ترجمه پرویز خسروشاهی

بدهي ملي:

یک چیز درارتباط با بسته محرک اقتصادی 790 میلیارد دلاری رئیس جمهور قطعی است و آن اینکه، بدهی دولت فدرال بالا خواهد رفت. این بسته چه موفق به ایجاد شغل و مهار رکود موجود بشود و چه نشود در هرحال، مالیات دهندگان فردا مخارج آنرا متحمل خواهند شد.

پیش بینی ها حاکی از آن است که کسری بودجه سال 2009 برای سال مالی که از اول اکتبر 2008 آغاز میشود 6/1 تریلیون دلار خواهد شد. این رقم شامل بسته محرک جدید و مخارج مربوط به طرح نجات بانکی می باشد. کسری یادشده تقریباً سه برابر کسری سال گذشته است. منابع این کسری، با افزایش هزینه های دولت فدرال و کاهش دریافتهای مالیاتی از افراد و مؤسسات شدیداً صدمه دیده از بحران اقتصادی تأمین می گردد. بدین ترتیب کل بدهی ملی ایالات متحده که مجموع کل کسریهای بودجه سالانه است بر 7/10 تریلیون دلار بالغ خواهد شد که سرانه آن برای هر آمریکائی حدود 36 هزار دلار میشود. پرداختهای مربوط به بهره این بدهی، در سال جاری میلادی به تنهائی نزدیک 500 میلیارد دلار خواهد بود که پس از کمکهای درمانی و مراقبتهای پزشکی(Medicare - Medicaid)، تأمین اجتماعی و دفاع، بیشترین سهم از مخارج دولت فدرال را به خود اختصاص می دهد.

جهش مورد اشاره در بدهی ملی ایالات متحده همه ما را(مردم ایالات متحده را)تا مدتها بصورت مستقیم و در قالب پرداخت مالیاتهای بالاتر و احتمالاً کاهش خدمات دولتی تحت تأثیر خود قرار خواهد داد و این تأثیر تا سنین بزرگسالی بچه ها و احتمالاً نوه هایمان نیز تداوم خواهد یافت. همچنین دولت مجبور خواهد شد به قرض گرفتن خود از چین، ژاپن، بریتانیا، عربستان سعودی و سایر کشورهای اعتبار دهنده بصورت فزاینده ای ادامه دهد.


 

ترجمه پرویز خسروشاهی

مدارس:

هدف اصلي از مخارج در نظر گرفته شده در طرح محرك اقتصادي براي آموزش و پرورش، كمك به حفظ شغل معلمان است. بر اساس مطالعه اي كه دانشگاه واشنگتن در هفته گذشته(هفته قبل از انتشار اين گزارش)منتشركرده است اگر بودجه ايالتي كاهش يابد طي سه سال آينده نزديك 600 هزار شغل در دبستانها و دبيرستانها از دست خواهد رفت. روشن است كه تعداد كمتر معلمان به معني بزرگتر شدن كلاسهاي درس(زيادتر شدن تعداد دانش آموز در هركلاس)خواهد بود، چيزي كه نواحي آموزش و پرورش در تلاش اند تا از وقوع آن ممانعت به عمل آورند.

طرح محرك اقتصادي، ايجاد يك صندوق 54 ميليارد دلاري به منظور ممانعت يا ترميم كاهش بودجه ايالتي پيش بيني كرده است كه 39 ميليارد دلار آن بايد به كودكستان تا دانشگاه اختصاص يابد. علاوه بر آن، 8 ميليارد دلار از منابع صندوق يادشده براي ساير اولويتها شامل بهسازي و نوسازي مدارس و دانشگاهها ميتواند مصرف شود اما جزئيات آن مشخص نشده است چرا كه كنگره تصميم گرفت براي اين مورد ارقام دلاري مشخص نكند.

