیات زمان از دیدگاه شهید آیت‌الله دکتر بهشتی، صدیقه قاسمی، تهران: بقعه، 1385، مقدمه: صص 15 تا 20.
    الفبای آینده‌پژوهی: علم و هنر کشف آینده و شکل‌بخشیدن به دنیای مطلوب فردا، عقیل ملکی‌فر و هم‌کاران، تهران: کرانة علم، 1385، فصل 7: تأملاتی دینی پیرامون آینده‌پژوهی، صص 105 ـ 118.
    شیعه پژوهی  وشیعه پژوهان انگلیسی زبان ( 1950 تا 2006م. )، غلام احیاء حسینی، زیر نظر: دکتر محسن الویری، دکتر عباس احمدوند، قم: انتشارات شیعه شناسی، 1387ق.
    روش پژوهش در تاریخ، حسین میرجعفری، مرتضی نورانی، تهران: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، 1388، ناظر علمی: دکتر محسن الویری، ارزیابان علمی: دکتر محمدرحیم عیوضی، دکتر محسن الویری.
    نقش شیعیان در ساختار حکومت عباسیان از خلافت ناصر تا سقوط عباسیان، رضیه سادات موحد ابطحی، با راهنمایی: محسن الویری، قم: انتشارات شیعه­شناسی، 1392، مقدمه: 9 ـ 12.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 15

سوابق تحصیلی :

    دكتري,تاريخ,دانشگاه تربيت مدرس تهران,ايران,1372-1378    

    فوق ليسانس,تاريخ,دانشگاه شهيد بهشتي,ايران,1367-1369    

    ليسانس,تاريخ,دانشگاه اصفهان,ايران,1363-1366

کتابها :

    مجموعه مقالات اولين كنگره بين المللي امام زادگان-جلد سوم,تاليف,دانشگاه اصفهان,1392,اصغر منتظرالقائم    
    مجموعه مقالات اولين كنگره بين المللي امام زادگان-جلد دوم,تاليف,دانشگاه اصفهان,1392,اصغر منتظرالقائم    
    مجموعه مقالات اولين كنگره بين المللي امام زادگان-جلد اول,تاليف,دانشگاه اصفهان,1392,اصغر منتظرالقائم    
    مجموعه مقالات اولين كنگره بين المللي امام زادگان-جلدچهارم,ساير,سازمان چاپ و انتشارات,1392,اصغر منتظرالقائم    
    دور القبائل اليمنيه في الدفاع عن اهل البيت عليهم السلام في القرن الاوّل الهجري,تاليف,المجمع العالمي لاهل البيت عليهم السلام,1391,اصغر منتظرالقائم    
    تاريخ امامت(ويراست دوم),تاليف,دفتر نشر معارف,1391,اصغر منتظرالقائم    
    تمدن سازي نبوي و علوي,تاليف,مرغ سليمان-اصفهان,1391,اصغر منتظرالقائم    
    دانشنامه تخت فولاد اصفهان,تصنيف,سازمان فرهنگي - تفريحي شهرداري اصفهان,1389,اصغر منتظرالقائم,ناصر كريم پور    
    مجموعه مقالات نخستين همايش آرمان شهر اسلامي,ساير,دانشگاه اصفهان,1388,اصغر منتظرالقائم    
    تاريخ امامت,تاليف,انتشارات معارف,1387,اصغر منتظرالقائم,امير عباس رجبي    
    مزارات اصفهان,تصحيح,دانشگاه اصفهان,1387,سيد مصلح الدين مهدوي,اصغر منتظرالقائم    
    تاريخ اسلام (از آغاز تا سال چهلم هجري),تاليف,انتشارات سمت و دانشگاه اصفهان,1387,اصغر منتظرالقائم    
    تاريخ اسلام (از آغاز تا سال چهلم هجري),تاليف,انتشارات سمت و دانشگاه اصفهان,1386,اصغر منتظرالقائم    
    سرشك جاويد علل جاودانگي نهضت امام حسين (ع),تاليف,حديث راه عشق,1386,اصغر منتظرالقائم    
    بزمگاه دلبران(تاريخچه گلستان شهداي اصفهان),تاليف,انتشارات پژوهش,1385,اصغر منتظرالقائم    
    تاريخ زندگي پيامبراعظم ص,تاليف,حديث راه عشق,1385,اصغر منتظرالقائم    
    تاريخ امامت,تاليف,انتشارات معارف قم,1384,اصغر منتظرالقائم    
    مزارات اصفهان,تصحيح,دانشگاه اصفهان,1382,سيد مصلح الدين مهدوي,اصغر منتظرالقائم    
    تاريخ صدر اسلام,تاليف,دانشگاه اصفهان,1381,اصغر منتظرالقائم    
    نقش قبايل يمني در همايت از اهل بيت,تاليف,تبليغات اسلامي,1380,اصغر منتظرالقائم    
    سقيفه,تاليف,ميثم اصفهان,1374,اصغر منتظرالقائم    
    تجلي هدايت پژوهشي در تاريخ پيامبر اعظم,تاليف,كوثر اصفهان,1371,اصغر منتظرالقائم

