•  



     

    • صفحه اصلي
    • ايميل
    • سايت گوگل#
    • راسخون#
     

    وقتی قضاوت های ارزشی نقاب علم به چهره می زنند

    نويسنده: علي سعادت پناه | پنج شنبه 8 مهر 1389  ساعت 10:07 AM |  

     

     

    مفهوم کارآیی در ذهن اقتصاددانان، همان طور که در مطلب پیشین هم بحث کردم، کاملا متفاوت از معنای آن در میان نااقتصاددانان است. بیشتر افراد به این واژه در چارچوب تولید کالاها و خدمات فکر می کنند: کارآتر به معنای تولید ارزشمند حاصل از یک مقدار مشخص از منابع واقعی یا استفاده از منابع کمتر برای تولید مقدار مشخصی از محصول است.

    در علم اقتصاد، کارآیی همچنین برای ارزیابی توزیع های بدیل یک مجموعه از کالاها و خدمات موجود میان اعضای جامعه مورد استفاده قرار می گیرد. در این چارچوب، من میان تغییرات ناشی از سیاست های عمومی پیشنهادی (تخصیص مجدد رفاه اقتصادی) که منجر به بهتر شدن وضعیت گروهی از افراد می شود بدون اینکه وضعیت کسی بدتر شود و آن سیاست هایی که منجر به بهتر شدن وضعیت گروهی از افراد و در عین حال بدتر شدن وضعیت دیگران می شود، تمایز قائل می شوم.

    نخستین نوع سیاست های فوق بی هیچ ابهامی می تواند سیاست های بالابرنده رفاه اجتماعی لقب بگیرد؛ اما در خصوص دسته دوم سیاست ها نمی توان ادعای خاصی مطرح کرد که البته این قبیل سیاست ها ویژگی واقعی بیشتر سیاست های عمومی هستند.


    مثلا سیاست های عمومی تمایل به بهبود گروهی از سهامداران و کارکنان شرکت های رقیب با واردات چینی دارند. بنابراین این سیاست های حمایتی موجب رنجش مصرف کنندگان آمریکایی کالاهای چینی می شود. اگر یوآن چین به طور معنادار و ساختگی در برابر دلار آمریکا، نسبت به یک نرخ ارز بازار آزاد بدون مداخله دولت، کمتر از حد ارزش گذاری شود، این معادل با حراج دائمی برای کالاهای چینی فروخته شده به ایالات متحده آمریکا است. اگر شما یک مصرف کننده آمریکایی هستید، در این خصوص چه چیزی را دوست ندارید؟ چرا بسیاری از اقتصاددانان از پایان این حراج چینی حمایت می کنند؟ آیا این اقتصاددانان به مثابه دانشمندان اجتماعی یک مدرک حرفه ای دارند تا چنین طرفداری بکنند؟

    مکتب بر ساختگرای متعصب: برساختگرای متعصب معتقد است که تحلیل آنها باید به طور مشخص محدود به تحلیل اثباتی (که توصیفی است) باشد: تشخیص اینکه برندگان و بازندگان یک سیاست عمومی چه کسانی هستند و چقدر نفع می برند یا زیان می بینند؛ اما قضاوت درباره شایستگی های اجتماعی سیاست را به سیاست گذاران واگذار می کند. روشن ترین تلقی از این موضوع را می توان در کتاب «اقتصاد رفاه و تئوری دولت» ویلیام بامول یافت؛ کتابی که باید توسط همه دانشجویان کارشناسی علم اقتصاد خوانده شود؛ اما این این طور نمی شود.

    مکتب اقتصاد رفاه: اکثر اقتصاددانان بیش از یک قرن از محدودیت هایی که مکتب برساختگرای متعصب بر قلمرو اصلی حرفه آنها افکنده بود، ناراضی بودند. اقتصاددانان به طور معمول وارد محکمه هایی می شوند که در مورد سیاست عمومی بحث می کنند و آنجا تحلیل رفاه را ارائه می دهند.

