افرادی که نیاز پیشرفت زیادی دارند در تکلیفی که به آنها گفته شده از نظر دشواری متوسط بهتر از افرادی که نیاز پیشرفت کمی دارند عمل می‌کنند. وی افراد با نیاز پیشرفت زیاد بهتر از افراد با نیاز پیشرفت کم در تکالیف آسان یا دشوار عمل نمی‌کنند و عملکرد در تکالیف نسبتا دشوار برای فرد با نیاز پیشرفت زیاد مشوق مثبتی را فراهم می‌سازد که فرد با نیاز پیشرفت کم آن را تجربه نمی‌کند. فرد با نیاز پیشرفت زیاد به دنبال چالش متوسط است زیرا این نوع چالش مهارت و تونایی وی را بهتر می‌آزماید. موفقیت از طریق مهارت خود شخص به فرد با نیاز پیشرفت زیاد این احساس را می‌دهد که کار وی خوب انجام شده است، احساس که اهمیت خاصی برای این افراد دارد.

افراد با نیاز پیشرفت زیاد نه تنها تکالیف نسبتا دشوار را ترجیح می‌دهند بلکه پایداری بیشتری نیز در این تکالیف دارند و پایداری کم در تکالیف آسان و دشوار افراد شدیدا پیشرفت‌گرا هنگام روبه رو شدن با شکست در تکالیف دشوار در مقایسه با افراد پیشرفت‌گرای کم پایداری زیادی نشان می‌دهند. افراد با نیاز پیشرفت زیاد عموما استقامت بیشتری دارند و تا مدت زمان بیشتری به کار خود ادامه می‌دهند.

مک کللند که تحقیقات مفصلی روی انگیزش پیشرفت داشته است ارتباط نیرومندی را بین رفتارهای بازرگانی و انگیزه پیشرفت مشاهده کرده است. او دانشجویان را از نظر نیاز پیشرفت مورد بررسی قرار داد و انتخابهای شغلی آنها را 14 سال بعد پی گیری نمود. هر یک از شغلهای دانشجویان با عنوان بازرگانی دسته بندی شد. اکثر افرادی که که مشاغل بازرگانی داشتند در آزمون 14 سال قبل خود انگیزه پیشرفت بالایی نشان داده بودند.

هنگام توصیف انگیزه پیشرفت ضروری است که زمینه‌های اجتماعی آن توجه شود. هر فرد تلاش می‌کند به نحوی به وظائف مورد نظر خویش عمل کند ولی از آنجا که این امر در یک محیط اجتماعی اتفاق می‌افتد. مفاهیمی از قبیل تشریک مساعی ، رقابت ، تشکیل گروه ، اهداف گروه و پیشرفت گروهی نیز مطرح می‌شود. در میان آثار اجتماعی انگیزه پیشرفت می‌توان به آثار مثبت اجتماعی آن اشاره کرد که مورد توجه بیشتری قرار می‌گیرند. با توجه به اینکه بیشتر افراد جامعه موفقیت در انجام وظائف را یک هدف مثبت در نظر می‌گیرند و در این زمینه تلاش می‌کنند در نتیجه به آثار مثبتی از قبیل فزونی انتظار موفقیتهای بعدی غرور و صلاحیت بیشتر دست می‌یابند. بنابراین موفقیت دارای آثار مثبت اجتماعی است.

دستیابی به هدف مورد انتشار موجب تجلی موفقیت می‌گردد و در این صورت افراد نسبت به یکدیگر برخورد صمیمانه و خیر اندیشانه از خود نشان می‌دهند. در یکی از آزمایشاتی که در این زمینه انجام شد، محققان نتیجه گرفتند که افراد موفق نسبت به افراد ناموفق در زمینه کارهای اجتاعی و عام المنفعه و مددیاری آمادگی بیشتری از خود نشان می دهند. آنها معتقد بودند که بین موفقیت و گرایش به کارهای مردم پسند رابطه وجود دارد. نتیجه تحقیق دیگری نشان داد که وجود احساس موفقیت در افراد باعث می‌شود که آنها به شکلات دیگران بیشتر رسیدگی کنند.

