همت مضاعف پارسيان

نقش دانشگاه در جنگ نرم دشمن چقدر است؟!(2)

نويسنده: علي سعادت پناه | سه شنبه 18 خرداد 1389 ساعت 10:55 AM |

۵) پرسش پنجم: اکنون فضای فرهنگی و ارزشی دانشگاه چگونه است؟ در واقع، باید «وضعیت موجود» را تحلیل کرد و با توجه به شناخت از «حال» درباره «آینده» تصمیم گرفت.

آیا تا به حال در این باره تحقیقات و پژوهش هایی صورت گرفته است؟ آیا فعالیت های تحقیقی انجام شده، از اعتبار لازم برخوردارند تا بتوان بر پایه آن ها، برنامه ریزی و مهندسی فرهنگی نمود؟ آیا تاکنون، برنامه ریزی ها متکی براین تحقیقات بوده یا حاصل تحقیقات در بایگانی ها انباشته شده و در عمل، مورد توجه قرار نگرفته اند؟ اگر این گونه است، چطور می توان میان نتیجه تحقیقات و واقعیت و عمل مدیران و برنامه ریزان، پیوند و ارتباط ارگانیک برقرار کرد؟

۶) پرسش ششم: در «آینده». فضای فرهنگی و ارزشی دانشگاه باید چگونه باشد؟ مختصات «دانشگاه اسلامی» چیست و نظام دانشگاهی ما باید به چه سویی حرکت کند؟ «مقصد» کجاست؟

اگر مقصد نهایی، «دانشگاه اسلامی» با تعریف همان سندی است که شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسانده و منتشر کرده است، چرا سمت و سوی حرکت نظام دانشگاهی با آن متفاوت است و حتی این سند راهبردی به عنوان یک سند صوری (!)، مورد توجه و دقت ظاهری(!) برخی مدیران و مسئولان مربوطه قرار نمی گیرد؟! چرا در سیاست ها و راهبردها و خط مشی های سالیانه و سخنرانی های مدیران عالی نظام دانشگاهی کشور و نهادها و دستگاه های مرتبط با آن، کمتر اشاره ای به مقوله مهم می شود؟!

ادامه مطلب

(0) نظرات

نقش دانشگاه در جنگ نرم دشمن چقدر است؟!(1)

نويسنده: علي سعادت پناه | سه شنبه 18 خرداد 1389 ساعت 10:52 AM |

در طول سال های پس از انقلاب، دانشگاه به عنوان یک هدف استراتژیک برای جریان های برانداز تلقی شده است. مروری بر رخدادهای ۳۰ساله انقلاب اسلامی شکل گیری بزرگترین حرکت فرهنگی انقلاب را در زمانی نشان می دهد که محیط های دانشگاهی به سنگر مقابله با نظام بدل شدند و با انقلاب فرهنگی محیط دانشگاه ها از نفوذ عناصر وابسته و دارای تفکرات سکولاریستی پاک سازی شد. اما اینکه چرا دانشگاه و دانشجو و نخبگان علمی و فرهنگی به عنوان یک پتانسیل همیشه فعال برای دشمن به حساب می آیند،پرسش مهمی است که پاسخ آن نیاز به تأمل و تدقیق دارد. چنانچه در صحنه جنگ نرم کنونی به صف بندی و نشانه گذاری نقاط حیاتی قایل باشیم، بی تردید دانشگاه به مثابه «نقطه کانونی هدف گذاری دشمن» لحاظ خواهد شد .