    مشکل تحلیل رفاه تا حد زیادی این نیست که ابعاد اخلاقی معمولا وارد آن می شوند، بلکه این است که اقتصاددانان وانمود می کنند این ابعاد اخلاقی این قدرها نیست. اقتصاددانان این کار را با توجیه گفته های دستوری شان با درخواست برای مفهوم ظاهرا علمی؛ اما واقعا ارزشی، کارآیی انجام می دهند. همان طور که چین تای کیم و یئومین یون به درستی به این موضوع در نامه ای به فاینانشیال تایمز اشاره کرده اند: «علم اقتصاد علمی نیست که تنها منافع، ارزش ها و سیاست های انسانی را توصیف، اندازه گیری، توضیح و پیش بینی کند، بلکه همچنین منافع، ارزش ها و سیاست های انسانی را ارزیابی، ترویج، تایید و رد می کند. مخمصه علم اقتصاد و سایر علوم اجتماعی شامل شکست آنها در تصدیق صادقانه جهت گیری ارزشی آنها؛ در تظاهر رقت انگیز و نامعتبر برای رقابت با علوم طبیعی است و اقتصاددانان فرض می کنند علوم طبیعی رها از ارزش گذاری هستند.»

    در استفاده از این حیله، اقتصاددانان بر معیار رفاهی تکیه می کنند که اولین بار اواخر دهه ۱۹۳۰ توسط اقتصاددانان برجسته انگلیسی، نیکولاس کالدور و سر جان هیکس پیشنهاد شد. این معیار یک معیار حسی خوشایند است، اگر کسی خیلی عمیق در مورد آن فکر نکند. در واقع، حتی برساختگرای متعصب نیز در میان اقتصاددانان گاهی به طور ضمنی بر این معیار تکیه می کنند، درست وقتی که وارد مباحث سیاست عمومی می شوند.

    براساس معیار کالدور- هیکس، یک سیاست عمومی براساس نقش آن در بهبود کارآیی اقتصادی و رفاه اجتماعی کل مورد قضاوت قرار می گیرد- و بنابراین آن سیاست باید توسط اقتصاددانان به تصمیم گیران توصیه شود- اگر آنهایی که از این سیاست منفعت کسب می کنند، به طور بالقوه بتوانند به آنهایی که از آن سیاست زیان می بینند در ازای پذیرش آن سیاست رشوه بپردازند و هنوز نیز وضعیت بهتری داشته باشند (کالدور) یا آنهایی که از آن سیاست زیان می بینند؛ قادر به رشوه دادن به منتفع شوندگان در ازای چشم پوشی از آن سیاست نباشند. (هیکس)

    این کاملا یک معیار دهن پرکن است. همان طور که استیون لندز بورگ بی پرده این موضوع را در قالب «تئوری قیمت و کاربردها» توضیح می دهد: «به طور کاربردی، معیار کالدور- هیکس و معیار کارآیی به یک مقدار می رسند. وقتی جک ۱۰ دلار به دست می آورد و جیل ۵ دلار از دست می دهد، منافع اجتماعی ۵ دلار افزایش می یابد. بنابراین سیاست یک سیاست خوب است. وقتی جک ۱۰ دلار به دست می آورد و جیل ۱۵ دلار زیان می کند؛ زیانی ۵ دلاری در کار است و بنابراین این سیاست سیاست بدی است.

    به طور مشهود، براساس معیار کالدور- هیکس یک نفر نیاز ندارد بداند جک و جیل کیستند یا نیاز ندارد که هیچ چیز دیگری درباره شرایط اقتصادی آنها بداند. از این گذشته، یک اشاره گیج کننده درست از این معیار این است که اگر یک سیاست عمومی ایکس دلار از شهروند بگیرد و آن را به دیگری بدهد و هیچ چیزی دیگری تغییر نکند، پس چنین سیاستی یک سیاست رفاه خنثی است. آیا هیچ نااقتصاددانی خریدار این پیشنهاد است؟»

    خوانندگان به طنز به پذیرش گسترده معیار کالدور- هیکس توسط اقتصاددانان اشاره می کنند. از یک سو، آنها مدعی می شوند که علم مشخصا در ترجیحات افراد جامعه ریشه دارد که ظاهرا هم دموکراتیک است. در کاربرد آنها از معیار کالدور- هیکس برای مشکلات جهان واقعی، اقتصاددانان همانند جمع گرایانی عمل می کنند که در جست وجوی تخصیص منابع جامعه تحت یک دکترین اخلاقی مرجح هستند. اقتصاددانان فرض می کنند نقش یک دیکتاتور خیرخواه باید توسط کسی برای بازتوزیع رفاه میان اعضای فردی جامعه برای دسترسی به اهداف اجتماعی بزرگ تر تقویت شود؛ افزایش در آنچه اقتصاددانان کارآیی و حداکثرسازی آنچه رفاه کلی اجتماعی می نامند. حالا با این بینش، نوشته های اقتصاددانان را بخوانید. ببینید چند بار نویسندگان توصیه های خود را براساس کارآیی توجیه می کنند.