تاثیر عدم موفقیت بر رفتار به درستی معلوم نیست ولی وقتی موفقیت سبب افزایش رفتار اجتماعی می‌شود، می‌توان تصور کرد که عدم موفقیت در بروز رفتارهای ضد اجتماعی موثر باشد. گاهی افرادی که موفق نمی‌شوند، سعی می‌کنند عزت نفس خویش را به صورت سطحی با رفتارهای بلند پروازنه بهبود بخشند. تاثیر عدم موفقیت به عواملی از قبیل زمینه‌های اجتماعی و موقعیت اجتماعی که فرد در آن موقعیت موفق نشده است، بستگی دارد.

رایج‌ترین شیوه اندازه گیری انگیزه‌های پیشرفت آزمون TAT است که توسط "هنری مورای" ارائه شده است. TAT مجموعه‌ای ار تصاویر را به آزمودنی نشان می‌دهد و از او می‌خواهد تا داستانهای کوتاهی درباره وقایع نقاشی شده در هر تصویر بسازد. محتوا و موضوعی که فرد برای تصویر ارائه شده در قاب داستان ارائه می‌کند، می‌توانند بیانگر نیازها و انگیزه‌های پیشرفت باشند: مثلا ممکن است فردی برای یکی از تصاویر آزمودن TAT موضوع تلاش شخصی را برای راه یابی به دانشکده پزشکی ، دکتر شدن و کشف درمان برای یک بیماری لاعلاج را مطرح کند چنین محتوایی یک موضوع مربوط به انگیزه پیشرفت است.

علاوه بر آزمون TAT مقیاسهای دیگری نیز برای بررسی انگیزه پیشرفت مورد استفاده قرار گرفته‌اند که مقیاسهای خود سنجی رواج بیشتری پیدا کرده‌اند چون راحت‌تر قابل اجرا و نمره گذاری و تفسیر هستند. در این میان می‌توان به مقیاس pmt هرمنزو پرسشنامه انگیزش پیشرفت هلم دیچ و اسپنس اشاره کرد.

http://daneshnameh.roshd.ir/mavara/mavara-index.php?page=%d8%a7%d9%86%da%af%db%8c%d8%b2%d9%87+%d9%be%db%8c%d8%b4%d8%b1%d9%81%d8%aa&SSOReturnPage=Check&Rand=0