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14

کیکاووس جهانداری (زادهٔ ۱۳۰۲ - وفات ۲ بهمن ۱۳۹۳، تهران) مترجم، نویسنده و پژوهشگر ایرانی بود.

زندگی

کیکاووس جهانداری نویسنده، مترجم و پژوهشگر ایرانی در سال ۱۳۰۲ خورشیدی چشم به جهان گشود. پس از طی تحصیلات مقدماتی، وارد دانشگاه تهران شد و به سال ۱۳۲۸ در رشتهٔ زبان‌های خارجی از دانشکدهٔ ادبیات و علوم انسانی فارغ‌التحصیل شد. مدتی در کتابخانهٔ دانشکدهٔ ادبیات دانشگاه تهران به کار پرداخت. از سال ۱۳۳۴ مدت ۱۱ سال، سمت معاونت کتابخانهٔ مجلس (سنای سابق) را عهده‌دار بود و پس از آن تا پیش از انقلاب ایران سمت ریاست آن کتابخانه را در اختیار داشت. در سال ۱۳۳۹ به مدت ۶ ماه، به دعوت دانشگاه فرانکفورت رهسپار کشور آلمان شد و در آن جا به تدریس زبان فارسی پرداخت.[۱] وی همچنین مدتی مدیر بخش منابع خارجی مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامی بود.[۲]

آثار

کیکاووس جهانداری از مترجمان نامدار ایرانی است و کتاب‌های متعددی را از زبان آلمانی و انگلیسی به فارسی برگردانده است. وی همگام با مترجمان بزرگی همچون احمد آرام، نجف دریابندری، محمد قاضی و ... با تکیه بر ترجمهٔ دقیق و نثر روان نوشتاری، سهم به‌سزایی در آشنایی ایرانیان با آثار برگزیدهٔ جهانی داشته است. از ترجمه‌های خوب او می‌توان به آثار زیر اشاره کرد:

    گرگ بیابان، اثر هرمان هسه، بنگاه ترجمه و نشر کتاب، ۱۳۴۶.

    دربارهٔ شاهنشاهی ایران، اثر انگلبرت کمپفر، انجمن آثار ملی، ۱۳۵۰.

    سفرنامه کمپفر، اثر انگلبرت کمپفر، انتشارات خوارزمی، ۱۳۶۳.

    سفرنامه بلوشر، اثر ویپرت فون بلوشر، انتشارات خوارزمی، ۱۳۶۳.

    زیر آفتاب سوزان (خاطرات نیدرمایر)، اثر اسکارفون نیدرمایر، نشر تاریخ ایران، ۱۳۶۳.

    سفرنامه پولاک، اثر یاکوب ادوارد پولاک، انتشارات خوارزمی، ۱۳۶۸.

    شاه اسماعیل دوم صفوی، اثر والتر هینتس، انتشارات علمی و فرهنگی، ۱۳۷۱.

    جغرافیای تاریخی فارس، اثر پاول شوارتس، انجمن آثار و مفاخر فرهنگی، ۱۳۷۳.

    قطار به موقع رسید، اثر هاینریش بل، نشر چشمه، ۱۳۷۷.

    بیلیارد در ساعت نه و نیم، اثر هاینریش بل، سروش، ۱۳۷۷.

    تشکیل دولت ملی در ایران، اثر والتر هینتس، انتشارات خوارزمی، ۱۳۷۸.

    جهان‌های گمشده، اثر آن تری وایت، انتشارات علمی و فرهنگی، ۱۳۸۰.

    مبانی تاریخ ساسانیان، اثر کلاوس شیپمان، نشر فرزان روز، ۱۳۸۴.

    روم و ایران، اثر انگلبرت وینتر - بئاته دیگناس، نشر فرزان روز، ۱۳۸۶.