وزارت آموزش و پرورش منابع يادشده را در اسرع وقت ممكن در طول دو سال آينده توزيع خواهد كرد و 25 ميليارد دلار ديگر نيز به برنامه هاي آموزشي خاص و همچنين برنامه NCLB اضافه خواهد كرد تا كمكي به پرداخت حقوق معلمان باشد.

منابع پولي يادشده، ممكن است خيلي به كندي مصرف شوند چرا كه ايالتها پنج سال براي خرج نمودن اين دلارها فرصت دارند و كندي در مصرف دلارها در آنها مسبوق به سابقه است. تجربه نشان مي دهد كه ايالتها در عمل همه پول را مصرف نمي كنند و آنها تقريباً همه ساله 100 ميليون دلار به خزانه فدرال بازگشت مي دهند.

طرح محرك اقتصادي، بيش از 4 ميليارد دلار ديگر نيز براي"برنامه جامع كمك به آموزش، سلامتي و تغذيه فرزندان خانواده هاي كم درآمد(HS)"، برنامه "سلامتي مادران و نوزادان كم درآمد(EHS)" و برنامه هاي مربوط به آموزشهاي پيش از دبستان و مراقبت از كودكان در نظر گرفته است. 


 

مدتي است كه برخي از اقتصادهاي بزرگ دنيا تب ميكنند، سرگيجه دارند و دچار تهوع ميشوند. پزشكان معتقدند ويروسي عفوني اقتصاد آمريكا را به بيماري جديدي مبتلا كرده و به اقتصادهائي كه در خانواده WTO حشر و نشر بيشتر و نزديكتري با اين كشور داشته اند نيز سرايت نموده است. در اين ميان برخي كشورها چون كانادا كه اتفاقاً تماس بسيار بيشتر و نزديكتري هم با اقتصاد آمريكا دارند به دليل مراقبت و توجه به بهداشت اقتصاد خود، كمتر تحت تأثير اين ويروس قرار گرفته اند. برخي ديگر از كشورها هم چون در تيررس ويروس يادشده نبوده اند مشكلي از اين بابت ندارند اما چون فروشنده كالا به اقتصادهاي دچار بيماري بوده اند و آن اقتصادها فعلاً در منزل افتاده اند و براي مدتي بايد غذاهاي سنگين نخورند و به مايع جات اكتفا كنند و استراحت مطلق نمايند تا دوران درمان را بگذرانند و لذا فعلاً كمتر براي خريد مراجعه ميكنند بنابراين بازار اين كشورها نيز كساد شده و بصورت غيرمستقيم درگير اين عفونت ويروسي شده اند. اما اينكه اين عفونت ويروسي چيست و از كجا نشأت گرفته است موضوع مورد بررسي مقاله حاضر است.


ادامه مطلب

 

انسان در زندگي فردي و اجتماعي خود با مشكلات، نيازمنديها و مسائل گوناگوني روبروست. نياز به امنيت، نياز به غذاي سالم، نياز به مسكن ايمن، نياز به مبارزه با بيماريهاي گوناگون، نياز به بهداشت و نياز به سرگرمي نمونه هائي در اين زمينه اند. در جريان پاسخگوئي به اين نيازها و مسائل، مهارتها و تخصصهاي گوناگوني بكار گرفته ميشود. اين مهارتها و تخصصها در نزد انسانهاي ماهر و متخصص انباشته است. در واقع انسانهاي ماهر و متخصص هستند كه دركناركارهاي يدي، بصورتهاي مستقيم و غيرمستقيم به نيازهاي زندگي فردي و اجتماعي انسانها و مسائل مرتبط به آن پاسخ مي دهند. مهارتها و تخصصها، گاه بصورت تجربي و گاه بصورت كلاسيك كسب مي شوند. مقاله حاضر به اهميت چنين تفكيكي درباره مقولات اقتصادي پرداخته است.


ادامه مطلب

 


صفحات وبلاگ
تعداد صفحات :94   40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 >