برای شروع کاری تازه خیلی دیر شده
میانگن عادی سن در اروپا برای آقایون ۷۵ و برای خانم ها ۷۹ است. این ارقام در امریکا و اروپا نسبت تقریباً مشابهی دارند. البته این رقم هر روزه در حال افزایش است و شاید روزی برسد که میانگین سن انسان ها به ۱۰۰ سال نیز افزایش پیدا کند. این بدان معناست که هیچ وقت برای شروع کار تازه ای دیر نمی شود. شروع یک کار یا معامله تازه، راه مناسبی است که ذهن خود را فعال نگه دارید. همچنین این کار می تواند اشتیاق لازم برای انجام سایر کارها را نیز در اختیار شما قرار دهد. به هر حال هر کسی در یک سنی از دنیا می رود، اگر بخواهید منتظر روز مرگ خود بنشینید، آنوقت به هچ کاری نمی رسید، پس فقط هر کار تازه ای را امتحان کنید، اینطوری از زندگی لذت بیشتری خواهید برد.
● پذیرش جبر مطلق
این شما هستید که زندگی خود را کنترل می کنید و هیچ کس دیگری نمی تواند این کار را بدون خواست و اراده شما انجام دهد. خداوند در درون شما نهفته است و نیروهای درونی شما را تقویت می کند. زمانی که نماز می خوانید، نه تنها شکر خداوند را به جا می آورید، بلکه خودتان را به یک زندگی بهتر ترغیب می کنید. زمانیکه از او طلب بخشش می کنید، از خودتان بخشش می خواهید. هیچ کس در جهان هستی نمی تواند واکنش های شما را کنترل کند. هیچ گاه اجازه ندهید یک چنین ایده ای به ذهن شما خطور کند. نباید به هیچ چیز و هیچ کس اجازه دهید که کنترل زندگیتان را به عهده بگیرند. برای خودتان زندگی کنید و به دیگران هم کمک کند که این کار را انجام دهند.
● قدر و لیاقت شما محدود نیست
این حقیقت که شما زنده هستید و زندگی می کنید، باعث می شود که از شما یک انسان منحصر بفرد بسازد. اگر می خواهید در تمام مراحل زندگی از دیگران برتر باشید باید برای آن زحمت بکشید و تلاش کنید. همه افراد دارای استعدادها و توانایی هایی هستند که خودشان هم از آنها خبر ندارند. همه چیز را امتحان کنید تا بالاخره چیزی را که به آن علاقه دارید پیدا کنید. من به شدت اعتقاد به تغییر و تحول دارم. حتماً لازم نیست که در تمام طول عمر خود تنها یک کار را تکرار کنید. شیوه زندگی کردن خود را آنقدر تغییر دهید تا اینکه به راهی برسید که از صمیم قلب آنرا دوست می دارید.
● جهان اطراف ما تغییر نمی کند
دنیا از شما تشکیل شده. هر فردی که بر روی این کره خاکی زندگی می کند، یک دنیای متفاوت در ذهن خود دارد. تو دنیا را همانند من نمی بینی و من هم دنیا را مانند تو و خیلی از افراد دیگر نمی بینم. بنابراین همه چیز در دنیا به شما بستگی دارد. حالا به من بگویید: برای تغییر دنیای خود قصد دارید چه کاری انجام دهید؟
● هیچ کس مرا قبول ندارد
من به شما اطمینان دارم اما نظر من هیچ ارزشی ندارد، نظر هیچ کس مهم نیست؛ شما خودتان هستید که باید به خود اعتماد کنید. به محض اینکه به خودتان ایمان پیدا کردید دیگران هم به شما اعتماد پیدا می کنند، اما سعی کنید خودتان را به نظریات دیگران وابسته نکنید.
● من هیچ وقت نمی توانم خیلی پولدار شوم
من این جمله را بارها و بارها از زبان دیگران شنیده ام. ذهن ما همان قدر پول در می آورد که انتظارش را دارد. اگر من دائماً به خودم بگویم: "هیچ راهی وجود ندارد که من بتوانم میلیونی پول در بیاورم" ذهنم دیگر دنبال راههای نمی گردد که از طریق آن بتوانم میلیون ها تومان پول بدست آورم. اصلاً مهم نیست که افکار شما تا چه حد بلند پروازانه باشد حتی اگر به نتیچه هم نرسید حداقل یک ایده جدید را خلق کرده اید.
● هیچ کاری در این مورد از دستم بر نمی آید
ناآگاهانه است! شما می توانید جنبه های مختلف زندگی خود را تغییر دهید. برخی از افراد نمی توانند یک چنین نگرشی را در ذهن خود ایجاد کنید و این مسئله واقعاً شرم آور است. زندگی ممکن است دشواری های بسیار زیادی را داشته باشد و تصمیم گیری هم دل و جرات زیادی می خواهد، اما شما توانایی تغییر همه چیز را دارید. بدانید که از زندگی خود چه می خواهید، ببینید چه مراحلی را باید طی کنید و بعد هم همه چیز را تغییر دهید

 

http://pishraft.blogfa.com/post-11.aspx

 

در سطوح فردی به دنبال تدابیری برای افزایش بهره وری فردی هستیم. و در سطح گروه نیز به دنبال افزایش بهره وری گروه کاری هستیم. بدیهی است که موضوع بهره وری بیشتر در سطوح سازمانی و رشته‌ها مطرح می‌شود و بیشترین ضوابط و شرایط مربوط به بهره وری را می‌توان در آنها مشاهده کرد. چه بسا برخی مشاغل و حتی برخی دستگاهها به دلیل انجام فعالیت‌های موازی و تکراری بودن وظایف سازمانی در یکدیگر ادغام شده و برخی از آنها حذف شده‌اند. برخی مواقع ایجاب می‌کند که بدلیل مصالح ملی برنامه ریزان اقتصادی و سیاست گذاران مثلاً در زمان جنگ دستور دهند کارخانه‌های کالاهای غیرضروری و لوکس اقدام به همکاری با سایر کارخانه‌های تولید مواد غذائی و حتی کارخانه‌های ساخت جنگ افزار نمایند و تولید کالای خود را تعطیل نمایند. و یا مصالح عمومی ایجاب می‌کند جند خانه که در مسیر طرح یک شاهراه واقع گردیده خریداری یا معاوضه گردیده و تخریب شود
موانع بهبود بهره‌وری