درگذشت

کیکاووس جهانداری به سبب بیماری ریوی در بیمارستان جم بستری شد و روز دوم بهمن ماه ۱۳۹۳ در تهران چشم از جهان فروبست

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14

معصومه آباد (زاده ۱۳۴۱ در آبادان)، عضو شورای شهر تهران دوره چهارم است.وی همچنین نویسنده کتاب «من زنده‌ام» است. خانم اباد در اولین اسارتگاه با فاطمه ناهیدی اشنا شد وقتی ایشان و شمسی بهرامی را اسیر گرفتند معصومه او را مریم نامید و به عنوان هواهر خود معرفی کرد بعد از مدتی با حلیمه ازمده اشنا شدند پس مدتی اسارت به زندان الرشید بغداد منتقل شدند زیرا رژیم بعث معتقد بود خلنم اباد یک پاسدار است و ان هارا به زندان امنیتی منتقل کرده بودند. بعد از چند دوره اعصاب غذا به خانم اباد و همراهانشان اجازه دیدار با نیرو های صلیب سرخ داده شد و کد اسارت دریافت کردند دولت ایران برای اسرا قرآن فرستاده بود که بهترین هدیه برای خانم اباد و همراهانش بود اولین نامه عیی که ایشان پس از چندین سال اسارت به خانواده خود نوشتند شامل چند کلمه بود من زنده ام معصومه اباد زندان الرشید بغداد

اسارت

وی ۳۳ روز پس از آغاز جنگ عراق علیه ایران در تاریخ ۲۳/۷/۱۳۵۹ به همراه سه زن دیگر به نام‌های فاطمه ناهیدی، شمسی (مریم) بهرامی و حلیمه آزموده در حال مأموریت هلال احمر، در جادهٔ ماهشهر به آبادان به اسارت نیروهای عراقی درآمد و ابتدا به اردوگاه مرزی تنومه و سپس به زندان‌های استخبارات و الرشید و چندی بعد به اردوگاه موصل و الانبار برده و سه سال و شش ماه بعد در تاریخ ۰۱/۰۲/۱۳۶۲ آزاد شد.

وی در زمان اسارت ۱۷ سال سن داشت.

معصومه آباد هم اکنون عضو چهارمین دوره شورای شهر تهران (دوره کنونی ۱۳۹۲ تا ۱۳۹۶) است. او در انتخابات این دوره در لیست آبادگران ایران اسلامی قرار داشت.

او مدتی در دانشگاه لندن در رشتهٔ «جنین‌شناسی» تحصیل کرد اما پس از مدتی این رشته را رها کرد و به ایران برگشت و در دانشگاه شهید بهشتی در رشتهٔ بهداشت باروری دکتری گرفت. وی هم اکنون رئیس هیئت مدیرهٔ نظام پزشکی ایران است.

سوابق اجرایی

از سوابق علمی - اجرایی معصومه آباد می‌توان به عضویت در سومین دوره شورای شهر تهران، مسئول انجمن اسلامی دبیرستان ۱۳۵۹-۱۳۵۶، بسیج ویژه ۱۳۵۸، مسئول درمانگاه محرومین درون مرزی ۱۳۶۷-۱۳۵۶، رئیس بخش زنان و زایمان بیمارستان نجمیه ۱۳۷۷-۱۳۷۵، مسئول موسسه فرهنگی بروج، مشاور مدیر کل شهرداری تهران اشاره کرد. از زنان جانباز ایران به شمار می‌آید و مسئولیت نامگذاری‌ها را در شورای شهر تهران بر عهده دارد. معصومه آباد در انتخابات چهارمین دوره شورای شهر تهران در لیست آبادگران ایران اسلامی قرار داشته و توانست به شورای چهارم نیز راه پیدا کند. کتاب من زنده‌ام خاطرات وی از دوران اسارت است.

ملیت :  ایرانی   -   قرن : 14

نرگس آبیار نویسنده، کارگردان و فیلمنامه‌نویس سینمای ایران است.

زندگینامه

وی متولد سال ۱۳۵۰ در شهر تهران و فارغ‌التحصیل رشته ادبیات است. وی از سال ۱۳۷۶ فعالیت داستان‌نویسی خود را در حوزه هنری آغاز کرد و تاکنون بیش از سی جلد کتاب از وی در غالب رمان و داستان به چاپ رسیده است. او که نوشتن چهار فیلمنامه بلند سینمایی را نیز در کارنامه خود دارد از سال ۱۳۸۴ به ساخت فیلم‌های کوتاه و مستند روی آورد که نخستین تجربهٔ او بن‌بست مهربان، برنده بهترین فیلم کوتاه داستانی از جشنواره ستایش شد و دربخش مسابقه چند جشنواره بین‌المللی نیز به نمایش در آمد. وی تاکنون هفت فیلم داستانی و مستند و دو فیلم سینمایی را کارگردانی کرده است.