ادامه مطلب

(0) نظرات

دانشجو جنگ نرم و شبکه سازی اجتماعی(3)

نويسنده: علي سعادت پناه | سه شنبه 18 خرداد 1389 ساعت 10:41 AM |

ـ سهولت فیش برداری و ارجاعات و استنادات

دانشجویان به عنوان بخشی از نخبگان طبقه جدید اجتماعی که نمی خواهند از قافله تحقیق و «ژست محقق بودن» عقب بمانند؛ مایلند مطالب موردنیاز خود را از طریق پژوهش و «جستجو» بدست آورده آن را در فرمت های نرم افزاری گوناگون موجود در بازار، فیش برداری کنند. سهولت استفاده از منابع اینترنتی فقط در امکان «کپی و چاپ مجدد مطلب بدون نیاز به تایپ مجدد متون مزبور» ( Copy paste ) خلاصه نمی شود بلکه امکان جستجوی( Search ) آن متون در اینترنت به سهولت وجود دارد درحالی که در مطالب تولیدی توسط رسانه های سنتی این امکان یا وجود ندارد و یا مستلزم پرداخت هزینه های سنگین می باشد.

بعلاوه این قابلیت این امکان را فراهم می کند که دانشجو با مراجعه مجدد به آرشیو ذخیره های شخصی خود، مطالب مزبور را در فرمت دلخواه خود سازماندهی جدید نماید.

ادامه مطلب

(0) نظرات

دانشجو جنگ نرم و شبکه سازی اجتماعی(2)

نويسنده: علي سعادت پناه | سه شنبه 18 خرداد 1389 ساعت 10:38 AM |

▪ قابلیت ها:

ـ سهولت تولید مطلب توسط رسانه های جدید:

برخلاف رسانه های سنتی، افراد عادی می توانند با ایجاد یک وبلاگ ساده براحتی به طرح مطالب خود پرداخته و آن را در معرض مخاطبان خود قرار دهند. این در حالی است که احتمال طرح ایده یا مطلب یک نویسنده تازه وارد در یک نشریه یا رسانه سنتی سابق بسیار کم بوده و از فرآیندی طولانی برخوردار بود. این خاصیت بشدت مورد توجه و علاقه جریان دانشجویی که بخش قابل توجهی از فعالیت هایش را با هدف حضور در خبرگزاری ها و رسانه ها انجام می دهد می باشد. از اینرو امروزه شاهد آن هستیم که اکثر تشکل های دانشجویی کشور به ایجاد و راه اندازی و تقویت سایت های خبری منتسب به خود مبادرت می کنند تا در انعکاس مطلوب فعالیت های خود از سایر رقبای خود عقب نمانند.

ادامه مطلب

(0) نظرات

دانشجو جنگ نرم و شبکه سازی اجتماعی(1)

نويسنده: علي سعادت پناه | سه شنبه 18 خرداد 1389 ساعت 10:32 AM |

مدتی است که پیدایش فضای مجازی، عرصه را برای فضای حقیقی، تنگ نموده است. در این میان می توان به جرأت ادعا نمود که این مجاز به عاریت، جای حقیقت را گرفته است و باتوجه به همزمانی آن با تغییرات ذائقه ها در لایه های مختلف اجتماعی، شاهد شکل گیری صحنه های بدیعی هستیم که پیش از این، تصور حضور در آنها را نداشته ایم. حتی در پاره ای از موارد بدلیل تغییراتی که در اثر پیدایش این پدیده در ساختار ارتباطی جوامع مزبور رخ داده است وزن ارجاع «گروه های مختلف مرجع فکری» دچار تغییر شده و در نهایت به خلق «گروه های مرجع جدید» منتهی شده است.

در این میان، دانشجویان به عنوان بخشی از نخبگان فضای سیاسی کشور که اتفاقاً بدلایل خاصی، گشت و گذار بیشتری نسبت به سایر اقشار جامعه در فضای مجازی دارند به عنوان یک گروه فرهیخته اجتماعی نقشی کم نظیر در این «وزن کشی جدید گروه های مرجع» برعهده دارند. همخوانی ذاتی روح تحول خواه و نوگرای جریان دانشجویی با شتاب فزاینده تغییرات در این عرصه تکنولوژیک، این دو پدیده مهم و تأثیرگذار قرن بیست ویکم را به یک نقطه تلاقی خاصی رسانده است.

ادامه مطلب

(0) نظرات