 

رضا مقدسي

---

براســـــاس شنيده‎ها برخي از وزارتخانه‎ها و سازمان‎هاي دولتي به بهانه سال «همت مضاعف و كار مضاعف» اقدام به افزايش ساعت كاري خود كرده‎اند، بدون اين‎كه دولت براي اين كار مقررات يا آيين‎نامه مشخصي تهيه يا ابلاغ كرده باشد.
در اولين مطلب امسال با عنوان «همت چاره‎ساز است» نسبت به همين رفتارهاي شعاري و برداشت‎هاي سطحي از پيام رهبري، ابراز نگراني كرده بودم و در آن مطلب يادآور شدم نام امسال هيچ نسبتي با شعار و شعارزدگي و برداشت‎هاي سطحي ندارد. وقتي در كل نظام اداري و سيستم دولتي كارآيي و بهره‎وري در حد ناچيزي است، بر فرض كه يك ساعت به ساعات كاري دستگاه‎ها و ادارات افزوده شود، اتفاق خاصي رخ نخواهد داد، جز آن‎كه موضوع مهم مد نظر رهبري را به بدترين شكل ممكن پاسخ داده‎ايم. ضمن اين‎كه با اين كار، توقعات كاركنان نيز براي افزايش دستمزد دامن زده مي‎شود و نتيجه مطلوبي هم به‎دنبال ندارد. براي اجراي اين شعار مهم كه حاكي از يك ضرورت اساسي در نظام بوروكراتيك كشور ماست، لازم است كميته‎اي تخصصي متشكل از كارشناسان دولت و مجلس طرحي منسجم و مؤثر را در اسرع وقت آماده كنند تا ضمن جلوگيري از برداشت‎هاي سليقه‎اي و سطحي، «شعار همت مضاعف و كار مضاعف» با برنامه جامع و دقيقي جامه عمل بپوشد.

دعا همراه با برچيدن زمينه‎هاي گناه
در روزهاي اخير توصيه‎ها و اشارات اخلاقي از ناحيه بزرگان حوزه‎هاي علميه، مردم را به توجه بيشتر به معنويت و پرهيز از گناه و دعا و استغاثه در پيشگاه حضرت باري تعالي رهنمون كرده است. معلم اخلاق حضرت آيت‎الله خوشوقت مردم و مؤمنان را انذار داده‎اند كه گناهان علني - فسق آشكار - عذاب‎هاي جمعي همچون زلزله را به‎دنبال دارد و بر همين اساس مردم را به دعا و توبه فرا خوانده‎اند. اما اين فراخوان و دعوت احتياج به حركت جمعي و هماهنگ دارد و لازم است مراكزي همچون شوراي سياست‎گذاري ائمه جمعه و جماعات از طريق مساجد، مردم و مؤمنان را به توجه و معنويت بيشتر فرا بخوانند.
علاوه‎بر امر خطير دعا كه در كنار تمهيدات ايمني و امنيتي امري لازم و ضروري است و پيامبر اكرم (ص) فرمودند: «انسان به سبب گناه از رزق محروم مي‎شود و تقدير برنمي‎گردد، مگر به دعا كردن و عمر طولاني نمي‎شود، مگر با نيكي كردن»، برچيدن زمينه‎هاي گناه و معصيت در جامعه نيز موضوع مهم و ضروري است كه متأسفانه بسياري از مسئولان و متصديان امور با بي‎توجهي از كنار آن عبور مي‎كنند. حجت‎الاسلام والمسلمين آقا تهراني نيزدر اظهاراتي اخيرا از روند رو به تزايد اختلاط زن و مرد در جامعه ابراز نگراني كرده است و متذكر شده كه بخشي از اين اختلاط كه زمينه‎هاي گناه را فراهم مي‎آورد، در نتيجه شرايط موجود و ‎پديد آمده در نظام اداري و... است. به‎خاطر دارم جناب حجت‎الاسلام والمسلمين نقويان نيز مدتي قبل با ذكر واقعه‎اي از نتايج تلخ هم‎اتاقي زن و مرد كارمند متأهل سخن مي‎گفت كه در نتيجه بي‎توجهي و بي‎مبالاتي رؤساي ادارات و دستگاه‎ها رخ داده است. لذا شايسته است حكومت اسلامي ضمن اين‎كه شعار ارزش‎هاي اسلامي را مطرح مي‎كند، در جهت پياده كردن اين شعائر بكوشد و صد البته به‎دور از افراط و تفريط!