آثار

فیلم‌های سینمایی

شیار ۱۴۳ (۱۳۹۲)

    اشیا از آنچه در آینه می‌بینید به شما نزدیکترند (۱۳۹۱)

فیلم‌های کوتاه و مستند

بن‌بست مهربان (داستانی ۱۳۸۵)

    روایت یک داستان باورکردنی (داستانی ۱۳۸۶)

    یک روز پس از دهمین روز (مستند ۱۳۸۶)(برنده بهترین مستند جشنواره اسماعیلیه مصر- جایزه بزرگ جشنواره باتومی گرجستان[۱]- جایزه موفقیت سینمایی جشنواره آزا یونان- دیپلم افتخار از جشنواره ایوگانی ایتالیا- بهترین مستند همایش تصویر عاشورا و شرکت در سی و پنج جشنواره جهانی

    روز پایان (مستند ۱۳۸۷) (جایزه بهترین مستند نیمه بلند جشنواره سینما حقیقت - جایزه بهترین مستند جشنواره سوگواره‌های عاشورایی)

    مادرِشهر (مستند ۱۳۸۷) (جایزه بهترین فیلم وبهترین فیلمنامه نیمه بلند جشنواره ایثار یزد)

    ناسور (داستانی ۱۳۸۸) (جایزه بهترین فیلم کوتاه جشنواره دفاع مقدس- بهترین فیلم جشنواره سه دهه حضور- حضور در جشنواره پلانت فوکوس یونان و داکا بنگلادش)

    شیرپوشان (مستند ۱۳۸۹) (نامزد دریافت جایزه بهترین مستند جشنواره گراندآف لهستان)

کتاب‌ها

رمان کوه روی شانه‌های درخت (۱۳۸۰) نشر شاهد

    رمان چشم سوم (۱۳۸۵) پرتو بیان

    مجموعه داستان اختر و روزهای تلواسه (۱۳۸۷) نشر تکا

    مجموعه داستان قصه زنی که همه اش یاس‌های فلسفی داشت (۱۳۸۰) نشر روزگار

    رمان نوجوان پسربچه کرم بدوش و خندق بلا (۱۳۸۷) نشر افق

    نه شب بود و نه روز (۱۳۸۷) نشر شاهد

    به کی میگن قهرمان (۱۳۸۸) سوره مهر

    داستان دو خط (۱۳۸۱) نشر پژوهه

    مجسمه نمکی (۱۳۸۴) انتشارات منادی تربیت

    رمان عروس آسمان (۱۳۷۹) دفتر نشر فرهنگ اسلامی

    روزی روزگاری (۱۳۸۴) نشر شباویز کودک

    برای شبنم چه اتفاقی افتاد (۱۳۸۳) سروش کودک

    داستان دو پنج (۱۳۸۶) نشر سفیر اردهال

    قهرمان قصه خل و چل (۱۳۸۷) نشر سفیر اردهال

    زندگی غمبار یک بت خوشبخت (۱۳۸۸) نشر سفیر اردهال

    بازآفرینی سلامان و ابسال (۱۳۸۸) نشر پیدایش

    بازآفرینی داستان‌های هزار و یک شب سه جلد (۱۳۸۹) نشر سفیر اردهال

    داستان زندگی یک قطره آب (۱۳۷۹)دفتر نشر فرهنگ اسلامی کودک

    زندگی نامه داستانی شکفتن بر هامون -(۱۳۹۰) نشر شاهد

    شعرهای یک ماهی سیاه آسمون جل-(۱۳۸۸) نشر سفیر اردهال

    افسانه چشمه لاغرمردنی (۱۳۸۷) نشر سفیر اردهال

    مجسمه‌ای که عاقبت به خیر شد (۱۳۹۰) سفیر اردهال

    بازآفرینی هزار و یک شب جلد ۴ و ۵ (۱۳۹۰) سفیر اردهال

    بازآفرینی هزار و یک شب پیدایش (۱۳۸۹)