    منبع:روزنامه دنیای اقتصاد ( www.donya-e-eqtesad.com )

     

     

    (0) نظرات

     


    آخرين پستها


    ریشه های افت تحصیلی

    10 روش برای بهبود مهارت های بین فردی

    سه گفتار از مدیریت ریسک

    ‌سمانه و سميه در کارگاه کوچک توليد ذغال، کمک حال پدر هستند.

    امان از دست این پسوند ملی

    نقش مدیریت منابع انسانی در مدیریت ریسک

    وقتی قضاوت های ارزشی نقاب علم به چهره می زنند

    آقای خاص(درباره «ابراهیم حاتمی کیا»شاخص ترین کارگردان سینمای دفاع مقدس)

    نگاهی به مظلومیت و گمنامی حماسه سازان دفاع مقدس در تئاتر هیچ جوابی نخواهیم داشت!

    دید بلند مدت، لازمه موفقیت کسب و کار

    آموزش تفکر انتقادی در مدارس

    موانع و تهدیدات اصلاح الگوی مصرف

    نکاتی کوچک در خصوص بهینه سازی مصرف برق و انرژی

    درباره آموزش عالی بین المللی

    سایبر دیپلماسی، تله دیپلماسی...

    دیپلماسی دیجیتال ترفند نوین غرب

    استراتژی امنیت نرم در جامعه

    جنگ سبز مخملی روی فرش قرمز!

    چشم انداز توسعه ی جامعه ی اطلاعاتی در ایران چیست؟

    چالش های پژوهش

    ایمان، سلاح نرم رزمندگان اسلام

    آنـها از کـود کی باید بیـاموزنـد!

    سلامت را فدای زندگی ماشینی نکنید

    تقدیم به تو که دستت به نوشتن آشناست!

    ۱۰ استراتژی مهم در مدیریت بخش فروش

     

     
    • عناوين مطالب

      • همت مضاعف و كار مضاعف (فرهنگ و هنر)
        همت مضاعف و كار مضاعف (فضای مجازی ،فناوري اطلاعات)
        همت مضاعف و كار مضاعف (علم،فناوری،آموزش و پرورش)
        همت مضاعف و كار مضاعف (كتابخوانى و افزايش معلومات)
        همت مضاعف و كار مضاعف (تامین سلامت،ورزش)
        همت مضاعف و كار مضاعف (فقر،فساد ،بي عدالتي)
        همت مضاعف و كار مضاعف (اقتصاد و هدفمندی یارانه ها)
        همت مضاعف و كار مضاعف (مديريت،برنامه،سرمايه،كار)
        همت مضاعف و كار مضاعف (كيفيت توليدات داخلی،صنایع)
        همت مضاعف و كار مضاعف (اقتصاد ،توسعه و پيشرفت)
        همت مضاعف و كار مضاعف (امور خيريه و عام المنفعه)
        همت مضاعف و كار مضاعف (حوزه دين)
        همت مضاعف و كار مضاعف (جنگ نرم،فضاي مجازي و...)
        همت مضاعف و كار مضاعف (فرهنگي،سياسي،اجتماعي،..)
        همت مضاعف و كار مضاعف (راهبردها و رهنمودها)
        همت مضاعف و كار مضاعف (مشاهير،همايشها و مناسبتها)
        همت مضاعف و كار مضاعف (رسانه ها،اطلاع رساني،فرهنگ)
    • آرشيو مطالب

      • اردیبهشت 1389
      • خرداد 1389
      • شهریور 1389
      • مهر 1389
      • آبان 1389
    • درباره وبلاگ

      • علي سعادت پناه

    • لينكستان

      • دفاع مقدس
      • محک (موسسه خيريه حمايت از کودکان مبتلا به سرطان)
      • خبرگزاری قرآنی ايران
      • وزارت آموزش و پرورش
      • سايت سازمان سنجش آموزش كشور
      • سایت «همت مضاعف و كار مضاعف»
      • روابط عمومی راسخون
      • همت مضاعف کار مضاعف
      • همت و كار مضاعف
    • آمار

      • كل بازديدها: 122598
      • تعدادکل پست ها: 476
      • تعداد کل نظرات 27
      • تاريخ آخرين بروزرساني: یک شنبه 10 اردیبهشت 1391 
      • تاريخ ايجاد وبلاگ: یک شنبه 29 فروردین 1389 


    • Google

      در اين وبلاگ
      در كل اينترنت /font>
      blog
                    موتور جستجوي خبر قطره

      معبر - وبلاگ تخصصي دفاع مقدس
    • POWERED BY Rasekhoon طرحي از وبلاگ همت مضاعف پارسيان

      back to top