تسويه‎حساب‎هاي فمنيستي
شنيده شده در برخي از شهرها از جمله اردبيل به فيلم «تسويه‎حساب» ساخته تهمينه ميلاني اجازه اكران نوروزي داده نشده و به‎دنبال ممنوعيت اكران نوروزي اين فيلم، بازهم اين ممنوعيت از سوي اداره فرهنگ و ارشاد اردبيل ادامه يافته است.
«تسويه‎حساب‎» كه نگاه فمنيستي فيلم‎سازان زن را در سينماي ايران به اوج رسانده است، داستان انتقام زنانه از «مرد‎سالاري» است كه صرفا ساخته و پرداخته ذهن كارگردان آن يعني تهمينه ميلاني است. فيلمي كه سراسر آكنده از فحاشي و هتاكي است. اين فيلم البته پس از دو سال توقيف، به مدد اقدامات پر سر و صدا و تبليغاتي آقاي شمقدري به جشنواره فيلم فجر راه يافت و از نوروز امسال بر روي پرده سينماها رفته است.
درباره ممنوعيتي كه در اردبيل رخ داده است نكته‎اي را بايد متذكر شوم كه اگرچه سازمان‎ها و دستگاه‎ها بايد تابع و مجري سياست‎هاي مركز باشند، اما در عين‎حال بايد به آن‎ها حق داد كه برخي سياست‎هاي تدوين شده با معيارهاي مركزنشينان را كه همخواني درستي با هنجارهاي بومي، مذهبي و قومي برخي از شهرها و مناطق ندارد را با علامت سئوال مواجه كنند. در بسياري از اين شهرها اصالت‎هاي خانوادگي، تقيدات ديني و مذهبي و پايبندي بر سنت‎ها و رسوم همچنان پابرجاست و نبايد اجازه داد با هر شيوه و روش نادرستي به اين سنت‎ها و آداب و رسوم حمله شود. سال‎ها قبل سفري به يزد داشتم. يزد شهري است با مردمي مؤمن و داراي اصالت‎ها و سنت‎هاي كهن و اصيل. در اين شهر برخي از مردم از بر هم خوردن حجاب و عفاف زنان و دختران پس از تأسيس دانشگاه آزاد اسلامي و آمد و شد دانشجويان غيربومي ابراز ناراحتي و گلايه‎مندي مي‎كردند. البته نه اين‎كه ايجاد دانشگاه در اين شهر چيز بدي بوده باشد، بلكه بي‎توجهي به هنجارهاي بومي و پيشگيري نكردن از برخي آثار منفي پذيرش دانشجويان غير بومي، موجب برخي هنجارشكني‎ها شده بود. به‎هرحال در نظر نگرفتن چنين نكات ظريفي در تصميمات كلان، آثار و زيان‎هايي به‎دنبال دارد كه مسئولان نبايد از آن غفلت كنند.