    کسی که هیچ وقت گم نمی‌شود (۱۳۹۱) نشر شاهد

    ساعت مچی (۱۳۹۱) نشر شاهد

جوایز

    جایزه ویژه هیات داوران سی و دومین دوره جشنواره فیلم فجر برای شیار ۱۴۳

    فیلم برگزیده تماشاگران سی و دومین دوره جشنواره فیلم فجر برای شیار ۱۴۳

    دریافت ۷ جایزه در مراسم تجلی اراده ملی جشنواره فجر

ملیت : لهستان   -   قرن : 20 منبع : کتاب نخبگان خاور میانه

نظامی و سیاستمدار اسرائیلی، ت 10 اکتبر 1918 در کفرتبور، تح. کا.کشاورزی کدوری، کا. سنت آنتونی دا. آکسفورد دا. عبری بیت المقدس.پیوستن به گرو شبه نظامی صهیونیستی هاگانا 31، فرمانده در گروه تروریستی پالماخ 41، مشارکت در عملیات نظامی متفقین در جنگ جهانی دوم در سوریه و لبنان در واحد فرماندهی پالماخ 43، فرمانده کل گروه پالماخ 45-48، مشارکت در عملیان نظامی بیت و تروریستی هاگانا در فلسطین 45-47 (علیه فلسطینی ها). فرمانده عملیات نظامی و تروریستی در مناطق: جلیله علیا، فلسطین مرکزی، بیت المقدس، صحرای نقب و شمال صحرای سینا 47-47 ارتقاء به درجه سرلشگری زهال (به صورت نیروهای ذخیره ارتش اسرائیل)، عضو و پایه ذار کیبوتص گنوسار 37-، وزیر کار 61-67، وزیر مهاجرت و جذب نیرو 67-69، معاون نخست وزیر67-ژوئن 77، وزیر موزش و فرهنگ 69-74 وزیر امور خارجه 74-ژوئن 77، عضو کمیته اجرایی هاکیبوتص حامویچاد، دبیر کل سابق حزب کارگران و سوسیالیست صهیونیسم (احدوت هاعفوداه)، رئیس «جنبش صهیونیستی کارگران جهان» فوریه 78-80، عضو کمیته روابط خارجی و دفاع کنست (پارلمان) اسرائیل، عضو حزب کارگر و ائتلاف احزاب کارگر-ماپام، و عضو کنست 54-80، فوت 80.

 آثار:

داستان پالما خ 51، پرده شن 60، تشکیل ارتش اسرائیل (به انگلیسی و آلمانی)70، سپر داود (به انگلیسی)70، سه جنگ و یک صلح (ترجمه به عربی)، خانه پدرم (به عبری و انگلیس)76، اسرائیل: جدال در راه امید(به فرانسه) 77، و مقاله های گوناگون درباره مسائل سیاسی، نظامی، آموزشی و فرهنگی به زبانهای عبری، عربی و انگلیسی.

ملیت : مصر   -   قرن : 20 منبع : کتاب نخبگان خاور میانه

ف.ل.اجتماعي، دک. ادبيات، استاد (دانشگاه) انگليسي، ت.12 ماه مه 1905، تح. «پورنترماوث گرامر اسکول» و کا. «پمبروک» دا، کمبريح.

ع. کا. «پمبروک» دا، کمبريج 31، مديرگروه ادبيات کلاسيک دا. قاهره 32-34، معاون اداره کتابخانه هندوستان در لند 34-44، همکاري با وزارت جنگ و نيز وزير اطلاعات 39-44، همکاري با وزارت جنگ و نيز وزير اطلاعات 39-44، اس. زبان فارسي در دا. لندن 44-46، اس.زبان عربي در دا. لندن، و رئيس گروه خاورميانه «مدرسه مطالعات شرقي و آفريقايي» 46-47، اس. زبان عربي در دا.کمبريج 47-، رئيس «مرکز خاورميانه» دا.کمبريج. دريافت درجه دک. افتخاري ادبيات از کشور مالت، دريافت نشان دانش از ايران.

 آثار:

مواقف و مخاطبات نفري (عربي)35، دکترين صوفي ها 35، مقدمه اي بر تاريخ صوفيگري، 43، شرق شناسان انگليسي 43، پنجاه شعر از حافظ 47، گل سرخ جاويد 48، رباعيات رومي 49، عمر خيام 50، شعر جديد عرب 50، صوفيگري 51، عمرخيام: تعبيري جديد 52، شعر مسلمان 53، اشعار پارسي 54، تفسير قرآن مجيد55، هفت قصيده 56، ادبيات کلاسيک ايران 58، داستانهاي عاشقانه رباعيات 59، مقاله هاي شرقي 60، شيراز 60، گلچين ادبي مالتي 60، خطابه هاي رومي 61، داستانها و داستانهاي بيشتر از مثنوي 61، 62؛ ابعاد تمدن اسلامي 64، شعر عرب 65، ويرايشگر و مترجم مقدسين و متصوفان مسلمان 66.