چنگ هيولاي خاموش
گرچه چند سالي است از مسافرت به شهرهاي بزرگ به‎ويژه در ايام تعطيلات نوروزي پرهيز مي‎كنم و اين شهرها به‎دليل شلوغي بيش از حد و وضعيت بي‎حساب و كتاب اداره امور، چيزي جز عذاب و اذيت و آزار نصيب مردم و مسافران نمي‎كند، اما امسال به‎دليل اجبار عبور از اين دو شهر، چند ساعتي در هركدام از آن‎ها توقفي داشتم. اين توقف علاوه‎بر تكرار عذاب شلوغي و ازدحام جمعيت، با عذاب وجدان به‎دليل رواج بي‎حساب و كتاب كالاهاي چيني و بي‎كيفيت در بازار صنايع دستي اين شهرها همراه شد. روزگاري قدم زدن در ميدان امام اصفهان و حتي تماشاي بدون خريد! صنايع دستي اين شهر با كارهاي فاخر و تحسين‎برانگيز قلمزني و ميناكاري و... به هر ايراني احساس افتخار و هويت مي‎بخشيد. اما اكنون كالاهاي بي‎كيفيت چيني و پاكستاني فروشگاه‎هاي ميدان تاريخي نصف جهان! را به تسخير خود درآورده‎اند و البته از اين وضعيت نه مردم راضي‎اند نه فروشندگان. روند رو به تزايد ورود كالاهاي چيني ضمن اين‎كه بي‎كاري و ورشكستگي رنج‎آوري را به صنايع و كارگاه‎هاي توليدي كشور در بخش‎هاي مختلف تحميل كرده هويت فرهنگي، هنري و تاريخي ايران را نيز در معرض تهديد قرار داده است. وزارت بازرگاني و اجزاي مختلف دولت آيا براي مقابله با اين هيولاي خاموش چاره‎اي انديشيده‎اند؟!

از طلا شدن پشيمانيم
در روزگاري كه همه‎كس و همه‎جا براي گرفتن رنگ و بويي از تجدد و پيدا كردن عناوين امروزي مسابقه مي‎دهند و برايش دست و پا مي‎شكنند، اقدام دانش‎طلبان - دانشجو طلبه - مدرسه عالي شهيد مطهري در مخالفت با تغيير نام اين مدرسه به دانشگاه جاي تحسين و تمجيد دارد. طلبه‎هاي اين مدرسه خواسته‎اند بنا به وصيت استاد شهيد مرتضي مطهري اين مجموعه همچنان در وضعيت مركب از حوزه علميه و دانشگاه باقي بماند تا هم از ويژگي‎هاي مثبت و ارزشمند آموزش و تربيت در حوزه‎هاي علميه بهره‎مند باشد و هم از آثار سوء ‎مدرنيته و تجددهاي كپي‎برداري شده بر حذر بماند. اميدوارم شوراي‎عالي انقلاب فرهنگي به اين خواسته پسنديده طلبه - دانشجوهاي باصفاي مدرسه عالي شهيد مطهري بي‎توجهي نكند.

هنرش نيز بگوي
اظهارات دكتر توكلي در حمايت از مواضع معتدل و منطقي رييس‎جمهور در كنفرانس بين‎المللي خلع سلاح و عدم اشاعه را پسنديدم. احمد توكلي رييس مركز پژوهش‎هاي مجلس از جمله اصول‎گراياني است كه مواضع وي در نقد سياست‎هاي اقتصادي دولت و برخي مواضع رييس‎جمهور همواره بازتاب‎هاي وسيع و گسترده‎اي دارد و اغلب طرفداران دولت مواضع و اظهارات چنين منتقد نكته‎سنج و سمجي را برنمي‎تابند. اما ظاهرا آقاي توكلي براساس يك ضرب‎المثل قديمي با وجود انتقاداتش به رييس‎جمهور، از اقدام خوب او هم تمجيد كرده است؛ ضرب المثلي كه مي‎گويد: عيب مي‎[وي]! جمله بگفتي، هنرش نيز بگوي!
http://www.panjerehweekly.com/main/index.php?Page=definitioncontent&UID=380703

آنچه از ملاحظه‏ وضعیت موجود کشور و ظرفیت‌هاى عظیمى که در دل این کشور و ملت بزرگ نهفته است، می‌شود به دست آورد، این است که آنچه ما انجام داده‏ایم، آنچه مسوولان و مردم انجام داده‏اند، در مقابل آنچه ظرفیت عظیم این کشور براى پیشرفت و رسیدن به عدالت است، کار بزرگى نیست. باید تلاش‌ها را بیش از آنچه که در گذشته انجام داده‏ایم، همه انجام بدهند و خود را موظف بدانند .» با استماع کلمه «کار» مضاعف، نباید صرفا تولید و امور اقتصادی در اذهان تداعی شود وهمت مضاعف فقط در راستای کار تولیدی، فنی و اقتصادی به کار برده نمی‌شود بلکه بهفرموده معظم‌له، در همه عرصه‌های صنعتی و در فعالیت‌های اجتماعی و سیاست خارجی و دربخش‌های مختلف باید کار مضاعف صورت گیرد. بنابراین باید این نگرش ابتدا در بینتمامی مسوولان نظام در تمامی سطوح، تقویت شود که امروزه مردم کشور اسلامی ایراننیازمند همت بلندتر با کار بیشتر و متراکم‌تر هستند تا راه‌های نرفته را بپیمایند وبه هدف‌های بزرگ خود نزدیک‌تر شوند.
 یکی از موضوعات مهم در بیانات رهبر معظمانقلاب در پیام نوروزی سال 89، تاکید بر نظارت و بازخوردگیری مسوولان در فعالیت‌هاو تلاش‌ها برای عمران و آبادانی و پیشرفت کشور و تقدیر از آن است: «بر همه‏ ناظرانمنصف فرض است که از این تلاش‌ها، از این زحمات و کار و کوششى که براى عمران وآبادانى و پیشرفت کشور در عرصه‏هاى مختلف انجام گرفت، قدردانى کنند.» تمامی مدیرانموظفند با نگاه سیستماتیک به سازمان خود، از خروجی‌های سازمان، فیدبک گرفته و درجهت اثربخشی فعالیت‌ها، ضمن تشویق کارکنان کارا، نقاط ضعف احتمالی را شناسایی کردهو اقدامات مضاعف برای رفع کاستی‌ها را در نظر بگیرند. تشویق و قدردانی از منابعانسانی متعهد، یکی از رموز موفقیت تمامی مدیران در راستای اثربخشی مضاعف فعالیت‌هایسازمانی است و از روزمرگی‌ها در اثر حجم بالای کارها و به فراموشی سپردن یابی‌توجهی به کار مضاعف زیرمجموعه، جلوگیری خواهد کرد و موجب برانگیختگی کارکنان وبه حداقل رساندن خستگی آنان خواهد شد.
 نام‌گذاری سال 89 با دقت و ظرافت خاصیصورت‌گرفته و محدود به یک بعد از ابعاد توسعه نیست و حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تمامیآحاد مردم و مسوولان را در هر پست و رده سازمانی، مورد خطاب قرار داده و همه راموظف به حرکت برای رسیدن به بهترین روزها، بهترین حالات و بهترین وضعیت‌هاکرده‌اند. بی‌شک جامعه بزرگ فرهنگیان، یکی از تاثیرگذارترین اقشار در هر کشور محسوبمی‌شود که جایگاه ویژه آنان از هزاره‌های گذشته تاکنون مورد تاکید فلاسفه واندیشمندان مشهور بوده و هست و به نوعی آموزش و پرورش و معلمان را زیربنای اصلیتوسعه و سرمایه‌گذاری مطمئن برای آینده هر کشوری، معرفی کرده‌اند. توسعه اقتصادی،فرهنگی، اجتماعی، نظامی و... در هر مملکتی در گرو بهره‌گیری از منابع انسانی متعهدو کارا است و این منابع انسانی کارا (دانش‌آموزان) ابتدا باید در نظام آموزشی حاکم،در فرآیند تربیت و آموزش شرکت داده شوند و با همراهی خانواده‌ها، جریان جامعه‌پذیریآنان تداوم یابد تا در سایه تربیت و آموزش نیروهای متعهد، فعال و با همت مضاعف،شاهد سرمایه‌گذاری مطمئن برای آینده باشیم. موفقیت نظام آموزشی کشور در گرو تقویتمضاعف علم و ایمان دانش‌آموزان به‌عنوان والدین و جمعیت مولد و فعال آینده است واین میسر نیست مگر با همت و کار مضاعف معلمان و کارکنان مدارس به‌عنوان فعالانخط‌مقدم تعلیم و تربیت و این هم مقدور نخواهد بود جز با توجه و پشتیبانی کافیمسوولان نظام آموزشی برای شناسایی و معرفی فرهنگیان، معلمان و مدیران فعال با همت وکار مضاعف و تقویت انگیزه فعالیت بیش‌ازپیش آنان.
از نقطه‌نظر اجتماعی، کار بیشاز آنکه از جهت افزایش ثروت آنانی که به انجام دادن آن فرمان می‌دهند، مطمح‌نظرقرار گیرد، از دیدگاه ارتباطش با انسان که بدان‌دست می‌زند، مورد توجه است. شرایطاجتماعی کار به نظام اقتصادی، میزان توسعه نیروهای مولد، میزان تشکل وسازمان‌یافتگی کارگران و قوانین و مقررات وابسته است. باید توجه داشت که در تمدنصنعتی و فنی، جدایی بین کار یدی و فکری (عقلانی) کاهش می‌یابد، چه، بسیاری ازکارهای واسط بین این دو موجودند، ازجمله کنترل وسایل و شیوه‌های مبتنی‌بر خودکاری،وجود کارکنان ماهر، ناظران در کارهای اداری، کارکنان مشاغل علمی و...
 توجه بهتعریف «کار اجتماعی (Social Action)
  که از آن، به‌عنوان  کار یک عده از مردمکه به‌صورت گروهی انجام می‌شود یا کوشش منظم برای تغییر نهادها، آداب و رسوم یاروابط گروهی»، یادشده، می‌تواند مکمل تعریف کار باشد. بنابر تعاریف فوق، مجددامتذکر می‌شود که استفاده از کلمه کار در این نوشته صرفا به معنای کار درآمدزا نیستو گاهی از آن به‌عنوان کارکرد و حتی تکلیف نقش هم استفاده می‌شود.
 از سویدیگر، برای اینکه نظام آموزشی در انجام وظایف محوله خود بیش‌ازپیش موفق باشد،نیازمند توجه و همت مضاعف مسوولان در دولت و سایر قوا برای یاری رساندن خود است ومهم‌تر از همه اینکه حذف نگاه «مصرفی بودن نظام آموزشی» نیازمند کار مضاعف است وزمانی که به نظام آموزشی به‌عنوان یک «نظام سرمایه‌گذاری مطمئن» نگریسته شود،می‌توان به آینده کشور، صد چندان امیدوار بود.
 اینکه چه بخش‌ها وزیرمجموعه‌های آن، بیش از سایر بخش‌ها به کار مضاعف نیاز دارند، موضوع مهم دیگریاست. طبیعی است که در اثر فشار کاری مدیران، حجم زیاد امور، روزمرگی‌ها، توطئه‌هایبیگانگان، کمبود منابع، توجه ویژه به برخی موضوعات روز و...، ناخودآگاه ممکن استاشکالات موجود در یک بخش، موقتا از توجهات، پنهان شود یا اقدامات جدی برای رفع آنصورت نگیرد در این حال لازم است ضمن مطالعه دقیق کاستی‌ها توسط کارشناسان خبره داخلو خارج سیستم، ابتدا نقاط ضعف شناسایی شوند و سپس برای بر طرف کردن نقاط ضعف،راهکارهایی ارائه شود و این میسر نخواهد بود مگر اینکه تمامی مسوولان و مدیران دربخش‌های مختلف «نقدپذیری» خود را تقویت کرده و میزان پذیرش انتقادهای سازنده از خودیا سازمان خود را افزایش دهند و ضمن عدم کتمان حقایق و کاستی‌های موجود، خود وزیرمجموعه را برای کار مضاعف آماده کنند و از همه مهم‌تر اینکه شناسایی نقاط ضعفسازمان خود را صرفا منسوب به شخص مدیر نکنند، بلکه با احساس مسوولیت نسبت به اهدافسازمانی، این دسته از مطالعات و تلاش‌ها را در جهت اثربخشی سازمان، مفید و لازمتلقی کنند.
* کارشناس‌ارشد مدیریت